操作系统复习重点内容 复习总结

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本周的学习小总结范文

本周的学习小总结范文

时光荏苒,转眼间一周又即将过去。

在这短暂的一周里,我通过不懈的努力,收获颇丰。

以下是我本周的学习小总结:一、学习内容1. 专业课程:本周我主要学习了《数据结构》和《操作系统》两门课程。

在《数据结构》中,我深入了解了各种数据结构的原理和应用场景,并通过上机实验巩固了所学知识。

在《操作系统》课程中,我对操作系统的基本原理和功能有了更深入的认识。

2. 英语学习:本周我继续坚持每天学习英语,通过听、说、读、写四个方面提高自己的英语水平。

我参加了英语角活动,与同学们一起练习口语,并阅读了多篇英语文章,拓宽了自己的词汇量和阅读理解能力。

3. 自我提升:为了提高自己的综合素质,我参加了学校举办的职业生涯规划讲座,了解了就业形势和求职技巧。

此外,我还参加了学校组织的羽毛球比赛,锻炼了身体,增强了团队协作能力。

二、学习方法1. 制定学习计划:为了提高学习效率,我制定了详细的学习计划,合理分配时间,确保每门课程都有充足的学习时间。

2. 主动学习:在课堂上,我积极发言,与老师和同学们互动,提高自己的思考能力。

课后,我主动查阅资料,解决学习中遇到的问题。

3. 做好笔记:在听课过程中,我认真做好笔记,总结重点难点,便于课后复习。

4. 定期总结:每周我都会对自己所学知识进行总结,梳理知识体系,巩固记忆。

三、收获与反思1. 收获:本周我在专业课程、英语学习、自我提升等方面都取得了显著的进步。

我对所学知识有了更深入的理解,英语水平也有所提高。

2. 反思:虽然本周取得了一定的成绩,但我也发现自己在学习过程中存在一些问题,如:学习计划执行不严格、对某些知识点的掌握不够牢固等。

在接下来的学习中,我将努力改进这些问题,提高自己的学习效果。

总之,本周我在学习上取得了一定的成果,但仍有很大的提升空间。

在今后的学习中,我会继续努力,不断提高自己的综合素质,为未来的发展打下坚实基础。

软考知识点总结

软考知识点总结

软考知识点总结一、软考概述软考,全称软件设计师职业资格考试,是由中华人民共和国国家人力资源和社会保障部主管的一级职业资格考试。

软件设计师职业资格考试是为了适应信息化时代对软件人才的需求,培养能力强、技术精湛的软件设计师而设立的考试。

软考涵盖了软件开发的方方面面,包括基础知识、项目管理、软件工程、数据库、编程语言等内容,考试内容丰富多样,但也由于其广泛性,软考知识点也变得异常繁杂。

二、软考知识点1. 基础知识(1)计算机基础计算机基础是软考的基础,涉及了计算机硬件、操作系统、网络技术、数据库等内容。

考生需要了解计算机的基本原理及其原理结构,包括计算机的工作原理,二进制运算,逻辑门电路,存储器的存储结构和计算机网络的基本原理等知识。

(2)操作系统操作系统是软考必考的知识点,包括操作系统的基本原理、结构、功能和类型,以及操作系统的文件系统、进程管理、内存管理、文件系统和安全性等内容。

(3)数据库原理数据库原理是软考考试的必备知识点,包括数据库的基本概念、数据库管理系统、数据模型、数据库设计、关系数据库、SQL语言等内容。

考生需要了解数据库的基本理论知识和数据库管理系统的基本原理,能够进行数据库设计和编写SQL语句。

2. 项目管理项目管理是软考考试的重点知识点,包括项目管理的基本概念、项目管理的过程、项目立项、项目计划、项目实施、项目监控和项目收尾等内容。

考生需要了解项目管理的各个阶段和相关原理,具有一定的项目管理实践经验。

3. 软件工程软件工程是软考考试的另一大重点,涉及了软件工程的基本概念、软件开发的过程、需求分析、软件设计、编码与测试、软件维护和质量保证等内容。

考生需要了解软件开发的全过程,以及软件工程的各个环节和相关技术。

4. 编程语言编程语言是软考考试的另一重点,包括面向对象编程、面向过程编程、函数式编程、编程范式、编程工具等内容。

考生需要了解不同的编程语言及其特点、应用场景和编程范式,具有一定的编程实践经验。

操作系统期末复习考点总结

操作系统期末复习考点总结

第一章(1)操作系统(Operating System):操作系统是一组控制和管理计算机硬件和软件资源,合理地对各类作业进行调度,以及方便用户使用的程序的集合。

(2)操作系统最基本的特征:共享性、并发性(3)操作系统的特性:○1并发性:两个或多个事件在同一事件间隔发生;○2共享性:系统中的资源可供内存中多个并发进程共同使用,也称为资源共享或资源复用;○3虚拟技术:把一个物理实体变成若干个逻辑上的对应物;○4异步性:进程是以人们不可预知的速度,停停走走地向前推进的。

(4)OS的主要任务:为多道程序的运行提供良好的环境,保证多道程序能有条不紊地、高效地运行,并能最大程度地提高系统中各种资源的利用率和方便用户的使用。

(5)OS的功能:(1)处理机管理:对处理机进行分配,并对其运行进行有效的控制和管理;(6)存储器管理:内存分配、内存保护、地址映射(变换)、内存扩充;(3)设备管理:(4)文件管理:文件的存储空间管理、目录管理、文件的读/写管理和保护;(5)操作系统和用户之间的接口:命令接口、程序接口(系统调用组成)、图形接口(6)面向网络的服务功能(7)○1多道批处理系统(吞吐量、周转时间):多道性、宏观上并发、微观上串行、无序性、调度性;○2分时系统(响应时间):多路性、交互性、独占性、及时性;○3实时系统(实时性和可靠性):(8)多道程序设计技术是操作系统形成的标志(9)分时系统:响应时间= 用户数*时间片,时间片=切换时间+处理时间(10)实时系统:系统能及时响应外部事件的请求,在规定的时间内完成对该事件的处理,并控制所有实时任务协调一致地运行。

