2018届高考作文审题
2018年浙江高考作文审题解析与考场佳作品读
2018年浙江高考作文审题解析与考场佳作品读一、审题解析今年浙江高考作文的审题解析主要包括四个方面的要求：1. 正确认识人生的价值2. 发现与实践美的力量3. 坚守初心、持续成长4. 科技与人文的和谐发展从审题的要求来看，今年作文题目没有具体的写作题材，而是要求考生综合运用各类素材，写一篇有思想、有文采的文章。
这就要求考生在写作时要具备一定的思辨能力，能够对题目中的关键词进行深入的思考和解读，找到一个贴切的切入点，进行深入的阐述。
对于今年的作文题目而言，学生还需要拥有较强的语言表达和逻辑推理能力，能够运用生活中的素材进行创作，写出一篇优秀的文章。
二、考场佳作品读作文题目：阅读下面的文字，根据文字内容，按照要求作文。
每个人都在生活中扮演着一份力量薄弱或坚强的角色。
我们对世界充满敏感，对社会充满责任，却常常对自己充满懦弱。
自省之后，仍旧懦弱，只是把内在的鲜活儿戏用精彩包装。
当你感到力量薄弱的时候，唤醒懦弱的自己。
要么是你不够努力，要么是你选择了错误的方向。
要求：自选角度，自由发挥，认真写出一篇文章。
下面是一篇针对这篇作文题目的优秀范文：《懦弱的另一种解读》在这个充满着变革与挑战的时代里，每个人都在生活中扮演着一份力量薄弱或坚强的角色。
当我们尝试去认识自己、去更深刻地了解这个世界时，却常常对自己充满懦弱。
或许我们已经尝试过去反思、去挣扎，但最终却还是无法真正从内心改变。
我们习惯把内在的鲜活儿戏用精彩包装，不是因为我们懦弱，而是因为我们没有找到释放内心懦弱的方法。
懦弱并非是一种软弱，在某种程度上，它是对自己的一种坦诚，是对自己内心的另一种解读。
当我们感到力量薄弱的时候，正是需要唤醒懦弱的自己。
我们不应该否认自己内心的脆弱，而应该去寻找释放内心懦弱的方法。
也许是因为我们过于沉浸于焦虑与困惑，迷失了自我；也许是因为我们在追求成功的过程中，背离了最初的初心，迷失了前行的方向。
当面对力量薄弱的时候，我们应该审视自己，找到懦弱的根源，唤醒内心的勇气，重新审视自我，以坦诚的态度去迎接生活。
2018浙江高考作文题“站在人生新起点,你有怎样的体验和思考”审题指导及优秀范文
2018浙江高考作文题“站在人生新起点,你有怎样的体验和思考”审题指导及优秀范文原题呈现(2018浙江卷作文题)阅读下面文字,根据要求作文。
浙江大地,历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想,今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。
在与时俱进的浙江文化滋养下,代代浙江人书写了一个又一个浙江故事,创造了一个又一个浙江传奇。
作为浙江学子,站在人生新起点,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。
[注意] ①角度自选,立意自定,题目自拟。
②明确文体,不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
[写作指导] 2018年的浙江高考作文试题,既紧跟时代步伐,又彰显地方特色。
作文基于对“浙江精神”的提炼与概括,回望历史,紧贴时代主题,引导考生站在人生新起点,在宏观视野中找到个人意义,思考未来人生。
本题把浙江的人文精神提高到时代和家国的高度,体现了大格局、大视野、大胸怀,让人耳目一新。
从题型看,本题属于任务驱动型材料作文题。
要求考生认真解读材料,明确立意方向,并按相关要求来完成写作任务。
材料第一句是对浙江精神的高度概括和总结。
回望历史,浙江精神有以王阳明心学为代表的“知行合一”和以黄宗羲为代表的“经世致用”;立足现实,浙江精神又有了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的新内涵。
根据第一句,我们可这样立意:对材料中列举的一种或几种浙江精神进行礼赞或思考;通过代表人物或典型事例来表现浙江精神;也可挖掘材料中没有列举到的浙江精神加以阐发。
材料第二句存在着因果关联,强调因“文化滋养”而成就“浙江故事”和“浙江传奇”。
根据这种解读我们可这样立意:从各个领域选择浙江人物,可以是文化鸿儒,也可以是平凡工匠,可以是历史人物,也可以是现代名人,叙写他们的“故事”或“传奇”,追溯他们的成功和对浙江的贡献,赞扬从他们身上体现出来的浙江精神。
也可扣住“与时俱进”,礼赞浙江精神世代传承、历久弥新所表现出来的强大生命力和创造力。
2018高考作文及分析
2018高考作文及分析2018年高考语文试卷作文题分析2018年高考语文试卷作文题共9道，其中3道由XXX命制，6道由省市命制。
试题以材料作文为主，材料内容涵盖了时代的主题和价值观念，形式新颖而灵动。
下面分别对每道题进行分析。
全国Ⅰ卷本题材料涵盖了中国近二十年的历史事件，要求考生据此写一篇文章，想象将其装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
考生需要选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
文章不少于800字。
全国Ⅱ卷本题材料讲述了二战期间英美军方调查作战后幸存飞机上弹痕的分布，统计学家XXX排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。
