初中英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析
(英语)初中英语非谓语动词的技巧及练习题及练习题(含答案)含解析
(英语)初中英语非谓语动词的技巧及练习题及练习题(含答案)含解析一、非谓语动词1.Would you mind _____ care of my pet fish while I'm away on holiday?A. takeB. takenC. to takeD. taking【答案】 D【解析】【分析】句意:当我度假离开的时候,你介意照看我的宠物鱼吗?mind doing sth.,介意做某事,应使用动名词形式,故答案是D。
【点评】考查从名词,注意识记固定搭配mind doing的用法。
2.—Have you ever heard that China is building a nationwide 5G network?—Right. 5G will allow us ________ English movies faster than ever.A. downloadB. downloadsC. to downloadD. downloading【答案】 C【解析】【分析】句意——你听说了中国正在建造全国5G网络吗?——对,5G将会让我们比原来更快的速度下载英文电影。
allow sb to do sth,允许某人做某事,固定短语,应使用动词不定式,故答案是C。
【点评】考查动词不定式,注意识记固定搭配allow sb. to do sth结构。
3.Jane was shy. She would not invite her classmates____speaking English.A. practiceB. practicesC. practicingD. to practice【答案】 D【解析】【分析】句意:詹妮胆小害羞,她不会邀请她的同学练习讲英语。
邀请某人做某事invite sb. to do sth.,后跟带to的不定式作宾语补足语,故选D。
4.Smart phones ______ by Huawei are getting more and more popular around the world.A. madeB. makingC. to make【答案】 A【解析】【分析】句意:由华为制造的智能手机在全世界正在变得越来越受欢迎。
(英语)中考英语非谓语动词及其解题技巧及练习题(含答案)
(英语)中考英语非谓语动词及其解题技巧及练习题(含答案)一、非谓语动词1.—My best friend went abroad. I miss her and feel down today.—Don't be sad. Here is good news for you _______.A. cheer upB. cheering upC. cheered upD. to cheer up【答案】 D【解析】【分析】句意:——我最好的朋友出国了。
我今天想念她并且感到沮丧。
——不要难过。
这有个好消息能让你振作起来。
A.(使)振作起来,动词原形;B.(使)振作起来,现在分词;C.(使)振作起来,过去式;D.(使)振作起来,动词不定式。
此处用动词不定式作后置定语,故选D。
【点评】考查动词不定式。
注意动词不定式的用法。
2.I like the TV program The Reader best. I think we should spend as much time as we can in our spare time.A. readB. to readC. readingD. reads【答案】 B【解析】【分析】句意:我最喜欢电视节目《朗读者》。
我认为在业余时间,我们应该尽可能多的花费时间读书。
读书是花费时间的目的,在句中做状语,应使用动词不定式,spend time doing sth,表示花钱或时间做了某事,强调做了,根据should,可知事情还没做,因此不能选C,故答案是B。
【点评】考查非谓语动词——动词不定式,注意做目的状语一般应使用动词不定式,同时注意不要受到spend…doing固定搭配的影响。
3.The workers were made from morning to night in the past.A. workedB. to workC. workD. working【答案】 B【解析】【分析】句意:在过去工人们被迫从早晨工作到晚上make sb do sth让某人做某事,其被动语态形式sb be made to do sth所以选B。
【英语】中考英语非谓语动词解题技巧及练习题(含答案)
【英语】中考英语非谓语动词解题技巧及练习题(含答案)一、非谓语动词1.Mr. Zhou is good at cooking and he has decided ______ his own restaurant.A. openB. openedC. to openD. opening【答案】 C【解析】【分析】句意:周先生擅长烹饪,他已经决定开一家自己的餐馆。
搭配:decide to do sth. 决定做某事;故答案为C。
【点评】考查动词不定式,牢记固定搭配。
2.When you leave, please turn off the lights energy.A. saveB. to saveC. savingD. saved【答案】 B【解析】【分析】句意:当你离开时请关灯以节约能源。
动词不定式表示目的,结合句意,故选B。
3.My brother is a humorous young man. He often tells jokes to make us .A. laughingB. laughC. to laugh【答案】 B【解析】【分析】句意:我哥哥是应该幽默的年轻人,他经常讲笑话让我们笑。
make sb do sth ,使某人做某事,省略to的动词不定式,应该是动词原形,故选B。
【点评】考查省略to的动词不定式。
make sb do sth ,使某人做某事。
4.The show was so funny that it made everyone ______ again and again.A. laughB. laughedC. laughingD. to laugh【答案】 A【解析】【分析】考查非谓语动词。
句意:这节目太好笑了,它使每个人都连连大笑。
make sb do sth让某人做某事。
所以选A。
5.—Is this dictionary Ming's?—Yes. Please remember it to him when you finish the words.A. to return; to look upB. to return; looking upC. returning; to look upD. returning; looking up【答案】 B【解析】【分析】句意:一这本字典是明的吗?一是的,请记当你查阅完这些单词把字典还给他。