(11)并发:两个或多个事件在同一时间间隔发生;并行:两个或多个事件在同一时刻发生。

(12)虚拟:通过某种技术把一个物理实体变为若干个逻辑上的对应物。

(13)微内核OS结构:能实现OS核心功能的小型内核,并非一个完整的OS,与OS的服务进程(如文件服务器、作业服务器等)共同构成OS。

操作系统复习总结

操作系统复习总结

第一章操作系统概述1.操作系统主要特征是什么?操作系统是控制和管理计算机的软、硬件资源,合理地组织计算机的工作流程,以方便用户使用的程序集合。

2.“操作系统是控制硬件的软件”这一说法确切吗?为什么?不正确,因为操作系统不仅仅是控制硬件,同时它还控制计算机的软件。

第二章进程与线程1.操作系统中为什么要引入进程的概念?为了实现并发进程之间的合作和协调,以及保证系统的安全,操作系统在进程管理方面要做哪些工作?①为了从变化角度动态地分析研究可以并发执行的程序,真实的反应系统的独立性、并发性、动态性和相互制约,操作系统中不得不引入进程的概念。

②为了防止操作系统及其关键的数据结构受到用户程序破坏,将处理机分为核心态和用户态。

对进程进行创建、撤销以及在某些进程状态之间的转换控制。

2.假设系统就绪队列中有10个进程,这10个进程轮换执行,每隔300ms轮换一次,CPU在进程切换时所花费的时间是10ms,试问系统化在进程切换上的开销占系统整个时间的比例是多少?就绪队列中有10个进程,这10个进程轮换执行,每隔进程的运行时间是300ms,切换另一个进程所花费的总时间是10ms,隐刺系统化在进程切换上的时间开销占系统整个时间的比例是:10//(300+10)=3.2%.3.试述线程的特点及其与进程之间的关系。

答:线程是进程内的一个相对独立的运行单元,是操作系统调度和分派的单位。

线程只拥有一点必不可少的资源(一组寄存器和栈),但可以和铜属于一个进程的其他线程共享进程拥有的资源。

关系:1>线程是进程的一部分,是进程内的一个实体;一个进程可以有多个线程,但至少必须有一个线程。

一个线程只能在一个进程的地址空间内活动;2>进程资源的拥有者,同一个进程的多个线程共享该进程占有的所有资源;3>处理机分配给进程,线程是系统的调度单位。

1.这种策略一方面照顾了短进程,一个进程如果在100ms运行完毕它将退出系统,更主要的是照顾了I/O量大的进程,进程因I/O进入阻塞队列,当I/O完成后它就进入了高优先级就绪队列,在高优先级就绪队列等待的进程总是优于低优先级就绪队列的进程。

操作系统课后习题总结(清华大学出版社)

操作系统课后习题总结(清华大学出版社)

习题二参考答案4、答:在生产者—消费者问题中,Producer进程中P(empty)和P(mutex)互换先后次序。

先执行P(mutex),假设成功,生产者进程获得对缓冲区的访问权,但如果此时缓冲池已满,没有空缓冲区可供其使用,后续的P(empty)原语没有通过,Producer阻塞在信号量empty 上,而此时mutex已被改为0,没有恢复成初值1。

切换到消费者进程后,Consumer进程执行P(full)成功,但其执行P(mutex)时由于Producer正在访问缓冲区,所以不成功,阻塞在信号量mutex上。

生产者进程和消费者进程两者均无法继续执行,相互等待对方释放资源,会产生死锁。

在生产者和消费者进程中,V操作的次序无关紧要,不会出现死锁现象。

5、答:6、答:设信号量sp用于控制对盘子的互斥操作,信号量sg1用于计数,表示盘子中的苹果数目,信号量sg2用于计数,表示盘子中的桔子数目。

Semaphore sp=1,sg1=0,sg2=0dad(){while(1){ prepare an apple;p(sp);put an apple on the plate;v(sg2);}}mom(){while(1){prepare an orange;p(sp);put an orange on the plate;v(sg1);}}son(){while(1){p(sg1);take an orange from the plate;v(sg);eat the orange;}}daughter(){while(1){p(sg2);take an apple from the plate;v(sg);eat the apple;}}7、答:为了使写者优先,在原来的读优先算法基础上增加一个初值为1的信号量S,使得当至少有一个写者准备访问共享对象时,它可使后续的读者进程等待写完成;初值为0的整型变量writecount,用来对写者进行计数;初值为1的互斥信号量wmutex,用来实现多个写者对writecount的互斥访问。

