网络课程满意度调查问卷(中文)
网课质量问题调查问卷模板
尊敬的网友：您好！随着互联网技术的飞速发展，网课已成为越来越多学生和职场人士的学习方式。
为了更好地了解网课质量，提升在线教育水平，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进网课教学，为您提供更优质的学习体验。
本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况填写，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46岁以上3. 您所在的城市：_____________________________4. 您目前的学习或工作状态：（）学生（）职场人士（）其他二、网课体验5. 您平均每周参加网课的次数：（）1次（）2-3次（）4-5次（）6次以上6. 您认为网课的总体质量如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差7. 您认为以下哪些因素对网课质量影响较大？（可多选）（）教师授课水平（）课程内容（）教学设备（）互动交流（）课程安排（）其他（请注明）：_____________________________ 8. 您认为网课的哪些方面需要改进？（可多选）（）教学内容更新（）教学方法创新（）教师互动（）课程设置（）技术支持（）其他（请注明）：_____________________________9. 您对网课的满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意三、教学效果10. 您认为网课对您的学习或工作有哪些积极影响？（）提高了学习效率（）拓展了知识面（）培养了自主学习能力（）提升了专业技能（）其他（请注明）：_____________________________11. 您认为网课对您的学习或工作有哪些消极影响？（）学习效果不如线下课程（）学习时间受限（）缺乏与同学、老师的互动（）容易分心（）其他（请注明）：_____________________________四、其他建议12. 您对网课还有什么其他建议或意见？_____________________________感谢您参与本次问卷调查！您的反馈对我们非常重要，我们将认真研究并改进，以提供更好的网课服务。
网课调查问卷模板初中
尊敬的同学们、家长朋友们：随着信息技术的飞速发展，线上教育已成为我国教育体系的重要组成部分。
为了解初中学生网课学习情况，改进线上教学质量，提高学生的学习效果，我校特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们更好地服务学生，优化教学策略。
请您根据实际情况认真填写以下问卷，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 学生姓名：（请填写真实姓名）2. 年级：（请填写所在年级）3. 班级：（请填写所在班级）4. 性别：（）男（）女二、网课设备与环境5. 您在网课学习中使用的设备是？（）手机（）平板电脑（）笔记本电脑（）台式电脑（）其他6. 您家中是否有稳定的网络环境？（）是（）否7. 您家中的网络速度如何？（）很快（）较快（）一般（）较慢（）很慢三、网课学习时间与频率8. 您每天上网课的时间大约是多少？（）不足2小时（）2-3小时（）3-4小时（）4-5小时（）5小时以上9. 您每周上网课的次数大约是多少？（）1-2次（）3-4次（）5-6次（）7次以上四、网课教学质量与效果10. 您认为网课教学的整体质量如何？（）很好（）较好（）一般（）较差（）很差11. 您认为网课教学与线下教学相比，有哪些优点？（）请列举：12. 您认为网课教学与线下教学相比，有哪些缺点？（）请列举：五、教师教学与互动13. 您认为教师在线上教学中的表现如何？（）很好（）较好（）一般（）较差（）很差14. 您认为教师在线上教学中是否注重与学生互动？（）是（）否15. 您认为教师在线上教学中是否能够及时解答学生问题？（）是（）否六、学生学习态度与方法16. 您认为自己在网课学习中的学习态度如何？（）非常认真（）比较认真（）一般（）不太认真（）很不认真17. 您认为自己在网课学习中的学习方法是否合理？（）是（）否18. 您认为自己在网课学习中遇到困难时，会采取哪些措施解决？（）请教同学、老师（）查阅资料（）自我摸索（）其他七、其他建议19. 您对网课教学还有哪些意见和建议？（）请列举：感谢您参与本次问卷调查！我们将认真分析您的反馈意见，不断改进网课教学质量，为同学们提供更好的学习环境。
【调研问卷模板】大学生网课满意度调查问卷
【调研问卷模板】大学生网课满意度调查问卷感谢您对本次调查的关注和支持。
这份问卷就是希望能够在进一步了解您对网课的态度以及满意度。
1. 您的性别？
男
女
2. 您所就读的院校及专业是？
____________
3. 您是几年级？
大一
大二
大三
大四
其他
4. 您的网课是自己选吗？
学校帮选
自己选
其他
5. 您对网课的内容满意吗？
★★★★★
6. 您对网课老师的教学方法满意吗？
★★★★★
7. 您对网课作业量满意吗？
★★★★★
8. 网课一般什么时候开始？
每学期开学前
开学一个月内
开学一个月后
9. 您对网络课程这种教学方式是什么态度？
非常喜欢，希望能开设更多网络课程
还行，能够接受
不喜欢，浪费时间
10. 您一般在怎么看网课？
开课的几天就看完
每天看一点
有时间就看，没时间就不看
提示要结束了才看
其它，请注明.
11. 您的期末考试答案一般怎么获得？自己在视频中获得
浏览器搜索
公众号搜题
找人帮答题
其它，请注明.