考生需要综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭。
文章不少于800字。
全国Ⅲ卷本题材料分别来自深圳特区、浙江和雄安新区的口号、标题和标语。
考生需要围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭。
文章不少于800字。
北京卷本题要求考生从两个题目中任选一题，按要求作答。
题目分别为：今天，众多2000年出生的同学走进高考考场。
18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。
考生需要按要求作答，不少于700字。
以上为2018年高考语文试卷作文题的内容和要求，考生需要认真审题，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭。
文章要求不少于800字或700字。
新时代新青年——谈在祖国发展中成长随着国家的快速发展，我们这一代的青年也在不断成长。
作为新时代的青年，我们应该有自己的信念和追求，不断提升自己的综合素质，为国家的发展贡献自己的力量。
首先，我们要增强“四个自信”，即政治上的自信、道路上的自信、理论上的自信、文化上的自信。
只有有了这些自信，我们才能更加坚定地走自己的路，不被外界干扰和影响。
2018年全国卷高考语文作文真题解析
2018年全国卷高考语文作文真题解析2018年全国卷高考语文作文题目为：命题作文：睿智之笔，引领未来要求：你是某征文比赛的参赛者，请你根据以下提示，以“2018”为主题，作文600字左右。
1. 描述一个令你印象深刻的事例；2. 分析这个事例对你的意义；3. 从这个事例中你又得到了什么启示。
根据以上题目要求，下面将进行2018年全国卷高考语文作文真题的解析，分为三个部分：事例描述、意义分析以及启示得出。
事例描述：在2018年的某个寒冷的冬天，我参加了学校组织的一次志愿者活动。
我们一起来到了一个贫困山区的小学，为那里的孩子进行教学和帮助。
我记得当时的情景是这样的：教室虽小，却洋溢着阳光的气息。
孩子们一个个热情而灿烂的笑容仿佛把冬天的寒冷都融化了。
意义分析：这个事例对我来说意义非凡。
首先，这个活动让我深刻地认识到了贫困的现实存在，那么多孩子们的生活环境如此困苦，我深感自己应该珍惜眼前的一切。
其次，通过这次志愿者活动，我也明白到教育的重要性。
这些山区的孩子们比我们的物质条件差，但他们对学习的渴望和努力让我深受感动。
最重要的是，我意识到我们每个人都有义务为社会贡献自己的力量，尽自己所能帮助那些需要帮助的人。
启示得出：通过这次事例，我得出了以下的启示。
首先，我们应该关注社会问题，关注弱势群体并给予帮助。
无论是家庭贫困还是其他的困境，我们都应该给予他们关心和支持，共同构建一个和谐的社会。
其次，教育不仅仅是指书本知识的传授，更是培养孩子的综合素质和人格发展。
我们应该在平时注重培养自己的道德情操和社会责任感，用个人的力量去促进社会的进步和发展。
总结：通过以上的分析可以看出，这个事例给我留下了深刻的印象，同时也对我的成长产生了积极的影响。
它让我明白了关注社会和教育的重要性，激发了我对贡献社会的热情。
我相信，在未来的日子里，我将更加努力学习，将自己的知识和能力用于社会的发展，通过自己的努力来影响他人，引领未来。
以上就是对2018年全国卷高考语文作文真题的解析，通过分析事例的描述、意义的分析和得出的启示，深入探讨了命题作文的主题。
2018年浙江高考作文审题解析与考场佳作品读
2018年浙江高考作文审题解析与考场佳作品读2018年浙江高考作文题目为“理想的孤岛”。
审题分析：作文题目中提到了“理想的孤岛”，这里的“孤岛”可以理解为一个与外界隔绝的地方，而“理想”的含义可以是理想的生活状态、理想的人际关系，也可以是理想的社会环境等等。
在审题时，我们可以从不同的角度来思考“理想的孤岛”具体是指什么，以便更好地展开作文内容。
考场佳作品读理想的孤岛在这片孤岛的天空下，那是一片梦幻的海洋，波光粼粼的海面上飘浮着一朵朵洁白无瑕的云，微风拂面，仿佛在梦中漫步。
我们身处其间，宛如天上人间。
孤岛上的花草树木，在这海风的滋润下，显得格外婆娑，仿佛在低语。
我走进丛林间，邂逅一只可爱的小鹿，它灵敏地转动着眼睛，谜一般的望着我。
跳跃着，在阳光下悠然地享受这一份宁静。
我闭上眼，便感到万籁俱寂，那是一种与自然的亲近。
“我们要把这里建设成一个和谐美丽的家园，使每一个在这里生活的人都能感受到快乐和自由。
”我这样对小鹿说，它侧过头来，似乎在微笑，它明白我的话。
因为在这片孤岛上，我们心有灵犀，每一个生灵都在默默倾听。
孤岛上的居民都很友好，他们彼此依偎，温情相拥。
我们在此嬉戏，无拘无束，也思考人生，交流友谊。
没有人争吵，每个人都虔诚地相信，只要我们一起努力，瑶池仙境不过百年；每个人都在用心体味，只要我们携手同行，峥嵘岁月不过瞬间。
孤岛上，无饥寒之忧，无悲伤之痛，无忧愁之虑，更无纷争之恼。
这里没有苦难，无担忧，就像是躺在童话里。
置身我们真切地感受到，这是一个理想之地。
这个孤岛充满着诗情画意，心灵的净土，我们可以自由翱翔自此，每一个人都将拥有自己的一片天空，每一个人都在这片孤岛上享受自己的一份宁静。
我们在这片的和谐中欢歌笑语，在这片唯美的环境中感悟人生，我们在这里理想寓目，心无旁骛。
也许人世浮沉，也许喧嚣繁忙，但我们只需彼此相拥，我们只需竭诚付出。