高中信息技术会考总复习各知识点精华

高中信息技术会考总复习各知识点精华

高中信息技术会考总复习各知识点精华信息技术在现代社会中扮演着极其重要的角色,而对于高中学生来说,信息技术的学习也成为他们备考高考的一项重要内容。

为了更好地应对高中信息技术会考,下面将为大家总结各知识点的精华。

一、计算机硬件基础计算机硬件是信息技术的重要组成部分。

了解计算机硬件基础知识可以帮助我们更好地理解计算机系统的工作原理。

1.1 主机和外设主机是计算机的核心部分,包括主板、CPU、内存等;外设则是与主机相连的辅助设备,如显示器、鼠标、键盘等。

它们共同协作,完成我们所需的各种任务。

1.2 存储器和存储介质存储器是计算机中用于存储数据和指令的部件,包括主存和辅存;存储介质则是用于长期存储和传输数据的设备,如硬盘、光盘、U盘等。

二、计算机网络与通信计算机网络与通信是信息技术中的重要内容,它是不同计算机之间信息传输的基础。

2.1 网络拓扑结构网络拓扑结构指的是计算机网络中各个设备的连接方式。

常见的网络拓扑结构有总线型、星型、环型、树型等,每种拓扑结构都有其特点和适用场景。

2.2 IP地址和子网掩码IP地址是计算机在网络中的唯一标识,而子网掩码则用于划分网络和主机部分。

了解IP地址和子网掩码的作用可以帮助我们更好地配置和管理网络。

三、操作系统与应用软件操作系统和应用软件是计算机使用过程中必不可少的组成部分。

3.1 常见操作系统常见的操作系统有Windows、Linux、macOS等,每个操作系统都有其特点和适用场景。

了解各个操作系统的特点可以帮助我们选择适合自己的操作系统。

3.2 常用应用软件常用应用软件包括办公套件、图像处理软件、音视频播放软件等。

熟悉常用应用软件的功能和使用方法可以提高我们的工作效率。

四、数据库基础数据库是用于存储和管理数据的软件系统,是信息技术领域中重要的内容之一。

4.1 数据库管理系统数据库管理系统是指用于管理数据库的软件系统,常见的数据库管理系统有MySQL、Oracle、SQL Server等。

408考研操作系统复习知识点总结笔记

408考研操作系统复习知识点总结笔记

408考研操作系统复习知识点总结笔记●第一章计算机系统概述●考试大纲●一、操作系统的基本概念●操作系统是指控制和管理整个计算机系统的硬件与软件资源,合理地组织、调度计算机的工作与资源的分配,进而为用户和其他软件提供方便接口与环境的程序集合,是计算机系统中最基本的系统软件●操作系统的特征●并发●共享●虚拟●异步:多道程序环境允许多个程序并发执行,但由于资源有限,进程的执行并不是一贯到底的,而是走走停停,它以不可预知的速度向前推进,这就是进程的异步性●操作系统的功能●作为计算机系统资源的管理者,负责处理机管理、存储器管理、文件管理、设备管理●作为用户与计算机硬件系统之间的接口,包括命令接口、程序接口●实现对计算机资源的扩充●二、操作系统的发展历史●手工操作阶段(还没有操作系统)●批处理阶段:解决人机矛盾及CPU和I/O设备之间速度不匹配的问题●单道批处理系统:内存中始终只存放了一个作业●多道批处理系统:允许多个程序同时进入内存并允许它们在CPU中交替的运行●分时操作系统:多个用户通过终端同时共享一台主机,用户可以同时与主机进行交互操作而互不干扰,较好地解决了人机交互问题●实时操作系统:计算机系统接收到外部信号后及时进行处理,并在严格的时限内处理完接收的事件,主要特点是及时性和可靠性●网络操作系统:把计算机网络中的各台计算机有机地结合起来,提供一种统一的,经济而有效的使用各计算机的方法,实现各台计算机之间数据的相互传送●分布式操作系统:系统中任意两台主机之间使用通信方式交换信息;系统中任意台主机都可以构成一个子系统;每台计算机地位相等;每台计算机上的资源都被所有用户共享;任务可以分布在几台计算机上由他们并行、协同完成,特点是并行性和分布性●个人计算机操作系统●●三、程序运行环境●CPU运行模式:CPU执行的程序分为操作系统内核程序和用户自编程序两种●特权命令:不允许用户直接使用的指令,如I/O指令,置中断指令等●非特权指令:允许用户直接使用的指令,不能直接访问系统的软硬件资源,只能访问用户的地址空间●内核模式与用户模式●内核的概念:是计算机上配置的底层软件,是最接近硬件的地方,包括以下内容●时钟管理●中断机制●原语●系统控制的数据结构及处理●核心态(管态、内核态):CPU可以执行特权指令,操作系统内核程序运行在内核态●用户态(目态):CPU只能执行非特权指令,用户自编程序运行在用户态●内核态变为用户态:执行一条特权指令,修改PSW的标志位为用户态,然后操作系统主动让出CPU使用权●用户态变为内核态:由中断引发,硬件自动完成变态过程,操作系统强行夺回CPU使用权●中断和异常的处理(见计算机组成原理的第七章)●系统调用:用户在程序中调用操作系统提供的一些子功能,在用户程序中凡是与资源相关的操作都要通过系统调用来完成,要运行在核心态。

计算机操作系统名词解释总结

计算机操作系统名词解释总结

计算机操作系统名词解释总结计算机操作系统有很多专业名词,很多小伙伴相信都一知半解,下面由店铺整理了计算机操作系统名词解释总结,希望对你有帮助。

计算机操作系统名词解释总结一1.脱机输入输出(off—line input/output) 指在外围计算机的控制下,实现程序和数据的输入输出;或者说它们是脱离主机进行的,故称为脱机输入输出。

2.联机输入输出(on—line input/output) 指在主机直接控制下,进行输入输出操作的工作方式,称为联机输入输出。

3.批处理技术(batch processing technic) 指在管理程序的控制下,对一批作业自动进行处理而不需人工干预的一种技术。

该技术旨在提高系统的吞吐量和资源利用率。

4.多道程序设计(multiprograming) 指在内存中同时存放若干个作业,并使它们同时运行的一种程序设计技术。

在单处理机环境下,仅在宏观上这些作业在同时运行,而在微观上它们是在交替执行。

即每一时刻只有一个作业在执行,其余作业或处于阻塞状态,或处于就绪状态。

5.操作系统(operating system) 操作系统是控制和管理计算机硬件与软件资源,合理地组织计算机的工作流程,以及方便用户的程序的集合。

其主要功能是实现处理机管理、内存管理、IO设备管理、文件管理以及作业管理。

6.系统吞吐量(system throughput) 指系统在单位时间内所完成的作业数目。

7.作业周转时间从作业进入系统开始,到作业完成并退出系统所经历的时间。

8.分时操作系统(time- sharing operating system) 指允许若干个联机用户,通过各自的终端同时使用一台计算机的操作系统。

为实现人-机交互,系统把处理机时间分割成若干时间片后,轮流为每个终端分配一个时间片运行其作业。

即让每,个终端作业运行一个时间片后,便暂停其运行而把CPU再分配给下一个终端作业,也运行一个时间片。

操作系统知识点复习总结

操作系统知识点复习总结

计算机操作系统第0章计算机系统概述计算机系统由操作员、软件系统和硬件系统组成。

软件系统:有系统软件、支撑软件和应用软件三类。

系统软件是计算机系统中最靠近硬件层次不可缺少的软件;支撑软件是支撑其他软件的开发和维护的软件;应用软件是特定应用领域的专用软件。

硬件系统:借助电、磁光、机械等原理构成的各种物理部件的组合,是系统赖以工作的实体。

如今计算机硬件的组织结构仍然采用冯诺依曼基本原理(有控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备—通常把控制器和运算器做一起称为中央处理机cpu,把输入输出设备统称为I/O设备)。

