九年级物理《电磁铁 电磁继电器》课后习题附答案
九年级物理全册20.3电磁铁电磁继电器练习(含解析)(新版)新人教版
九年级物理全册：第3节电磁铁电磁继电器精选练习一、夯实基础1．（2019 邵阳）在一次物理实验中，小于同学连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个可自由转动的小磁针，闭合开关后，下列说法错误的是（）A．电磁铁的A端为N极B．小磁针静止时，N极水平指向左C．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机D．当滑动变阻器滑动片P向右端移动，电磁铁磁性增强【答案】C【解析】A、由图知，电流从螺线管的右端流入、左端流出，根据安培定则可知，电磁铁的A端是N极，B 端是S极，故A正确；B、电磁铁的B端是S极，由磁极间的作用规律可知，小磁针静止时，左端是N极，即N极水平指向左，故B正确；C、该实验表明了电能生磁，利用这一现象所揭示的原理可制成电磁铁，故C错误；D、当滑动变阻器滑动片P向右端移动时，变阻器接入电路的电阻变小，电路中电流变大，则电磁铁的磁性变强，故D正确。
2．(2019 菏泽)下列电器中，利用电流热效应工作的是（）A．电风扇B．电暖气C．电视机D．电磁继电器【答案】B【解析】电流流过导体时，导体要发热，这种现象是电流的热效应。
发生电流的热效应时，电能转化为内能。
A、电风扇的电动机工作时主要把电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的，故A不符合题意；B、电暖气工作时把电能转化为内能，是利用电流热效应工作的，故B符合题意；C、电视机主要是把电能转化为光能和声能，不是利用电流热效应工作的，故C不符合题意；D、电磁继电器主要利用了电流的磁效应工作的，故D不符合题意。
3．（2019 娄底）如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小，当闭合开关S1、S2时，下列说法正确的是（）A．电磁铁的右端为N极B．小磁针将顺时针旋转C．当P向左滑动时，电磁铁的磁性增强，指示灯变暗D．当P向右滑动时，电磁铁的磁性减小，电压表的示数减小【答案】D【解析】（1）根据安培定则可知，电磁铁的左端为N极，右端为S极，根据磁极间的相互作用可知，右侧的小磁针将会逆时针旋转，故AB错误；（2）闭合开关S1和S2，使滑片P向左滑动，电阻变小，电流变大，磁场的磁性增强，巨磁电阻的阻值减小，电路电流变大，所以指示灯的亮度会变亮，故C错误。
【人教版】九年级物理：20.3《电磁铁、电磁继电器》ppt习题课件(含答案)
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例1 [实际应用题](2016·黄冈中考)如图20 - 56所示是某宾
馆走廊廊灯的自动控制电路,走廊入口上方安装有反射
式光电传感器,当人靠近到一定距离时增,从大光电传感器 上发增射强的红外线经人体反射后被接收器接收,接S收器中
〔的解光析敏〕电阻该R自0阻动值控减制小电,定路值的电光阻敏R两端的电
例2 如图20 - 55所示,关于此电磁铁的电路,下列说法正确B 的是 ( ) A.电磁铁的磁性强弱,可由开关S来控制 B.电磁铁的磁性强弱,可由滑片P来控制 C.电磁铁的磁性强弱只取决于线圈的匝数,线圈的匝数 不变,电磁铁的磁性强弱也不变
〔解D不.析电变〕磁,电铁磁电的铁磁磁的铁性磁的强性磁弱强性只弱强取也弱决不与于变电电磁磁铁本身的结构,结构 铁线圈的匝数多少和通过电磁铁线圈
因为线圈
(填“得到”或“失去”)磁性,衔铁就
失去 会被
拉起[(提填示“:正吸常合情”况或“拉起”),电铃就发声提醒
主下人,电. 磁铁有磁性,吸引衔铁
与静触点B接触,绿灯亮;如果
停电,则电磁铁失去磁性,衔
铁在弹簧的作用下被拉起,与
静触点A接触,电铃工作.]
2020/3/2
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电磁铁磁性强弱的理解(易错点)
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例3 [说理题]如图20 - 58所示是一 种防汛报警器的原理图.S是触点 开关,B是一个漏斗形的竹片圆筒, 里面有浮子A,请你说明这种报警 器的工作原理.