这里的天，总是湛蓝的；这里的花，长久不凋。
这是我们一生一世的梦想乡，这是我们理想的归宿。
2018年全国2卷高考作文解析
2018年全国2卷高考作文解析第一篇：2018年全国2卷高考作文解析2018年高考全国II卷作文题解析原题：材料：“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。
事实证明，沃德是正确的。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
出处：《人民日报》2018年04月26日04版题目：警惕“注意力陷阱” 作者：何冠军内容节选：不少人体验过这样的小测试：面对同一张人物肖像，有人看到了满脸皱纹的老太太，有人看到的却是正值青春妙龄的年轻姑娘。
关注角度、聚焦方位不同，看到的图像竟也存在天壤之别。
这种现象，值得思考。
心理学中有个判断，即“注意力不等于事实”。
客观事实是立体、生动的。
把事实准确投射到认知，需要经历“实践、认识、再实践践、再认识”的反复过程。
换言之，粗浅、片面的观察，很容易导向不完整、不正确的结论。
第二次世界大战期间，参战飞机常被打得满身弹孔，盟军专门开会研究如何加以改进。
看到机身伤痕最多，多数专家决定在机身上加厚钢板以保护飞机。
与会的一位教授却从整体出发，认为这些飞机能回来恰恰因为机身中弹，反倒是那些引擎中弹的飞机都毁了，因此引擎最需要保护。
由此观之，主观经验很容易遮蔽容观事实，一个人一旦坠入“注意力陷阱”则如盲人摸象，极易陷入主观主义、经验主义误区。
解析：看这个材料：“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。
事实证明，沃德是正确的。
哪里是你的着力点和突破口呢？主要在“弹痕少”的部位受创的飞机难以返航，除沃德之外的专家统计的范围偏偏就少了这部分数据，而错误的结论往往就是被忽略的材料导致的。
独家】2018高考作文全国卷Ⅲ解析(带范文)
独家】2018高考作文全国卷Ⅲ解析(带范文)独家】2018高考作文全国卷Ⅲ解析（带范文）2018年高考作文题目为：“围绕以下三个标语写作：时间就是金钱，效率就是生命——特区口号，深圳，1981；绿水青山就是金山银山——时评标题，浙江，2005；走好我们这一代的长征路——新区标语，雄安，2017.”考生需要根据材料要求，自拟标题，不少于800字，明确文体，选好角度，围绕材料内容及含意，不套作，不抄袭。
审题分析：本题为限制性命题，要求围绕三个标语写作，考生需要理清三则材料的关系，进行理性思辨，选好角度，明确文体，自拟标题，不套作，不抄袭。
考生需要注意的是，三个标语所反映的事件或背景作为写作中心，需看出三个标语所代表的时代内容及其精神内涵，是三个，不是一个或者两个，必须整体关照。
解题思路：本题需要考生以三个标语为线索，展开议论或抒情，既回顾历史，又立足当下，还展望未来。
从横向看，标语与时代的关联，从纵向看，标语内容的演变，从本身来看，标语的思维模式。
考生可以从人文底蕴、责任担当和科学精神三个方面入手，围绕材料内容及含意，选好角度，明确文体，自拟标题，不套作，不抄袭。
范文：三则标语，三个时代，三种精神。
这是一个关于时间、效率、环境、责任、科学、思维和发展的故事，也是一个关于中国改革开放四十年的传奇。
三则标语，既是历史的见证，也是时代的风向标，更是未来的指南针。
第一则标语是“时间就是金钱，效率就是生命”，它诞生于1981年深圳特区，是XXX对中国改革开放的战略思考的一个重要体现。
这个标语告诉我们，时间是宝贵的财富，效率是珍贵的生命，只有把时间和效率结合起来，才能创造更多的财富和生命的价值。
这个标语是中国改革开放的一个里程碑，也是中国现代化建设的一个重要标志。
第二则标语是“绿水青山就是金山银山”，它诞生于2005年XXX的一篇时评文章。
这个标语告诉我们，绿色环保和经济发展是可以兼顾的，环保是经济发展的前提和保障，只有保护好绿水青山，才能实现金山银山的梦想。
2018年浙江高考作文审题解析与考场佳作品读
2018年浙江高考作文审题解析与考场佳作品读【摘要】2018年浙江高考作文审题解析与考场佳作品读是考生备考时需要重点关注的内容。
本文首先对2018年浙江高考作文审题进行解析，详细分析了审题的背景和要求。
然后从多个角度详解了2018年浙江高考考场佳作品，探讨了作文的亮点和技巧。
接着对考场佳作品进行解读，探讨了作文策略和写作思路。
最后总结了2018年浙江高考作文审题解析与考场佳作品读的重点，提出了对2018年高考作文的思考，并展望了2019年的高考作文趋势。
通过本文的阅读，考生可以更好地准备高考作文，提升作文表达能力，为考场发挥更好的作用。
【关键词】2018年浙江高考作文审题解析, 考场佳作品, 作文策略, 思考, 展望, 解析,详解,分析, 解读, 探讨, 总结1. 引言1.1 2018年浙江高考作文审题解析与考场佳作品读2018年浙江高考作文审题解析与考场佳作品读是考生备考的重要内容之一。
作文是高考试卷中的得分点之一，对于考生来说，审题和策略至关重要。
审题解析是考生理解作文题目的关键，只有准确把握题目的要求和意图，才能写出符合要求的作文。
在2018年浙江高考中，作文题目涉及社会热点、人生哲理等多个领域，考生需要在短时间内理解题目，并快速构思出文章框架和思路，这对审题能力提出了更高的要求。
在考场佳作品的分析中，我们可以发现一些考生在应对作文任务时采取的策略。