关于计算机系统的详细:Cpu的四大组件构成:ALU、CU、寄存器和中断系统。

存储器:理想存储器是大容量、高速度和低价位。

在计算机系统中存储器的分层结构:寄存器、高速缓存(cache)(用于解决cpu和内存读写速度过于不匹配)、主存(RAM和ROM)、磁盘和磁带。

I/O系统:由I/O软件和I/O硬件组成,前者用于将数据输入主机和将数据计算的结果输出到用户,实现I/O系统与主机工作的协调。

I/O硬件包括接口模块和I/O设备。

关于系统中断:利用中断功能,处理器可以在I/O操作执行过程中执行其他指令。

第1章操作系统引论操作系统的定义:控制和管理计算机软、硬件资源,合理组织计算机的工作流程,以便用户使用的程序集合。

计算机的四代发展:(1)没有操作系统的计算机(没有晶体管,使用机器语言写成的)(2)有监控系统的计算机(出现晶体管,使用汇编语言和高级语言,出现了单道批处理系统)(3)带操作系统的计算机(出现了小规模的集成电路,出现了多道程序设计技术—相当于系统中断,由于多道程序不能很好的满足用户对响应时间的要求,出现了分时系统。

多批道处理系统和分时系统的出现标志着操作系统的形成。

)(4)多元化操作系统的计算机(出现了大规模集成电路,分布式操作系统)操作系统的特征并发性:两个或两个以上的事物在同一个时间间隔内发生。

linux学习心得总结

linux学习心得总结

linux学习心得总结linuX学习心得总结(通用5篇)当我们备受启迪时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。

那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是本店铺帮大家整理的linuX学习心得总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

linuX学习心得总结 1学习LinuX,应该怎样学,主要学些什么,一位LinuX热心学习者,一段学习LinuX的风云经验,历时十二个小时的思考总结,近十位网络LinuX学习者权威肯定,为您学习LinuX指明方向,学习效率,掌握程度,熟悉操作是日常学习LinuX中的三大法宝。

以下是作者学习LinuX的一些个人经验,供参考:1.应对LinuX的发展历史和特点有所了解,LinuX是抢占式多任务多用户操作系统,LinuX最大的优点在于其作为服务器的强大功能,同时支持多种应用程序及开发工具。

2.熟悉并掌握安装LinuX,安装是学习的.前提。

目前较常见的安装方法有二种:硬盘安装及光盘安装,清楚了解安装LinuX应注意的有关问题,如安装LinuX应在最后一个分区内,至少分二个分区,在系统检测不到与LinuX兼容的显卡,那么此次安装就可能不支持图形化界面安装,而只能用文本模式安装等等。

3.掌握硬件配置,如显卡,声卡,网卡等,硬件只要不是太老或太新一般都能被支持,作为一名LinuX系统管理员建议多阅读有关硬件配置文章,对各种不支持或支持不太好的硬件有深刻的了解。

4.熟悉系统的基本操作,LinuX的图形界面直观,操作简便,多加上机练习就可熟悉操作,在LinuX下学习办公软件等常用软件,永中office 2004增强版安装只需要默认安装即可使用并操作大多与win系统雷同,打印机的配置和管理,记录光盘等。

5.一定要学好命令,shell是命令语言,命令解释程序及程序设计语言的统称,shell也负责用户和操作系统之间的沟通,把用户下达的命令解释给系统去执行,并将系统传回的信息再次解释给用户,估shell也称为命令解释器,有关命令的学习可参考论坛相关文章,精通英文也是学习LinuX的关键。