12. 您有没有找过别人刷课？
从来没有
找过一两次
都是找别人刷的
13. 您对网络课的建议
____________。
网课满意度调查问卷模板
尊敬的家长/学生：您好！为了更好地了解您对我们网课服务的满意度，以便我们持续改进和提升教学质量，我们特制定此问卷调查。
本问卷采用匿名方式，您的个人信息将得到严格保密。
请您根据实际情况认真填写，您的宝贵意见将对我们至关重要。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（可选填写）2. 您的联系方式：（可选填写）3. 您的孩子/学生所在的年级：（可选填写）4. 您的孩子/学生所在班级：（可选填写）二、课程内容与质量1. 您对孩子/学生参加的网课课程内容是否满意？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意2. 您认为网课教师的教学质量如何？（）A. 非常好B. 好C. 一般D. 差E. 非常差3. 您认为网课课程的教学进度是否合理？（）B. 合理C. 一般D. 不合理E. 非常不合理4. 您认为网课课程的教学方式是否适合您的孩子/学生？（）A. 非常适合B. 比较适合C. 一般D. 不太适合E. 非常不适合三、技术支持与平台服务5. 您对网课平台的稳定性是否满意？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意6. 您对网课平台的界面设计是否满意？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意7. 您对网课平台的课程资源是否满意？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意8. 您对网课平台的技术支持服务是否满意？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意四、家长/学生互动与沟通9. 您对孩子/学生在网课过程中的学习态度是否满意？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意10. 您认为网课教师与家长/学生的沟通是否及时有效？（）A. 非常及时有效B. 及时有效C. 一般D. 不及时E. 非常不及时11. 您认为网课教师对家长/学生的关注程度如何？（）A. 非常关注B. 关注C. 一般D. 不关注E. 非常不关注五、总体评价与建议12. 您对我们网课服务的总体满意度如何？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意13. 您对我们网课服务有哪些改进建议？（请在此处填写）感谢您的参与与支持！祝您生活愉快！。
学生上网课学习情况调查问卷
学生上网课学习情况调查问卷1.您的性别A.男B.女2.您的年级A.一年级至三年级C.四年级至六年级B.七年级至九年级D.高一年级至高三年级3.疫情期间线上学习使用情况A.从未B.经常4.在网课期间，您的学习成绩是否提高或下降?A.成绩提高B.成绩下降C.与之前无差别5.您认为成绩提高与哪些因素有关？A.喜欢网课B.学习氛围好网课可以重复播放C.知识更牢固网课老师讲的很D.其他6.您认为成绩下降与哪些因素有关？A.网课没意思，不能够吸引我网课进度快B.跟不上授课老师不认识C.不习惯她的教学方法很少按时上课网络差，经常中断D.其他7.疫情期间您是否按时上课？A.每天按时上课8.不能按时上课8.您不能按时上课的原因是？A.网课太早，起不来9.忘记上课时间C.不想上网课，没意思D.其他10上网课时，您能否认真听讲？A.能保持一直认真听讲B.偶尔走神C.不能认真听讲10.请问干扰您认真听讲的因素有哪些？A.电子产品吸引我注意B.家庭环境嘈杂C.网课不吸引我D.自制力差E.其他I1上网课或在校学习时，您是否有差别，学习效率如何?A.学习效率变快B.学习效率变慢C.无差别12.导致您学习效率变快的因素有哪些？A.网课可以选择学习板块，效率提高B.在家上课环境舒适，心情好C.其他13.影响您学习效率变慢的因素有哪些？A.无人监督，自制力差B,网课的操作复杂，影响学习速度C.网络差D.其他14.网课与在校上课，您哪个回答问题更积极？A.网课时回答问题更积极B.无差别C,在校上课回答问题更积极15.使您更加积极回答问题的原因有哪些？A.匿名回答更舒服B.同学们的学习氛围更浓C.其他16.为何在校上课时您会更加积极回答问题？A.音欢展不自己B.学习氛围浓重C.听讲更加认真D.其他17.上网课时，您是否会记笔记？A.会记，老师要求记笔记B.自己主动记笔记C.想记就记，不想记就不记D.从来不记笔记18.网课一天大概多长时间？A.1-3小时B.3-5小时C.5小时以上19.网课这段时间对您的视力是否有影响？A.视力没变B,视力降低C.不知道20.网课期间，您几点睡觉？A.8-9点左右B.9-10点左右C.10-∏点左右D.12点后21.在睡觉前，您会干些什么？A.复习、预习B.写作业C.玩电子产品D.其他22.网课期间，作业量如何？A.作业量比在校上课多B.作业量比在校上课少C.无差别D.没有作业23.您更喜欢上网课还是在校上课？A.更喜欢上网课B.更喜欢在校上课24.线上学习自我评价A.差B.较差C.一般D.较好25.对线上老师授课情况的满意程度A.很不满意B.不满意C.一般D.满意E.很满意26.对线上教学时的学习氛围的满意程度A.很不满意B.不满意C.一般D.满意E.很满意27.对线上教学活动的满意程度A.很不满意B.不满意C.一般D.满意E.很满意28.您的线上上课后成绩是否高于线下上课时的A.是B.否29.线上教学的成绩更差，您认为是哪些原因导致的呢A.线上缺少同伴共同学习B.缺失学习氛围线上和老师面对面交流机会少C.部分学习问题没能及时解决D.线上缺少老师的督促与同学间互相监督E.容易分心，学习效果不佳R线上缺少直接可见的竞争与对比，学习动力不足30.有的人对于网课的抵触情绪很大，也有的人持乐观态度,对于你来说是怎么样的呢？A.我很喜欢网课，B,无所谓，我都可以C.我不接受网课31.在家上网课的过程中是否出现过生理上心理上的不良状况？如果有，那么是？A.没有B.头疼，头晕C.眼花，视力下降D.总是觉得自己跟不上，出现焦虑不安E.精神状态不好，每天无精打采F.其他。
