初三开学家长会 ppt课件
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九年级第一次家长会ppt课件完整版
介绍了本次家长会的 目的、议程安排以及 与会人员。
本次家长会总结回顾
教育教学工作总结 汇报了学校近期教育教学工作的成果和亮点。
分析了当前学生面临的困难和挑战，提出了解决方案。
本次家长会总结回顾
学生表现及进步展示
展示了学生在各个方面的表现和进步，包括学习成绩、品德素养、艺术 体育等。
对表现优秀的学生进行了表彰和奖励。
06
希望家长们能够与学校携手合作，共同为孩子的成长和发展 创造更加美好的环境和条件。
THANKS
感谢观看
最低分等统计数据。
成绩进步与退步
分析学生成绩的进步和 退步情况，列出具体学 生名单及进步或退步的
科进行深入 分析，探讨原因及解决
方案。
学习方法与效率
总结学生的学习方法和 效率，提出改进意见和
建议。
行为习惯表现
01
02
03
04
遵守纪律情况
汇报学生在校遵守纪律的情况， 包括迟到、早退、旷课等现象。
持续改进工作
根据家长们的意见和建议，学校应及时进行反思和改进，不断完善家庭教育和 学校教育的措施和方法，提高教育质量和效果。同时，也要向家长们反馈改进 情况，增强家校之间的互信和合作。
06
总结与展望
本次家长会总结回顾
会议目的和议程回顾
强调了家校合作的重 要性，希望家长们能 够积极参与孩子的教 育。
期待家校携手，共创美好未来
01
家校合作的意义和价值
04
对家长的期望和建议
02
阐述了家校合作的意义和价值，包括促进学生全面发展、提 高教育质量、构建和谐校园等。
03
强调了家校合作的重要性和必要性，希望家长们能够认识到 自己的责任和义务。
初三家长会课件(共28张PPT)
1 2
心理健康教育课程设置
介绍学校心理健康教育课程的开设情况，包括课 程名称、授课内容、教学目标等。
心理辅导室建设及使用情况
汇报学校心理辅导室的建设和运作情况，以及学 生学校组织的心理健康主题活动和宣传周等活 动，以及学生参与情况和反馈。
家长如何关注孩子的心理健康问题
多元化能力
团队成员具备多元化的教学技能和能力，能 够满足学生不同的学习需求。
紧密合作
团队成员之间保持紧密的合作与沟通，共同 为学生的成长和发展负责。
创新性教学方法展示
01
02
03
情景模拟教学法
通过模拟真实场景，让学 生在实践中学习和掌握知 识，提高学习效果。
小组合作探究法
鼓励学生分组合作，共同 探究问题，培养学生的团 队协作能力和自主学习能 力。
产生重要影响。
家长如何正确引导孩子度过青春期
理解青春期的特点
了解青春期孩子的生理、心理变化，理解他们的需求和困惑。
建立良好的沟通渠道
与孩子保持密切沟通，关注他们的想法和感受，给予支持和帮助。
引导孩子树立正确的价值观
教育孩子尊重他人、承担责任、积极向上，形成良好的道德品质。
亲子沟通技巧分享
倾听孩子的心声
06
中考备考策略与志愿填报指导
中考政策解读及备考建议
中考政策解读
详细解读当年中考政策，包括考 试科目、考试时间、录取方式等 ，让家长和学生全面了解中考相
关规定。
备考建议
提供针对中考的备考建议，包括制 定复习计划、合理安排时间、选择 适合的学习方法等，帮助学生高效 备考。
注意事项
提醒家长和学生在备考过程中需要 注意的事项，如保持良好的作息习 惯、避免过度疲劳等。
初三第一次家长会ppt课件
3. 偏科现象较为严重，限制学生全面进步。
4. 作业马虎，书写潦草，作业独立完成不够好，做
不出的就不动脑子而空在那里；老师讲评过的练习 始终没有养成及时复习的习惯，导致已做过的练习 屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱 猜。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
平时家长应注意的问题: 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才 会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上 取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现 和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进 步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得 如何等。 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这 样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心， 从而有利于孩子发挥出潜能。 5、 订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以 形成良好的学习习惯，作息习惯。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
让我们架起心灵沟通的桥 梁,为孩子们的健康成长共商 教育教学大计!