windows操作系统实训总结

windows操作系统实训总结

windows操作系统实训总结在进行windows操作系统实训之后,我对这个操作系统有了更深刻的了解和掌握。

在此,我将对我的实训总结和所获得的经验进行详细阐述,以便于复习和总结。

一、实训背景在操作系统课程中,我们学习了多个操作系统的知识,其中包括Windows操作系统。

为了更好地理解和应用这个操作系统,我们进行了一系列的实训活动。

二、实训内容1. Windows系统安装与配置在实训开始时,我们首先学习了Windows系统的安装与配置。

通过跟随指导手册的步骤,我们成功地在虚拟机中安装了Windows 10操作系统,并对其进行了相应的配置。

这使我们对Windows操作系统的架构及其基本特性有了更深入的了解。

2. 文件管理与操作在实训的第二部分,我们学习了Windows操作系统中的文件管理与操作技巧。

通过学习文件资源管理器的使用、文件夹操作等,我们可以更加高效地管理自己的文件和文件夹,提升工作效率。

3. 系统维护与故障排除系统维护与故障排除是操作系统实训中不可或缺的一部分。

我们学习了如何进行系统备份和还原、磁盘清理与碎片整理、蓝屏错误的解决方法等。

这些技能对于操作系统的正常运行和故障的处理非常重要。

4. 网络配置与共享在实训的最后一个环节,我们学习了如何配置网络连接和实现文件、打印机等资源的共享。

通过这一部分的学习,我们可以更方便地访问网络资源,并实现资源之间的共享。

三、实训经验1. 注重基础知识的学习与掌握在进行实训之前,我充分了解了Windows操作系统的基本知识,并通过自学和查阅相关资料加深了理解。

掌握了操作系统的基础知识后,我在实训中能够更好地理解和应用所学内容。

2. 多实践,多实验在实训过程中,我注重多实践和多实验的方法。

通过参与更多的实验,我可以更深入地了解Windows操作系统的各个方面,并在实践中发现问题并解决问题。

3. 注重实际应用在实训中,我注重将所学内容与实际应用相结合。

通过实际操作、模拟场景等方式,我可以更好地掌握和应用所学知识。

操作系统复习题简答题总结

操作系统复习题简答题总结

操作系统复习题简答题总结1操作系统的基本特征有哪些?答:操作系统的基本特征:(1)并发。

并发是指两个或多个活动在同一给定的时间间隔中进行。

(2)共享。

共享是指计算机系统中的资源被多个任务所共用。

(3)异步性。

在多道程序环境下,各个程序的执行过程有“走走停停”的性质。

每一道程序既要完成自己的事情,又要与其他程序共享系统中的资源。

这样,它什么时候得以执行、在执行过程中是否被其他事情打断(如I/O中断)、向前推进的速度是快还是慢等,都是不可预知的,由程序执行时的现场所决定。

另外,同一程序在相同的初始数据下,无论何时运行,都应获得同样的结果。

这是操作系统所具有的异步性。

2操作系统的主要功能有哪些?答:操作系统的主要功能包括:存储管理,进程和处理机管理,文件管理,设备管理以及用户接口管理。

3、操作系统一般为用户提供了哪三种界面?它们各有什么特点?答:4、操作系统主要有哪三种基本类型?它们各有什么特点?5、操作系统主要有哪些类型的体系结构?UNIX系统和Linux系统各采用哪些结构?答:一般说来,操作系统有四种结构:整体结构、层次结构、虚拟机结构、客户机-服务器结构。

Linux系统采用的是整体结构。

UNIX 系统采用的是层次结构。

6、Linux系统有什么特点?7、使用虚拟机有哪些优势和不足?8、现代计算机系统由什么组成的?、在操作系统中,为什么要引入进程的概念?它与程序的9区别和联系分别是什么?10、操作系统在计算机系统中处于什么位置?11、进程的基本状态有哪几种?答:进程的基本状态有三种,分别为运行态、就绪态、阻塞态。

12、你熟悉哪些操作系统?想一想你在使用计算机过程中,操作系统如何提供服务?答:我们最熟悉的一般为Windows操作系统,它是由微软(Microsoft)公司推出的一个功能强大的图形界面操作系统。

常用的操作系统还有Linux,UNIX操作系统。

我们在使用计算机时,首先接触的是用户界面,我们可以通过键盘上输入命令,在桌面上点击鼠标完成操作,这时系统就知道执行相应的功能。

操作系统期末复习重点知识点总结

操作系统期末复习重点知识点总结

填空绪论:批处理系统、分时系统、实时系统的概念与特点,原语与原子操作。

1.批处理操作(1)单道批处理系统概念单道批处理系统是指系统通过作业控制语言将作业组织成批,使其能自动连续运行,但是,在内存中任何时候只有一道作业的系统。

单道批处理系统特征顺序性单道性自动性(2)多道批处理系统概念系统对作业的处理是成批进行的,并且在主存中能同时保留多道作业的系统。

多道批处理系统的主要目标是提高系统吞吐率和各种资源的利用率。

多道批处理系统特征无序性多道性调度性2.分时系统(1)概念分时操作系统是指在一台主机上连接了多个联机终端,并允许多个用户通过终端以交互的方式使用主计算机,共享主机资源的系统。

(2)分时系统的主要目标是实现人与系统的交互性。

分时系统设计的目标是保证用户响应时间的及时性。

(3)分时系统的特征多路性独立性及时性:满足用户对响应时间的要求交互性3.实时操作系统(1)概念实时操作系统是指系统能够及时响应外部(随机)事件的请求,并能在规定的时间内完成对该事件的处理,控制系统中所有的实时任务协调一致地工作。

(2)实时操作系统的特征多路性独立性及时性:满足实时任务截止时间的要求交互性可靠性4.原语:操作系统内核或微核提供核外调用的过程或函数称为原语,是由若干条指令构成,用于完成特定功能的一段程序。

原语在执行过程不允许被中断。

5.原子操作:执行中不能被其它进程(线程)打断的操作就叫原子操作。

当该次操作不能完成的时候,必须回到操作之前的状态,原子操作不可拆分。

进程管理:什么是进程?进程与程序的区别与联系?进程的特征有哪些?进程之间的关系有哪些?什么是信号量?信号量的物理含义?1.进程定义可并发执行的程序在一个数据集合上的运行过程,是系统进行资源分配和调度的基本单位。

2.进程特征(1)动态性(2)并发性(3)独立性(4)异步性(5)结构特征:3.进程与程序的关系(1)程序是一组指令的集合,是静态的概念;进程是程序的执行,是动态的概念。

操作系统(第四版)期末复习总结

操作系统(第四版)期末复习总结

操作系统(第四版)期末复习总结第一章操作系统引论1、操作系统是什么?操作系统为用户完成所有“硬件相关,应用无关“的工作,以给用户方便、高效、安全的使用环境1.1、定义:操作系统是一个大型的程序系统,它负责计算机的全部软、硬件资源的分配、调度工作,控制并协调多个任务的活动,实现信息的存取和保护。

它提供用户接口,使用户获得良好的工作环境。

1.2、目标(1)、方便性:配置OS后计算机系统更容易使用(2)、有效性:改善资源利用率;提高系统吞吐量(3)、可扩充性:OSde结构(如层次化的结构:无结构发展->模快化结构->层次化结构->微内核结构)(4)、开放性:OS遵循世界标准范围。

1.3、作用:(1)、OS作为用户与计算机硬件系统之间的接口(API/CUI/GUI)即:OS处于用户与计算机硬件系统之间,用户通过OS来使用计算机系统。

(2)、OS是计算机系统资源的管理者(处理机、存储器、I/O设备、文件)处理机管理是用于分配和控制处理机存储器管理是负责内存的分配与回收I/O设备管理是负责I/O设备的分配(回收)与操纵文件管理是用于实现文件的存取、共享和保护(3)、OS实现了对计算机资源的抽象(OS是扩充机/虚拟机)2、操作系统的发展过程2.1、未配置操作系统的计算机系统(40年代手工操作阶段)(1)、人工操作方式:用户独占全机,资源空闲浪费。