关于网络教学的问卷调查
关于网络教学的问卷调查调查背景：本次问卷调查旨在了解人们对网络教学的看法和体验，以利于改进和发展网络教学的质量和效果。
您的参与非常重要，请您认真填写以下问题。
1. 您是否有接受过网络教学？- [ ] 是- [ ] 否2. 如果您接受过网络教学，请问您参与的方式是什么？- [ ] 在线视频课程- [ ] 在线互动讲座- [ ] 在线论坛和讨论- [ ] 其他（请具体描述）：_____________3. 您觉得网络教学相比传统教学有哪些优势？请您在下方列出您认为最重要的三个优势。
1. ________2. ________3. ________4. 您觉得网络教学相比传统教学有哪些不足之处？请您在下方列出您认为最重要的三个不足之处。
1. ________2. ________3. ________5. 在进行网络教学时，您最看重的是以下哪一项？- [ ] 教学内容的深度和广度- [ ] 教学资源的丰富度- [ ] 个人研究的自由度和灵活性- [ ] 与老师和其他学生的互动和交流- [ ] 其他（请具体描述）：_____________6. 您觉得网络教学是否能够满足您的研究需求？- [ ] 完全满足- [ ] 比较满足- [ ] 一般满足- [ ] 不太满足- [ ] 完全不满足7. 您对网络教学的推广和发展有何建议？请您在下方进行描述。
_____________________________________谢谢您的参与！您的意见和建议对我们非常重要。
如果您还有其他关于网络教学的想法或意见，也请在下文进行补充说明。
请将填写完毕的问卷发送至 [邮箱地址] 或提交至指定地点。
如有任何疑问或需要进一步的讨论，请随时与我们联系。
感谢您的配合！。
线上教育课程满意度市场调研问卷2023
线上教育课程满意度市场调研问卷2023尊敬的受访者：您好！感谢您抽出时间参与我们的线上教育课程满意度市场调研问卷。
您的宝贵意见对我们非常重要。
为了更好地了解受访者对线上教育课程的看法和需求，我们设计了以下问卷，请您根据实际情况进行回答。
【第一部分：个人信息】1. 性别：（单选）- 男性- 女性2. 年龄：（单选）- 18岁以下- 18-25岁- 26-35岁- 36-45岁- 46岁以上3. 教育程度：（单选）- 小学及以下- 初中- 高中/中专- 大专/本科- 研究生及以上4. 职业：（单选）- 学生- 上班族- 自由职业- 其他（请填写________）【第二部分：线上教育课程评价】1. 您参与过哪些线上教育课程？（多选）- 在线大学课程- 职业技能培训课程- 兴趣爱好课程- 学科辅导课程- 其他（请填写________）2. 您对线上教育课程的整体满意度如何？（单选）- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意3. 您对以下因素在选择线上教育课程时的重要程度评价（请打分，1代表不重要，5代表非常重要）：- 课程内容的专业性：- 课程的价格：- 教师的教学水平：- 学习体验的用户友好性：- 学习进度的自由度：- 学习资源的丰富度：4. 在您参与的线上教育课程中，您最看重的是什么方面？（单选）- 优质的课程内容- 与专业教师的互动- 灵活的学习时间安排- 丰富的学习资源- 其他（请填写________）5. 您认为线上教育课程与传统课堂教育相比的优势是什么？（多选）- 灵活自由的学习时间和地点- 多样化的课程选择- 较低的学习成本- 与老师和同学的实时互动- 学习资源的丰富性- 其他（请填写________）【第三部分：建议与意见】1. 您对线上教育课程有什么改进建议或意见？请详细描述：2. 您对我们公司的线上教育课程是否有兴趣继续参与？（单选）- 是- 否3. 如果您有兴趣继续参与，请提供联系方式以便我们与您取得联系：【第四部分：感谢与结束语】感谢您参与本次线上教育课程满意度市场调研问卷调查。
网络课程整体评价-学生评价问卷
网络课程整体评价-学生评价问卷本问卷主要调查您对网络核心课程的整体评价，请您根据真实体验如实填写，感谢您的配合！1.页面布局合理，导航清晰，学习路径明确，我可以很容易找到我需要学习的知识和完成的作业。
（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同2.导学内容简洁、清晰，学习后我能清楚地介绍了课程目标、要求、教学安排等。
（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同3.导学对课程各功能模块、学习资源、学习活动、考核评价、学习方法等有详细的说明。
学习导学后，我能清楚地知道如何使用该课程，并完成该课程的学习和考核。
（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同4.章节学习目标明确、清晰，易于理解。
（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同5.课程学习目标能有效地指导我学习。