家长会目的
1.给孩子鼓劲，在孩子的心中他可能不在 乎开什么内容，但只要自己的家长在其 中，对他们就是骄傲就是幸福，就会转 化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
• 6、始终关心孩子的学习，不要放弃 • 努力；创造家庭迎考气氛，适当 • 施加压力； • 7、经常和老师沟通，多了解孩子的 • 在校情况； • 8、注意学生各学科的全面发展。
4. 作业马虎，书写潦草，作业独立完成不够好，做
不出的就不动脑子而空在那里；老师讲评过的练习 始终没有养成及时复习的习惯，导致已做过的练习 屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱 猜。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
平时家长应注意的问题: 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才 会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上 取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现 和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进 步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得 如何等。 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这 样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心， 从而有利于孩子发挥出潜能。 5、 订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以 形成良好的学习习惯，作息习惯。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
让我们架起心灵沟通的桥 梁,为孩子们的健康成长共商 教育教学大计!
家长会目的
1.给孩子鼓劲，在孩子的心中他可能不在 乎开什么内容，但只要自己的家长在其 中，对他们就是骄傲就是幸福，就会转 化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
• 6、始终关心孩子的学习，不要放弃 • 努力；创造家庭迎考气氛，适当 • 施加压力； • 7、经常和老师沟通，多了解孩子的 • 在校情况； • 8、注意学生各学科的全面发展。
九年级开学家长会经典(共23张PPT)
辛苦了，家长们！
热烈欢迎各位家长朋友参加家长会
班级：某某班
时间：某年某月某日
Part 02 第二部分
学习情况分析
总体成绩分析
本次期中考试我班参考人数37人， 总平均分468.57，名列年级第6名。
其中，语文：75.74，数学： 68.57，英语：54.50，物理： 68.11，化学：41.49，政治： 58.16，历史：54.84，地理：
47.16。
试卷分析
这次的试卷总共涉及九道题，应该 说涉及的范围比较广，考察的内容 也比较丰富，要认的字、要写的字、 部首查字典、形近字组词、多音字 的选择、标点符号的运用、同音异 形字的选择、词语的搭配、古诗的 填写，句子的改写，课外阅读和看 图写话。知识点面面俱到，重点突 出。
家校共育 静水流深
热烈欢迎各位家长朋友参加家长会
班级：某某班
时间：某年某月某日
目 录
Part 01 班级目前情况 Part 02 学习情况分析 Part 03 给家长的建议 Part 04 新学期的计划
Part 01 第一部分
班级目前情况
认识我们班
这学期我教授(6)(7)班的数学课。 两班上大多数同学比较遵守纪律， 在校学习习惯较好，学习态度认真， 许多同学初中基础不好，学习习惯 有待进一步培养，这是一个比较严 峻的问题。
培养学生职责意识
职责心不能强迫养成，而是一种自 觉行为。 所以我们必须要充分相信学生，而 不能靠各种强制手段。 “让学生表达意见，让学生自我作 决定，尊重学生的选择”是培养学 生职责心的一个十分重要的方面。
强化学生职责意识
当学生有了必须的职责意识，再 不断鼓励，以强化他们的职责意 识。也是为了促进孩子的全面发 展，主动发展。 我认为，如果一个学生能事事按 照教师的话去做，他不必须有职 责心，仅仅是听话而已。