缺点:手工装卸、人工判断、手工修改与调试内存指令等造成CPU空闲;提前完成造成剩余预约时间内的CPU完全空闲;I/O设备的慢速与CPU的速度不匹配造成的CPU空闲等待时间(2)、脱机输入输出(Off-Line I/O)方式。

优点:减少了CPU的空闲时间提高了I/O速度2.2、单道批处理系统(50年代)(1)、解决问题:单道批处理系统是在解决人机矛盾和CPU与I/O设备速度不匹配矛盾的过程中形成的。

批处理系统旨在提高系统资源的利用率和系统的吞吐量。

(但单道批处理系统仍不能充分利用资源,故现在已很少用)单道批处理分为:联机批处理、脱机批处理联机批处理:CPU直接控制作业输入输出脱机批处理:由外围机控制作业输入输出(2)、缺点:系统资源利用率低(因为内存中只存在一道程序,I/O请求成功前CPU都处于空闲状态)(3)、特征自动性。

计算机应用基础学习总结

计算机应用基础学习总结
需要花时间理解和记忆
学习方法和策略
学习方法和策略
在学习过程中,我主要采用 了以下几种方法和策略
学习方法和策略
理论与实践相结合
除了听讲理论知识外,我 还经常在电脑上实际操作, 通过实践加深对知
遇到难以理解的问题时,我会 查阅相关资料或观看在线教程,
以帮助我更好地掌握知识点
我会根据课程内容制定学 习计划,确保每个部分都 能得到充分的复习和练习
积极参与课堂讨论
通过与老师和同学交流, 我可以及时解决自己的疑 惑,并从他们的经验中受

学习成果与收获
学习成果与收获
通过学习计算机应用基础课程,我不仅掌握了计算机的基本操作和 维护技能,还学会了如何使用办公软件和网络工具来提高工作效率 和交流能力
浏览器使用以及电子邮件的收发等
重点与难点分析
重点与难点分析
在学习过程中,我发现课程内容虽 然较为基础,但仍有部分知识点需
要特别注意
例如,数制转换部分涉及到二进制、 十进制和十六进制之间的转换,刚 开始时我经常混淆,但通过多做练 习题和参考讲解,我逐渐掌握了转
换的规律和方法
此外,Excel函数的学习也是一大 难点,尤其是一些复杂的函数公式
课程内容概述
课程内容概述
计算机应用基础课程主要涵盖了计算机基础知识、操 作系统、办公软件、网络应用等方面
其中,计算机基础知识包括计算机组成、数制转换等; 操作系统介绍了Windows系统的基本操作和文件管理; 办公软件部分则涉及Word、Excel、PowerPoint等软 件的常用功能;网络应用则介绍了互联网的基本概念、
总之,计算机应用基础课程的学习对我而言是一次非常有价值的经历。 通过不断地学习和实践,我不仅掌握了计算机应用的基本知识和技能, 还培养了自己的自主学习和解决问题的能力。我相信这些知识和能力 将会对我的未来发展产生积极的影响

大一计算机基础课程总结

大一计算机基础课程总结

大一计算机基础课程总结以下是一份关于大一计算机基础课程的总结。

这份总结包括课程目标、主要内容、学习方法、重点和难点、以及个人的学习心得和反思。

课程目标:大一计算机基础课程的目标是让学生掌握计算机科学的基本概念和技能,为后续的专业课程打下坚实的基础。

具体来说,学生需要掌握计算机系统的基本组成、操作系统、办公软件、网络技术等方面的知识和技能。

主要内容:课程的主要内容包括计算机系统的基本组成、操作系统、办公软件、网络技术等。

其中,计算机系统的基本组成包括硬件和软件的基本概念和组成;操作系统则介绍了Windows、Linux等操作系统的使用和原理;办公软件则重点介绍了Word、Excel、PowerPoint等办公软件的使用;网络技术则介绍了互联网的基本概念、IP地址、DNS、路由器等网络基础知识。

学习方法:对于大一计算机基础课程的学习,我建议采用以下方法:1. 课前预习:在上课前,先预习一下课程内容,了解本节课要学习的知识点,有助于提高课堂效率。

2. 课堂听讲:在课堂上,认真听讲,跟着老师的思路走,做好笔记,及时提问,有助于加深对知识点的理解。

3. 课后复习:在课后,及时复习课堂上学到的知识点,做一做课后习题,巩固所学知识。

4. 实践操作:对于操作性强的内容,例如办公软件的使用,应该多进行实践操作,提高自己的动手能力。

重点和难点:对于大一计算机基础课程来说,重点和难点主要包括以下几个方面:1. 计算机系统的基本组成:这部分内容涉及到硬件和软件的基本概念和组成,对于初学者来说可能比较抽象,难以理解。

2. 操作系统:操作系统的概念和工作原理比较复杂,学生需要多进行实践操作才能掌握。

3. 办公软件的使用:Word、Excel、PowerPoint等办公软件的功能强大,操作复杂,需要学生多进行实践操作才能熟练掌握。

4. 网络技术:网络技术的知识点比较多,包括IP地址、DNS、路由器等,学生需要理解各种概念之间的关系,才能掌握网络技术的精髓。

操作系统知识点总结

操作系统知识点总结

第一章操作系统引论主要解决的是对操作系统的认识问题。

在学习完后面各章后还应该再回过头来认真品味本章的内容,重点是对操作系统原理的整体认识和掌握。

操作系统引论这部分内容不会出现大题。

一般是以基本原理和概念的形式为主,属于识记形式的题目。

重点是操作系统的定义、操作系统的特征和主要功能等。

l 计算机系统把资源管理和控制程序执行的功能集中组成一种软件,称为操作系统,是系统软件l 操作系统的两个设计目标:1、使计算机系统使用方便2、使计算机系统能高效地工作(扩充硬件的功能,使硬件的功能发挥得更好;使用户合理共享资源,防止相互干扰;以文件形式管理软件资源,保证信息的安全和快速存取。