一些考生善于通过引用名人名言或案例来增加文章的文采和说服力，而另一些考生则更注重结构和逻辑性，通过合理的布局和论述顺序来展现文章的层次和逻辑性。
这些都是在高考作文中推荐的策略，希望未来的考生能够在备考过程中加以借鉴和运用。
2018年浙江高考作文审题解析与考场佳作品读是一次宝贵的经验和教训，相信通过对这些内容的研究和总结，考生们能够更好地备战未来的高考作文，取得更优异的成绩。
是本次高考中的热门话题，值得广大考生深入研究和探讨。
2. 正文2.1 解析2018年浙江高考作文审题2018年浙江高考作文审题通常会涉及社会热点、时事问题或思辨性话题，考生需要在限定的时间内选择一个角度进行分析和论证。
2018年浙江高考作文审题解析与考场佳作品读
2018年浙江高考作文审题解析与考场佳作品读2018年浙江高考作文题目为“天地之间，风云变幻”。
以下为对该作文题目的解析以及一篇优秀的考场佳作品赏析。
审题解析：题目中的“天地之间，风云变幻”表达了一种无形中的变动和不确定性，风云变幻是自然界的一个规律，也是一种人生的体验。
作为作文的题目，它希望考生能够通过这个词组，思考自己对世界、生活以及自己的认知和理解，从而表达自己的感悟和见解。
在审题的过程中，考生可以从多个角度去思考和展开，可以从自然界中的风云变幻中获取灵感，也可以从人生的经历和感悟中去理解这个词组，以自己独有的方式展开文章的写作。
考场佳作品读：风云变幻，时而勃发，时而飘散。
它是自然界的规律，也是生活中不可或缺的一部分。
回顾我的成长历程，也许我们都曾经历过风云变幻。
那个才刚踏入校门的少年，对风云变幻的认知是模糊而迷茫的。
随着岁月的沉淀，我逐渐领会到风云变幻的真谛。
我记得在那个初春的午后，我见证了一场风云变幻。
天空中纯净无云，犹如一幅美丽的画卷，但转瞬之间，暗云密布，雷声阵阵，仿佛要将整个世界笼罩。
当时的我忽然想到，生活也是如此，明朗的阳光下，我们唯一可以确定的是变化。
而对于风云变幻，我们只能接受，只能感悟。
那是一种不确定性，也是一种生机。
风云变幻，教会了我接受。
在这个多变的世界里，我们总是在经历各种各样的风雨，而这些风雨，也成就了我们成为更加坚强和成熟的人。
无论是风云过后的澄净，还是狂风骤雨中的坚韧，那些都让我成长，让我的内心变得更加丰富。
在风云变幻的时刻，我懂得了换位思考。
在别人遭遇风雨的时候，我能够给予他们更多的关心和帮助，因为我深刻明白了那种心境。
生活中的风云变幻是公平的，谁也逃不脱。
风雨过后，阳光定会再次闪耀，只要我们诚信地对待，平等地对待。
在风云变幻的阵阵狂风中，我学会了坚韧。
面对困难与挫折，我懂得了深沉的忍耐，懂得了顽强的拼搏。
风雨之后，必将阳光普照。
而这些困难和挫折，也让我成为了现在的自己。
2018年全国高考作文题及解析点评（整理稿）
2018年全国高考作文题及解析点评2018年全国高考语文共计8套试卷，包括全国卷3套，独立命题5套。
全国卷I适用地区：、、、、、、、、、阅读下面材料，根据要求写作：2000年，农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年，汶川震。
奥运会。
2013年，“天宫一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。
2017年，网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018年，“世纪宝宝”一代长大成人。
2020年，全面建成小康社会。
2035年，基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘，使命和挑战，你们与新世纪的中国一路同行，成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
全国卷11适用地区：、、、、、、、、、、二战期间战斗机防护，多数人认为，应该在机身中弹多的地方加强防护。
但有一位专家认为，应该注意防护弹痕少的地方。
如果这部分有重创,后果会非常严重。
而往往这部分数据会被忽略。
事实证明，专家是正确的。
请考生结合材料进行分析。
自定立意、自拟标题，写一段作文。
全国卷III适用地区：、、、、围绕以下三个标语写作：时间就是金钱，效率就是生命——特区口号，，1981绿水青山就是金山银山——时评标题，，2005走好我们这一代的长征路---新区标语，雄安，2017选好角度、确定立意、文体不限，写一篇不少于800字的文章。
卷一、2018年高考语文大作文题目从下面两个题目中任选一题，按要求作答，不少于700字1.今天，众多2000年出生的考生走进高考考场。
18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。
请以“新时代新青年一一谈在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据恰当充实，论证合理2.生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。
2018年浙江高考作文审题解析与考场佳作品读
2018年浙江高考作文审题解析与考场佳作品读审题解析：2018年浙江高考作文考题是“当今社会，有着一种愈加显著的力量，去驱动着我们做出更加明智的选择”。