2024年度初三开学家长会PPT课件
8
学生思想动态及行为表现
思想动态
分析学生当前的思想状况 ，如学习态度、目标意识 、自信心等。
2024/2/2
行为表现
评估学生在校期间的行为 表现，如课堂纪律、作业 完成情况、课外活动等。
家校沟通情况
介绍学生与家长、老师之 间的沟通情况，了解学生 在家庭中的表现及家长对 学生的期望。
9
班级整体氛围评估
初三开学家长会PPT课件
2024/2/2
1
目录
2024/2/2
• 欢迎与介绍 • 学生现状分析 • 初三关键时期指导 • 家校合作与沟通机制建立 • 注意事项及政策解读 • 互动环节与答疑
2
01
欢迎与介绍
Chapter
2024/2/2
3
欢迎家长莅临
感谢家长们的支持与配合 期待与家长共同关注孩子成长 营造家校共育的良好氛围
Chapter
2024/2/2
23
家长提问环节
学科学习问题
针对孩子在学习语文、数学、英 语等学科中遇到的问题进行解答
。
2024/2/2
心理健康问题
关注孩子心理健康，解答家长在孩 子成长过程中遇到的情感、心理等 问题。
升学规划问题
针对中考升学规划，为家长提供专 业意见和建议。
24
教师答疑环节
2024/2/2
2024/2/2
设定切实可行的学习目标，激发学生 学习动力。
13
备考策略与时间管理
01
掌握有效的学习方 法，提高学习效率 。
02
针对不同科目制定 备考策略，注重知 识整合与运用。
03
培养学生良好的时 间管理习惯，做到 劳逸结合。
04
学生思想动态及行为表现
思想动态
分析学生当前的思想状况 ，如学习态度、目标意识 、自信心等。
2024/2/2
行为表现
评估学生在校期间的行为 表现，如课堂纪律、作业 完成情况、课外活动等。
家校沟通情况
介绍学生与家长、老师之 间的沟通情况，了解学生 在家庭中的表现及家长对 学生的期望。
9
班级整体氛围评估
初三开学家长会PPT课件
2024/2/2
1
目录
2024/2/2
• 欢迎与介绍 • 学生现状分析 • 初三关键时期指导 • 家校合作与沟通机制建立 • 注意事项及政策解读 • 互动环节与答疑
2
01
欢迎与介绍
Chapter
2024/2/2
3
欢迎家长莅临
感谢家长们的支持与配合 期待与家长共同关注孩子成长 营造家校共育的良好氛围
Chapter
2024/2/2
23
家长提问环节
学科学习问题
针对孩子在学习语文、数学、英 语等学科中遇到的问题进行解答
。
2024/2/2
心理健康问题
关注孩子心理健康，解答家长在孩 子成长过程中遇到的情感、心理等 问题。
升学规划问题
针对中考升学规划，为家长提供专 业意见和建议。
24
教师答疑环节
2024/2/2
2024/2/2
设定切实可行的学习目标，激发学生 学习动力。
13
备考策略与时间管理
01
掌握有效的学习方 法，提高学习效率 。
02
针对不同科目制定 备考策略，注重知 识整合与运用。
03
培养学生良好的时 间管理习惯，做到 劳逸结合。
04
初三开学家长会ppt课件
网络平台
利用校讯通、微信群等网络平台，发 布学校通知、作业等信息，方便家长 获取信息。
家长如何支持孩子学习
创造良好学习环境
确保孩子有一个安静、整洁的学习空间，减 少外界干扰。
鼓励与肯定
在孩子取得进步时及时给予鼓励和肯定，激 发孩子的学习动力。
关注孩子心理健康
注意孩子的情绪变化，及时与孩子沟通，帮 助孩子缓解学习压力。
合理安排作息时间
保证孩子充足的睡眠和合理的饮食，有助于 提高学习效率。
共同关注孩子成长与进步
共同制定学习计划
家长与孩子一起制定学习计划，明确学习目标，提高学习效果。
定期评估与反馈
家长和老师定期对孩子的学习情况进行评估，及时调整教育方法。
关注特长与兴趣
除了学习成绩，还要关注孩子的特长和兴趣，鼓励孩子全面发展。
奠定基础。
对学生的鼓励与期望
鼓励学生们珍惜初三的学习时 光，努力拼搏，取得更好的成 绩。
期望学生们树立正确的人生观 和价值观，培养良好的品德和 行为习惯。
鼓励学生们在面对困难和挑战 时，保持积极的心态和乐观的 态度，勇往直前。
THANKS
感谢观看
REPORTING
定期复习所学知识，巩固 记忆，有助于长期记忆的 形成。
主动学习
积极参与课堂讨论，主动 提问和思考，培养自主学 习能力。
规范书写
注意作业和考试中的书写 规范，培养良好的书写习 惯。
XXX
PART 03
学科学习建议