P1l 设置操作系统的作用1,用户观点:操作系统是裸机与用户的一个界面。

2,系统观点:操作系统是计算机系统资源的一个“管理员”。

l 操作系统的分类用户要求计算机系统进行处理的一个计算问题称为一个“作业”。

按照操作系统提供的服务,大致可以把操作系统分为:单道批处理系统;多道批处理系统,简称“多道系统”,即多个作业可同时装入主存储器进行运行的系统。

多道系统能极大提高计算机系统的效率,表现为:(1)并行工作,减少了CPU的空闲时间,提高了CPU的利用率。

(2)合理搭配多道使用不同资源的作业,可充分利用计算机系统的资源。

(3)直接在高速的磁盘上存取信息,缩短了作业执行时间,使单位时间内的处理能力得到提高。

(4)作业成批输入、自动选择和控制作业执行减少了人工操作时间和作业交接时间,提高了系统的吞吐率;分时系统,具有同时性、独立性、及时性、交互性。

批处理兼分时系统中,由分时系统控制的作业称为“前台”作业,由批处理控制的作业称为“后台”作业。

实时系统:在严格时间规定内处理必须结束;分类:(1)实时控制(2)实时信息处理网络系统:可实现资源共享的,为计算机网络配置的的操作系统我们使用的windows 是网络式系统;分布式系统可协调多个计算机以完成一个共同任务的;l 发展MS-DOS:单用户单任务Windows XP:单用户多任务UNIX:多用户多任务l 操作系统的特性1,并发性2,共享性3,不确定性l 掌握操作系统的基本功能:处理器管理、存储器管理、文件管理、设备管理、文件管理。

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操作系统复习重点内容复习总结教材:计算机操作系统西安电子科技大学出版社第一章操作系统引论主要解决的是对操作系统的认识问题。

在学习完后面各章后还应该再回过头来认真品味本章的内容,重点是对操作系统原理的整体认识和掌握。

操作系统引论这部分内容不会出现大题。

一般是以基本原理和概念的形式为主,属于识记形式的题目。

重点是操作系统的定义、操作系统的特征和主要功能等。

l计算机系统把资源管理和控制程序执行的功能集中组成一种软件,称为操作系统,是系统软件l操作系统的两个设计目标:1、使计算机系统使用方便2、使计算机系统能高效地工作(扩充硬件的功能,使硬件的功能发挥得更好;使用户合理共享资源,防止相互干扰;以文件形式管理软件资源,保证信息的安全和快速存取。

P1 l设置操作系统的作用1,用户观点:操作系统是裸机与用户的一个界面。

2,系统观点:操作系统是计算机系统资源的一个"管理员"。

l操作系统的分类用户要求计算机系统进行处理的一个计算问题称为一个"作业"。

按照操作系统提供的服务,大致可以把操作系统分为:单道批处理系统;多道批处理系统,简称"多道系统",即多个作业可同时装入主存储器进行运行的系统。

多道系统能极大提高计算机系统的效率,表现为:(1)并行工作,减少了CPU的空闲时间,提高了CPU的利用率。

(2)合理搭配多道使用不同资源的作业,可充分利用计算机系统的资源。

(3)直接在高速的磁盘上存取信息,缩短了作业执行时间,使单位时间内的处理能力得到提高。

(4)作业成批输入、自动选择和控制作业执行减少了人工操作时间和作业交接时间,提高了系统的吞吐率;分时系统,具有同时性、独立性、及时性、交互性。

批处理兼分时系统中,由分时系统控制的作业称为"前台"作业,由批处理控制的作业称为"后台"作业。

实时系统:在严格时间规定内处理必须结束;分类:(1)实时控制(2)实时信息处理网络系统:可实现资源共享的,为计算机网络配置的的操作系统我们使用的windows是网络式系统;分布式系统可协调多个计算机以完成一个共同任务的;l发展MS-DOS:单用户单任务Windows XP:单用户多任务UNIX:多用户多任务l操作系统的特性1,并发性2,共享性3,不确定性l掌握操作系统的基本功能:处理器管理、存储器管理、文件管理、设备管理、文件管理。

(1)为用户和应用程序之间提供一个控制底层硬件功能的接口;(2)给用户和应用程序分配硬件资源;(3)按用户要求加载和执行应用程序。

l掌握操作系统的分层结构及各层的基本功能操作系统具有层次结构…层次结构最大特点是整体问题局部化来优化系统,提高系统的正确性、高效性、使系统可维护、可移植。

P26主要优点是有利于系统设计和调试;主要困难在于层次的划分和安排。

第二章进程管理进程管理是考试的热门,考点既可以出现在选择题中,也可出在综合应用题中。

重点是要掌握进程的基本特征、进程的状态及其相互转换的条件和过程;进程与线程的区别和联系;进程通信的基本类型;进程同步相关概念(信号量机制的应用题)、同步互斥机制;,这部分是操作系统科目的难点,也是考试的热点。

l程序的特点i,顺序执行:顺序性,封闭性,再现性ii,并发执行:无顺序执行时的特点,受约与其他程序l进程是一个程序在一个数据集上的一次执行。

由定义知进程关键组成是程序、数据集。

是资源分配的基本单位。

l进程是程序运行的一个实例进程是一个可以和别的运算并发执行的运算进程是一个独立的可以调度的活动进程是一个程序及其数据在处理机上被执行时所发生的活动过程进程是一个程序一次执行的过程l进程与程序的关系①程序是一组有序指令的集合(静态)进程是程序的一次执行过程(动态)②一个程序可由多个进程同时执行一个进程可包含多个程序③进程是系统进程资源分配和调度的一个独立单位,而程序则不是④程序可长期保存l进程通过一个控制块来被系统所指挥,因此进程由程序、数据集和进程控制块三部分组成。

进程控制块是进程存在的唯一标志.进程是要执行的,据这点可将进程的状态分为等待态然后是就绪态最后是运行态。

l进程的三种基本调度状态i,就绪状态:进程已获得除CPU外的所有运行所需要的资源ii,运行状态:已占用CPU,正在运行iii,阻塞状态:进程因等待某一事件的发生而暂时不能运行,即使CPU空闲,它也无法运行P38进程的基本队列也就是就绪队列和等待队列,(因为进程运行了,也就用不上排队了,也就没有运行队列了。

