初二物理上册第一章-机械运动

3．运动的物体和静止的物体都可以作为参照 物。通常情况下，选择地面或固定在地面上的物体 作为参照物，在这种情况下，参照物可略去不提。
运用参照物判断物体的运动情况,具体方法如下： ① 确定研究对象，即明确要判断哪个物体是否运
动； ②选定参照物； ③看被研究的对象相对于参照物的位置是否发生变
化，若位置有变化，则被研究的物体是运动的， 若位置无变化，则被研究的物体是静止的。
运动和静止的相对性
• 同一物体是运动还是静止，与所选参照物有关。
• 参照物不同，对物体运动的描述就有可能不同。
• 运动是绝对的，描述物体是运动还是静止则是相 对的。
练一练
1、下列现象中属于机械运动的是（ Ｃ ）
A、心情激动 B、铁生锈了 C、太阳升上了天空 D、五四运动
2、“满眼风光多闪烁，看山恰是走来迎。仔细看山山不动，是船 行。”“走来迎”是以 __船____ 为参照物，“船行”以___山___为
小明说得对，虽然每个小时都是通过了80km，但是 每个小时里面的每一分钟通过的距离是可以不相同的，也就 是说前十几分钟可以快一点，后二三十分钟开慢一点，总之 一个小时内通过80km就可以。
1、速度是用来表示物体 运动快慢 的物理量。
2、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程
是 120m，则它的速度为 2 m/s，其物理意义
第二节 运动的描述
1.机械运动
在物理学中，我们把物体位置的变 化叫做机械运动。
除了机械运动，还有分子、原子的运动、 电磁运动，生命运动等多种运动形式。运动是 宇宙中最普遍的的现象。
二、参照物：
1．参照物：判断物体是运动和静止时，被选 作标准的物体叫做参照物。
2．观察研究对象相对于参照物之间的位置 （距离或方向）上是否变化。
(b) (d)
V与t无关
s与t成正比
如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑步 的人运动的路程与时间变化的图线，根据该图线 能够获得合理的信息有： 示例：信息一，他们同时开始运动； 信息二：骑车者和跑步者都在做；匀速直线运动 信息二：骑车者的速度比跑步者。速度快
课外活动时，小明和小华均在操场上沿 直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过 的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中 正确的是（ D）
平均速度(m/s)
V1= 0.15 V2= 0.12 V3= 0.2
分析与论证
v2<v3
小车沿斜面下滑的速度越来越 大,说明小车沿斜面下滑运动越来 越快。
例题
1. “龟兔赛跑”新传：龟兔同时从同一地点沿同一条道路向同一 目标前进，兔子半途睡了一觉，醒来时发现龟离目标很近了， 撒腿就跑，结果龟兔同时到达终点，下列说法错误的是（ D ） A．在这段时间内，龟兔的平均速度相等 B．在这段路程内，龟兔的平均速度相等 C．在兔子睡觉前一段时间内，龟兔的平均速度不相等 D．无论如何，兔子的平均速度大于龟的平均速度
第一节 长度和时间的测量
1.长度测量的工具：
学生直尺、三角板
长度测量的工具： 游标卡尺
卷尺
卷尺
螺旋测微器
2.长度的单位：
1、国际单位： 米，符号：m
2、单位之间的换算：
1km＝ 103 m 1dm＝ 10-1 m 1cm＝ 10-2 m 1mm＝ 10-3 m 1μm＝ 10-6 m 1nm＝ 10-9 m
解析： v2=30m／s 30 3.6km / h 108km / h
v1=72
km／h
72
1 3.6
m
/
s
20m
/
s
1、1 m/s和1 km/h哪个大？它们之间怎么换算？
1 m/s大， 1 m/s=3.6 km/h