（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同6.学习内容实用，与我的工作实际和社会需求联系紧密。
（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同7.学习内容难度适中，符合我的认知水平，大部分内容通过学习后我能理解和掌握。
（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同8.章节知识和资源紧密贴合考试内容。
（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同9.学习活动适量。
（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同10.学习活动有相关的指导和说明，帮助我顺利完成学习活动。
（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同11.实践教学贴合实际，并提供了相应的实践教学条件。
（说明：这里的实践教学泛指理论联系实际的教学，比如理科类的实验实践教学，文科类的案例分析等，均属此类）（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同12.有详细的实践教学指导和帮助说明，我能在其指导和帮助下顺利地完成实践操作。
（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同13.我能及时收到课程信息。
（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同14.教师能在48小时内回答我提出的问题，并对我提出的建议给予积极响应。
在线教育满意度调研问卷
在线教育满意度调研问卷在当前高速发展的信息技术和互联网时代，在线教育逐渐成为人们获取知识和提升自身能力的重要途径。
然而，随着在线教育平台的日益增多，各个平台的教育质量和用户满意度也成为关注的焦点。
为了更好地了解用户对在线教育的满意度以及改善在线教育平台的服务质量，本调研问卷将围绕用户对在线教育平台的评价、需求和期望进行调查，旨在为改进在线教育服务提供有力的参考。
一、个人信息调查1. 年龄：（请选择适用选项）a. 18岁以下b. 18-24岁c. 25-34岁d. 35-44岁e. 45岁及以上2. 性别：（请选择适用选项）a. 男性b. 女性3. 职业：（请输入您的职业）4. 学历：（请选择适用选项）a. 高中及以下b. 本科c. 硕士及以上二、在线教育使用情况调查5. 您是否使用过在线教育平台？（请选择适用选项）a. 是b. 否6. 您使用在线教育平台的频率是？（请选择适用选项）a. 每天b. 每周c. 每月d. 不定期7. 您使用在线教育平台的主要目的是？（请选择适用选项）a. 学习新知识b. 提升职业技能c. 准备考试d. 兴趣爱好8. 您通常选择在线课程的方式是？（请选择适用选项）a. 直播课程b. 预录课程c. 互动课程d. 其他（请具体描述）三、在线教育平台评价9. 您使用的在线教育平台是？（请输入平台名称）10. 您认为该平台的服务是否满意？（请选择适用选项）a. 非常满意b. 满意c. 一般d. 不满意e. 非常不满意11. 您对以下几个方面的评价如何？请打分（1-5分，1代表非常差，5代表非常好）a. 教学内容b. 教师水平c. 课程设计d. 技术支持e. 用户体验12. 您认为该平台存在哪些需要改进的地方？（请具体描述）13. 您是否愿意推荐该平台给他人？（请选择适用选项）a. 是b. 否四、在线教育需求和期望14. 在您参与的在线课程中，您最看重的是哪些方面？（请选择适用选项）a. 课程质量b. 教师资质c. 互动学习机会d. 学习体验（例如界面设计、操作简易性等）e. 价格f. 其他（请具体描述）15. 您希望在线教育平台提供哪些增值服务？（请具体描述）16. 您对在线教育平台未来发展的期望是什么？（请具体描述）五、最后17. 您是否愿意参加我们之后的在线教育平台改进和研究？（请选择适用选项）a. 是b. 否非常感谢您抽出宝贵的时间参与本次在线教育满意度调研问卷！您的意见和建议对我们改进服务非常重要。
学生网课期间调查问卷模板
尊敬的学生朋友们：您好！随着科技的不断发展，网课已成为当前教育的一种重要形式。
为了更好地了解学生在网课期间的学习情况、生活状态和心理需求，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进教学方法，提升教学质量。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的年级：（）小学（）初中（）高中（）大学2. 您所在的学科：（）语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）生物（）历史（）地理（）政治（）其他二、网课学习情况3. 您认为网课的学习效果如何？（）较好（）一般（）较差（）非常差4. 您每天上网课的时间大约是多少？（）1-2小时（）2-3小时（）3-4小时（）4小时以上5. 您在网课期间的主要学习方式是？（）视频学习（）文字学习（）音频学习（）其他6. 您认为网课教学中的哪些环节需要改进？（）教师讲解（）课堂互动（）作业布置与批改（）课后辅导（）其他三、生活状态7. 您在网课期间的生活作息规律吗？（）较规律（）一般（）较不规律（）非常不规律8. 您在网课期间是否经常感到孤独？（）是（）否9. 您在网课期间是否有足够的休息时间？（）是（）否10. 您在网课期间是否经常进行体育锻炼？（）是（）否四、心理需求11. 您在网课期间是否感到焦虑或压力？（）是（）否12. 您认为网课期间最需要哪种心理支持？（）学习辅导（）心理疏导（）生活指导（）其他五、其他13. 您对网课的哪些方面比较满意？（）课程内容（）教学方法（）教师水平（）其他14. 您对网课的哪些方面不太满意？（）课程内容（）教学方法（）教师水平（）其他15. 您对网课的未来发展有何建议？（）请在此处填写您的建议：感谢您参与本次问卷调查！您的意见对我们非常重要，我们将认真分析结果，不断改进教育教学工作，为您的成长助力。