〔解析〕 电磁继电器相当于指示灯电路的开关,当水
面升高到警戒水位时,浮子A随着上升,触点开关S接通,
电磁继电器线圈通电而具有磁性,吸引衔铁,指示灯电 〔路答接案通,〕灯亮其达工到作报原警理的为目:的水.面升至警戒水位时,浮子A 上升使触点开关S接通,左边电路有电流,电磁铁吸引衔 铁而使右边电路接通,指示灯亮而发出警报.
人教版物理九年级20.3《电磁铁和电磁继电器》练习题含详解2
电磁铁和电磁继电器课后练习（二）题一：电磁铁：内部带有的螺线管就组成电磁铁．电磁铁的特点：①磁性的有无可由来控制；②磁性的强弱可由改变和来调治；③磁极可由和来改变。
题二：以下列图是简单压力传感器的原理图，弹簧甲连接在 A、B 两绝缘板之间。
B 板固定，滑动变阻器 R的滑片 P 与 A 板相连，并可随 A 板一起运动。
弹簧乙下端挂有一永磁体，永磁体正下方有一电磁铁， E为电源， R0为定值电阻。
开关 S 闭合，电路接通后，电压表示数为 U1，弹簧乙的总长度为 l 1；当用力 F 向下压弹簧甲后，电压表示数为 U2，弹簧乙的总长度为 l 2，则 U1 ____U2， l 1____l 2（以上两空均选填“ >”、“ <”、“ =”）。
题三：小明利用光敏电阻碰到光照时电阻变小的特点，设计了一个以下列图的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光明时灯灭，在本质调试时发现灯向来亮，而光敏电阻和其他元件都正常。
以下调治能使控制电路达到要求的是（）A．减少电磁铁线圈的匝数B．抽出电磁铁的铁芯C．滑动变阻器的滑片P 向左移D．减小控制电路的电源电压题四：小清同学利用电磁继电器设计了一个自动恒温加热鱼缸，以下列图，A 为一段软导线，左侧的温度计是电接点水银温度计， B 为一个小型电热器，其铭牌如表所示。
该装置能使鱼缸中的水温大体保持在_______℃，用水银温度计是由于水银是 ___________，装置某次连续正常工作2min，电热器可放出_________________J的热量。
题五：以下列图是某兴趣小组设计的一恒温箱的原理图。
“控制电路”由热敏电阻R1 、滑动变阻器R 0、电磁铁（线圈电阻不计）、电源 U 1（U 1 = 8 V ）、开关、导线等组成。
热敏电阻的阻值随温度变化的规律以下表。
当线圈中的电流大于或等于 20 mA时，电磁铁的衔铁被吸下。
“工作电路”由电源U 2（U 2 = 220 V）、发热电阻 R 2（ R 2 = 110 Ω）、导线等组成。
九年级物理全册20.3电磁铁电磁继电器课后习题(附2套试卷)
第3节电磁铁电磁继电器知能演练提升能力提升1.下列关于电磁铁和磁感线的说法正确的是( )A.电磁铁的磁性有无和磁性强弱可以改变B.电磁铁能永久性地保持磁性C.磁感线是真实存在的D.磁体外部的磁感线总是从S极出发,回到N极2.下列功能中,电磁继电器不能完成的是( )A.控制工作电路中电流的连续变化B.控制工作电路中电流的有无C.利用低电压、弱电流控制高电压、强电流D.远距离自动控制与操作3.(2018·浙江金华中考)在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,小科设计了如图所示的电路,下列相关说法不正确的是( )A.电磁铁A、B上方都是S极B.通过电磁铁A和B的电流相等C.电磁铁A的磁性强于电磁铁B的磁性D.向右移动滑片P,电磁铁A、B磁性都减弱4.如图所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数变小。
则下列分析正确的是( )A.电磁铁的上端为S极B.电源左端为“+”极C.断开开关,弹簧测力计示数为零D.若滑动变阻器的滑片P不动,抽去电磁铁铁芯,弹簧测力计示数增大5.下图可以说明巨磁电阻的特性。
闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动,观察到指示灯变亮,那么( )A.电磁铁左端为S极B.巨磁电阻两端的电压变大C.巨磁电阻阻值随磁场增强而变大D.巨磁电阻阻值随磁场增强而变小6.探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验中,小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材,进行如图所示的简易实验。