2、5m/s= 18
km/h
3、108 km／h＝__3__0__m/s
小试牛刀：
1、汽车2h行驶了120km,汽车的速度多大？ 60km/h
2、运动员25s跑了200m,运动员的速度多大？ 8m/s
3、自行车2min行驶了600m，自行车的速度多 大？ 5m/s
若知道了v、s、t 中的任意两个量，
如何求出第三个？
v s
ts v
t
s vt
张宇同学以1.4m/s速度从学校步行回家， 用了5min的时间，求她在该过程中行走的 路程？
适于测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长 适于测较长的曲线例如运动场的跑道
积累法
适于测纸厚，细丝直径
练习
某同学做了一些测量后，忘记书写 单 位了（这是不应该发生的），请你代 他填上．
（1）张刚的身高：1.68 m ； （2）张刚的臂长：74.6 cm ； （3）课桌桌面长：6.00 dm ；
人民币壹元硬币的厚度最接近于（ C ）
(2)变速运动： 物体运动速度改变的运动。
注意:速度变化的直线运动是变速直线 运动。
(3)平均速度：v=S/t 在变速运动中，用总路程除以总时间，得出 的速度叫平均速度。
分析图象
1.匀速直线运动：
V(m/s)
V (m/s) 00
×
tt((ss)) (c()a)
S (m) S(m)
×
00
t (s) t(s)
怎样比较物体运动的快慢？
二、速度
速度：物体在单位时间内通过的路程。
v s t
公式说明： s 表示路程， v 表示速度， t 表示时间，
速度的单位：基本单位：m/s，或 m﹒s-1
交通运输常用单位：km/h
生活中的速度
约5m/h
约1.4m/s
约5m/s
约20m/s
约100m/s
约250m/s
生活中的速度
解：s=vt=340m/s × 0.5s=170m
h=s/2=170m/2=85m
三、测量平均速度
60
50
金属片
30 40 20
10
实验时注意观察表的示数。
金属片
实验数据表格：
路 程(m) S1=0.6 S2=0.3 S3=S1-S2= 0.3
运动时间(s) t1=4 t2=2.5 t3= t1- t2= 1.5
解：t =5min=300s
由
v
s t
得:
s＝vt=1.4m/s×300s=420m
答：她在该过程中行走的路程是420m.
例题: 公路路宽为18m,车在该段的行驶速度大约 为12m/s。一名步行速度是1.5m/s学生横穿公 路回家,要求横穿公路预留15s安全时间，该学生 至少要离行驶过来的汽车多少米才能保证安全?
A. 甲乙两车都向东行驶 B. 甲乙两车都向西行驶 C. 甲车向西行驶,乙车向东行驶 D. 甲车向东行驶,乙车向西行驶
第三节 运动的快慢
比 比 谁 跑 的 快
？
一、如何比较物体运动的快慢
方法一：时间 t 相同，比较路程 s 的大小。 方法二：路程 s 相同，比较时间 t 的大小。
思考： 如果物体运动的路程、时间都不相同，
7.一列火车200m长，以15m/s的速度匀速通过长为 1600m的铁路桥，求火车全部过桥所用的时间？
解：s=1600m+200m=1800m
t=s/v=1800m÷15m/s=10m/s
8.为了测出一枯井的深度，某同学在井口对井底大 喊一声，经过0.5秒听见回音，则该枯井大约有多深？ （取 v声 = 340m/s)
空气中的声速 340m/s
真空中的光速 3×108m/s
1m/s和1km/h相比哪个更快呢？
【换算】
1m/s =
1m
1s
=
1 1000
km
1 3600
h
=3.6km/h
1m/s =3.6km/h
这一关系式在生活中有着重要的作用。
能看懂这些路牌吗？
【应用】火车的速度是 v1=72 km／h，汽车的速度是 v2= 30 m／s，是火车还是汽车跑得快?