在这里，考生要探讨的是，当今社会有这样一种力量，它能激励我们做出更明智的选择；以及我们如何运用它来做出更好、更明智的决定。
考场佳作：当今社会，我们身处一个丰富多彩的世界，且能享受到无穷无尽的追求。
然而，与能享受无限追求的自由性同时，也带给人们无限选择。
我们面对的选择可以是投资或花钱，就学或工作等。
就拿学习与工作来说，一个需要科学规划，考虑其时间成本的问题；另一个需要考虑劳动力成本，以及如何更好地发挥自身特质的问题。
随着问题的加剧，我们如何才能做出更加明智的选择？在当今社会有一种力量正在驱动着我们做出明智的选择：知识。
在我们面对重要选择和决定时，知识能帮助我们把握机会，发现风险，从而有助于我们做出更优选择。
有越多的知识，就越能在各方面做出更好的选择。
同时，我们也需要灵活运用知识，以帮助我们理解当下的趋势和变革。
只有通过完善和深入的解析，才能够洞察市场，做出更明智的决定。
从更长远的角度来看，知识能帮助我们更好地做出决策，并且能为我们学习更多知识，在决策中获得更多实践经验，有助于我们今后游走在选择与发展之间，做出更加明智、安全的选择。
也即，知识不仅能激励我们实现梦想，而且能让我们有能力做出更明智的选择和决定。
综上所述，在当今社会，有着一种愈加显著的力量，就是知识，去驱动着我们做出更加明智的选择与决定。
只有不断地勤奋学习，追求质的变革，完善知识结构，把握机遇，才能更好地利用知识，改变局面与未来，实现自身价值。
2018高考作文上海卷解析（带范文）
2018高考作文上海卷解析（带范文）阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值，这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有什么样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。
你的思考。
要求： 1.自拟题目；2.不少于800字。
审题一、限制性一、限制性1.“生活中，1.“生活中，人们不仅关注自身的需要，人们不仅关注自身的需要，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，也时常渴望被他人需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的以体现自己的价值，这种‘被需要’的心态普遍存在”，这既是对话题“被需要”的解说和引导，也是对话题的限制，着力点在“被需要，以体现自己的价值”上。
导，也是对话题的限制，着力点在“被需要，以体现自己的价值”上。
2.“生活中”，指明选材的范围——源于生活。
不谈历史，只说现实。
2.“生活中”，指明选材的范围——源于生活。
不谈历史，只说现实。
3.“不仅”“也”揭示了“关注自身需要”和“渴望被他人需要”的关系。
两者共存，是生活的常态。
共存，是生活的常态。
4.4.在作文时，在作文时，不能忽视“对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考”这一句话，也就是要求写作时文中不能无“我”，重点写作自己的思考和认识。
二、开放性二、开放性1.1.文体的开放性。
文体的开放性。
文体的开放性。
“写一篇文章，“写一篇文章，“写一篇文章，谈谈你的思考”，谈谈你的思考”，谈谈你的思考”，“思考”是个比较宽泛的概“思考”是个比较宽泛的概念，可以通过叙事来表达，也可以通过说理来表达。
念，可以通过叙事来表达，也可以通过说理来表达。
2.2.选材的开放性。
“生活中”，生活辽阔无边，故事每天都在发生，学生只要关选材的开放性。
“生活中”，生活辽阔无边，故事每天都在发生，学生只要关注生活——自己的生活或者他人的生活，写作的空间非常大。
注生活——自己的生活或者他人的生活，写作的空间非常大。
2018年高考语文全国1卷作文真题审题立意讲评分析
单位（学校）：作者（教师或学生）：电话：ＱＱ：邮箱：微信：2018年高考语文全国1卷作文审题立意讲评分析原题呈现：阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年汶川大地震，北京奥运会。
2013年“天宫一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。
2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018年“世纪宝宝”一代长大成人。
…………2020年全面建成小康社会。
2035年基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。
你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字关键词：际遇机缘这则材料很明确第给出了“世纪宝宝”这一代人的际遇，新千年对全人类来说都是一个新的开始，还记得当时铺天盖地报道的“千禧婴儿”新闻，充满了对这一代人的祝福与担心。
今天这一代人18岁了，他们会在时代的长河中留存哪些记忆呢？材料给出了8岁时的汶川地震和北京奥运会。
这应该是他们童年对这个时代印象最深的记忆了。
在他们12岁时代太空授课，很可能打开了他们对未来的探索之门，在他们十七岁的时候，互联网普及，智能科技成了他们生活必不可少的组成。
这是他们的际遇。
公路“村村通”接近完成，“精准扶贫”开始推动。
这是他们的机缘。