REPORTING
语文学科学习建议
01
02
03
04
阅读
鼓励孩子多读经典文学作品， 提高阅读理解能力和文学素养
XXX
PART 02
利用校讯通、微信群等网络平台，发 布学校通知、作业等信息，方便家长 获取信息。
家长如何支持孩子学习
创造良好学习环境
确保孩子有一个安静、整洁的学习空间，减 少外界干扰。
鼓励与肯定
在孩子取得进步时及时给予鼓励和肯定，激 发孩子的学习动力。
关注孩子心理健康
注意孩子的情绪变化，及时与孩子沟通，帮 助孩子缓解学习压力。
合理安排作息时间
保证孩子充足的睡眠和合理的饮食，有助于 提高学习效率。
共同关注孩子成长与进步
共同制定学习计划
家长与孩子一起制定学习计划，明确学习目标，提高学习效果。
定期评估与反馈
家长和老师定期对孩子的学习情况进行评估，及时调整教育方法。
关注特长与兴趣
除了学习成绩，还要关注孩子的特长和兴趣，鼓励孩子全面发展。
奠定基础。
对学生的鼓励与期望
鼓励学生们珍惜初三的学习时 光，努力拼搏，取得更好的成 绩。
期望学生们树立正确的人生观 和价值观，培养良好的品德和 行为习惯。
鼓励学生们在面对困难和挑战 时，保持积极的心态和乐观的 态度，勇往直前。
THANKS
感谢观看
REPORTING
定期复习所学知识，巩固 记忆，有助于长期记忆的 形成。
主动学习
积极参与课堂讨论，主动 提问和思考，培养自主学 习能力。
规范书写
注意作业和考试中的书写 规范，培养良好的书写习 惯。
XXX
PART 03
学科学习建议
REPORTING
语文学科学习建议
01
02
03
04
阅读
鼓励孩子多读经典文学作品， 提高阅读理解能力和文学素养
XXX
PART 02
2024版初三家长会PPT(34张)
初三家长会PPT(34张)•欢迎与介绍•学生学习情况分析•教育教学工作展示•家校合作与沟通目•学生心理健康教育•展望未来与备考建议录01欢迎与介绍感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会强调家校合作的重要性，期待与家长共同助力学生成长提供会议期间的联系方式，方便家长随时沟通欢迎各位家长介绍本次家长会的目的和流程明确家长会的目的加强家校沟通，共同关注学生的成长和教育问题介绍会议流程包括主题演讲、分班交流、互动环节等介绍班级整体情况，包括学生人数、男女生比例、班级特色等展示班级近期的活动照片和成果，让家长更加直观地了解学生在校的表现介绍学校近期的发展成果和教育教学改革情况介绍学校及班级近况02学生学习情况分析平均成绩本班平均成绩为85分，比去年同期提高了5分。
成绩分布优秀率（90分以上）为30%，良好率（80-89分）为40%，及格率（60-79分）为20%，不及格率（60分以下）为10%。
进步情况与上个学期相比，有60%的学生成绩有所提高，其中20%的学生进步显著。
语文数学英语物理/化学/生物01020304平均分为80分，阅读理解和作文得分较低，需加强课外阅读和写作训练。
平均分为85分，几何和函数部分掌握不够扎实，建议多做相关练习题。
平均分为82分，听力和口语表达能力有待提高，可增加听力训练和口语练习。
平均分为80分，实验操作和理论知识结合不够紧密，需加强实验操作和理论知识的联系。
制定学习计划合理规划学习时间，做到有目标、有计划地学习。
课前预习提前了解即将学习的知识点，带着问题去听课。
课后复习及时回顾所学内容，巩固记忆并解决遗留问题。
多做练习通过大量练习掌握解题方法和技巧，提高解题速度和准确性。
建立错题本将做错的题目记录下来，分析原因并避免再次犯错。
寻求帮助遇到难题时积极向老师或同学请教，共同探讨解决方法。
学习方法分享03教育教学工作展示03学生个体差异关注针对不同学生的个体差异，制定个性化的教学计划和辅导措施。
初三家长会PPT(共34张PPT)
实现我们共同的、美好目标，让我们试目以待。
STEP1
STEP2
STEP3
STEP4
尽量表扬孩子，孩 子具有一定的自信 心，才会肯去学习 要使孩子每天都感 觉到他在学习上取 得了一定进步，哪 怕是改正一个缺点。
多关心孩子的学习 内容和实际进步程 度，家长要多询问 孩子最近学习了什 么掌握得如何等。
造和睦、祥和、稳 定的家庭气氛。
对每一次考试，也都会担心成绩不佳，顾虑以后 考不上理想高中让父母伤心，误了自己的前途， 他们的思想矛盾非常激烈，思想压力大，容易在 中考面前出现烦躁。所以，家长要在日常教育中 外在的形式上帮助孩子放松心态，将眼光放在学 科知识学习的成效上，将帮助的着眼点放在解决 学习中的问题上，而不要整天强调“中考”而又 缺乏对孩子的实际帮助辅导、心理疏导。
