人教版生物-七年级上册-2.1.1练习使用显微镜导学案人教版

第一节练习使用显微镜
【学习目标】
1、说出显微镜的基本构造和作用。

2、学会使用显微镜并初步观察。

3、养成认真规范操作的习惯,爱护显微镜。

【学习重、难点】
重点：显微镜的规范操作方法；
难点：掌握使用显微镜的使用技巧。

【学习过程】
一、预习导学：（阅读教材P37认识显微镜各部分结构与功能）
知识点一:了解显微镜的构造和作用
知识点二:显微镜的使用
1.使用显微镜的一般步骤:、和。

2.转动转换器,使对准通光孔。

3.一只眼向看,同时逆时针方向转动,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。

4.擦拭显微镜的目镜和物镜,应该使用。

5.从目镜内看到的物像是。

目镜与物镜的放大倍数的就是显微镜的放大倍数。

6、调节镜筒升降的是_______________(调节范围大) 和 _________________（调节范围小，调节更加清晰物象）。

7、调节光线强弱的结构是____________和__ __ 。

光线强时用____镜，光圈; 光线弱时用 __镜，光圈。

8、完成下列表格:
c.
二、、合作探究：
显微镜序号目镜物镜放大倍数
1 5×4×
2 10×40×
3 12.5×10×
学习任务一：练习使用显微镜（要求：能规范、独立操作，并通过调节看到物像。

）
（1）阅读教材P37 —P40，总结方法步骤：①取放②对光③观察④整理
a、取镜安放：右手握，左手托，略偏左，安目（物）镜
b、对光：(三转)低倍镜、大光圈、左眼看、右眼睁、转反光
①转动，使镜对准通光孔。

三转：②转动，选择一个较大光圈对准通光孔。

左眼注视
内，右眼睁开。

③转动，使光线通过通光孔反射到镜筒内。

通过目镜可以
看到。

c、观察：放→压→降→升→找
d、清洁收镜：擦、转、降
擦：把显微镜的外表擦干净，目镜和物镜要用擦镜纸擦干净
转：转动转换器，把两个物镜偏到两旁
降：将镜筒降到最低处
学习任务二：总结使用显微镜的实验的几个问题：
（1）成像问题：倒像。

（上下倒置，左右反向）
在显微镜的视野中看到一个“b”字,那么载物台上所放的玻片上是什么字?
（2）倍数问题：物象放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数）。

小刚同学正在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，显微镜的目镜有10×和物镜10倍，那么物体放大的倍数时多少？
（3）污点问题：
移动装片，如果污点跟着动，则污点在装片上；转动目镜，如果污点跟着动，则污点在目镜上；如果移动装片或转动目镜，污点都不动，则污点在物镜上。

(不可能在反光镜上) .新学期,使用放置已久的显微镜和玻片标本时,有可能观察到与物像重叠的或在物像旁边的污点,请你分析污点可能存在的位置和处理办法。

（4）对光视野不明亮原因是什么？
（5）视野亮度的选择问题：光线强时用镜，光圈
三、展示、交流
四、点评
五、小结
六、自主检查
1．观察的视野中即有气泡又有细胞，用镊子尖轻轻压动盖玻片，气泡出现的变化是
A. 会变形、会移动
B. 会变形、不移动
C. 不变形、不移动
D. 不变形、会移动
2．显微镜的使用过程中，镜筒下降时眼睛应注视
A. 目镜内
B. 物镜
C. 载物台
D. 通光孔
3．下列材料可以直接放在显微镜下观察的是（）
A.一片树叶
B.一根头发
C.洋葱鳞片叶
D.涂抹人血液的玻片标本
4．用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是（）
A. 薄而透明的
B. 新的
C.干燥的
D.完整的
5．下列哪台显微镜下观察到的细胞数目最多
A. 目镜10X、物镜40X
B. 目镜5X、物镜10X
C. 目镜10X、物镜10X
D. 目镜15X、物镜40X
6．若在显微镜下观察“b”字，观察到的结果应该是放大的
A. b
B. p
C. q
D. d
7．如图所示为显微镜视野内某生物体所处的位置及运动路线，则生物体的实际位置及运动路线应为（）
8．观察没有染色的玻片标本时，用暗视野往往可以看得更清楚，能得到暗视野的操作是（）
A．粗准焦螺旋 B．用凹面反光镜和大光圈
C．用低倍目镜 D．用平面反光镜和小光圈
参考答案1．A
2．B
3．D
4．A
5．B
6．C
7．A
8．D。