尽管少年时他们对此可能没有清晰的认识，但2020“全面建成小康社会”和2035年“基本实现社会主义现代化”，则是他们未来会经历的，这也告诉我们，未来“世纪宝宝”们会遇到一个物质比今天更加丰富的的时代。
需要这一代人思考的关键问题就出现了，这一代青年的责任和使命是什么？这一代人如何完成、靠什么完成“基本实现社会主义现代化”的历史重任。
2018天津高考卷作文“生活中有不同的器”审题指导及优秀范文
2018天津高考卷作文“生活中有不同的器”审题指导及优秀范文原题呈现(2018天津,22,60分)阅读下面材料,根据自己的体验和感悟,写一篇文章。
生活中有不同的“器”。
器能盛纳万物,美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量,兼容并包,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器,肩负荣光,成就梦想……要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
[写作指导]2018年天津卷作文要求考生围绕“器”展开联想和思考,注重发掘中国传统文化的优秀因子,引导考生对成材成器、国之重器等进行深入思考,启迪考生争做大国栋梁,落实高考“立德树人”的根本任务。
材料内容由总分结构组成。
先总说“生活中有不同的‘器’”。
这“不同”二字至关重要,它领起下面四个方面的分说内容。
分说①“器能盛纳万物,美的形制与好的内容相得益彰”——从“器物”本义的角度来说“器物”本身的价值;分说②“器能助人成事,有利器方成匠心之作”——从“器物”的作用角度来说以匠心精神打造匠心之作从而助人成事;分说③“有一种‘器’叫器量,兼容并包,彰显才识气度”——从引申义的角度由物及人来说人要有器量和气度;分说④“有一种‘器’叫国之重器,肩负荣光,成就梦想”——从社会热点的角度来说我们要肩负荣光,打造“大国重器”,比如研发核心技术,制造高端产品,成就强国梦想。
后面的省略号,还可以派生出关于“器”的更多内涵。
立意方面,考生可从“器”的虚、实两方面意义入手。
可以写实物的“器”,或思考形制与内容的关系,或思索器与道之辨;可以写个人的器量、才识、气度,探究“器”在才德风范方面的含义;可以写作为工具的“器”,探讨利器推动科技发展、社会进步的作用;还可以写大国重器,体悟“器”对于国家、民族发展的重大意义……作文可以说理、议论,也可以记叙、描写、抒情。
题目给了考生非常广阔的想象空间,但我们决不能信马由缰,而应化大为小、以小见大。
2018年浙江高考作文审题解析与考场佳作品读
2018年浙江高考作文审题解析与考场佳作品读【摘要】本文将对2018年浙江高考作文审题进行深入解析，并选取一些考场佳作进行阅读。
在审题解析部分，我们将分析各个作文题目的要求和难点，帮助考生更好地把握写作方向。
在考场佳作品读部分，我们将分享一些优秀作文，展示不同考生在写作技巧和表达能力上的特点。
通过阅读这些佳作，考生可以借鉴其中的优点，提升自己的写作水平。
我们将对本文进行总结，概括出写好高考作文的几个关键要点，帮助考生在考场上取得更好的成绩。
希望本文能为即将面临高考的考生提供一些有益的参考和指导，帮助他们在写作中取得更好的表现。
【关键词】审题解析、考场佳作品读、2018年浙江高考、作文、引言、结论、解析、佳作、考场、阐述、考生、写作、重点、思路1. 引言1.1 2018年浙江高考作文审题解析与考场佳作品读2018年浙江高考作文是很多考生所关注的焦点，作文题目的选择和审题能力对考生的发挥起着至关重要的作用。
在这篇文章中，我们将对2018年浙江高考作文进行审题解析，并选取一些考场佳作品进行阅读和分析。
通过对这些作文的深入解读，希望能够帮助考生们更好地理解作文题目的意图，增强自己的审题能力。
在审题解析部分，我们将对2018年浙江高考作文的题目进行逐一分析，探讨每个题目所涉及的主题和要求，帮助考生们更好地把握写作的重点和方向。
通过对题目的解读，考生们可以更加准确地把握自己的写作思路，避免在写作过程中偏离主题。
在考场佳作品读部分，我们将选取一些优秀的作文进行阅读和分析，探讨这些作品在内容表达和结构布局上的特点。
通过阅读这些佳作，考生们可以从中汲取写作经验，提升自己的写作水平，并在考场上有更好的表现。
通过本文的阅读，希望能够为考生们提供一些写作方面的启示和帮助，让他们在2018年浙江高考作文中获得更好的成绩。
2. 正文2.1 审题解析在写作文的过程中，审题是非常关键的一步。
只有正确理解题目的要求和意图，才能准确把握写作的方向，避免偏题或离题。
2018年浙江高考作文审题解析与考场佳作品读
2018年浙江高考作文审题解析与考场佳作品读2018年浙江高考作文题目为《人，真正的财富》，要求考生围绕这一主题展开表达和思考。
在审题上，考生应首先理解题目中的关键词汇和主题要求，避免偏题或离题；然后进行思路规划，在文章中突出展示对人的定义以及人与财富之间的关系；要注意运用丰富的语言表达和生动的写作手法来增强文章的可读性。
标题：珍视人与人之间的真情人类是自然界最伟大的创造。
人灵性的思想和感情，让人类区别于其他生物，使其更有价值。
因而，人才是人类最真正的财富。
一直以来，人们对财富的定义都是围绕着金钱和物质上的积累展开的。
随着社会的发展和时代的进步，人们越来越意识到，金钱和物质并非唯一的财富，真正的财富在于人与人之间的真情。
人与人之间的真情是人类最宝贵的财富。