心理生理的早期成熟，压抑和敏感的交织更加明显。初三学生渴望社 会、学校和家长能给予他们成人式的信任和尊重，但是心理上是成人 感及幼稚性并存。这个特殊阶段，孩子会不愿意和家长主动交流思想 。因为，一方面学习上，家长已经很难帮助孩子了，学识上已经有点 “力不从心”了。另一方面，在交流中往往家长又很落伍，对现在时 尚流行的事物与孩子的观点看法大相径庭，甚至会阻止孩子紧跟时代 的兴趣和爱好。所以，对客观事物的认识上，孩子存在着偏执性的特 点，对于发生的误解和不愉快，由于认知不全，容易对问题的认识产 生偏差，继而引发孤独、抑郁、偏执等心理障碍，因而带来了情绪上 的固执性，孩子有了苦恼自己消化，有了失落自受折磨等；
，要注意学生的实践能力和创新能力。
要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自 己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀， 当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他 们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。 事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的， 有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充 满动力了。
初三家长会PPT课件(共23张PPT)
考后反思
对本次学生答题情况进行分析之 后，我认为今后在改进教学方法， 培养学生良好学习习惯方面还要 狠下功夫，在以后教学中我会努 力做到以下几点： 虽然拼音学完了，但在今后的教 学中我还要不断渗透拼音教学， 努力让学生能灵活运用汉语拼音。
Part 03 第三部分
给家长的建议
关注情感健康
家长需要关注孩子的情感健康。学 习过程中可能会遇到挫折和困难， 家长应该给予孩子情感支持，鼓励 他们面对挑战。建立积极的学习氛 围，让孩子感到自信和愉快，有助 于提高学习效率。
辛苦了，家长们！
热烈欢迎各位家长朋友参加家长会
班级：某某班
时间：某年某月某日
Part 04 第四部分
新学期的计划
信息技术教学计划
新学期，我将注重培养学生的信 息素养和信息技术应用能力。通 过讲解计算机基础知识、网络应 用和信息处理等内容，帮助学生 掌握信息技术的基本技能。同时， 结合编程教学和项目实践，培养 学生的创新思维和问题解决能力。
劳动技术教学计划
新学期，我将通过实践操作和理论 学习相结合的方式，培养学生的劳 动技能和职业素养。结合职业技能 培训和实习实践，提升学生的职业 竞争力和社会适应能力。同时，注 重培养学生的劳动意识和职业道德， 引导他们树立正确的劳动观念。
遇见成长 蓄力启航
热烈欢迎各位家长朋友参加家长会
班级：某某班
时间：某年某月某日
目 录
Part 01 班级目前情况 Part 02 学习情况分析 Part 03 给家长的建议 Part 04 新学期的计划
Part 01 第一部分
班级目前情况
Байду номын сангаас
课堂纪律
首先，老师和学生一起制定班规班 纪，并制定相应的奖惩措施。
初三开学家长会课件
制定学习计划
引导学生制定每日、每周的学习计划，明确学习目标和时间安排。
优先级排序
教导学生根据任务的重要性和紧急性进行优先级排序，合理分配时 间。
时间监控与反馈
监督学生的时间管理情况，及时给予反馈和调整，帮助学生养成良 好的时间管理习惯。
培养学生的自我调节能力
1 2
情绪管理
教导学生识别、调节自己的情绪，保持积极乐观 的心态。
避免无效学习
避免长时间连续学习，适 时休息和放松，以提高学 习效率。
培养自主学习能力
激发学习兴趣
通过多样化的学习方式，激发孩子的学习兴趣和动力。
培养独立思考能力
鼓励孩子独立思考问题，培养自主学习和解决问题的能力。
建立良好的学习习惯
培养孩子按时完成作业、整理笔记、复习等良好的学习习惯。
04
CHAPTER
促进个性发展
尊重学生的个性差异，鼓励他们发挥自己的特长和兴趣， 促进全面发展。
THANKS
谢谢
英语学科备考建议
听力训练
定期进行英语听力训练，提高孩子的 英语听力水平。
总结词
注重阅读与写作
英语学科备考建议
