新人教版二年级数学上册认识时间
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黑龙江省鸡西市和平小学高晶
口算练习题
1×5=
5
2×5=
5×3=
4×5=
10
5×6=
15
20
30
5×5=
25
5×1=
5+5=
5×2=
5
5×4=
10
10
20
口算练习题
7×5= 35
2×5=
5×9=
8×5=
10
5×7=
45
40 35
4×5=
20
6×5=
5×5=
5×2=
30
5×4=
25
10
20
我有一个好朋友, 嘀哒嘀哒不停走, 叫我学习和休息, 真是我的好朋友!
从四时开始数。 12
11 10
9
8 7 6
1
3 4 5
2
从四时开始数。
12 11
10
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4:05 4时 5分
8
7 6
1
3 4 5
2
从四时开始数。
12 11
10
9
4:30 4时30分或4时半
8
7 6
1
3 4 5
2
从四时开始数。
12
11
1
10
9
3
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4
7
5
6
4:45 4时45分
时针走过数字4,分针从12起走了多少个小格,就是4时多少分。
12时30分 30分也可以说是半小时
12时
12时30分
1时
30分也可以说是半小时
时针走一大格 分针走一圈
12
11
1
10
2
9
3
8
பைடு நூலகம்
4
7
5
6
1时
=
60分
演示
一 分钟能干什么
1分大约跑200米。
1分大约骑700米。
1分大约游50 米。
一 分钟能干什么
一分钟,铅笔厂可生产铅笔1600支。 一分钟,银行点钞机可以数1500张人民币。 一分钟,核潜艇水下航行可达1200米。
在这短短的一分钟里,全世界都在发生变化。250万人寄信,有5000个 以上的婴儿诞生;地球绕太阳转动 1000英里......
同学们,一分钟能做的事太多了,请珍惜这宝贵的每一分每一秒吧!
一寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴。
时间一分,贵如千金。
珍惜每分钟,因为时间是由分秒积成的,
2
4:00 4时
应用拓展,巩固新知 做一做。
7:30
7:40
8:00
1:20
10:45
9:55
问题:你能准确写出每个钟表所表示的时间吗?
6:05
应用拓展,巩固新知
9时30分 9:30
6时40分 6:40
8时35分 8:35
我们要合理安排时间。做时间的主人。
因为合理安排时间 就等于节约时间。
——培根
孩子们: 时间是一个魔法师,它使勤奋的人越来越聪明,使懒惰的人越来越愚蠢! 时间对于我们来说是非常宝贵的,我们一定要珍惜时间哟!
12 11 10 9 8 7
6
1 2
3
4 5
9时
1时
7时
分针长长指12, 时针指几就几时。
钟面上都有什么? 12
11 10
9
1 2
3
8
4
7
5
6
D 大格 K 刻度 X 小格 S 时针 F 分针 M 秒针
钟面上一共60个小格。
分针走 1小格是1分。走几个小格就是几分。
我知道了:分针从12起,走到1是5分, 走到2是10分,走到3是……
请仔细观察钟面,以小组为单位,数一数,算一算,看看分针在钟面上从刻度12 走过钟面上的每一个刻度数,各经过了几分?并完成第90页的填空.
我知道了:分针从12起,走到1是5分, 走到2是10分,走到3是……
() ()
55 50 45 40
35
60 10
20 25 30
游戏 我说你拨
1、动手操作。 在你的钟面上拨出 6时25分。
2、小组合作。
1人说时间,1人拨时间。
读出一个时间,要根据时针和分针的位置来共同确定,时针过了数字几,就是几时多,分针走了多 少格,就是几分。
考考你,相信你一定行!
3:10
7:15
1:20
5:25
2:40
10:45
6:50
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口算练习题
1×5=
5
2×5=
5×3=
4×5=
10
5×6=
15
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5×5=
25
5×1=
5+5=
5×2=
5
5×4=
10
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口算练习题
7×5= 35
2×5=
5×9=
8×5=
10
5×7=
45
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4×5=
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6×5=
5×5=
5×2=
30
5×4=
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我有一个好朋友, 嘀哒嘀哒不停走, 叫我学习和休息, 真是我的好朋友!
从四时开始数。 12
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从四时开始数。
12 11
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4:05 4时 5分
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从四时开始数。
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4:30 4时30分或4时半
8
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从四时开始数。
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4:45 4时45分
时针走过数字4,分针从12起走了多少个小格,就是4时多少分。
12时30分 30分也可以说是半小时
12时
12时30分
1时
30分也可以说是半小时
时针走一大格 分针走一圈
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பைடு நூலகம்
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1时
=
60分
演示
一 分钟能干什么
1分大约跑200米。
1分大约骑700米。
1分大约游50 米。
一 分钟能干什么
一分钟,铅笔厂可生产铅笔1600支。 一分钟,银行点钞机可以数1500张人民币。 一分钟,核潜艇水下航行可达1200米。
在这短短的一分钟里,全世界都在发生变化。250万人寄信,有5000个 以上的婴儿诞生;地球绕太阳转动 1000英里......
同学们,一分钟能做的事太多了,请珍惜这宝贵的每一分每一秒吧!
一寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴。
时间一分,贵如千金。
珍惜每分钟,因为时间是由分秒积成的,
2
4:00 4时
应用拓展,巩固新知 做一做。
7:30
7:40
8:00
1:20
10:45
9:55
问题:你能准确写出每个钟表所表示的时间吗?
6:05
应用拓展,巩固新知
9时30分 9:30
6时40分 6:40
8时35分 8:35
我们要合理安排时间。做时间的主人。
因为合理安排时间 就等于节约时间。
——培根
孩子们: 时间是一个魔法师,它使勤奋的人越来越聪明,使懒惰的人越来越愚蠢! 时间对于我们来说是非常宝贵的,我们一定要珍惜时间哟!
12 11 10 9 8 7
6
1 2
3
4 5
9时
1时
7时
分针长长指12, 时针指几就几时。
钟面上都有什么? 12
11 10
9
1 2
3
8
4
7
5
6
D 大格 K 刻度 X 小格 S 时针 F 分针 M 秒针
钟面上一共60个小格。
分针走 1小格是1分。走几个小格就是几分。
我知道了:分针从12起,走到1是5分, 走到2是10分,走到3是……
请仔细观察钟面,以小组为单位,数一数,算一算,看看分针在钟面上从刻度12 走过钟面上的每一个刻度数,各经过了几分?并完成第90页的填空.
我知道了:分针从12起,走到1是5分, 走到2是10分,走到3是……
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55 50 45 40
35
60 10
20 25 30
游戏 我说你拨
1、动手操作。 在你的钟面上拨出 6时25分。
2、小组合作。
1人说时间,1人拨时间。
读出一个时间,要根据时针和分针的位置来共同确定,时针过了数字几,就是几时多,分针走了多 少格,就是几分。
考考你,相信你一定行!
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