艺术概论考试重点
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3、本章需要掌握的重要概念
(1).审美认知(2).审美教育 (3).审美娱乐4).艺术教育 (5).美 育
4、本章的“思考与练习”
(1)如何理解艺术的多种社会功能？
(2)艺术教育的任务和目标是什么？
(3)为什么讲艺术的各种社会功能必须建立在审美价值的基础之上？
5、思考与练习”解题思路
(1)艺术的社会功能有许多种，但其中最主要的是审美认知作用、审美 教育作用、审美娱乐作用三种。
(2)说出实用艺术的主要种类。
第六章：
一、本章的重点和难点
1.造型艺术与实用艺术的联系和区别。
联系：它们都属于空间艺术，并且都是以平面或立体的方式，用物质材 料创造出静态的艺术形象，使人们凭借视觉感就可以直接感受到。由于二者 的联系如此紧密，有时人们又常把它们归为一类，干脆将它们统统称之为美 术，或者称之为视觉艺术。
(2)如何理解艺术起源与人类实践活动的密切关系？
(3)怎样认识艺术起源的多元决定论的？
5、思考与练习”解题思路
(1)关于艺术的起源有多种说法，其中影响较大的主要是：①模仿说”、 ②游戏说”、③表现说”、④巫术说”、⑤生产劳动说”等五种。
(2)每种说法都有一定的道理，但又都不够全面。要有具体阐述(略)。
空间”，形体”，比例”，均衡”，节奏”，色彩”，装饰”，在建筑中 的含义和作用。
通过空间、形体、比例、均衡、节奏、色彩、 才形成了建筑艺术特有的空间造型美。
2、本章的重点概念：
1. 实用艺术2.建筑艺术3.空间
衡7.节奏8.色彩9.装饰10.
园林体系12.黄金分割法
3、本章的“思考与练习”
(1)艺术分类是最基本的6种方法分别是什么？
第一章：
1.关于艺术的本质这个艺术学学科的根本问题，艺术史上的几种主要看法：
第一种，客观精神说”；第二种，主观精神说”；第三种，模仿说”或
再现说”。2.艺术的特征” (1)形象性。(2)主体性。(3)审美性。
3、本章需要掌握的重要概念：
1.客观精神说：
性：5.主体性：
4、本章的
(1)
(2)础？
(3)
2.中国画的特点：
3、 造型艺术的审美特征：(1)造型性与直观性。(2)瞬间性与永 固性。(3)再现性与表现性。
二、本章中的重要概念
1.造型艺术2.绘画艺术3.中国画4.雕塑艺术5.书法
艺术
三、本章的“思考与练习”
(1)造型艺术的主要种类一一绘画、雕塑、摄影艺术、书法等。
(2)如何理解造型艺术的主要审美特征？
(3)第二章：
1、艺术起源的五种学说：
A:艺术起源于 模仿”。B：艺术起源于 游戏”。C：艺术起源于 表现”。D: 艺术起源于 巫术”。E:艺术起源于 劳动”。
2、艺术起源的多元决定论。
3、本章需要掌握的重要概念：
A.模仿说：B.游戏说：C.表现说：D.巫术说：E.生产劳动说
4、思考与练习”：
(1)关于艺术起源的五种观点。
中国戏曲独具的审美特征是什么？
为什么说世界电影艺术发展史上三次重大变革均与现代科技的发展有 着十分密切的联系？ 第九章：
一、本章的重点和难点
1•诗歌。我国最早的一部诗歌总集是《诗经》，产生的时代上自西周初期(公 元前11世纪)，下至春秋中期(公元前6世纪)，最后于春秋时代汇编而成。我 国文学史上第一位杰出诗人屈原，创作了古代最早的一篇长抒情诗《离骚》。前
(3)从哪几方面说中国画在世界美术领域中自成体系、独具特色？ 第七章：
一、本章的重点和难点
1.表情艺术：指通过一定的物质媒介(音响、人体)来直接表现人的情感， 间接反映社会生活的这一类艺术的总称，主要指音乐、舞蹈这两门表现性和表演 性艺术。
2.音乐艺术。音乐的语言主要有哪些？
3.交响乐的结构
二、本章中的重要概念
2、本章的“思考与练习”
(1)艺术与文化的关系是什么？如何理解艺术在人类文化中的地位与作用。
(2)如何理解艺术与哲学、宗教、道德、科学等彼此间的相互关联作用。
第五章：