要点一
阅读理解
引导孩子阅读英文原著或英文文章，培养阅读兴趣和阅读 理解能力。
要点二
写作训练
定期进行英语写作练习，提高孩子的英语写作水平和表达 能力。
06
CHAPTER
学生管理与成长指导
培养学生的时间管理能力
初三学生处于青春期，自尊心和自我意识明显增强，需要更多的关 注和引导。
生理变化明显
初三学生处于生长发育的关键期，生理变化明显，需要注意身体健 康和心理健康的维护。
03
CHAPTER
引导学生制定每日、每周的学习计划，明确学习目标和时间安排。
优先级排序
教导学生根据任务的重要性和紧急性进行优先级排序，合理分配时 间。
时间监控与反馈
监督学生的时间管理情况，及时给予反馈和调整，帮助学生养成良 好的时间管理习惯。
培养学生的自我调节能力
1 2
情绪管理
教导学生识别、调节自己的情绪，保持积极乐观 的心态。
避免无效学习
避免长时间连续学习，适 时休息和放松，以提高学 习效率。
培养自主学习能力
激发学习兴趣
通过多样化的学习方式，激发孩子的学习兴趣和动力。
培养独立思考能力
鼓励孩子独立思考问题，培养自主学习和解决问题的能力。
建立良好的学习习惯
培养孩子按时完成作业、整理笔记、复习等良好的学习习惯。
04
CHAPTER
促进个性发展
尊重学生的个性差异，鼓励他们发挥自己的特长和兴趣， 促进全面发展。
THANKS
谢谢
英语学科备考建议
听力训练
定期进行英语听力训练，提高孩子的 英语听力水平。
总结词
注重阅读与写作
英语学科备考建议
要点一
阅读理解
引导孩子阅读英文原著或英文文章，培养阅读兴趣和阅读 理解能力。
要点二
写作训练
定期进行英语写作练习，提高孩子的英语写作水平和表达 能力。
06
CHAPTER
学生管理与成长指导
培养学生的时间管理能力
初三学生处于青春期，自尊心和自我意识明显增强，需要更多的关 注和引导。
生理变化明显
初三学生处于生长发育的关键期，生理变化明显，需要注意身体健 康和心理健康的维护。
03
CHAPTER
新初三家长会ppt课件
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引导孩子正确看待成绩
帮助孩子建立正确的成绩观念，理解成绩不是衡量个人价值的唯独 标准。
公道安排学习与生活
制定公道的学习计划
01
根据孩子的实际情况，制定科学、公道的学习计划，确保孩子
能够高效地完成学习任务。
培养孩子的自主学习能力
02
鼓励孩子自主安排学习时间和进度，培养他们的自主学习能力
。
平衡学习与休息
鼓励孩子在家庭中发表自己的意见和 看法，培养他们的独立思考和表达能 力。
倾听孩子的想法和感受
在沟通进程中，家长应耐心倾听孩子 的想法和感受，避免打断或批评，以 建立互信关系。
关注学生心理健康
关注孩子的情绪变化
注意孩子的情绪变化，如出现焦虑、抑郁等情况，及时给予关心 和支持。
培养孩子积极心态
鼓励孩子保持乐观、积极的心态，遇到困难时能够大胆面对，寻找 解决办法。
新初三学生面临的问题
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03
家长如何支持新初三学生
建立良好的沟通机制
定期与孩子沟通
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,ARS chip and opposite on theanche and on (anche ( member on其他 on' ob
引导孩子正确看待成绩
帮助孩子建立正确的成绩观念，理解成绩不是衡量个人价值的唯独 标准。
公道安排学习与生活
制定公道的学习计划
01
根据孩子的实际情况，制定科学、公道的学习计划，确保孩子
能够高效地完成学习任务。
培养孩子的自主学习能力
02
鼓励孩子自主安排学习时间和进度，培养他们的自主学习能力
。
平衡学习与休息
鼓励孩子在家庭中发表自己的意见和 看法，培养他们的独立思考和表达能 力。
倾听孩子的想法和感受
在沟通进程中，家长应耐心倾听孩子 的想法和感受，避免打断或批评，以 建立互信关系。
关注学生心理健康
关注孩子的情绪变化
注意孩子的情绪变化，如出现焦虑、抑郁等情况，及时给予关心 和支持。
培养孩子积极心态
鼓励孩子保持乐观、积极的心态，遇到困难时能够大胆面对，寻找 解决办法。
新初三学生面临的问题
...... cross... application/ C-- constituent(...... form and... HowCAIM/ I and halfist