(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁,并巧妙地通过来显示电磁铁磁性的强弱,下面的实验也用这种方法的是。
(填写字母)A.认识电压时,我们可以用水压来类比B.用光线来描述光通过的路径C.把敲响的音叉接触水面,看有没有溅起水花,来判断音叉有没有振动(2)连接好电路,使变阻器连入电路的阻值较大,闭合开关,观察到如图甲所示的情景。
接着,移动变阻器滑片,使其连入电路的阻值变小,观察到图乙所示的情景,比较图甲和乙,可知图中的电流较小,从而发现,通过电磁铁的电流越(选填“大”或“小”),磁性越强。
九年级物理全册20-3电磁铁电磁继电器课后习题新版新人教版
中小学教育教课资料第 3 节电磁铁电磁继电器知能操练提高能力提高1.以下对于电磁铁和磁感线的说法正确的选项是()A.电磁铁的磁性有无和磁性强弱能够改变B.电磁铁能永远性地保持磁性C.磁感线是真切存在的D.磁体外面的磁感线老是从 S 极出发 , 回到 N 极2.以下功能中 , 电磁继电器不可以达成的是()A.控制工作电路中电流的连续变化B.控制工作电路中电流的有无C.利用低电压、弱电流控制高电压、强电流D.远距离自动控制与操作3. (2017 ·浙江金华中考) 在研究影响电磁铁磁性强弱的要素时, 小科设计了如下图的电路, 以下有关说法不正确的选项是()A. 电磁铁 A、 B 上方都是 S 极B. 经过电磁铁 A 和 B 的电流相等C. 电磁铁 A的磁性强于电磁铁 B 的磁性D. 向右挪动滑片P, 电磁铁 A、 B 磁性都减弱4.如下图 , 闭合开关 , 将滑动变阻器的滑片 P 向右挪动时 , 弹簧测力计的示数变小。
则以下剖析正确的选项是 ()A. 电磁铁的上端为S 极B. 电源左端为“+”极C. 断开开关 , 弹簧测力计示数为零D. 若滑动变阻器的滑片P 不动 , 抽去电磁铁铁芯, 弹簧测力计示数增大5.以下图能够说明巨磁电阻的特征。
闭合开关S1、 S2并使滑片 P向左挪动 , 察看到指示灯变亮, 那么 ()A. 电磁铁左端为S 极B.巨磁电阻两头的电压变大C.巨磁电阻阻值随磁场加强而变大D.巨磁电阻阻值随磁场加强而变小中小学教育教课资料6.研究影响电磁铁磁性强弱的要素的实验中 , 小明用电池 ( 电压必定 ) 、滑动变阻器、数目许多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器械 , 进行如下图的简略实验。
(1) 他将导线绕在铁钉上制成简略电磁铁, 并奇妙地经过来显示电磁铁磁性的强弱, 下边的实验也用这类方法的是。
( 填写字母 )A. 认识电压时 , 我们能够用水压来类比B.用光芒来描绘光经过的路径C.把敲响的音叉接触水面 , 看有没有溅起水花 , 来判断音叉有没有振动(2)连结好电路 , 使变阻器连入电路的阻值较大 , 闭合开关 , 察看到如图甲所示的情形。
人教版物理九年级下册课课练：20.3 电磁铁 电磁继电器(含答案)
[第二十章第3节电磁铁电磁继电器]一、选择题1.下列装置中没有应用电磁铁的是()A.电铃B.电磁继电器C.电热器D.高速磁浮列车2.关于如图图图示的电路,下列说法正确的是()A.开关S拨到a时,小磁针静止时B端为N极B.开关S拨到a,滑动变阻器的滑片向右滑动时,电磁铁的磁性增强C.开关S由a拨到b时,电磁铁的磁极发生改变D.开关S由a拨到b,调节滑动变阻器,使电流表示数不变,则电磁铁的磁性增强3.[2021·杭州]如图图图示,闭合电磁铁开关S,条形磁铁静止在水平桌面上。
下列判断正确的是()A.条形磁铁受到电磁铁对其向左的作用力B.条形磁铁受到桌面对其向左的摩擦力C.将滑动变阻器的滑片向右移动,条形磁铁受到的摩擦力不变D.若只改变电源的正、负极,条形磁铁受到的摩擦力变大4.[2021·泰安]法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应而荣获2007年度诺贝尔物理学奖。
GMR代表巨磁电阻,在磁场中,其阻值随磁场的逐渐变强而减小。