人与人之间的情感联系和交流，让人们感受到生命的温暖和幸福。
亲情、友情、爱情等情感的体验，让人们享受到人生的意义与价值。
没有这些真情，无论是再多的金钱和物质都无法填补内心的空虚和寂寞。
人与人之间的真情是社会和谐与进步的基石。
一个社会的进步和发展，离不开人与人之间的互助和合作。
只有建立在真情基础上的合作才能取得更大的成功。
只有彼此关心、理解、支持和包容，才能形成和谐的社会环境，推动人类社会不断进步。
人与人之间的真情也是人们最深刻的追求。
在人生的旅途中，金钱与物质只是外在形式的幸福，而真正持久和内心的幸福来自于人与人之间的真情。
无论是家人的亲情、朋友的友情，还是爱人的爱情，都让人感到生活的温馨和幸福。
现代社会的快节奏和竞争压力，使得人们渐渐忽视了人与人之间的真情。
过度追求金钱和物质的拥有，导致人们在追逐财富的过程中远离了真情。
我们需要珍视并弘扬人与人之间的真情，让每个人都能真切地感受到人类最宝贵的财富。
人与人之间的真情是人类最真正的财富。
无论是个人还是整个社会，都需要重视和弘扬这种真情，以实现人与人之间的深度交流与理解。
只有这样，才能共同创造一个温暖、和谐和进步的社会。
2018年高考卷三作文审题
2018年高考卷三作文审题
题目中三则标语，实际上是四十年改革开放的历程的智慧总结，四十年改革开放历程中，积淀了不少发展经验和教训，改革开放无疑让国家富起来了，但很大程度上是以环境恶化作为代价的，这让我们意识到，社会经济的可持续发展，必须是以生态文明为基础，实现科学地可持续地发展，这种发展模式的探索和革新已经成为新时代文化的重要组成部分，这就要求考生首先要理解新时代改革发展和时代发展的变化，即创新发展，持续发展。
所以在审题时，考生务必要注意寻找三个标语由时间串联起来的逻辑关系，通过对三则标语的内容解析，构建逻辑关系，谋篇布局。
立意一：各时代有各个时代的焦点，发展过程中必须针对不同时代的不同特点，对价值观进行更新损益，才能真正做到与时俱进，持续发展。
立意二：实现中国复兴梦，在思想上要用长征精神武装自己，行动上要有只争朝夕的思想自觉，同时还要注重生态文明和社会经济的和谐发展。
立意三：树立科学发展观和创新发展理念，要促进事物的发展，人们要尊重客观规律，不断进行理性反思，完善自我，促进事物创新和持续发展。
2018年上海卷高考语文作文真题解析
2018年上海卷高考语文作文真题解析2018年上海高考语文作文题目为：“游子吟”，要求考生结合所给的素材，并通过考察一个乡村的变迁来表达对乡村文化的理解和感悟。
下面将对这道作文题进行详细解析，帮助考生理清思路。
首先，我们来分析题目，“游子吟”是一首五言绝句，可以作为作文的扩标题，进一步引导文章内容。
这道题主要考察考生对乡村变迁的触动和感悟，因此，解析时需要分析作文素材，并通过适当的篇章结构和表达方式来准确展现思想。
接下来，我们可以按照以下结构来展开文章内容的论述。
第一部分：引子可以先引入主题，简单描述乡村变迁的背景，比如城市化进程对乡村的影响，以及当代人对乡村的关注和思考。
可以适当运用一些引经据典的方法，引出对乡村文化的关注和思考。
第二部分：记录变迁在这一部分，我们可以根据提供的素材，选择一些乡村的变迁现象，比如乡村的美丽风景被拆迁所取代、传统文化的消失等。
结合这些素材，可以以具体的例子来说明乡村变迁的真实情况，并运用形象生动的语言描绘出这些变迁给乡村带来的影响。
第三部分：乡村文化理解在这一部分，我们可以通过乡村的变迁来反思和理解乡村文化的内涵。
可以结合素材中的乡村风物人情、传统节日和乡土特色等方面，用一些细腻的描写和真情实感的表达，展示乡村文化的独特魅力和价值，并提出对乡村文化的思考和感悟。
第四部分：乡村文化传承在这一部分，我们可以探讨如何传承乡村文化，提出保护乡村文化的重要性，并给出一些建议和做法。
可以从教育、政府支持、社区文化活动等角度出发，提出一些具体的举措，以期能够在保护乡村文化的同时促进乡村振兴。
第五部分：总结和展望在这一部分，我们对全文进行总结，并对未来的乡村发展和乡村文化传承提出展望。
可以用简洁而含义深远的语言，概括全文的思想和观点，并对乡村发展和保护乡村文化的前景进行展望，展示出考生对乡村的热爱和关怀。
通过以上的分析和解析，考生可以按照逻辑和结构，开展文章的写作。
但需要注意的是，在写作过程中要求考生避免使用“小节一”，“小标题”等词语，以保持整洁美观的排版。
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• 3）从辩证分析的角度立意：表情包不失为 一种新的语言补充，也的确具备一定的叙 事功能，但其内核是孤独与思想的贫乏， 缺乏精致的美感与对时代的沉思洞见。
• 2）从阻碍了人们的表达能力的角度立意： 表情包助长了我们表达的情性，削弱了我 们的文字表达能力，久而久之，靠它可以 含糊应对的事情，我们就懒得用语言说清 楚。相对于语言表达的无穷无尽，表情包 是有限的制式化的，当我们的表达依赖于 千篇一律的表情包时，思维就会出现同质 化倾向。很多表情包都带有恶搞属性，配 图和文字的强烈反差，具有引人发笑的效 果，滥用表情包助长了娱乐恶搞之风。不 是所有的悲伤都能用文字诠释，但是一些 悲伤，能从文字中得到安慰，这是表情包 所不能给予的魅力。（3）从辩证分析的角