03
家长如何支持新初三学生
建立良好的沟通机制
定期与孩子沟通
初三第一次家长会完整品ppt课件
定期沟通机制建立
设立定期的家长会、家访等沟通 渠道，及时了解学生在家和学校 的情况，共同关注学生的成长。
家校共育活动开展
组织丰富多彩的家校共育活动，如 亲子阅读、家庭作业辅导等，增进 亲子关系，促进家庭教育和学校教 育的有机结合。
家校教育资源整合
整合家庭和学校的教育资源，如家 长的职业背景、学校的特色课程等， 为学生提供பைடு நூலகம்加丰富的学习体验和 实践机会。
色、任课老师等
03
展示学校和班级取得的荣誉和 成绩，让家长对学校和班级有
更全面的了解
02
学生学习情况汇报
班级整体学习状况分析
03
班级平均分及排名情况
本班平均分在年级中处于中等水平，但仍 有提升空间。
各科成绩分布情况
语文、数学成绩相对稳定，英语、物理、 化学成绩波动较大。
学生学习状态及习惯
大部分学生有良好的学习态度和习惯，但 部分学生缺乏自律和主动性。
家长们积极参与讨论，提出了许多宝贵意见和建议，为学校和学生发展提供了有力 支持。
通过本次家长会，家长们更加了解学校的教育教学工作和学生的学习生活，增进了 彼此之间的沟通和信任。
感谢家长支持配合，表达美好愿景
感谢家长们一直以来对学校工作的支持和配合，是你们的信任和理解让 我们更有信心和动力去做好教育工作。
行为规范者
以身作则，树立良好的行为榜样，引导孩子遵守 社会规范和道德准则。
提供有效沟通技巧，促进亲子关系和谐发展
倾听孩子的心声
耐心倾听孩子的想法和感受，理解 孩子的需求和困惑，给予积极的回
应和支持。
表达自己的想法和期望
用平和、尊重的语气表达自己的观 点和期望，引导孩子理解和接受自
己的想法。
设立定期的家长会、家访等沟通 渠道，及时了解学生在家和学校 的情况，共同关注学生的成长。
家校共育活动开展
组织丰富多彩的家校共育活动，如 亲子阅读、家庭作业辅导等，增进 亲子关系，促进家庭教育和学校教 育的有机结合。
家校教育资源整合
整合家庭和学校的教育资源，如家 长的职业背景、学校的特色课程等， 为学生提供பைடு நூலகம்加丰富的学习体验和 实践机会。
色、任课老师等
03
展示学校和班级取得的荣誉和 成绩，让家长对学校和班级有
更全面的了解
02
学生学习情况汇报
班级整体学习状况分析
03
班级平均分及排名情况
本班平均分在年级中处于中等水平，但仍 有提升空间。
各科成绩分布情况
语文、数学成绩相对稳定，英语、物理、 化学成绩波动较大。
学生学习状态及习惯
大部分学生有良好的学习态度和习惯，但 部分学生缺乏自律和主动性。
家长们积极参与讨论，提出了许多宝贵意见和建议，为学校和学生发展提供了有力 支持。
通过本次家长会，家长们更加了解学校的教育教学工作和学生的学习生活，增进了 彼此之间的沟通和信任。
感谢家长支持配合，表达美好愿景
感谢家长们一直以来对学校工作的支持和配合，是你们的信任和理解让 我们更有信心和动力去做好教育工作。
行为规范者
以身作则，树立良好的行为榜样，引导孩子遵守 社会规范和道德准则。
提供有效沟通技巧，促进亲子关系和谐发展
倾听孩子的心声
耐心倾听孩子的想法和感受，理解 孩子的需求和困惑，给予积极的回
应和支持。
表达自己的想法和期望
用平和、尊重的语气表达自己的观 点和期望，引导孩子理解和接受自
己的想法。
九年级开学家长会经典(共23张PPT)
Part 03 第三部分
给家长的建议
设定明确的学习目标
家长要帮助孩子设定明确的学习目 标，包括短期目标和长期目标。这 些目标应该是具体、可衡量的，以 便孩子能够清楚地知道自己需要达 到的标准。同时，家长要根据孩子 的能力和实际情况来设定目标，避 免过高或过低的期望。
制定科学的学习计划
家长要根据孩子的学习目标，制 定科学的学习计划。这包括合理 安排学习时间、分配学习任务、 确定学习方法等。在制定计划时， 家长要充分考虑孩子的实际情况， 确保计划的可行性和有效性。同 时，家长还要定期检查孩子的学 习进度，及时调整计划以适应孩 子的变化。
主要工作
利用班会、晨会、主题队会对学 生进行思想教育。 本学期每周五进行个人的“种红 苹果”评比活动，激励学生树立 团体荣誉感，构成良好的行为习 惯。
Part 02 第二部分
学习情况分析
学习能力、习惯
本学期所教的学生，有较强的自信 心，能够独立完成作业遇到难题能 够发扬不达目的不止的`精神去追 根溯源，寻求解题最佳答案，即使 没有找出解题技巧的时候，上课能 够认真倾听，老师指导。