祝您学习进步，生活愉快！。
小学生网课调查问卷模板
尊敬的小学生朋友们：您好！随着科技的不断发展，网课已经成为我们学习生活中不可或缺的一部分。
为了更好地了解网课在小学生中的实际效果，提高网课质量，我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将对我国教育信息化建设起到积极的推动作用。
请您根据自己的实际情况，认真填写以下问卷。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（请填写您的真实姓名，我们将对您的个人信息进行保密）2. 您的性别：（）男（）女3. 您所在的年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级4. 您所在的学校：（请填写学校名称）二、网课体验5. 您是否习惯上网课？（）非常习惯（）比较习惯（）一般（）不太习惯（）非常不习惯6. 您认为网课的优点有哪些？（可多选）（）方便快捷（）不受时间和地点限制（）学习资源丰富（）互动性强（）其他（请说明）7. 您认为网课的缺点有哪些？（可多选）（）容易分心（）学习效果不如线下课堂（）网络不稳定（）设备配置不足（）其他（请说明）8. 您在上网课时，一般会使用哪种设备？（可多选）（）电脑（）平板电脑（）手机（）其他（请说明）9. 您在上网课时，遇到的常见问题有哪些？（可多选）（）网络连接不稳定（）教师讲解不清晰（）作业布置不合理（）其他（请说明）三、教师教学10. 您对网课教师的授课方式满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意11. 您认为网课教师的教学效果如何？（）非常好（）比较好（）一般（）不太好（）非常不好12. 您认为网课教师应该具备哪些素质？（可多选）（）专业知识扎实（）善于运用多媒体技术（）善于与学生互动（）耐心解答学生问题（）其他（请说明）四、家校互动13. 您认为学校和家长在网课期间应该如何配合？（可多选）（）家长要关注孩子的学习进度（）家长要监督孩子按时上网课（）学校要定期与家长沟通（）其他（请说明）14. 您认为网课期间家校互动的重要性如何？（）非常重要（）比较重要（）一般（）不太重要（）非常不重要五、其他建议15. 您对网课还有什么其他建议或意见？（请在此处填写）感谢您参与本次调查问卷，您的宝贵意见将对我国教育信息化建设产生积极影响。
中小学生网络直播课效果问卷调查
中小学生网络直播课效果问卷调查同学们，从开始网络直播，已有半月时间，你是否已经适应这种教学方式，对老师的教学是否满意？请认真填写本问卷，让老师们及时了解你的想法，及时调整教学策略。
谢谢！本次共35题，全员填写。
1：你感觉网络授课和线下授课效果一样吗？（单选）A、效果很好，完全一样B、效果还行，基本一样C、效果不好，相差太多2：你目前学习状态如何？（单选）A、非常投入,收获很大B、有些浮躁,基本投入C、无学习目标,非常盲目3：你每天能按时听直播课吗？（单选）A、按时听直播B、有时需要听回放C、时间冲突，只能听回放4：你有问题会及时通过微信或钉钉问相应老师吗？（单选）A、经常会B、偶尔会C、从来不5：你在家和在学校的听课状态一样认真吗？（单选）A、一样B、差不多C、完全不一样6：语文学科的课堂紧张度(是指思维紧张，效率高，收获大，能真正跟紧老师思路)（单选）A、紧张度高，收获大B、一般C、紧张度较低，经常走神7：语文学科所讲内容能听懂吗？（单选题）A、完全能B、部分能C、很多听不懂8：语文自习作业完成率如何(指能否完成当节规定的任务)？（单选）A、一节课完不成B、一节课完成9：语文老师在作业讲评中，总结批改作业时所发现的问题吗？（单选）A、问题总结到位，有针对性B、一般，问题总结不多没有问题总结10：语文资料的质量如何？（单选）A、高，没错B、偶尔出错C、经常出错11：数学学科的课堂紧张度(是指思维紧张，效率高，收获大，能真正跟紧老师思路)（单选）A、紧张度高，收获大B、一般C、紧张度较低，经常走神12：数学学科所讲内容能听懂吗？（单选）A、完全能B、部分能C、很多听不懂13：数学自习作业完成率如何(指能否完成当节规定的任务)？（单选）A、一节课完不成B、一节课完成14：数学老师在作业讲评中，总结批改作业时所发现的问题吗？（单选）A、问题总结到位，有针对性B、一般，问题总结不多C、没有问题总结15：数学资料的质量如何？（单选）A、高，没错B、偶尔出错C、经常出错16：英语学科的课堂紧张度(是指思维紧张，效率高，收获大，能真正跟紧老师思路)（单选）A、紧张度高，收获大B、一般C、紧张度较低，经常走神17：英语学科所讲内容能听懂吗？（单选）A、完全能B、部分能C、很多听不懂18：英语自习作业完成率如何(指能否完成当节规定的任务)？（单选）A、一节课完不成B、一节课完成19：英语老师在作业讲评中，总结批改作业时所发现的问题吗？（单选）A、问题总结到位，有针对性B、一般，问题总结不多C、没有问题总结20：英语资料的质量如何？