人格心理学讲座

杨晓萍 yaxipin@swnu.edu.cn
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人格心理学讲座
Byrne,1974
能加以测量的个体差异的所有相对持久的维度 的总和
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Pervin,1980
代表个人或人们的一般特征， 代表个人或人们的一般特征，说明对情境的反 应何以是持久的模式
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研究的主要问题
焦虑、防卫机制、 焦虑、防卫机制、早期经验对日后人格发展的 重要性以及个人发展出来处理内容驱力和外部 刺激的自我适应功能
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该学派的研究方法
临床的个案研究 评鉴技术主要采用:梦的分析、 评鉴技术主要采用:梦的分析、自由联想和投 射测验等
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（三）学习论范型
paradigm） （learning paradigm）
强调个体的外部力量而忽视个体的内部动力， 强调个体的外部力量而忽视个体的内部动力， 认为个体行为的差异来自或主要来自个体在成 长过程中所面临的学习经验的差异 研究的主要问题: 研究的主要问题:行为是如何习得的
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新精神分析论
反对弗洛伊德以泛性论为动力的生物主义和对 人的悲观主义 强调自我的重要性以及社会和文化因素对人类 行为的重大影响
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（二）特质论范型
paradigm） （trait paradigm）
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中文中
“人格” 术语是现代从日文中引入 人格” 人格
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日文中
“人格” 来自对英文“personality 的意译 人格” 来自对英文“personality” 人格
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强调人的个别差异和个体的整体功能， 强调人的个别差异和个体的整体功能，以特质 的概念来假定行为的跨情境的一致性和跨时间 的持续性 特质与类型经常有联系， 特质与类型经常有联系，但特质论并不把人格 分为绝对的类型， 分为绝对的类型，而通常认为存在一些特质维 度 人们之间的差异， 人们之间的差异，就在于他们在这些特质维度 上表现程度的不同所形成的不同特质构型
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A型人格的特征
赖特（Wright,1988）研究表明： 赖特（Wright,1988）研究表明： 时间紧迫感——做事快、感到时间不够 做事快、 时间紧迫感 做事快 长期亢奋状态——每天大部分时间处于紧张状 长期亢奋状态 每天大部分时间处于紧张状 态 多面出击——总想同时做一项以上的事 多面出击 总想同时做一项以上的事
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（二）人格的稳定性
personality） （stability of personality）
表现为两个方面： 表现为两个方面： 人格的跨时间的持续性 人格的跨情境的一致性
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（三）人格的独特性
personality） （sociality of personality）
社会化把人这样的动物变成社会的成员， 社会化把人这样的动物变成社会的成员，人格 是社会的人所特有的 社会化（socialization） 社会化（socialization）:个人在与他人交往 中掌握社会经验和行为规范， 中掌握社会经验和行为规范，获得自我的过程
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二、人格的基本特性
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（一）人格的整体性
personality） （unity of personality）
人格虽有多种成分和特质(能力、气质、性格、 人格虽有多种成分和特质(能力、气质、性格、 情感、意志、认知、需要、动机、态度、 情感、意志、认知、需要、动机、态度、价值 行为习惯等) 观、行为习惯等)，但在真实的人身上它们并 不是孤立存在的，而是密切联系， 不是孤立存在的，而是密切联系，综合成一个 有机组织（ organization） 有机组织（organic organization） 精神分裂症（schizophrenia） 精神分裂症（schizophrenia）是精神内部的 分裂，统一性的丧失、 分裂，统一性的丧失、精神的内部分裂是此病 的本质
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英语中
“personality 源于拉丁文“persona ，本意 personality”源于拉丁文 persona”， personality 源于拉丁文“ 是指面具 面具（mask） 面具（mask）是演戏时应剧情的需要所画的脸 谱，它表现剧中人物的角色和身份
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Cattell,1950
对个人在特定情境中的行为的预测
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McClelland,1951
某科学家一次能给出的关于个人行为细节的最 适当的理论解释
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面具指义为人格的两层意思
个人在生活舞台上表演出的各种行为， 个人在生活舞台上表演出的各种行为，表现于 外给人印象的特点或公开的自我 个人蕴藏于内、外部未露的特点， 个人蕴藏于内、外部未露的特点，即被遮蔽起 来的真实的自我
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（二）人格的定义
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三、人格研究范型
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（一）精神分析论范型