【英语】英语非谓语动词及其解题技巧及练习题(含答案)含解析
【英语】英语非谓语动词及其解题技巧及练习题(含答案)含解析一、非谓语动词1.——Did the book give the ___________ you needed?——Yes. But ____________ it, I had to read the whole book.A. information; findB. information; to findC. message; foundD. message; finding【答案】B【解析】【分析】句意:--这本书有你所需要的信息吗?--有。
但是,我不得不阅读整本书,来找我所需要的信息。
考查:信息 information 不可数名词; message为可数名词,此处正确形式应为复数形式,要用messages,选项中没有,因此用不可数名词information。
下文:读整本书的目的是去找到所需要的信息, 表示目的用动词不定式的形式。
故选B【点评】考查名词与动词的用法。
2.Our English teacher wants us ______ English stories out of class.A. readB. readingC. to read【答案】 C【解析】【分析】考查非谓语动词。
want sb. to do sth.想要某人做某事。
故选C。
3.Jane was shy. She would not invite her classmates____speaking English.A. practiceB. practicesC. practicingD. to practice【答案】 D【解析】【分析】句意:詹妮胆小害羞,她不会邀请她的同学练习讲英语。
邀请某人做某事invite sb. to do sth.,后跟带to的不定式作宾语补足语,故选D。
4.I remember ______ to Beijing when I was a child.A. to takeB. takingC. to be takenD. being taken【答案】 D【解析】【分析】句意:我记得小时候被带到过北京的。
英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析
英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析一、非谓语动词1.—Do you always get up so early?—Yes, ________ the first bus. My home is far away from school.A. catchB. to catchC. catchingD. caught【答案】 B【解析】【分析】句意:——你总是起床这么早吗?——是的,为了赶上早班车。
我家离学校很远。
根据 My home is far away from school. 可知起床早是为了赶汽车,是动词不定式表示目的,故选B。
【点评】考查动词不定式。
动词不定式放在句首做目的状语。
2.My parents didn't allow me ______ to the party.A. goB. to goC. goesD. went【答案】 B【解析】【分析】:本题考点为非谓语动词(固定用法)。
allow sb. to do sth.,即“允许某人做某事”。
故答案为B。
3.My brother is a humorous young man. He often tells jokes to make us .A. laughingB. laughC. to laugh【答案】 B【解析】【分析】句意:我哥哥是应该幽默的年轻人,他经常讲笑话让我们笑。
make sb do sth ,使某人做某事,省略to的动词不定式,应该是动词原形,故选B。
【点评】考查省略to的动词不定式。
make sb do sth ,使某人做某事。
4.—What does the sign mean?—It tells us ____________ in public.A. didn't smokeB. don't smokeC. not to smokeD. not smoke【答案】 C【解析】【分析】句意:——这个标志是什么意思——它告诉我们在公众场所不要吸烟。
【英语】初中英语非谓语动词解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析
【英语】初中英语非谓语动词解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析一、非谓语动词1.My little brother didn't go to bed until he finished his homework last night.A. doB. doingC. to do【答案】B【解析】【分析】句意:昨天晚上我弟弟直到完成作业才睡觉。
finish doing sth完成做某事,故答案为B。
【点评】考查动名词的用法,掌握固定搭配。
2.We advise parents _____ their children at home alone in order to keep them away from danger.A. not leaveB. not to leaveC. leaveD. to leave【答案】 B【解析】【分析】句意:为了使孩子远离危险,我们建议父母不要单独把孩子留在家里。
advise sb to do sth建议某人做某事,动词不定式的否定形式就是在to前面加not故advisesb not to do sth建议某人不要做某事。
结合句意,故选B3.My friend invited me ______ the Art Club , and I accepted it with pleasure.A. joinB. to joinC. joinedD. joining【答案】 B【解析】【分析】句意:我的朋友邀请我参加艺术俱乐部,我愉快地接受了。
A.动词原形;B.动词不定式;C. 动词过去式;D.动词的ing形式。
invite sb. to do sth.邀请某人做某事。
结合句意及结构,故选B。
4.I think AI (人工智能) in many fields will to help us solve many problems in the future.A. used, be usedB. is used, be usedC. used, useD. is used, use【答案】 A【解析】【分析】句意:我认为被用在许多领域的人工智能在将来将帮助我们解决许多问题。