A、高，没错B、偶尔出错C、经常出错21：A学科的课堂紧张度(是指思维紧张，效率高，收获大，能真正跟紧老师思路)（单选）A、紧张度高，收获大B、一般C、紧张度较低，经常走神22：A学科所讲内容能听懂吗？（单选）A、完全能B、部分能C、很多听不懂23：A自习作业完成率如何(指能否完成当节规定的任务)？（单选）A、一节课完不成B、一节课完成24：A老师在作业讲评中，总结批改作业时所发现的问题吗？（单选）A、问题总结到位，有针对性B、一般，问题总结不多C、没有问题总结25：A资料的质量如何？（单选）A、高，没错B、偶尔出错C、经常出错26：B学科的课堂紧张度(是指思维紧张，效率高，收获大，能真正跟紧老师思路)（单选）A、紧张度高，收获大B、一般C、紧张度较低，经常走思27：B学科所讲内容能听懂吗？（单选）A、完全能B、部分能C、很多听不懂28：B自习作业完成率如何(指能否完成当节规定的任务)？（单选）A、一节课完不成B、一节课完成29：B老师在作业讲评中，总结批改作业时所发现的问题吗？（单选）A、问题总结到位，有针对性B、一般，问题总结不多C、没有问题总结30：B资料的质量如何？（单选）A、高，没错B、偶尔出错C、经常出错31：C学科的课堂紧张度(是指思维紧张，效率高，收获大，能真正跟紧老师思路)（单选）A、紧张度高，收获大B、一般C、紧张度较低，经常走神32：C学科所讲内容能听懂吗？（单选）A、完全能B、部分能C、很多听不懂33：C自习作业完成率如何(指能否完成当节规定的任务)？（单选）A、一节课完不成B、一节课完成34：C老师在作业讲评中，总结批改作业时所发现的问题吗？（单选）A、问题总结到位，有针对性B、一般，问题总结不多C、没有问题总结35：C资料的质量如何？（单选）A、高，没错B、偶尔出错C、经常出错。
在线教育课程质量评估问卷
在线教育课程质量评估问卷尊敬的学员，感谢您参与本次在线教育课程质量评估问卷调查。
本问卷旨在了解您对在线教育课程质量的评价和反馈，以便我们不断改进和提升课程质量，为您提供更优质的学习体验。
请您认真阅读问题并根据自己的实际情况进行选择和填写。
您的意见和建议对我们来说非常重要，感谢您的配合。
一、基本信息1. 您的性别：A. 男性B. 女性2. 您的年龄段：A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46岁及以上3. 您的学历：A. 高中及以下B. 大专C. 本科D. 硕士及以上二、课程信息4. 您参加过的在线教育课程类别有哪些？（可多选）A. 语言类B. 职业技能类C. 学历教育类D. 兴趣爱好类E. 其他（请填写）5. 您选择在线教育课程的主要原因是什么？（可多选）A. 时间灵活，方便安排B. 价格相对较低C. 可以学习自己感兴趣的内容D. 提供了高质量的教学资源E. 其他（请填写）6. 根据您的学习经验，您对以下哪些方面最为看重？（可多选）A. 课程内容的深度和广度B. 教师的专业水平和教学方法C. 学习资源的丰富程度D. 课程的实操性和应用性E. 学习平台的易用性和稳定性三、课程体验评价请您针对以下问题进行评价，根据您的实际体验给出分数（1-5分，分数越高表示满意程度越高）。
7. 教师的授课方式和教学内容是否与课程宣传一致？1分 2分 3分 4分 5分8. 教师是否能够解答学员提问并提供专业的指导和辅导？1分 2分 3分 4分 5分9. 课程内容的难易程度是否合适，是否能够满足学习需求？1分 2分 3分 4分 5分10. 学习资源是否丰富，是否能够帮助提升学习效果？1分 2分 3分 4分 5分11. 学习平台的操作是否简单易用，是否能够保证学习的顺利进行？1分 2分 3分 4分 5分12. 您觉得课程的价格是否与内容的质量相符？1分 2分 3分 4分 5分13. 您对该课程的总体评价是？1分 2分 3分 4分 5分四、意见和建议如果您对本次在线教育课程有任何意见或建议，请在下方留言，我们将认真听取并改进。
网络教学课程调查问卷
网络教学课程调查问卷网络课程调查问卷一、您的基本情况：（家长板块）1．您的性别（）A．男B．女2．您的年龄段（）A．25-35岁 B．35-45岁C．45-55岁3．您的网龄有（） A．1年以内 B．1-4年 C. 5年 D．5年以上4．您平均每天上网的时长大概是（）A．1个小时以下B．1-3个小时 C.3-5小时 D.5个小时以上5. 您了解网络教育课程吗？（）A．了解B．一般 C.不了解6. 您平常通过什么途径了解到相关的在线教育情况的？（）A．各大门户网站B．朋友介绍 C. 学校推荐D. 电视广播 E．传单/报纸F．微信/微博 G.其它7. 您平时比较喜欢给孩子哪种设备上网？（）A．电脑 B.手机 C平板8. 您希望通过“名师课堂”网络学习这种方式获得哪些资料？（）A. 教学视频B. 教学课件C. 学习方法D. 重难点疏理心得E. 备考模拟题讲解 S. 专项课题讲解 T. 远程辅导9以下哪几点比较能吸引您会让孩子到“名师课堂”网络学习？（）A. 名师授课B. 实时互动C. 课程现场直播D. 可重复播放E. 在线答疑F. 节省路程时间10.您看到“名师课堂”网络课程有哪些优点？（）A. 不受地域和地理位置的限制B. 可自由安排学习时间C. 可享受更多更全的附加体系D. 资源丰富、全面E.花费少、成本低11.您看到“名师课堂”网络课程还有哪些不足之处？（）A. 没有课堂气氛，缺乏和老师的直接交流B. 资源更新速度慢、质量不高C. 没有踏实感D. 其它12.现在网上有很多教育视频，大多是免费的，但有些需要付费的课程也很受欢迎，您认为他们为什么愿意付费？A. 教育资源的实用性强，能够帮助学习解决实际问题B. 教育资源的全面丰富，能够给予学生全面的认知C. 教育内容崭新，并且经常更新D. 拥有后续服务，例如交互问答、疑难解决、在线练习、退费保障等服务E. 很多人都去报名了，评论好，也跟着学。