闭合开关S1、S2,下列说法中()①电磁铁左端为S极②电磁铁外部的磁感线从左端出发回到右端③将滑片P向b端滑动,电磁铁磁性变强④将滑片P向a端滑动,指示灯亮度变强A.只有①③正确B.只有①②正确C.只有②④正确D.只有②③正确5.如图图图示为一款“智能照明灯”的电路,灯L天暗时自动发光,天亮时自动熄灭,控制电路中,电源电压恒定,R1为定值电阻,R2为光敏电阻,其阻值随光照强度的变化而变化,以下说法正确的是()A.R2的阻值随光照强度的增大而增大B.当光照强度减小时,电压表示数减小C.当光照强度增大时,电磁铁的磁性变弱D.若将R1换成阻值稍小的电阻,可使灯L的发光时间变短6.小阳同学在研究性学习活动中,通过查阅资料,查到了一种由半导体材料做成的热敏电阻,其阻值随温度变化的曲线如图图图所示。
他设计了如图图图图乙所示的温度自动控制装置,其中R为热敏电阻,已知电磁继电器的线圈电阻R0为50 Ω,左侧控制电路的电源电压为6 V。
人教版 九年级物理 全一册 20.3 电磁铁 电磁继电器 同步练习(带答案)
电磁铁电磁继电器同步练习一、单选题1.如图所示，两电池的规格相同，当开关S由触点2拨到触点1时，螺线管磁性强弱及其A端磁极极性的变化情况分别为。
A. 磁性增强，由S极变为N极B. 磁性减弱，由S极变为N极C. 磁性增强，由N极变为S极D. 磁性减弱，由N极变为S极2.如图所示，在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中，条形磁铁仍保持静止，在此过程中下列说法正确的是A. 电磁铁磁性逐渐增强B. 电磁铁左端为S极C. 电磁铁周围不产生磁场D. 条形磁铁与电磁铁相互吸引3.北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线．该线路连接北京城区与门头沟区，全长，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为A. 异名磁极相互吸引B. 同名磁极相互吸引C. 异名磁极相互排斥D. 同名磁极相互排斥4.在图中的自动控制电路中，当控制电路的开关S闭合时，工作电路的情况是A. 灯不亮，电铃响B. 灯不亮，电铃不响C. 灯亮，电铃不响D. 灯亮，电铃响5.如图所示的电磁铁上绕有两个线圈．要使电磁铁正常工作，正确的连接方法是A. a、b与A连接，c、d与B连接B. a、b与B连接，c、d与A连接C. a、d连接，b与A连接，c与B连接D. a、c连接，b与A连接，d与B连接6.如图，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭会后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是A. 电流表示数变大，弹簧长度变长B. 电流表示数变大，弹簧长度变短C. 电流表示数变小，弹簧长度变长D. 电流表示数变小，弹簧长度变短7.如图所示，下列说法正确的是A. 当断开闭合时，红灯亮B. 当断开闭合时，绿灯亮C. 当闭合断开时，绿灯亮D. 当、均闭合时，绿灯亮8.小利同学观察到学校楼道里的消防应急灯，平时灯是熄的，一旦停电，两盏标有“36V”灯泡就会正常发光如图所示是小利设计的四个电路，其中可以起到消防应急灯作用的电路是A. B.C. D.9.下列有关电与磁的说法正确的是A. 磁感线是用来形象描述磁场的，在磁场中真实存在B. 电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关C. 法拉第在世界上第一个发现了电与磁之间的联系D. 悬吊着的小磁针静止时N极指向地理南极附近10.在一次实验中，小宇连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是A. 电磁铁的A端为N极B. 小磁针静止时，S极水平指向左C. 当滑动变阻器的滑动片P向左端移动，电磁铁磁性增强D. 利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机11.如图所示的电路，提供足够数量的大头针，只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片P的位置，无法探究A. 电流的有无对电磁铁磁场有无的影响B. 电流方向对电磁铁磁场方向的影响C. 电流大小对电磁铁磁场强弱的影响D. 线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响12.如图所示，闭合开关S后，只进行下列一项操作，一定能使电磁铁磁性增强的是A. 变阻器的滑片向右移动B. 变阻器的滑片向左移动C. 开关由1拨到2D. 把电源的正负极对调13.要增强电磁铁的磁性，下列措施可行的是A. 改变电流的方向B. 增大通入的电流C. 减小通入的电流D. 减少电磁铁线圈匝数14.城市下水井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生，令人痛心，如图所示为某同学设计的一种警示电路图，井盖相当于开关S，关于它的说法正确的是A. 正常情况下闭合，灯L亮B. 一旦井盖丢失断开，灯L即亮起，以警示行人C. 电磁铁的铁芯是永磁铁D. 灯亮时电磁铁有磁性二、填空题15.如图所示，是温度自动报警器，当温度达到______时电铃发声报警，此时电磁铁的左端是______极。