非谓语动词讲解和练习(附答案)
非谓语动词非谓语动词是英语语法中的一个重要概念,指的是在句子中不能单独作谓语,但又具有动词特征的动词形式。
一、种类非谓语动词主要包括三种形式:不定式(Infinitive)、动名词(Gerund)和分词(Participle)。
1.不定式基本形式是“to + 动词原形”(有时可省略to),例如“to study”、“to play”等。
它具有名词、形容词和副词的特征,可在句中充当主语、宾语、表语、定语、状语和补足语等成分。
To see is to believe.(作主语和表语)I want to learn English.(作宾语)2.动名词形式上是动词原形加-ing,和现在分词的形式一样,如“swimming”、“reading”等。
动名词在句中主要起名词的作用,可充当主语、宾语、表语和定语。
Swimming is my favorite sport.(作主语)I enjoy reading books.(作宾语)3.分词现在分词:也是动词原形加-ing,它既有动词特征,又有形容词和副词特征,可作定语、状语、表语和补足语。
The running boy is my brother.(作定语)Hearing the news, she couldn’t help crying.(作状语)过去分词:通常是动词原形加-ed(规则变化)或有其特殊的不规则变化形式,如“broken”、“written”等。
过去分词常表示被动或完成的意义,同样能充当定语、状语、表语和补足语等成分。
The broken cup is on the table.(作定语)Given more time, I can do it better.(作状语)二、用法区别1.作主语时不定式作主语常表示具体的某一次动作或行为,常用“It + be + 形容词+ (for/of sb.) + to do sth.”这样的结构,It is important for us to learn English well.动名词作主语往往表示抽象的、一般性的行为或概念。
初中英语非谓语动词解题技巧分析及练习题(含答案)含解析
初中英语非谓语动词解题技巧分析及练习题(含答案)含解析一、非谓语动词1.He ran as fast as he could _____________ the bus but he failed.A. catchB. to catchC. caught【答案】 B【解析】【分析】句意:他尽可能快地跑去赶公共汽车,但失败了。
as fast as he could在此修饰动词ran,to catch the bus 在此作目的状语。
故选B。
【点评】此题考查动词不定式。
注意句子结构,注意动词不定式的成分。
2.The workers were made from morning to night in the past.A. workedB. to workC. workD. working【答案】 B【解析】【分析】句意:在过去工人们被迫从早晨工作到晚上make sb do sth让某人做某事,其被动语态形式sb be made to do sth所以选B。
3. Though he often made his little sister ______, today he was made ______ by his little sister.A. cry; to cryB. crying; cryingC. cry; cryD. to cry; cry【答案】 A【解析】【分析】句意:虽然他经常使他的妹妹哭,但是今天他妹妹使他哭了。
使某人做某事: make sb do sth.后跟省to的不定式作宾语补足语,即前句填:cry,主动语态中省to的不定式,变为被动语态时,要用带to的不定式. 即后句填:to cry. 故选A。
4.I remember ______ to Beijing when I was a child.A. to takeB. takingC. to be takenD. being taken【答案】 D【解析】【分析】句意:我记得小时候被带到过北京的。
【英语】初中英语非谓语动词解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析
【英语】初中英语非谓语动词解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析一、非谓语动词1.Lucy and Lily decided their aunt in the countryside.A. seeB. to seeC. seeing【答案】B【解析】【分析】露西和莉莉决定去看下乡的姑姑。
decide to do sth ,决定做某事。
故选B。
【点评】考查动词不定式。
掌握固定短语。
2.When you leave, please turn off the lights energy.A. saveB. to saveC. savingD. saved【答案】 B【解析】【分析】句意:当你离开时请关灯以节约能源。
动词不定式表示目的,结合句意,故选B。
3.My parents didn't allow me ______ to the party.A. goB. to goC. goesD. went【答案】 B【解析】【分析】:本题考点为非谓语动词(固定用法)。
allow sb. to do sth.,即“允许某人做某事”。
故答案为B。
4.— Please stay with me this weekend.—I'm sorry, but my father and I planned _________ Beijing a long time ago.A. visitB. visitingC. to visitD. visited【答案】 C【解析】【分析】句意:——这个周末请和我呆在一起吧。
——我很抱歉,但是我父亲和我很久前就计划去参观北京了。
plan to do sth.,计划做某事,动词不定式作宾语,故选C。
【点评】此题考查动词不定式。
注意固定短语plan to do sth.5.—Have you ever heard that China is building a nationwide 5G network?—Right. 5G will allow us ________ English movies faster than ever.A. downloadB. downloadsC. to downloadD. downloading【答案】 C【解析】【分析】句意——你听说了中国正在建造全国5G网络吗?——对,5G将会让我们比原来更快的速度下载英文电影。