• 【写作提示】绿色是人类赖以生存的生命之色。推 动生活方式绿色化，是生态文明建设融入经济、政 治、文化和社会建设的重要举措，是所有人共同向 往的愿景和奋斗目标。推动人们生活方式绿色化， 不仅是政府的责任，也需要每一个公民充当主角高 调践行。践行绿色生活没有旁观者，有所为”就是 在理念上认同绿色，在行动上积极参与，让勤俭节 约、低碳环保、文明健康的生活方式贯穿吃、穿、 住、行、用等各个方面。践行绿色生活当“有所不 为”。“不为”就是不要做思想上 的巨人，行动 上的矮子；在行动上莫以“善小”而不为，莫以 “恶小”而为之。行文时，可以说理，可以叙事， 可以抒情，关键要言之成理，有说服力，有感染力。
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22．阅读下面的材料，根据要求写作。（ 60分） 材料一：“表情包”是一种通过图片来表示感情的方式。表情包一经诞 生，就统治了中国人的社交圈，尤其是年轻人，他们的社交方式是所谓 “天可不聊，图不可不输”，几乎任何对话都会出现表情包的身影。 材料二：一位教授表示，他感觉自己“落伍”了，常常不知道该怎么跟 学生在手机上进行交流。最典型的例子是，现在学生都喜欢用表情包， 有时他苦口婆心劝告学生几句，学生啥也不说，回一个表情包；表扬或 批评学生几句，他们常常也是发来一个表情包。老师说，表情包简直是 结束聊天的“利器”，学生发“包”，他都不知道接下来该怎么回应； 这不是对话结束，而是沟通中止了。 材料三：美国学者伯德惠斯特尔称，在两个人传播的场合中，有 75%的 社会含义是通过非语言符号传递的。专门研究非语言符号的艾伯顿·梅 热比曾提出公式：沟通双方互相理解 =语调、语速（38%）十表情、姿态 （55%）十语言内容（7%）。 表情包是丰富了人们的表达能力，还是阻碍了人们的表达能力？对此， 你有什么看法？请写一篇文章。要求自选角度，明确文体自拟标题；不 要套作，不得抄袭；不少于800字。
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22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 材料一： 张明，是河南省某市的一名普通公务员，响应政府的号召到大别 山区当村官，一干就是八年，硬是让蹲点的村子脱贫致富。他也被村 民亲切地称为“小康书记”。 材料二： 高凤林，技校毕业后成为中国航天科技集团的一名焊接工。几十 年来，他立足本职，不断磨练技艺，成为火箭“心脏”的焊接人，为 中国的航天事业做出杰出贡献。 材料三： 李琳，农学院毕业后回乡承包农场，种植玫瑰、无花果……她克 服重重困难，改良作物，并利用互联网拓宽销售渠道，收获了人生的 “第一桶金”。 普通的人组成了纷呈的社会，也成就了时代的精彩。读了上述的 材料，你有怎样的思考与感悟。请以其中两则材料为基础确定立意， 并以“致普通的你我他”为副标题，写一篇演讲稿。要求选好角度， 自拟主标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
• 22．阅读下面的材料，根据要求作文。（60分） • 席在十九大报告中指出：“不忘初心，方得始终。” 为了贯彻学习十九大报告精神，金山民族中学团委拟举 办“青春喜迎十九大·不忘初心跟党走”主题演讲会， 要求每个班级推选3~5人参加，选手要紧紧围绕演讲主 题，结合自身学习和生活实际，畅谈自己的人生理想和 人生价值。假如让你参加这次演讲，请你写一份演讲稿。 • 要求：紧扣演讲主题，符合演讲稿格式，不少于 800字。 • 写作提示】写演讲稿是学生写作的具体应用之一。学生 已经学习演讲稿如《我有一个梦想》，对演讲稿的文体 特点和写作要求有一定的了解。①必须符合演讲稿的形 式。②紧扣演讲主题，说理严密，思路清晰。语言要具 有鼓舞性。③必须要有对人生理想和人生价值的求写一篇不少于800 字的文章。（60分） • 在一次主题班会上，同学们围绕“践行绿色生 活”这个主题踊跃发言： • 学生甲：节约资源，减少污染。 • 学生乙：绿色消费，环保选购。 • 学生丙：重复使用，多次利用。 • 学生丁：分类回收，循环再生。 • 假如你将参加校学生会组织的“践行绿色生活” 的主题演讲，请写一篇演讲辞。要求选好角度， 确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不 得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 •
• 22．阅读下面的材料，根据要求作文。（60分） • 席在十九大报告中指出：“不忘初心，方得始终。” 为了贯彻学习十九大报告精神，金山民族中学团委拟举 办“青春喜迎十九大·不忘初心跟党走”主题演讲会， 要求每个班级推选3~5人参加，选手要紧紧围绕演讲主 题，结合自身学习和生活实际，畅谈自己的人生理想和 人生价值。假如让你参加这次演讲，请你写一份演讲稿。 • 要求：紧扣演讲主题，符合演讲稿格式，不少于 800字。
• 【写作提示】参考立意角度：（1）从丰富 了人们的表达能力的角度立意：表情包可 涵盖表情、姿态和语言内容，“一图抵千言”， 更贴近人际沟通的需求。表情包简单易懂， 既省时省力，还能缓解聊天中的尴尬，具 备幽默功能，能促进社会和谐和人际关系。 青少年在人前难以彻底传达的喜怒悲欢， 在表情包中得到了全面宣泄，现实生活中 饱受压抑、煎熬的心灵得到了慰藉与补偿。 表情包的创作和开发门槛降低，人人都可 以成为表情包的创作者，充分发挥自己的 独特个性与创造性.