1:本章的重点和难点：
(1)建筑艺术一一是指按照美的规律，运用建筑艺术独特的艺术语言， 使建筑形象具有文化价值和审美价值， 具有象征性和形式美，体现出民族性和时 代感。
(2)艺术教育的根本任务和目标，就是培养全面发展的人才。具体理解: 一是普及艺术的基本知识，提高人的艺术修养。二是健全审美心理结构，
充分发挥人的想象力和创造力。三是陶冶人的情感，培养完美的人格。
(3)艺术的多种社会功能也只有在审美价值的基础才能发挥作用。
第四章：
1、本章需要掌握的重要概念
A.文化B.哲学C.宗教
二、本章小结
戏剧的分类。仅西方话剧史上的悲剧，就有命运悲剧”、性格悲剧”、社
会悲剧”、现代悲喜剧”等多种类型。代表人物。
中国戏曲是世界上三种历史最悠久的戏剧艺术之一，戏曲艺术具有综合性、 虚拟性、程式化的审美特征。
、本章的“思考与练习”
怎样认识综合艺术包括话剧、戏曲、电影、电视艺术等主要种类的特 如何理解综合艺术的主要审美特征。
1.表情艺术2.旋律3.节奏3.和声4.交响乐5.表演性
三、本章的“思考与练习”
(1)表情艺术的主要种类有哪些？
(2)如何理解表情艺术的主要审美特征。
第八章
一、本章的重点和难点
1、戏剧的概念。
2、.戏曲的虚拟性。
3.电影的语言。
4、什么是蒙太奇Leabharlann Baidu
5.电视艺术。
6.综合艺术的审美特征。
(1)综合性与独特性。(2).情节性与主人公。 演性。
(3) 艺术的起源或艺术的发生，经历了一个由实用到以巫术为中介，以劳 动为前提的漫长历史发展过程，其中也渗透着人类模仿的需要、表现的冲动和游 戏的本能。艺术的发生虽然是多元决定的，但是巫术说与劳动说更为重要。从根 本上讲，艺术的起源最终应归结为人类的实践活动。
2.
人。艺术教育承担着开启人的感知力、理解力、想象力、创造力，使人的 内心情感和谐发展的重任。
区别：造型艺术(绘画、雕塑、摄影、书法)的基本特征是造型性，通 过再现和塑造外部形象来体现内在的精神世界，它的表现性潜藏于再现性之 中，因而，这类艺术属于再现性空间艺术。实用艺术(建筑、园林、工艺美 术与现代设计)的基本特征却是表现性，通过美的形式来表现艺术家的思想 情感和丰富的文化内涵，它并不直接模拟或再现客观对象，因而，这类艺术 属于表现性空间艺术。除此之外，二者之间还有一个重要区别，即造型艺术 主要具有审美功能，满足观赏者的精神需要；实用艺术兼有实用功能与审美 功能，同时满足人们的物质需要和精神需要。
(1).审美认知(2).审美教育 (3).审美娱乐4).艺术教育 (5).美 育
4、本章的“思考与练习”
(1)如何理解艺术的多种社会功能？
(2)艺术教育的任务和目标是什么？
(3)为什么讲艺术的各种社会功能必须建立在审美价值的基础之上？
5、思考与练习”解题思路
(1)艺术的社会功能有许多种，但其中最主要的是审美认知作用、审美 教育作用、审美娱乐作用三种。
(2)说出实用艺术的主要种类。
第六章：
一、本章的重点和难点
1.造型艺术与实用艺术的联系和区别。
联系：它们都属于空间艺术，并且都是以平面或立体的方式，用物质材 料创造出静态的艺术形象，使人们凭借视觉感就可以直接感受到。由于二者 的联系如此紧密，有时人们又常把它们归为一类，干脆将它们统统称之为美 术，或者称之为视觉艺术。
(2)如何理解艺术起源与人类实践活动的密切关系？
(3)怎样认识艺术起源的多元决定论的？
5、思考与练习”解题思路
(1)关于艺术的起源有多种说法，其中影响较大的主要是：①模仿说”、 ②游戏说”、③表现说”、④巫术说”、⑤生产劳动说”等五种。
(2)每种说法都有一定的道理，但又都不够全面。要有具体阐述(略)。
空间”，形体”，比例”，均衡”，节奏”，色彩”，装饰”，在建筑中 的含义和作用。
通过空间、形体、比例、均衡、节奏、色彩、 才形成了建筑艺术特有的空间造型美。
2、本章的重点概念：
1. 实用艺术2.建筑艺术3.空间
衡7.节奏8.色彩9.装饰10.