初中英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析
初中英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析一、非谓语动词1.—Why were you so angry with your daughter?—She was busy _______and taking selfies(自拍) when I was talking to her.A. textingB. to textC. textD. texted【答案】 A【解析】【分析】句意:——你为什么对你女儿这么生气?——当我和她说话时她总是正忙着自拍。
be busy doing,固定搭配,忙于做某事,故此处是动名词,故选A。
【点评】考查固定搭配,注意be busy doing的用法。
2.We should do what we can our English.A. improveB. improvedC. to improveD. improving【答案】 C【解析】【分析】句意:我们应该做我们能做的事提高我们的英语。
句子主语是we, 谓语是should do,宾语是what we can,后边的部分作目的状语,用不定式形式,故选C。
3. Mr. Smith told his son _____ the football match because of the exam.A. not to watchB. to not watchC. not watchingD. doesn't watch【答案】 A【解析】【分析】句意:因为考试,史密斯先生告诉他的儿子不要看足球比赛。
tell sb not to do sth“告诉某人不要做某事”,故此处用动词不定式not to watch。
故选A。
4.I really don't know this question. It is too hard.A. which to answerB. how to answerC. what to answer【答案】 B【解析】【分析】句意:我真的不知道如何回答这个问题。
【英语】初中英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析
【英语】初中英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析一、非谓语动词1.Would you mind ____________down the music? It's too noisy.A. to turnB. turningC. turn【答案】 B【解析】【分析】句意:你介意把音乐的音量调小一些吗?太吵了。
A. to turn 不定式 B. turning 动名词(或现在分词) C. turn.动词原形。
mind.意为"介意;在乎"后面只能跟动名词作宾语,故答案选B。
【点评】考查动名词的用法,掌握固定搭配。
2.When you are tired, in the countryside is a wonderful experience.A. relaxingB. relaxedC. relaxD. relaxes【答案】 A【解析】【分析】考查非谓语动词。
句意:当你累的时候,在农村放松是一个奇妙的体验。
所填动词在句中作主语,该用动名词形式,所以选A。
3.My brother is a humorous young man. He often tells jokes to make us .A. laughingB. laughC. to laugh【答案】 B【解析】【分析】句意:我哥哥是应该幽默的年轻人,他经常讲笑话让我们笑。
make sb do sth ,使某人做某事,省略to的动词不定式,应该是动词原形,故选B。
【点评】考查省略to的动词不定式。
make sb do sth ,使某人做某事。
4.— Please stay with me this weekend.—I'm sorry, but my father and I planned _________ Beijing a long time ago.A. visitB. visitingC. to visitD. visited【答案】 C【解析】【分析】句意:——这个周末请和我呆在一起吧。
英语非谓语动词答题技巧及练习题(含答案)及解析
英语非谓语动词答题技巧及练习题(含答案)及解析一、非谓语动词1.I got up early this morning my grandma at the airport.A. to pick upB. picking upC. picked up【答案】 A【解析】【分析】我今天早上早早起床,为了在机场接我的奶奶。
短语pick up表示接某人,用动词不定式to do表示目的。
根据题意,故选A。
【点评】考查动词不定式。
掌握动词不定式做目的状语的用法。
2.When you are tired, in the countryside is a wonderful experience.A. relaxingB. relaxedC. relaxD. relaxes【答案】 A【解析】【分析】考查非谓语动词。
句意:当你累的时候,在农村放松是一个奇妙的体验。
所填动词在句中作主语,该用动名词形式,所以选A。
3.—What does the sign mean?—It tells us ____________ in public.A. didn't smokeB. don't smokeC. not to smokeD. not smoke【答案】 C【解析】【分析】句意:——这个标志是什么意思——它告诉我们在公众场所不要吸烟。
根据短语tell sb not to do sth“告诉某人不要做某事”,故此处为动词不定式not to smoke。
故选C。
【点评】考查固定搭配tell sb not to do sth。
4.— Please stay with me this weekend.—I'm sorry, but my father and I planned _________ Beijing a long time ago.A. visitB. visitingC. to visitD. visited【答案】 C【解析】【分析】句意:——这个周末请和我呆在一起吧。
最新初中英语非谓语动词答题技巧及练习题(含答案)
最新初中英语非谓语动词答题技巧及练习题(含答案)一、非谓语动词1.—You can only keep the books for two weeks, Tom. Remember ____them on time.—I will.A. returnB. returningC. to return【答案】 C【解析】【分析】句意:—这些书你能借两周,汤姆,记住按时归还它们。