辛苦了，家长们！
热烈欢迎各位家长朋友参加家长会
班级：某某班
时间：某年某月某日
创造良好的学习环境
家长可以为孩子创造一个安 静、整洁、明亮的学习环境。 确保有足够的书桌空间和良 好的照明，以减少学习时的 干扰。另外，家长可以鼓励 孩子在学习时将手机和其他 娱乐设备放在一边，以避免 分散注意力。
制定明确的学习计划
帮助孩子制定每日、每周的学习 计划，包括学习目标和时间安排。 这可以帮助他们合理分配时间， 确保每门科目都能得到充分的学 习。学习计划还可以培养孩子的 自我管理能力，让他们学会制定 目标并追踪进度。
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初三开学家长会
• 9月份 1 感恩教师节
9月6 2 相扶相挽，相约一起飞 3 朋友，我的榜样
9月20 4 综合评价以及月考动员
10月份 1 勤奋创造奇迹，成功来自努力 2 我和时间赛跑
10月18 3积极的心态，成功的一半
10月25
9月13 9月27 10月11
12月份
1小目标，大努力
12月13
2 团员发展会
孩子的人生观和价值观
初三开学家长会
1.帮助孩子提升自我评价和自信心，肯定 孩子，相信孩子，给孩子打气。
2.距离中考还有较长一段时间，还有可能 发生变化，不要过早放弃和否定。
3.可以采取积极的心有重点，以理服人 • 不盲目，定计划，帮助孩子靠近目标 • 家里保持安静，减少聚会活动 • 少拿别人的孩子作比较----自己和自己比较 • 积极参加体育----适量可以，应对中考 • 提早补差参加各种补习班和家教----注重效
初三开学家长会
我认为，我们的军训其实也是一个蜕变， 我们汗流浃背、吃苦受罪，只为了有一天 能够蜕变，改变自己。可以说，这几天， 我的面前无时无刻的都有着困难的存在： 想家、吃不好、训练累等等，但是心中总 有一个声音在对我说：“坚持再坚持一下” 现在想起来真是很自豪。坚持的确是世界 上最伟大的品质。
12月20
3告别2011，我的未来不是梦 12月27
1月份 如何做好期末复习？ 期末考试动员
1月3 1月10
11月份
1 期中考试动员会 2 期中考试总结
11月1 11
初三开学家长会
• 10月初 • 11月初 • 12月初 • 1月初
试
月考 期中考试 月考
期末考
初三开学家长会
1.小部分同学能够主动自觉地进行有效学习。
初三开学家长会
这次军训我磨练了自己的意志，不怕苦， 不怕累，不抛弃，不放弃，我懂得了控制自 己的情绪，不再那么冲动，和老师、教官、 同学相处得十分融洽。我懂得了忍耐，在训 练时，腿上起了痱子，可我没在训练时碰过 一次腿，即使它很痒。
初三开学家长会
• 班级的主题教育活动 • “一横老师”的感恩励志教育 • 拉歌比赛 • 汇报表演
师沟通，共同想办法。堵不如疏
• 您对待孩子的学习态度会改变孩子的学习态度 • 您的自信会影响孩子更自信 • 您的认真会教会孩子更认真 • 您的较真会解决孩子的懒惰 • 您的及时沟通会避免孩子很多问题，少走弯路。
果如何 • 注重每一门功课均衡发展
初三开学家长会
1. 手机问题 2. 请严格控制学生玩电脑 3. 督促关注孩子学习情况，经常和老师
联系，加强老师对孩子的关注 4. 每天务必检查作业及背书情况(计时) 5. 休息时间一定要监控利用好,不能放任 6. 每天到校、放学时间一定要注意 7. 发现孩子的情感变化一定要及时和老
2.大部分同学以完成老师布置任务为主要目标 自己的学习目标不明确。
3. 个别同学有学习愿景，但学习习惯差。
表面“繁荣”，融入慢，实效 低
初三开学家长会
表现出良好势头的孩子们 低效状态中的孩子们 需要“脚踏实地” 的孩子们
初三开学家长会
强调中考对人生的意义和价值： 人生中的重要经历，第一次转折； 中考只有一次，谁也靠不得，要不留遗憾 体验初三的全过程，培养意志品质，发展
初三开学家长会
在平时，我也应该感恩父母，我甚至因为 妈妈催我吃饭而跟妈妈闹别扭，我想这太不 应该了，父母给予了我养育之恩，所以我应 该努力学习，将来报答父母。一横老师还说 “我的成绩可以不是班里最好的，但是我的 意志力努力程度一定要是最强的”。所以我 要抓住一切时间学习，不管现在学习成绩怎 样，只要努力，将来一定会成功的。
初三4 赢中考舍我其谁？，骛旁
无心三初搏
初三开学家长会
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”