paradigm） （psychoanalytic paradigm）
弗洛伊德（ Freud,1856-1939）创立， 弗洛伊德（Sigmund Freud,1856-1939）创立， 内容十分庞杂 该学派强调:潜意识、 该学派强调:潜意识、性本能等人格动力的重 要性
临床观察发现： 临床观察发现：冠心病病人的行为特征与正常 健康人有很大差异， 健康人有很大差异，即冠心病患者大多有强烈 的成就努力、竞争性强、说话元气旺盛， 的成就努力、竞争性强、说话元气旺盛，易动 癖性以及有时间紧迫感等行为特征 这些行为特征被称为A型行为模式或A 这些行为特征被称为A型行为模式或A型人格 型性格） （或A型性格） 未发现这些相关行为特征者被称为B 未发现这些相关行为特征者被称为B型行为模 式或B型人格（ 型性格） 式或B型人格（或B型性格）
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disease） 他们发现冠心病（coronary heart disease）的传统 危险因素（高脂肪摄入、高血脂、吸烟） 危险因素（高脂肪摄入、高血脂、吸烟）不能 完全解释冠心病的发病率
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Bronfenbrenner,1951
对个体环境（包括其自身） 对个体环境（包括其自身）的实际方面或感知 方面的体验、 方面的体验、分辨或操纵的相对持久的倾向系 统
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Guilford,1959
一个人特质的独特模式
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一个人区别于别一个人并保持恒定的具有特征 性的思想、 性的思想、情感和行为的模式
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黄希庭， 黄希庭，2002
人格（Personality） 人格（Personality）是个体在行为上的内部 倾向，它表现为个体适应环境时在能力、情绪、 倾向，它表现为个体适应环境时在能力、情绪、 需要、动机、兴趣、态度、价值观、气质、 需要、动机、兴趣、态度、价值观、气质、性 格和体质等方面的整合， 格和体质等方面的整合，是具有动力一致性和 连续性的自我， 连续性的自我，是个体在社会化过程中形成的 给人以特色的心身组织
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（四）现象学范型
paradigm） （phenomenological paradigm）
关注人的主观经验、个人对世界的看法， 关注人的主观经验、个人对世界的看法，通常 不关心人的动机、特质、 不关心人的动机、特质、强化史或对行为的预 测 包括人本主义的人格理论、 包括人本主义的人格理论、存在主义的人格理 论和认知论的人格理论 主张以正常人为研究对象，研究人的经验、 主张以正常人为研究对象，研究人的经验、自 自我实现、 我、自我实现、生命的意义等重要问题
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西南师范大学教育学院
杨晓萍
教授 博士
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一、人格的概念
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（一）人格一词的来源
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从字源上看
我国古代汉语:没有“人格”这个词， 我国古代汉语:没有“人格”这个词，但是有 人性” 人品” 品格” “人性”、“人品”、“品格”等词 最早讲到“人性”的孔子: 性相近也 性相近也， 最早讲到“人性”的孔子: “性相近也，习相 远也” 论语·阳货 阳货》 远也”（《论语 阳货》）
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Sanford,1963
元素（子系统） 一个由各个部分或 元素（子系统）组成的有 机的整体（系统）， ），因其内部活动以某种方式 机的整体（系统），因其内部活动以某种方式 进行而从环境中分离开来
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Eysenck,1970
个人的性格、气质、 个人的性格、气质、智力和体格的相对稳定而 持久的组织， 持久的组织，它决定着个人适应环境的独特性
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Mischel,1986
个人心理特征的统一， 个人心理特征的统一，这些特征决定人的外显 行为和内隐行为， 行为和内隐行为，并使它们与别人的行为有稳 定的差异
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Phares,1991
根据发表时间的先后， 根据发表时间的先后，下面列出一些学者对人 格所下的定义： 格所下的定义：
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Allport,1937
欺骗的假装或模仿 外表的吸引力 社会——刺激价值 社会 刺激价值 个人在所有发展阶段的全部组织 个人谈话、记忆、 个人谈话、记忆、思维或喜爱的方式 个体内在心理物理系统中的动力组织, 个体内在心理物理系统中的动力组织,它决定 一个人对环境独特的适应方式
personality） （uniqueness of personality）
人与人之间的心理和行为是不相同的, 人与人之间的心理和行为是不相同的,由于人 格结构组合的多样性， 格结构组合的多样性，使每个人的人格都具有 自己的特点
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（四）人格的社会性
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四、人格与健康
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（一）人格类型与疾病
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A型人格与冠心病 1. A型人格与冠心病
“A型行为模式”是20世纪50年代末，美国两位 A型行为模式” 20世纪50年代末， 世纪50年代末 临床医生弗里德曼（Friedman） 临床医生弗里德曼（Friedman）和罗森曼 Rosenman） 1974提出的概念 （ Rosenman）在1974提出的概念