—我会的。
remember to do记住去做某事; remember doing记得做过某事。
根据You can only keep the books for two weeks, 可知借了之后要记得去还,记得去做某事要用to do,故选C。
【点评】考查remember的用法。
牢记remember to do和remember doing的不同。
2.Our English teacher wants us ______ English stories out of class.A. readB. readingC. to read【答案】 C【解析】【分析】考查非谓语动词。
want sb. to do sth.想要某人做某事。
故选C。
3.—So beautiful flowers! I can't decide _____ for my mom.—For Mother's Day, it can't be better to take some carnations(康乃馨).A. when to chooseB. which to chooseC. how to choose【答案】 B【解析】【分析】句意:——如此漂亮的花。
我无法诀定为我妈妈选哪一些。
——为母亲节,没有比康乃馨更好的了。
when to choose何时选,指时间,which to choose选什么,指事物,how to choose怎样选,指方式。
初中英语非谓语动词答题技巧及练习题(含答案)含解析
初中英语非谓语动词答题技巧及练习题(含答案)含解析一、非谓语动词1.We are supposed ________ some housework with our parents when we have free time.A. to shareB. sharingC. sharedD. share【答案】 A【解析】【分析】句意:有空的时候,我们应该和父母一起做家务。
be supposed to do sth,固定搭配,应该,故此处是不定式,故选A。
【点评】考查固定搭配,注意be supposed to do sth的用法。
2.I like the TV program The Reader best. I think we should spend as much time as we can in our spare time.A. readB. to readC. readingD. reads【答案】 B【解析】【分析】句意:我最喜欢电视节目《朗读者》。
我认为在业余时间,我们应该尽可能多的花费时间读书。
读书是花费时间的目的,在句中做状语,应使用动词不定式,spend time doing sth,表示花钱或时间做了某事,强调做了,根据should,可知事情还没做,因此不能选C,故答案是B。
【点评】考查非谓语动词——动词不定式,注意做目的状语一般应使用动词不定式,同时注意不要受到spend…doing固定搭配的影响。
3.To my surprise, Daniel's parents allowed him ___________ Shanghai Disneyland with me.A. to visitB. visitingC. visitD. visits【答案】 A【解析】【分析】句意:让我吃惊的的,戴尔的父母允许他和我去上海迪士尼乐园。
allow sb. to do sth.允许某人做某事,固定短语,故选A。
【英语】初中英语非谓语动词技巧和方法完整版及练习题及解析
【英语】初中英语非谓语动词技巧和方法完整版及练习题及解析一、非谓语动词1.We only planned the play for an hour, but in the end, we stayed for three hours.A. watchB. watchesC. to watchD. watched【答案】 C【解析】【分析】句意:我们计划只玩一个小时,但是最终,我们呆了三个小时。
plan to do sth计划做某事.根据句意可知选C【点评】考查不定式作宾语。
2.My friend invited me ______ the Art Club , and I accepted it with pleasure.A. joinB. to joinC. joinedD. joining【答案】 B【解析】【分析】句意:我的朋友邀请我参加艺术俱乐部,我愉快地接受了。
A.动词原形;B.动词不定式;C. 动词过去式;D.动词的ing形式。
invite sb. to do sth.邀请某人做某事。
结合句意及结构,故选B。
3.The workers were made from morning to night in the past.A. workedB. to workC. workD. working【答案】 B【解析】【分析】句意:在过去工人们被迫从早晨工作到晚上make sb do sth让某人做某事,其被动语态形式sb be made to do sth所以选B。
4.We should do what we can our English.A. improveB. improvedC. to improveD. improving【答案】 C【解析】【分析】句意:我们应该做我们能做的事提高我们的英语。
句子主语是we, 谓语是should do,宾语是what we can,后边的部分作目的状语,用不定式形式,故选C。
【英语】初中英语非谓语动词解题技巧(超强)及练习题(含答案)含解析
【英语】初中英语非谓语动词解题技巧(超强)及练习题(含答案)含解析一、非谓语动词1.Michael visits many websites ________ about Chinese culture.A. learnB. learnedC. to learn【答案】 C【解析】【分析】句意:Michael为了了解中国文化浏览了很多网站。
用动词不定式作目的状语,因此用to learn,故选C。
【点评】考查动词的形式。
注意动词不定式的用法。
2.When you leave, please turn off the lights energy.A. saveB. to saveC. savingD. saved【答案】 B【解析】【分析】句意:当你离开时请关灯以节约能源。
动词不定式表示目的,结合句意,故选B。
3.The workers were made from morning to night in the past.A. workedB. to workC. workD. working【答案】 B【解析】【分析】句意:在过去工人们被迫从早晨工作到晚上make sb do sth让某人做某事,其被动语态形式sb be made to do sth所以选B。