A. 0.2µm
B. 0.2mm
C. 0.2cm
D. 0.2dm
下列情形中，不能用来测量物体长度的尺是 （C）
A.零刻度已磨损的尺
B.量程比较小的尺
C.刻度不均匀的尺
D.分度值不是毫米的尺
6.时间的测量与单位 1、国际单位： 秒（S) 2、单位间换算：
1h= 60 min= 3600 s 1s= 1000 ms
5、小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平 均速度采用了如下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第 一次碰撞起计数，结果在1min内听到了25次碰击声，爸爸 告诉小明钢轨每一根长25 m ,则这段时间内火车行驶的速 度是多大？
解：s=25m ×(25-1)=600m t=1min=60s v=s/t=600m/60s=10m/s
参照物。
3．飞行员在描述飞机俯冲时说：“大地迎面扑来”，这是以 飞机 参照
物。说月亮躲进云层，是以 云层 为参照物。顺水漂流时船相对
水 静止
。
4．坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照
物是（ B ）
A. 河岸上的树
B. 船舱
C. 迎面驶来的船 D. 河水
5．甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上行驶，甲车中乘客观察乙车，发现 乙车向正东方向行驶。如果以地面为参照物，关于甲、乙两车的运动情况， 判断错误的是：（ D ）
三、运动和静止的相对性
判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的 参照物；就是说运动和静止具有相对性。
天体间的“运动与静止”
1、我们通常所说的“太阳东升 西落”，是以谁为参照物呢？
2、而地理学科中所说的“地球 绕着太阳转”又是以谁为参照物 呢？
3、地球同步卫星与地球一起在 做同步运动，如果以地球为参照 物，地球同步卫星是运动还是静 止？
66km/h
6km/h, 2h
关于相遇的问题
甲乙两人相距100米，两人相向而行，甲的 速度是5米/秒，乙的速度是3米/秒，则需多少 时间才能相遇？ 12.5s
5m/s
3m/s
三、匀速直线运动和变速运动
(1)匀速直线运动： 物体沿直线，快慢（速度）不变的运动。
作匀速直线运动的物体的特点: 1.速度大小和运动方向都不变。 2.在任意相等的时间内，通过的路程都相等 3.在任意时刻的速度都相同
初二物理上册第一章-机 械运动
2020/8/19
本节核心知识与方法：
1， 掌握时间与长度的单位与测量方法 2，了解运动是如何描述快慢的 3，会计算物体运动的平均速度 4，学会用实验测小车的平均速度
描述
运动的快慢
测平均速度
第一章 机械运动
第一节 长度和时间的测量 第二节 运动的描述 第三节 运动的快慢 第四节 测平均速度
3、测量工具：钟、表、停表( 秒表 )
4、了解：人每分钟呼吸 20～30次；正常人的脉 搏跳动70次/min
6.秒表的读数 读数 161.5s .
1.大表盘一周量度的时间是 30s ，分度值 0.5s 。 2.小表盘一周量度的时间是 15min ，分度值 30s 。
秒表的读数 读数 260.5s .
4、误差
1.测量值与真实值之间的差异叫做误差 2.误差与错误的区别：
错误可以避免，误差不可避免只可减小 3.减小误差的方法： （1）选用更精确测量工具； （2）改进测量方法； （3）多次测量取平均值(去头尾，取平均)
5.测量长度的特殊方法
卡尺法
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
化曲为直法或滚轮法
3.刻度尺的正确使用
1.看：①零刻度线 ②量程（测量范围）③分度值
零刻度线
量程 0~8cm
单位
分度值 1mm
2.放：
①零刻度线对准被测物体一端 ②刻度线应紧贴被测物体 ③刻度尺放正
3.读： ①视线要与刻度线垂直 ②估读到分度值的下一位
A
B
C
数字 4.记：测量结果由准确值、估读值和单位组成
22..3345ccmm
A．两人都做匀速直线运动 B．两人都不是做匀速直线 运动 C．前2s内，小明跑得较快 D．全程中，两人跑步的平 均速度相同
想一想
一辆在平直公路上行驶的汽车，在第1h内通过的路 程是80km，在第2h内通过的路程是80km，在第3h内通过的 路程还是80km，小华说该汽车在这3h内一定做匀速直线运 动，小明则认为汽车在这3h内不一定做匀速直线运动，他 们谁说得对？谈谈你的看法。
为 1秒内通过的路程是2米。
3、一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是
20m，则它在前2s的速度一定是( C )
A.80m/s
B.10 m/s
C.5 m/s
D.无法判断
4、对于匀速直线运动的速度公式v=s/t,下列说法正确 的是( D ) A.物体运动的速度v越大，通过的路程s越长 B.物体运动的速度v越大，所用的时间t越少 C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D.物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关
答：该学生至少离汽车324m才安全。
关于过桥（山洞、隧道等）的问题
一列长 360 m的火车，匀速通过一个长 1800 m 的隧道，如果该火车的时速是 54km/h ,请问火车通过 隧道需要多少时间？ 40s
关于追击的问题
在军训中，某校学生以6km/h的速度 从总部出发2h后，总部派摩托车给同学们 送紧急通知。摩托车以66km/h的速度行驶， 经过多长时间可追上学生？ 0.2h (12min)