F. 其它二、关于“名师课堂”网络课程的问题：（学生板块）1．您是否喜欢“名师课堂”网络学习这种方式（）A. 非常喜欢B. 喜欢C. 一般D. 不喜欢2．您选择“名师课堂”网络课程进行学习主要原因（）A．学习效率高，适应学习需要B．学校宣传，完成学分规定要求C．周围老师、同学的影响D．一种比较前卫、新颖的学习方式3．你认为“名师课堂”网络课程的内容与设计怎样？（）A. 很好，应该多开B. 好，适量开设C. 一般D. 无所谓4．您认为“名师课堂”教育网络课程学习是否能帮助到您孩子的学习？（）A. 非常能B.能C. 一般D.不能5．您对目前“名师课堂”网络课程学习平台提供的功能与服务是否满意？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般 D．不满意6．在学习时，您是否对本次学习活动任务较为清晰？（）A、非常清晰B、基本清晰C、不清晰7．您认为在“名师课堂”网络课程学习中最重要目的是：（）A、知识学习，开阔视野B、问题解决，能力培养C、创新精神的培养D、师生在线互动，交流学习心得8．您认为在什么时间学习“名师课堂”网络课程好？（）A. 每天放学后B. 周末C. 寒暑假D. 自定义时间9．当在网络学习过程中遇到有用信息时，您会怎么做？（）A．搜索相关信息，做笔记，将其记录下来B．进行保存、整理C．及时将信息保存下来，并且分享给其他人D．不予理睬10.您最认可以下哪种“名师课堂”的课程学习形式？（）A.仅开设网络学习课堂，自主在线学习B.仅开设面授学习课堂，传统课堂讲授C.线上网络结合线下课堂教学的混合式教学D.学生上台讲，教师台下听完全翻转课堂教学11．各门课程助教教师有没有指导过同学们的学习？（）A、系统而科学的指导过B、简单指导过C、象征性地形式指导D、没有指导过12．在“名师课堂”网络课程学习过程中，您认可的教师角色（）A．课程学习的指导者B.课程资源的提供者C.学习效果的评价者D.互动交流的参与者13．您在该门课程学习中与助教教师互动情况（如：提问与回答问题等）（）A．积极与助教教师互动多次B. 只回答老师提出的问题，自己不太想提问C. 一般只看别的同学的提问和回答，自己不愿参与D. 从未参与互动14．在“名师课堂”网络课程学习的过程中，您认为教师指导角色体现的明显吗？（）A．明显 B．比较明显 C．一般 D．不明显。
网络课程调查问卷
网络课程调查问卷一、简介随着信息技术的不断发展，网络课程已经成为现代教育的重要组成部分。
为了更好地了解大众对网络课程的需求和意见，我们进行了这次网络课程调查问卷。
本问卷旨在收集您对网络课程的看法和建议，以便我们进一步改进网络教育的质量和体验。
您的参与将对我们的研究产生非常重要的意义。
请您根据自身经历和感受诚实回答以下问题。
二、个人信息1. 性别：（单选题）- 男性- 女性- 其他2. 年龄：（单选题）- 18岁以下- 18-24岁- 25-34岁- 35-44岁- 45-54岁- 55岁以上3. 教育背景：（多选题）- 高中及以下- 本科生- 硕士研究生- 博士研究生- 其他4. 职业：（单选题）- 学生- 上班族- 自由职业者- 公务员- 其他三、网络课程体验1. 您是否有参加过网络课程？（单选题）- 是- 否2. 如果您曾参加过网络课程，请问您是通过哪种方式参与的？（多选题）- 在线课程平台（如Coursera、edX等）- 学校或教育机构提供的网课- 公司或组织内部培训课程- 其他3. 您认为网络课程的优点有哪些？（多选题）- 时间灵活，可以随时学习- 地点自由，可以在任何地方进行学习- 学习资源丰富，可以选择多样化的课程- 学习进度可以自主控制- 与优秀的教师进行互动交流的机会多4. 您参与的网络课程，您对其中的教学质量是否满意？（单选题）- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意5. 如果您选择不满意或非常不满意，请问您对其不满意的原因是什么？（填空题）四、网络课程改进建议1. 您认为网络课程在哪些方面有待改进？（多选题）- 教学内容设计- 作业和测验设计- 对学员的督促与激励机制- 与教师的互动交流方式- 学习资源的丰富性和质量- 其他2. 如果您对网络课程有任何具体的建议，请在此提出。
（填空题）五、总结感谢您抽出时间参与我们的网络课程调查问卷。
您的意见和建议对于我们改进网络教育的质量和体验非常重要。
大学生在线课程学习情况调查问卷-网课学情调查
大学生在线课程学习情况调查问卷随着计算机互联网技术的飞速发展，传统课堂已不能满足人们日益增长的学习需求，网络课程及在线学习应运而生，如何能够更好的为大学生们提供有价值的学习课程和有效的学习平台，如何更好的满足大学生们在网络时代有效的学习,我们特拟定了以下调查内容，了解当代大学生的在线学习现状，调查结果不会对被调查者造成任何影响，请放心填写，谢谢合作。