4.Dave is a good boy and he always finishes _______ his homework on time.A. doB. didC. doesD. doing【答案】 D【解析】【分析】考查非谓语形式。
根据finish后只能接v-ing形式,故选D。
类似的还有enjoy, mind, practice, allow, consider…。
5.—I'd love to go hiking with you, but I have much homework________.—If you don't go, _____.A. to do; so do IB. to do; nor will IC. doing; so will ID. do; neither am I【答案】 B【解析】【分析】句意:——我很想和你一起去远足,但我还有很多作业要做。
(英语)中考必备英语非谓语动词技巧全解及练习题(含答案)
(英语)中考必备英语非谓语动词技巧全解及练习题(含答案)一、非谓语动词1.Our teacher often tells us in the river. It's dangerous.A. not swimB. not to swimC. to swimD. swimming 【答案】 B【解析】【分析】句意:游泳是危险的。
题目中的 tell(告诉)是谓语,句子在连接第二个动词时,需要用 to 来连接,将其非谓语化,既不定式:to +动词原形。
可以排除 A 和 D。
所以可以推断出老师是告诉我们不要去游泳。
因此选择不定式的否定形式,故答案为B。
【点评】考查动词不定式,熟记固定搭配。
2.To my surprise, Daniel's parents allowed him ___________ Shanghai Disneyland with me.A. to visitB. visitingC. visitD. visits【答案】 A【解析】【分析】句意:让我吃惊的的,戴尔的父母允许他和我去上海迪士尼乐园。
allow sb. to do sth.允许某人做某事,固定短语,故选A。
【点评】此题考查动词不定式。
注意固定短语allow sb. to do sth。
3.When you are tired, in the countryside is a wonderful experience.A. relaxingB. relaxedC. relaxD. relaxes【答案】 A【解析】【分析】考查非谓语动词。
句意:当你累的时候,在农村放松是一个奇妙的体验。
所填动词在句中作主语,该用动名词形式,所以选A。
4.一What should we take when going birdwatching? 一 We should take a pair of binoculars ____________the birds clearly.A. seeB. seeingC. to seeD. sees【答案】C【解析】【分析】句意:一去看鸟应该带什么?一为了看得清楚,我们应该带一副望远镜。
【英语】初中英语非谓语动词常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析
【英语】初中英语非谓语动词常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析一、非谓语动词1.—Do you always get up so early?—Yes, ________ the first bus. My home is far away from school.A. catchB. to catchC. catchingD. caught【答案】 B【解析】【分析】句意:——你总是起床这么早吗?——是的,为了赶上早班车。
我家离学校很远。
根据 My home is far away from school. 可知起床早是为了赶汽车,是动词不定式表示目的,故选B。
【点评】考查动词不定式。
动词不定式放在句首做目的状语。
2.My parents didn't allow me ______ to the party.A. goB. to goC. goesD. went【答案】 B【解析】【分析】:本题考点为非谓语动词(固定用法)。
allow sb. to do sth.,即“允许某人做某事”。
故答案为B。
3.— Please stay with me this weekend.—I'm sorry, but my father and I planned _________ Beijing a long time ago.A. visitB. visitingC. to visitD. visited【答案】 C【解析】【分析】句意:——这个周末请和我呆在一起吧。
——我很抱歉,但是我父亲和我很久前就计划去参观北京了。
plan to do sth.,计划做某事,动词不定式作宾语,故选C。
【点评】此题考查动词不定式。
注意固定短语plan to do sth.4.Bruce practices basketball every day so that he can be a better player.A. playB. to playC. playing【答案】 C【解析】【分析】考查非谓语动词的用法。
(英语)必备英语非谓语动词技巧全解及练习题(含答案)及解析
(英语)必备英语非谓语动词技巧全解及练习题(含答案)及解析一、非谓语动词1.________, he has to listen to tapes every day.A. To learn English wellB. Learn English wellC. Learning English well【答案】 A【解析】【分析】句意:为了学好英语,他不得不每天听录音。
选项部分在句子中表示目的,故用动词不定式,故选A。
【点评】此题考查动词不定式。
注意动词不定式的成分。
2.The workers were made from morning to night in the past.A. workedB. to workC. workD. working【答案】 B【解析】【分析】句意:在过去工人们被迫从早晨工作到晚上make sb do sth让某人做某事,其被动语态形式sb be made to do sth所以选B。