人教版九年级物理全一册《20.3 电磁铁、电磁继电器》同步训练题-带答案
人教版九年级物理全一册《20.3 电磁铁、电磁继电器》同步训练题-带答案学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________知识点回顾1.电磁铁：（1）有电流通过时有磁性，没有电流时失去磁性。
（2）电磁铁磁性的决定因素：电流的强弱、线圈的匝数、有无铁芯。
2.电磁继电器：（1）定义：继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路通断的装置。
（2）工作原理（如下图）：当较低的电压加在接线柱D、E两端，较小的电流通过线圈时，电磁铁把衔铁吸下，使B、C两个接线柱所连的触点接通，较大的电流就可以通过B、C带动机器工作了。
练习题一、选择题1．如图所示，小磁针置于电磁铁的右侧，下列叙述中正确的是（）A．闭合开关前，电磁铁与小磁针间没有力的作用B．闭合开关后，滑片P向a移动时电磁铁与小磁针的作用力不变C．闭合开关后，小磁针的N极将旋转指向右方D．闭合开关后，电磁铁的左端为N极2．如图所示，是研究电磁铁实验，下列说法正确的是（）A．比较图中甲、乙吸引大头针的数量可知磁性强弱与电流大小的关系B．乙铁钉的上端是N极C．大头针的下端散开是因为同名磁极相互排斥D．该实验不能探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系3．如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图．要使电磁铁对衔铁的吸引力变大，以下做法可行的是（）A．去掉电磁铁线圈中的铁芯B．减少电磁铁线圈的匝数C．适当增大电源A的电压D．适当增大电源B的电压4．如图所示的电路中，将电磁铁与滑动变阻器串联接入电路，闭合开关S，下列说法正确的是（）A．电磁铁的上端为S极B．电磁铁周围存在磁感线C．将滑动变阻器的滑片P向右滑动，电磁铁的磁性减弱D．将滑动变阻器的滑片P向左滑动，电磁铁的磁极会对调5．小欢设计了一款“光控灯”，电路如下图所示，光线较暗时灯泡自动发光，光线较亮时灯泡自动熄灭，电源电压恒定，R0为定值电阻，R为光敏电阻（其阻值随光照强度的增大而减小）。
2022-2023学年九年级人教物理同步习题 203 电磁铁 电磁继电器(解析版)
20.3 电磁继电器1、电磁铁：把一根导线绕成螺旋管，再在螺旋管内插入铁芯，当有电流通过时，它有磁性，没有电流通过时，没有磁性。
这种磁体就叫电磁铁。
2、影响电磁铁磁性强弱的因素有电流的大小、螺线管的线圈匝数。
在电流一定时，电磁铁线圈匝数越多，它的磁性越强；在匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强；在电流和绕线匝数一定时，有铁芯的电磁铁磁性较强。
3、继电器是利用低电压、低电流电路的通断，来间接地控制高电压、高电流电路的装置。
实质上它就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。
4、电磁继电器由电磁铁、线圈、簧片等组成；其工作电路由低压控制电路电路和高压工作电路电路两部分组成。
5、扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。
它主要由固定的磁铁、线圈和锥形纸盆构成。
类型一探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验1．连接如图所示电路，提供足够数量的大头针，只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片P的位置，无法探究（）A．电流的有无对电磁铁磁场有无的影响B．电流方向对电磁铁磁场方向的影响C．电流大小对电磁铁磁场强弱的影响D．线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响【答案】：B。
