人教版初中生物练习使用显微镜_1

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草 履 虫
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衣藻
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大 肠 杆 菌
认识显微镜的构造和各部分的功能 人教版初中生物练习使用显微镜_1
目镜(放大物像)
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英国物理学家罗伯特·虎克和他的显微镜
用它观察到的软木薄片细胞
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没有显微镜，就不可能发现 细胞。从发现显微镜至今的 400年来，显微镜在许多方 面得到了改进。
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作用：调节 穿过通光孔 的光线
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粗准焦螺1旋1 细准焦螺1旋2
镜臂 13
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1 目镜
2 镜筒
3 转换器 4 物镜 5 通光孔 6 载物台 7遮光器 8 压片夹 9 反光镜 10镜座
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3、转动
，使 对准通光孔（注意不要用手扳物镜！）
4、把一个 对准通光孔，一只眼注视 内，转动 ，使反
射光线经过 、 、 到达目镜。以通过目镜看到 为宜
三、观察
5、把所要观察的玻片标本 朝上放在 上，用压片夹压住
，标本要正对
的中心
6、转动 ，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。
注意：此时眼睛一定要从侧面看着 ！
e
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看不到物像原因分析：
①转动粗准焦螺旋太快，应按上述步 骤重新调节焦 距再观察 ②物镜没有对准通光孔，应对准后再 观察 ③标本没有放到视野内，应移动玻片 标本寻找观察对象 ④光线太强或太弱，应调节光线后再 观察
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（调焦距） 粗准焦螺旋 （调焦距） 细准焦螺旋
镜臂 压片夹 （固定玻片）
镜柱
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镜筒（连接目镜和物镜）
转换器（调换物镜） 物镜（放大物像）
载物台（放玻片） 遮光器（调光线强弱）
通光孔
反光镜（使光线 射入物镜）
镜座
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遮光器
遮光器上有 大小不等的 圆孔叫光圈
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进一步探究
使用显微镜观察的物体必须 满足什么条件？
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实验注意事项
静：保持安静，不能随意串位， 不能影响他人 轻：要爱护公物，爱护仪器，动 作要轻和规范，做到动手之前先 看清楚想明白 净：保持显微镜和实验室的整洁 ，尤其是不能弄脏和损坏镜头
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试一试
1、在显微镜的结构中起放大作用 的是 和 。 2、用来调节光线强弱的结构是
和。 3、使镜筒升降的结构是
和。
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显微镜的使用自学指导（阅读教材37-38页）
wenku.baidu.com
一、取镜和安放
1、一只手 ，一只手 。2、把显微镜放在
处
，安装好目镜和物镜
二、对光
亲手操作
1、规范操作，找到物像
2、写有“e”字的玻片放在 物镜下，视野中看到的物像 是什么样？
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试一试：上下移动玻片标本
目镜内看到的是：倒像
e
上左 下右 相相 反反
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试一试：左右移动玻片标本
7、左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动 ，使镜筒缓缓上
升直到看清物像为止。再略微转动
，使看到的物像更加清
晰
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显微镜的使用方法和步骤
一、取镜和安放 二、对光 三、观察 （四、整理）
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注意事项
1、取显微镜时要一手握镜臂，一手托
镜座 2、转动转换器时，手指不能扳动物镜， 要握住转换器的边缘转动 3、对光完成后不要再移动显微镜 4、观察时，两眼同时睁开，用左眼观 察 5、镜筒下降时，眼睛一定要看物镜
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