3.To keep children away from danger,we warn parents ________ children at home alone.A. leaveB. to leaveC. not leaveD. not to leave【答案】 D【解析】【分析】考查不定式短语.句意:为了让孩子们远离危险,我们警告家长不要把孩子单独留在家里.warn sb not to do sth警告某人不要做某事.根据题干To keep children away from danger为了让孩子们远离危险,可知应说我们警告家长不要把孩子单独留在家里.故选D.4.—In my opinion, animals shouldn't be kept for fun.— I think so. Forests are the best places for animals ______________.A. liveB. livingC. to liveD. to live in【答案】 D【解析】【分析】句意:——在我看来,动物不应该被用来取乐。
初中英语非谓语动词解题技巧和训练方法及练习题(含答案)及解析
初中英语非谓语动词解题技巧和训练方法及练习题(含答案)及解析一、非谓语动词1.—Do you have any plans for the holiday?—Yes, I'm planning to travel to Jiuzhaigou. I'm looking forward to the colourful lakesand amazing waterfalls.A. seeB. seeingC. seesD. saw【答案】 B【解析】【分析】句意:——你有度假的计划吗?——是的,我打算去九寨沟旅行。
我期待着看到五颜六色的湖泊和令人惊叹的瀑布。
look forward to+名词/代词/动名词,期盼......,see动词,要用动名词形式seeing,故选B。
【点评】考查固定搭配look forward to的用法。
注意接动词时要用动名词形式。
2.When you are tired, in the countryside is a wonderful experience.A. relaxingB. relaxedC. relaxD. relaxes【答案】 A【解析】【分析】考查非谓语动词。
句意:当你累的时候,在农村放松是一个奇妙的体验。
所填动词在句中作主语,该用动名词形式,所以选A。
3.My brother is a humorous young man. He often tells jokes to make us .A. laughingB. laughC. to laugh【答案】 B【解析】【分析】句意:我哥哥是应该幽默的年轻人,他经常讲笑话让我们笑。
make sb do sth ,使某人做某事,省略to的动词不定式,应该是动词原形,故选B。
【点评】考查省略to的动词不定式。
make sb do sth ,使某人做某事。
4.The workers were made from morning to night in the past.A. workedB. to workC. workD. working【答案】 B【解析】【分析】句意:在过去工人们被迫从早晨工作到晚上make sb do sth让某人做某事,其被动语态形式sb be made to do sth所以选B。
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初中英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析一、非谓语动词1.I still like those good old songs I often listened to _______myself in my spare time.A. enjoyB. enjoyingC. to enjoyD. enjoyed【答案】 C【解析】【分析】句意:我仍然喜欢那些我业余时间经常听过的好的老歌。
分析本题句子结构为:主语为I,谓语动词是like,宾语those good old songs,因此句子主干部分就是I still like those good old songs而I often listened to做先行词songs的后置定语,songs做介词to的宾语,因此省略了关系代词that。
本题to enjoy myself in my spare time属于不定式做目的状语。
也就是I still like those good old songs( I often listened to )enjoy myself in my spare time,故选C。
2.When you leave, please turn off the lights energy.A. saveB. to saveC. savingD. saved【答案】 B【解析】【分析】句意:当你离开时请关灯以节约能源。
动词不定式表示目的,结合句意,故选B。
3.My brother is a humorous young man. He often tells jokes to make us .A. laughingB. laughC. to laugh【答案】 B【解析】【分析】句意:我哥哥是应该幽默的年轻人,他经常讲笑话让我们笑。
make sb do sth ,使某人做某事,省略to的动词不定式,应该是动词原形,故选B。
【点评】考查省略to的动词不定式。
make sb do sth ,使某人做某事。
4.To live a low-carbon life, we must remember ________ the lights when we leave the room.A. to turn offB. turning offC. not to turn off【答案】 A【解析】【分析】句意:要过低碳生活,我们必须记住离开房间时要关掉灯。
remember (not)to do sth.忘记要做的事;remember doing sth.忘记已经做过的事。
根据句末when we leave the room.可知关灯的动作还没有做,此处表示肯定含义,要用不定式的肯定式,故选A。
【点评】考查动词remember的固定搭配。
根据所表示的含义选择正确的搭配。
5.To keep children away from danger,we warn parents ________ children at home alone.A. leaveB. to leaveC. not leaveD. not to leave【答案】 D【解析】【分析】考查不定式短语.句意:为了让孩子们远离危险,我们警告家长不要把孩子单独留在家里.warn sb not to do sth警告某人不要做某事.根据题干To keep children away from danger为了让孩子们远离危险,可知应说我们警告家长不要把孩子单独留在家里.故选D.6. Mr. Smith told his son _____ the football match because of the exam.A. not to watchB. to not watchC. not watchingD. doesn't watch【答案】 A【解析】【分析】句意:因为考试,史密斯先生告诉他的儿子不要看足球比赛。