【解析】：A、闭合开关，电路中有电流通过，大头针被吸引，说明电磁铁有磁性；断开开关，电路中无电流，大头针没有被吸引，说明此事没有磁性。
不符合题意；B、电流方向是否改变，大头针都能被吸引，所以现有条件无法探究电流方向对电磁铁磁场方向的影响。
符合题意；C、闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电路电流改变，大头针被吸起的数目发生改变，说明电磁铁磁场强弱与电流大小有关。
不符合题意；D、两个线圈串联，通过的电流相等，但吸起大头针的数目不同，说明电磁铁磁场与线圈匝数有关。
不符合题意。
类型二电磁铁的构造、原理和影响电磁铁磁性强弱的因素2．许多自动控制的电路中都安装有电磁铁。
有关电磁铁，下列说法中正确的是（）A．电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替B．电磁继电器中的磁体，可以使用永磁铁C．电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D．电磁铁是根据电流的磁效应制成的【答案】：D。
人教版九年级物理《电磁铁电磁继电器》同步练习(有答案)
人教版九年级物理《电磁铁电磁继电器》同步练习（有答案）教材梳理：1.电磁铁(1)电磁铁:有电流通过时________磁性,没有电流通过时________磁性的磁体(均选填“有”或“没有”)。
(2)应用:________、________等用电器中。
(3)电磁铁磁性强弱有关因素:①在其他条件相同时,________越大,电磁铁磁性越强。
②在其他条件相同时,____________越多,电磁铁的磁性越强。
2.电磁继电器:(1)实质:利用________来控制工作电路的一种开关。
(2)作用:利用________、弱电流控制________、强电流的工作电路。
基础自测(满分:20分)1.(电磁铁的优点·2分)使用电磁铁的优点是()A.它可永保磁性B.它不需消耗电能C.它的磁极磁性可确定D.它的磁性有无、强弱、磁极可以控制2.(电磁铁的应用·2分)下列用电器设备中,应用了电磁铁的是()A.白炽灯B.直流电铃C.电热毯D.电热水3.(电磁铁磁性强弱的决定因素·2分)同学们在课外实践中用两个铁芯完全相同的电磁铁探究影响电磁铁磁性强弱的因素”,如图所示。
闭合开关,发现电磁铁B吸引大头针的数目比A多,此现象说明影响电磁铁磁性强弱的因素是()A.电流方向B.电流大小C.线圈匝数D.电磁铁极性4.(探究影响电磁铁磁性强弱的因素·6分)探究影响电磁铁磁性强弱的因素。
(1)如图所示,闭合开关,发现电磁铁吸起铁钉,说明电磁铁________磁性。
通过电磁铁能否吸引铁钉来判定它是否有磁性,运用的科学方法是________;(2)发现电磁铁甲比乙吸引铁钉多,说明在________一定时,外形相同的电磁铁,线圈匝数越多,磁性越强。
5.(电磁继电器的原理·4分)如图所示是一种温度自动报警器的原理图,在汞温度计上部封入一段金属丝,当温度升高到一定程度时()A.红灯亮B.绿灯亮C.两灯同时亮D.两灯都不亮6.(电磁继电器的工作过程·4分)如图所示是一个水位自动报警器的原理图。
新人教版九年级物理全册：20.3《电磁铁、电磁继电器》习题(含答案)
图9-32 电磁继电器1．电磁继电器是利用 的通断，来间接控制高电压、强电流的电路装置，电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种 ．２．利用电磁继电器，可以用控制 电路的通断间接控制 电路，还可以利用电磁继电器进行远距离操纵和自动控制．３．如图9-29是张强同学在研究性学习活动中为某仓库设计的一种防盗报警器,其踏板放在仓库的门口,电铃和灯泡放在值班室内.观察电路可知,这个报警器的工作原理是:有人踩踏板时 _____________；无人踩蹋板时___________ _______.*4．下列功能中，电磁继电器能完成的是( )A ．控制电路中电流的连续变化B ．控制电路中电流的有无C ．利用低电压、弱电流控制高电压、强电流D ．远距离自动控制和操作5．