1、您所在的年级○大一○大二○大三○大四○研究生及以上2、您的专业是?○文科○理工科○艺术类○其他3、您认为在线学习重要吗？○毫无意义○还可以○一般○很不错4、您是否接触过网络课程？○是○否5、您从什么渠道听说过一些在线教育平台【可多选】□师长推荐□同学介绍□互联网站□电视、书报杂志□现实中直接看到他人使用后尝试使用□社交软件平台以及其中的各类推送□其他（请注明）6、您是否会利用课余时间上线进行在线学习？○是○否7、您在课余时间使用互连网的时间主要用于何种目的?【多选】□社交联络□查找专业课程相关资料，辅助大学专业课程学习或学术研究□电子游戏,影音播放等休闲娱乐□查阅专业课以外其他课程相关资料,辅助其课程学习□网上购物□查找其他资料，提高综合知识水平□参与网络在线学习□其他8、您使用或者有意向使用网络在线课程最主要的目的在于？○辅助大学专业课程学习或学术研究○辅助专业课以外其他课程学习○学习兴趣使然，希望了解某一领域的相关知识提高自身知识水平与修养○将外语公开课作为外语学习的工具○消磨时间○跟从其他人○其他（请注明）9、您根据什么来选择适合自己的线上课程？○本专业的内容○自己感兴趣的内容○对人生成长或职业发展有帮助○对名校或明星教师的崇拜○时尚潮流，简单易懂，增加自己的谈资10、您在线上课程学习中是否中途放弃过?○是○否)11、您放弃线上课程学习的原因是什么？○选课不慎，错选自己不感兴趣的课○中途事情太忙,没有时间继续上课○课程太难,跟不上老师的节奏○课程时间太长,没有耐心全部听完○价格12、您到目前有完整的看过几门网络在线课程的视频？○1至2门○3至5门○6至10门○10门以上13、您认为每节在线课程持续多长时间较为合适？○5至10分钟○10至20分钟○20至30分钟○30至60分钟○60分钟以上14、您每周愿在网络在线课堂上投入多少时间？○30分钟以内○30分钟至1小时○1小时到2小时○2小时至3小时○3小时以上15、对于在线学习后仍不会的问题，您会怎么办？○放着不管○求助老师○与同学讨论○网上搜索解决16、您最经常或最有意向参与以下何种类型的网络在线课程？○社会类○理工科技类○文史哲学类○医学类○艺术类○生活实用技能培训○体育锻炼指导○情感心理类○其他（请注明)17、您更看重在线教育的哪方面？【多选题】□品牌□课程质量□创新的教学方式□价格□通过率18、您在在线学习过程中采取的学习策略是？【多选题】□阅读材料后做测试题□对学习方法进行反思□网上讨论学习问题□上网前制定学习计划□学习完成时做小结□背诵网络课程内容□没有想过采取学习策略19、您比较喜欢的知识的呈现形式是?【多选题】□PPT配语音□视频□文本、表格等网页形式□卡通动画等素材构成的多媒体课件20、哪些因素促使您参与在线学习和话题讨论?【多选题】□课程设置要求□及时获得课程信息□共享资源、获得新知识、提高学习率□教师积极引导参与□喜欢这种学习方式□对讨论话题感兴趣21、在您看来,在线教育平台有哪方面的不足？○信息量大、查阅不便○知识生硬、有时难以理解○没有课堂气氛、缺乏交流○资源更新慢、质量较低○其它（请注明)22、您参与在线课程学习时是否曾经参加过在线互动讨论、完成课程要求的作业，参与在线测试，考试等听课以外的学习环节？○是，以上环节都参与过○是，但只参加过其中一部分环节○否，只听课程本身23、您认为参与在线课程的在线互动讨论、完成课程要求的作业、参与在线测试、考试等课外的学习环节是否有意义？○是○否24、目前，您认为通过在线课程学习获得课程结课证书重要吗？○重要,证书有一定的实际作用○还算重要，但只是学习过某一课程的象征而已○不重要，因为参与课程只是为了获取知识本身○不重要，因为没有实际价值25、如果有部分本校课程学校允许您选择通过在线网络在线课程方式学习并取得学分和相应的结课资格证书，这是否会促使您选择参与网络在线课程？○是○否○因课程内容而异26、如果对于部分外校课程乃至于国际课程，学校允许您选择通过在线网络在线课程方式学习并取得相应学分和相应的结业证书，这是否会促使您选择参与网络在线课程?○是○否○因课程内容而异27、您认为参与在线课程学习是否会在一定程度上影响您对学校课堂课程的兴趣?○会○不会○依课程而定28、您认为,您在在线课程平台进行学习能够达到您预期的效果吗？○完全可以○基本可以○能理解一部分内容，但绝大多数内容接受不了○完全不能理解29、您对在线课程学习有什么建议？。
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精品文档
. 网络课程的满意度调查
本问卷将调查你对本课程已经学习过的单元在以下方面是否满意，答案无对错之分，只要符合你自己的情况即可。
本调查主要是为了改善本课程后面阶段的教学，你的答案不计入本课程的成绩。
请先看第1至第9个陈述，每个陈述下面有五个选项，根据直觉选择最符合你自己情况的一个。
针对第10、11两个问题，简要写出你的想法。
1. 相比我所学的其它非网络课程，这门网络课程的质量更好一些。
☐非常同意, ☐同意, ☐中立, ☐不同意, ☐非常不同意
2. 我对这门课程非常满意。
☐非常同意, ☐同意, ☐中立, ☐不同意, ☐非常不同意
3. 我觉得这门课程很好地满足了我的学习需求。
☐非常同意, ☐同意, ☐中立, ☐不同意, ☐非常不同意
4. 本课程的讨论（包括课程讨论和在线讨论）比较充分。
☐非常同意, ☐同意, ☐中立, ☐不同意, ☐非常不同意
5. 本课程一部分学习在网络上进行，我觉得很有价值。
☐非常同意, ☐同意, ☐中立, ☐不同意, ☐非常不同意
6. 与我选择的其他非网络课程相比，利用网络开展本课程的教学提升了课程的质量。
☐非常同意, ☐同意, ☐中立, ☐不同意, ☐非常不同意
7. 我对本课程在线部分的学习形式（如看视频讲解、网上讨论）很满意。
☐非常同意, ☐同意, ☐中立, ☐不同意, ☐非常不同意
8. 对于后续其它课程，我将很愿意选择类似的网络课程修读。
☐非常同意, ☐同意, ☐中立, ☐不同意, ☐非常不同意
9. 与我修读的其他非网络课程相比，利用网络开展本课程的教学增加了我的学习难度。
☐非常同意, ☐同意, ☐中立, ☐不同意, ☐非常不同意
11. 你觉得本课程前一阶段的学习与以往课程有哪些不同？这些不同是否使你学到了更多？
10. 你觉得本课程前一阶段的学习存在哪些困难？。