tell sb not to do sth“告诉某人不要做某事”,故此处用动词不定式not to watch。
故选A。
7.Smart phones ______ by Huawei are getting more and more popular around the world.A. madeB. makingC. to make【答案】 A【解析】【分析】句意:由华为制造的智能手机在全世界正在变得越来越受欢迎。
根据句意可知 ______ by Huawei做前面phones的定语,并且表示被动,所以用动词过去分词做名词定语,即made,故选A。
【点评】考查动词过去分词做名词定语,注意平时识记,理解句意。
8.The show was so funny that it made everyone ______ again and again.A. laughB. laughedC. laughingD. to laugh【答案】 A【解析】【分析】考查非谓语动词。
句意:这节目太好笑了,它使每个人都连连大笑。
make sb do sth让某人做某事。
所以选A。
9.Dave is a good boy and he always finishes _______ his homework on time.A. doB. didC. doesD. doing【答案】 D【解析】【分析】考查非谓语形式。
根据finish后只能接v-ing形式,故选D。
类似的还有enjoy, mind, practice, allow, consider…。
10.—I'd love to go hiking with you, but I have much homework________.—If you don't go, _____.A. to do; so do IB. to do; nor will IC. doing; so will ID. do; neither am I【答案】 B【解析】【分析】句意:——我很想和你一起去远足,但我还有很多作业要做。
——如果你不去,我也不去。
第一空,用动词不定式,作后置定语修饰名词做作业,to do;第二空,if 引导条件状语从句,时态为主将从现,neither/nor引导倒装句进行部分倒装,故为nor will I。
故选B。
【点评】考查不定式结构和倒装句。
注意掌握动词不定式做后置定语和neither/nor引导倒装句进行部分倒装的用法。
11.Young people are encouraged to work hard ____their own dreams.A. achieveB. achievesC. to achieveD. achieved【答案】 C【解析】【分析】句意:鼓励年轻人努力工作,实现自己的梦想。
根据句意可知their own dreams是workhard的目的,常用动词不定式来表示目的,故选C。
【点评】考查动词不定式的基本用法——作目的状语。
12.—I didn't hear you come in just now.—That's good. I tried______the baby up.A. to wakeB. not to wakeC. waking【答案】 B【解析】【分析】——刚才我没有听见你进来。
——还不错.我尽量不吵醒婴儿。
try to do sth尽力做某事,否定形式在to前面加not.故选B.【点评】考查动词不定式的否定式。
13.—Do you know anyone can repair the bike?—Yes. You can ask the man Peter for help.A. which; callB. that; to callingC. that; calledD. which; calls【答案】 C【解析】【分析】句意:—你认识能修理自行车的什么人吗?--是的,你可以向那个叫彼得的人请求帮助。
定语从句用来充当句中定语的成分,被修饰的名词叫先行词,连接主从句的是关系词。
关系词分:1关系代词:who , whom , whose , which , that 。
2 关系副词:where,when why 等。
一般的who 用于指代人的先行词,which 用来指代物的先行词,that 既可指认又可指物。
关系代词在从句中作主语、宾语。
但在下列情况下一般只用that而不用which :先行词本身是all , everything , something , nothing , anything等不定代词时,先行词已有序数词或形容词的最高级或the last, the only等作定语时,先行词既有人又有物时。
根据先行词是anyone,所以关系代词用that。
第二句中分析句子结构可知动词短语部分做man的后置定语,man和call之间是逻辑上的动宾关系,所以用过去分词做后置定语,故选C。
14.I like the TV program The Reader best. I think we should spend as much time as we can in our spare time.A. readB. to readC. readingD. reads【答案】 B【解析】【分析】句意:我最喜欢电视节目《朗读者》。
我认为在业余时间,我们应该尽可能多的花费时间读书。
读书是花费时间的目的,在句中做状语,应使用动词不定式,spend time doing sth,表示花钱或时间做了某事,强调做了,根据should,可知事情还没做,因此不能选C,故答案是B。
【点评】考查非谓语动词——动词不定式,注意做目的状语一般应使用动词不定式,同时注意不要受到spend…doing固定搭配的影响。
15.He can do what he can______ the children in his neighborhood.A. helpB. to helpC. helps【答案】B【解析】【分析】句意:他会做他能做的去帮助他附近的孩子们。
A. help动词原形;B. to help动词不定式;C. helps动词的第三人称单数。
结合句意可知空格处表示目的,动词不定式表示目的。
不要被情态动词can迷惑而加动词原形,实际上can 后面省略了动词do, 后面加动词不定式是表示目的,故选B。
16.He was _______ in the traffic accident.A. injureB. injuringC. injuredD. injurns【答案】 C【解析】【分析】句意:他在交通事故中受伤。