在电磁继电器工作电路中的电压和电流比起控制电路来说一般是（ ）A ．高电压、弱电流B ．高电压、强电流C ．低电压、弱电流D ．低电压、强电流6．如图9-30，用热敏电阻（受温度影响阻值会发生变化的电阻）和电磁继电器组成的火警器的示意图，热敏电阻R 受热后，其阻值会减小，将发生的变化是（ ）A ．电磁继电器控制电路中的电流减小B ．电磁继电器控制电路断开C ．当电阻减小到某特定值时，电磁铁的磁性增强足以吸引下衔铁，L 2发光D ．当电阻减小到某特定值时，电磁铁的磁性减弱使得衔铁能复位，L 1发光7．下列装置中没有应用电磁铁的是（ ）A ．扬声器 B ．电磁继电器C ．电热器D ．电铃8．如图9-31所示，两个电磁铁的铁芯正对．如果共用一个电源，要使它们相斥，以下连接方法中不正确的是 ( )A ．用导线连接a 、c ，b 接电源正极，d 接电源负极B ．用导线连接b 、d ，a 接电源正极，c 接电源负极C ．b 、c 连在一起接电源正极，a 、d 连在一起接电池负极D ．a 、d 连接在一起，b 接电源正极，c接电源负极 9．图9-32中，羊群被细漆包线围着，羊在圈中时电铃不响；当羊逃离时，碰到漆包线，电铃就报警．试解释此报警电路的工作原理．图9-30图9-2910．如图9-33所示，给你如下器材：电磁继电器一只，红、绿灯各一个(均标有“6v ，0．8w ”)，开关—只，电流表一只，滑动变阻器一只(最大电阻2Ω)，干电池—只(1．5v)，蓄电池6v ．请按下列要求画出电路图，并连接实物．(1)开关作为控制电路开关，当开关闭合时绿灯亮，开关断开时红灯亮．(2)电磁继电器的线圈，允许通过的最大电流为０.1A ，用滑动变阻器改变控制电路的电流并用电流表进行监测．11．图9-34是小轩唱卡拉OK 时，声音的转换流动方框图，小满看不懂，请你帮他解释一下小满是如何听到小轩的歌声的．变化的电流你的回答是：小轩的歌声使话筒的膜片，与膜片相连的线圈也跟着一起 ，产生随声音的变化而变化的 ，经过 放大后，通过扬声器的 ，使它不断的来回振动，带动 也来回 ，于是扬声器就发出了声音，小轩的歌声就是这样被小满听到的．12．粮仓为了防止谷物缓慢氧化积聚热量过多而发生火灾，如图9-35所示，用带金属丝的水银温度计和电磁继电器安装成自动报警器，正常情况下绿灯亮，当仓内温度升高时红灯亮，同时电铃也响，以此来报警，请按上述要求把各元件连成电路．13．如图9-36为蔬菜大棚使用的一种温度自动报警器，若水银温度计里封入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发出报警信号，请说明它的工作原理．P C D A B 红灯 绿灯图9-33 控制电源 工作电源 图9-34图9-35 图9-3614．下面是一段对扬声器叙述的短文，阅读后请指出有错的地方，并改正：扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置．图9-37是扬声器构造示意图，它主要由固定的永久磁体，线圈和锥形纸盆构成，当线圈中通过图中所示的电流时，线圈受到磁铁的吸引向右运动；当线圈中通过相反方向的电流时，线圈受到磁铁的排斥向左运动．由于通过线圈的电流是交变电流，它的方向不断变化，线圈就不断地来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音．图9-37答案1.低电压弱电流电路、开关；2.低压、高压；3.电铃响、绿灯亮；4.C、D5.B6.C7.C8.D9．羊在圈中时，控制电路处于通路，电磁铁有磁性，衔铁被吸引，触点开关断开，工作电路处于开路，电铃不发声；羊群逃离碰断漆包线，控制电路断开，电磁铁失去磁性，在弹簧的作用下，触点开关闭合，工作电路接通，电铃发声报警.10. 如图答-2411.振动、振动、电流、放大器、线圈、纸盆、振动.图答-2412. 如图答-25控制电源工作电源13.当温度达到金属丝下端所指温度时，由于水银是导体，会将控制电路接通，电磁铁具有磁性，将衔铁吸引过来，使工作电路接通，于是电铃就响起来，发出报警信号.14.将“向右运动”改为“向左运动”，“向左运动”改为“向右运动”。
[人教版]九年级物理+20.3 电磁铁、电磁继电器 【解析版】
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20.3电磁铁、电磁继电器一、电磁铁1．内部带铁芯的螺线管叫，它的优点很多，其磁性有无可以由来控制，磁性强弱可以由来控制，磁极极性可以由来控制，使用起来很方便。