)如果进程由一所在队列退出的操作称为出队,排入到一个指定的队列的操作称为入队。

系统中负责进程入队和出队的工作称为队列管理。

l进程的切换进程切换指一个进程进处理器,另一个进程出处理器的过程。

若有一个进程从运行态变成等待态,或完成工作后就撤消,则必定会发生进程切换。

l进程的同步(综合应用)1、进程同步的含义:进程的同步是指并发进程之间存在一种制约关系,一个进程的执行依赖另一个进程的消息,当一个进程没有得到另一个进程的消息时应等待,直到消息到达才被唤醒。

"生产者"与"消费者"是同步问题的典型例子。

这里有两个消息量:一是"缓冲器里有物品",二是"可把物品存入缓冲器",这两个消息量对应需要两个信号量SPut和SGet.SP的初始值为1,如果初始时可用的缓冲器为n个,则SP=n;SG的初始值为0。

生产者进程调用P(SP)和V(SG),消费者进程调用P(SG)和V(SP),根据SG和SP的值来决定是否可以存或取物。

2、正确使用PV操作实现进程同步。

(1)用一个信号量与一个消息联系起来,当信号量的值为0时表示期望的消息尚未产生,当信号量值为非0时表示期望的消息已经存在。

(2)在用PV操作实现同步时,一个信号量与一个消息量联系在一起,当有多个消息时必须定义多个信号量;测试不同的消息是否到达或发送不同消息时,应对不同的信号调用P操作或V操作。

(3)仔细领会教材中的例子,关于PV操作,在考试中出现的可能性极大,但是难度基本不超过教材上例题。

问题描述:有一组生产者进程、一组消费者进程还有一组buffer(n个),生产者每生产一个产品就占用一个buffer,消费者每使用一个产品,就释放一个buffer。

P58问题解答:设置两个同步信号量:可使用的buffer的个数empty=n;被占用的buffer的个数full=0;设置一个异步信号量:buffer=1;生产者:while(){生产一个产品;P(empty);P(buffer);产品-buffer;V(buffer);V(full);}消费者:while(){P(full);P(buffer);取buffer中产品;V(buffer);V(empty);}看课件3、使用PV操作实现进程同步与互斥的混合问题。

进程的同步与进程的互斥都涉及到并发进程访问共享资源的问题。

可以看到进程的互斥实际上是进程同步的一种特殊情况。

若干进程互斥使用资源时,一个等待使用资源的进程在得到占用资源的进程发出"归还资源"的消息(调用了V操作)后,它就可去使用资源。

因此,互斥使用资源的进程之间实际上也存在一个进程依赖另一个进程发出信息的制约关系。

所以,也把进程的互斥与进程的同步称为进程的同步。

l进程通信(领会)1、进程通信的含义:通过专门的通信机制实现进程间交换大量信息的通信方式称为"进程通信"2、实现进程通信的基本原语:有两条:"send(发送)"和"receive(接收)"原语。

3、利用信箱通信时"发送"和"接收"原语的功能。

send(N,M)功能:把信件M送到指定的信箱N中。

receive(N,X)功能:从指定信箱N中取出一封信,存放到指定的地址X中。

4、信箱的基本结构:一个信箱由"信箱说明"和"信箱体"两部分组成。

l线程的概念(识记)线程是进程中可独立执行的子任务,一个进程中可以有一个或多个线程,每个线程都有一个唯一的标识符。

支持线程管理的操作系统有Mach,OS/2,WindowsNT,UNIX等。

第三章处理机调度与死锁l调度的基本概念、时机、切换过程,掌握各种调度算法及其环境,并会用算法进行计算;死锁的定义、死锁产生的四个必要条件、熟练掌握死锁的预防、死锁的避免,死锁解除的原理与方法。

l进程的调度我们使用不同的调度是为了优化,具体说来是提高处理器利用率,增大吞吐量,减少等待时间,缩短响应时间。

常用的算法有先来先服务、优先数调度法、时间片轮转调度法、分级调度(分级调度法可理解为多队列法)。

先来先服务调度是先来者,先服务;优先数算法是对每个进程确定一个优先数,以决定先后。

时间片轮转法是把规定进程一次使用处理器的最长时间称为"时间片"。

让就绪进程按就绪的先后次序排成队列,依次运行。

分级调度算法是由系统设置多个就绪队列,每个就绪队列中的进程按时间片轮转法占用处理器,这就是分级调度算法。

高响应比优先P94l若系统中存在一组进程(两个或多个进程),它们中的每一个进程都占用了某种资源而又都在等待其中另一个进程所占用的资源,这种等待永远不能结束,则说系统出现了"死锁"。

或说这组进程处于"死锁"状态。

l产生死锁的原因:进程申请和释放资源的顺序不当l产生死锁的四个必要条件互斥条件:所涉及的资源都是临界资源"请求和保持"条件:当进程因请求资源而阻塞时,对已请求的资源保持不放"不可剥夺"条件:已占用的资源在用完前,不能被剥夺"环路等待"条件:存在一个"进程/资源"环l解决死锁的方法预防死锁法:通过某些限制,来破坏四个条件中的一个常用的方法有:静态分配、按序分配、抢夺式分配3种。

l避免死锁法:不必先限制,而在动态请求资源时,分配与否取决于系统是否会进入死锁l检测/解除法:允许死锁,但能立即确定其原因并解除2、死锁的防止策略:破坏产生死锁的条件中的一个就可以了。

l死锁的避免(简单应用)1、死锁的避免是让系统处于安全状态,来避免发生死锁。

安全状态:如果操作系统能保证所有的进程在有限的时间内得到需要的全部资源,则称系统处于"安全状态"。

2、银行算法是怎样避免死锁的:计算机银行家算法是通过动态地检测系统中资源分配情况和进程对资源的需求情况,在保证到少有一个进程能得到所需要的全部资源,从而能确保系统处于安全状态进,才把资源分配给申请者,从而避免了进程共享资源时系统发生死锁。

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