园林体系12.黄金分割法
3、本章的“思考与练习”
(1)艺术分类是最基本的6种方法分别是什么？
第一章：
1.关于艺术的本质这个艺术学学科的根本问题，艺术史上的几种主要看法：
第一种，客观精神说”；第二种，主观精神说”；第三种，模仿说”或
再现说”。2.艺术的特征” (1)形象性。(2)主体性。(3)审美性。
3、本章需要掌握的重要概念：
1.客观精神说：
性：5.主体性：
4、本章的
(1)
(2)础？
(3)
2.中国画的特点：
3、 造型艺术的审美特征：(1)造型性与直观性。(2)瞬间性与永 固性。(3)再现性与表现性。
二、本章中的重要概念
1.造型艺术2.绘画艺术3.中国画4.雕塑艺术5.书法
艺术
三、本章的“思考与练习”
(1)造型艺术的主要种类一一绘画、雕塑、摄影艺术、书法等。
(2)如何理解造型艺术的主要审美特征？
(3)第二章：
1、艺术起源的五种学说：
A:艺术起源于 模仿”。B：艺术起源于 游戏”。C：艺术起源于 表现”。D: 艺术起源于 巫术”。E:艺术起源于 劳动”。
2、艺术起源的多元决定论。
3、本章需要掌握的重要概念：
A.模仿说：B.游戏说：C.表现说：D.巫术说：E.生产劳动说
4、思考与练习”：
(1)关于艺术起源的五种观点。
中国戏曲独具的审美特征是什么？
为什么说世界电影艺术发展史上三次重大变革均与现代科技的发展有 着十分密切的联系？ 第九章：
一、本章的重点和难点
1•诗歌。我国最早的一部诗歌总集是《诗经》，产生的时代上自西周初期(公 元前11世纪)，下至春秋中期(公元前6世纪)，最后于春秋时代汇编而成。我 国文学史上第一位杰出诗人屈原，创作了古代最早的一篇长抒情诗《离骚》。前
(3)从哪几方面说中国画在世界美术领域中自成体系、独具特色？ 第七章：
一、本章的重点和难点
1.表情艺术：指通过一定的物质媒介(音响、人体)来直接表现人的情感， 间接反映社会生活的这一类艺术的总称，主要指音乐、舞蹈这两门表现性和表演 性艺术。
2.音乐艺术。音乐的语言主要有哪些？
3.交响乐的结构
二、本章中的重要概念
2、本章的“思考与练习”
(1)艺术与文化的关系是什么？如何理解艺术在人类文化中的地位与作用。
(2)如何理解艺术与哲学、宗教、道德、科学等彼此间的相互关联作用。
第五章：
1:本章的重点和难点：
(1)建筑艺术一一是指按照美的规律，运用建筑艺术独特的艺术语言， 使建筑形象具有文化价值和审美价值， 具有象征性和形式美，体现出民族性和时 代感。
(2)艺术教育的根本任务和目标，就是培养全面发展的人才。具体理解: 一是普及艺术的基本知识，提高人的艺术修养。二是健全审美心理结构，
充分发挥人的想象力和创造力。三是陶冶人的情感，培养完美的人格。
(3)艺术的多种社会功能也只有在审美价值的基础才能发挥作用。
第四章：
1、本章需要掌握的重要概念
A.文化B.哲学C.宗教
二、本章小结
戏剧的分类。仅西方话剧史上的悲剧，就有命运悲剧”、性格悲剧”、社
会悲剧”、现代悲喜剧”等多种类型。代表人物。
中国戏曲是世界上三种历史最悠久的戏剧艺术之一，戏曲艺术具有综合性、 虚拟性、程式化的审美特征。
、本章的“思考与练习”
怎样认识综合艺术包括话剧、戏曲、电影、电视艺术等主要种类的特 如何理解综合艺术的主要审美特征。
1.表情艺术2.旋律3.节奏3.和声4.交响乐5.表演性
三、本章的“思考与练习”
(1)表情艺术的主要种类有哪些？
(2)如何理解表情艺术的主要审美特征。
第八章
一、本章的重点和难点
1、戏剧的概念。
2、.戏曲的虚拟性。
3.电影的语言。
4、什么是蒙太奇Leabharlann Baidu
5.电视艺术。
6.综合艺术的审美特征。
(1)综合性与独特性。(2).情节性与主人公。 演性。
(3) 艺术的起源或艺术的发生，经历了一个由实用到以巫术为中介，以劳 动为前提的漫长历史发展过程，其中也渗透着人类模仿的需要、表现的冲动和游 戏的本能。艺术的发生虽然是多元决定的，但是巫术说与劳动说更为重要。从根 本上讲，艺术的起源最终应归结为人类的实践活动。
2.
人。艺术教育承担着开启人的感知力、理解力、想象力、创造力，使人的 内心情感和谐发展的重任。
区别：造型艺术(绘画、雕塑、摄影、书法)的基本特征是造型性，通 过再现和塑造外部形象来体现内在的精神世界，它的表现性潜藏于再现性之 中，因而，这类艺术属于再现性空间艺术。实用艺术(建筑、园林、工艺美 术与现代设计)的基本特征却是表现性，通过美的形式来表现艺术家的思想 情感和丰富的文化内涵，它并不直接模拟或再现客观对象，因而，这类艺术 属于表现性空间艺术。除此之外，二者之间还有一个重要区别，即造型艺术 主要具有审美功能，满足观赏者的精神需要；实用艺术兼有实用功能与审美 功能，同时满足人们的物质需要和精神需要。