部编人教版《道德与法治》六年级上册第二单元全单元课件

第二课时
• 我知道了———————————————————————————— • 我最感兴趣的是—————————————————————————
• [必做题]
• 一、填空。
• 1.为国家富强、民族复兴作出自己的贡献，是我们作为____________的 使命。
• 2.中国是全世界第_____个掌握载人深潜技术的国家，在___________研 究和资源勘探方面都达到了国际领先水平。
（）
• 5.很多国家的风俗习惯和我们不一样，我们应当尊重。（ ）
• 三、简答题。
• 1.护照上有哪些重要信息？
再见
第一课时
只想享受权利，不想履行 义务。想多享受权利，少履 行义务的认识正确吗？为什 么？
为什么我们在享受权利的同时还要对他人，对社 会履行相应的义务呢？
1.我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履 行义务。 2.我们每个人即是享受权利的主体，又是履行义务的 主体。 3.自觉履行义务，是我们的天职，也是爱国的重要表 现。
权利与义务的关系:在我国，公民权利义务具有一 致性。每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的 主体。因此我们不仅要增强权利观念，而且要增强义 务观念，依法履行义务。权利和义务的对等性。在我 国权利和义务是相互依存、不可分离的，公民所享受 的权利和义务是对等的。公民享受权利属于获得，履 行义务属于付出，每一个公民只有履行应尽的义务才 能享受相应的权利。
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• 3. _____护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。
• 4.走出国门，每个人都代表中国，都是中国的__________。
• 二、判断。
• 1.出国的人就不是中国公民了。
（）
• 2.外籍华人不是中国公民了。
（）
• 3.犯罪后被判刑，就失去公民身份了。
（）
• 4.只有取得选民资格，才享有公民权利。
法律常识
《中华人民共和国宪法》规定:任何公 民享有宪法和法律规定的权利，同时必须 履行宪法和法律规定的义务。
第二课时
嘘
老师来上课了，快准备好学具！
.凡是具有___________的人都是中华人民共和国公民。
.公民身份号码有_____位数字组成，各有不同的含义：第1——6位是___________，第7——
4位是___________，第15——17位是___________，第18位是___________。
二、判断。
.身份证丢失，一定要及时到公安机关挂失。
部编人教版六年级道德与法治上册
内含大量动画全真演绎教学内容 打造小学道德与法治高效课堂的首选教学课件
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教育部审定版本，百度文库首发
第一课时
学习目标：
1.知道公民的身份从何而来以及 什么是国籍？ 2.认识居民身份证并懂得它的作 用和重要性。
思考：
你知道国 籍是什么？ 它是怎么 获得的？
（）
.外国人只要愿意就可以加入中国国籍。
（）
.身份证虽小，但是作用很大。
（）
.“公民”一词最早出现于古希腊。
（）
.父母双方或一方为中国公民，本人出生在国外，具有中国国籍。（ ）
三、简答题。
.列举生活中父母会用到身份证做那些事情？
.你知道警察为什么要查验身份证吗？
.不同年龄领取身份证的有效期各是多少？
小小卡片信息多----你认识身份证吗？
生活中哪些地方会用到身份证？
住酒店办理住宿登记 机场办理登机手续 在邮局邮寄物品 在自助取票机上打印火车票 在手机营业厅办理业务
……
讨论：
随意丢 弃含有 个人信 息的物 品是否 正确？
正确做法
课堂练习案
一、填空。
.我们的身份在不同场合会发生变化，但是，有一个身份是共同的，那就是 ____________。