放手让孩子做自己想做的事情教学设计

放手让孩子做自己想做的事情教学设计Let children do what they want to do

放手让孩子做自己想做的事情教学设计

前言：小泰温馨提醒，本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

记得小的时候，总想做很多的事情，我想要是我每一件事情都会做多好啊。可是妈妈总是和我说，让你做的事情你就不做，不让你做的事情你偏要做。在妈妈的眼中，我应该做的事情就是自己把饭吃好，不要那么的磨蹭（我吃饭吃的慢，经常都是吃的最早，而总是最后一个吃完）然后把学习学好。其它的事情都不是我的年纪该管的。只要我们学习好了，她们脸上也有光，再苦都值得。后来每次我想做事情的时候妈妈总是让我去学习，以致后来我就什么都不做了。也使我变得什么都不会做，什么也不想做的毛病。

我很希望我什么都会，起码自己生活中如果想吃什么可以自己做，不需要去外面买，再说了，现在外面的东西都很不卫生，可是我现在却是什么都不会。其实我并不比别人笨，我只是比别人懒。但是跟身边的人接触多了，我也开始有一些改变了。朋友们会做很多好吃的东西，于是我也开始学习，于是我也学会了包包子，蒸馒头，烙饼，擀面条等等，虽然我做的不怎么好，起码我现在也会做了，这也算是一个很好的开始吧。

老公是东北人，他很喜欢吃面食，源于我总不会做而结婚好

几年我都没有做过，想吃了就在外面买一点回来。可总是有点时间限制的，于是乎我想着我也去做一点吧，就试着做了几次。前两天，我想着再做一次吧，这东西说快也很快的，只是简拼的时候要浪费一点时间而已

说干咱就干，我就发了面，这时候小家伙也跟过来了，见到有面团，她可开心了。说，妈妈我也来帮你吧，我让她洗了手就直接撕了一个小面团给她，其实我也在想着，你来就只能帮我把面团浪费掉，根本就是来捣乱的。我拿一小块给你把你打发就行了，反正就当作是买橡皮泥了。

xx结果面团很开心的就在那里玩开了。她根本据把面团当成了橡皮泥，一会说是小白兔，一会说是鱼，一会儿有说是房子什么的，我都忘了有哪些了。我继续忙我的事情，过了一会，她见我在烙饼，她就学我的样子拿着擀面杖在那里滚来滚去，还真把面团给擀成饼形状了。这下子她更来劲了，说：“妈妈，你看，我做好了，我还要。”

这下我可为难了，心里在那里左右打架。一个声音说：那面团在你的手里捏来捏去的还能吃不？你还要面团，我才和了多少的面啊，再给你我的早餐就不够了。另一个声音又说：不就是一个面团吗？都给她又能怎么样？现在孩子是在学习，如果你不给她，那就不是一个面团的事情了，就将是打击你孩子的自信心了。还有她想学习的心情了，还有她的动手能力，你总不能让她也养成你这样的习惯吧，这样可不好哦。

当然我还没有让这种思想战争维持很久，很快就结束了，我决定让孩子玩的尽兴，让她养成好习惯才是最重要的，我一放手，孩子可高兴了，于是拿起面团，也不去捏形状了，直接放到案板上压扁就擀了起来，你还别说，孩子的学习能力真的很强，她的样子非常的认真，而且被她擀的那个饼还真是有模有样的，饼的形状也出来了，还挺圆的，真的非常不错哈，这里我们也表扬一下可惜家里没有相机，要不这图片是一定要记录的。等我烙完饼后，把她擀的告诉她，她非常的自豪，说：“这是我自己做的饼，很好吃呢！”

其实孩子真的很容易满足，只要作为家长的稍稍放点手，她们就会非常的开心。而且做什么都非常的有劲，那也代表这家长对孩子的尊重与信任。

如果你还在为是不是该让孩子做家务或者做一些你觉得不适合孩子年龄该做的事情的时候，也请你赶紧松开你的手，给孩子一个自由发挥的空间，也许会浪费你的部分物品，可是你不久的将来会得到跟多的东西。

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