高中历史第三次科技革命知识点归纳

高中历史第三次科技革命知识点归纳

秦汉——多民族大一统的封建社会的形成、巩固、问题和演变成分裂

3、从正反面分析秦亡汉兴的原因。

5、秦皇、汉武多方面的活动。

6、理解和评价焚书坑儒、独尊儒术。董仲舒的思想背景，内容，作用。

7、自春秋、战国经秦到西汉治国思想的变动和影响。

8、秦汉与匈奴，西域，越族的关系。

9、张骞和班超的贡献：丝绸之路。

11、秦汉出现的封建社会的社会问题及表现。(土地兼并、暴政、思想专制)

俄罗斯力图重振科技大国雄风。2002年，俄罗斯政府制定“俄

罗斯联邦至2010年及未来的科技发展基本政策”，将发展基础研究、最重要的应用研究与开发列为国家科技政策支持的首位，并要求在

科学、工艺和技术的优先领域开展最重要的应用研究和开发，解决

国家面临的综合科技与工艺问题。为此，政府加大了科技投入，加

强了国家调控，积极推进国家创新体系建设，提高科技成果的转化率，并通过专项行动计划，支持科学与教育的结合，大力支持先进

制造技术、信息科技、航空航天科技等领域的发展。

隋唐——封建社会的盛和衰

1、隋大统一的历史原因。秦和隋的相似性。

2、隋承前启后的历史地位。

3、全面细致的识记大运河的分段、起止点、沟通河流。理解大

运河开凿的原因，影响。正确看待历史上不同人物对大运河的评价。

4、多方面(从统治者作为，从制度，从科技，从水利，从民族交往，从中外交流等)分析唐朝前期盛世局面形成的原因和启示。

5、唐太宗、武则天、唐玄宗的活动和评价。

6、深入理解三省六部制，科举制，均田制，租庸调制的实施原因、目的，作用和其间的联系，后来的破坏。

7、全盛时期的表现(经济、政治、民族、对外、文化。)贞观之

治和开元盛世。

8、长安和扬州。

9、唐中央政权和边疆民族关系的史实，共性。与汉民族关系的

异同点。文成公主和金城公主入藏。

10、唐朝对外交往和汉的不同之处及其成因。对外交流的具体史实。

11、深刻理解两税法的实施和影响。

12、多方面分析唐朝由盛转衰的历史原因和启示。