【答案】电磁铁，通、断电，电流的大小，电流的方向。
【详解】内部带有铁芯的螺线管叫做电磁铁；电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由通、断电来控制；电磁铁的磁性强弱可以由电流大小和线圈匝数来控制；电磁铁的磁极极性可以由电流方向来控制，使用起来很方便．【点睛】（1）电磁铁的构造：内部插入铁芯的通电螺线管，其磁性比通电螺线管大大增强；（2）电磁铁是利用电流的磁效应制成的，磁性的有无取决于电磁铁中有无电流；电流的强弱及线圈的匝数决定了电磁铁磁性的强弱；电磁铁的极性取决于电流的方向和螺线管的绕法．2．电磁铁中用软铁作铁芯，而不用钢作铁芯，是因为软铁（）A．能保持磁性B．能导电C．磁性容易消失D．可被其他磁体吸引【答案】C【详解】因为软铁被磁化后退磁很快，也就是说上面的铜线螺线管没有磁场时，软铁的磁场会很快消失，而钢则会保留磁性，要好一会才磁性会消失．电磁铁的目的在于控制磁场的产生和消失，所以要用软铁，因为软铁的磁场更易改变．故C正确，ABD错误．3．图甲是一种磁悬浮地球仪摆件，地球仪内部装有磁铁，底座内部装有如图乙所示的电磁铁。
下列说法正确的是（）A．电磁铁周围存在着磁场B．地球仪利用异名磁极间相互排斥的原理工作C．图乙中，利用安培定则可判断电磁铁上端是N极D．图乙中，将电源正、负极对调后，电磁铁磁极方向不变【答案】A【详解】A．通电导线周围存在磁场，电磁铁就是将通电导线绕成线圈，在线圈内部插入铁芯制成的，所以电磁铁周围也存在磁场，故A正确；B．磁悬浮地球仪之所以能悬浮在空中，是利用了同名磁极相互排斥的原理，故B错误；C．由安培定则可知，电磁铁上端为S极，故C错误；D．乙图中，将电源正负极对调后，电流方向发生了改变，电磁铁磁极方向随之改变，D错误。
故选A。
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电磁铁电磁继电器
1.图20-3-7是一种水位自动报警器的原理图。
水位没有到达金属块A时，绿灯亮；水位到达金属块A时，红灯亮。
请说明它的工作原理。
注意：虽然纯净的水是不导电的，但一般的水都能导电。
水位没有到达金属A时，电磁继电器左边的控制电路无法构成闭合回路，线圈中没有电流通过，此时衔铁与上面的触点接触，工作电路中绿灯和电源构成闭合回路，故绿灯亮；当水位到达金属块A时，电磁继电器左边的控制电路中金属块A和B、电磁铁以及电源构成闭合回路，线圈中有电流通过，电磁铁具有磁性，吸引衔铁，此时衔铁就与下面的触点接触，红灯和电源就构成闭合回路，故红灯亮。
2.图20-3-8是一种温度自动报警器的原理图。
制作水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝，电源的两级分别与水银和金属丝相连。
当温度达到金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发出报警信号。
说明它的工作原理。
当温度达到金属丝下端所指的温度时，水银面上升，与金属丝接
触，此时左边的控制电路为闭合回路，线圈中有电流通过，电磁
铁具有磁性，吸引右边衔铁，使衔铁与其左端的触点接触，这样
电铃和电源就构成了闭合回路，电铃就会响起来，发出报警信号。
3.图20-3-9是直流电铃的原理图。
衔铁B与弹性片A相连，自然情况下弹性片是核螺钉接触的。
接通电源后电磁铁吸引衔铁，敲击铃碗发生，但同时弹性片语螺钉分离导致断电，电磁铁失去磁性后弹性片又和螺钉接触而通电，如此往复。
弄懂原理后，请你再图20-3-5所示的继电器上把电源连在电路里，使它成为一个电铃。
这样的电铃没有铃碗，通常叫做蜂鸣器。
4.法国科学家阿尔贝费尔和德国科学家彼得格林贝尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖。
巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象，这一发现大大提高了磁、电之间信号转换的灵敏度，从而引发了现代硬盘生产的一场革命。
图20-3-10是说明巨磁电阻特性原理的示意图，图中GMR是巨磁
电阻。
如果闭合S1、S2并使滑片P向左滑动，指示灯亮度会有什么变
化？
指示灯的亮度会明显变亮。