核电厂操纵人员培训与执照考核管理办法

核电厂操纵人员培训与执照考核管理方法
一、引言
核电厂是一种高度技术含量的设施，对于人员的素养要求极为
严格。

核电厂操纵人员是核电站的核心人员，其安全与精准的操纵
技能对于核电站的运行安全至关紧要。

因此，核电厂操纵人员的培
训和执照管理是核电站安全管理的基础之一、
二、培训管理
核电站操纵人员培训应遵从国家和行业规定，以岗位需求为导向、以学问、技能、态度为培训目标，以多种培训方式相结合进行。

1. 岗位需求为导向
操纵人员培训应当从岗位需求入手，明确培训对象岗位的技能
要求，结合工艺流程、技术设备的安全规定、操作规程，订立出相
应的培训计划，为后续的进一步认证和考评打下良好基础。

岗位需
求分析应当包括从学问、技能、态度等三个方面来评估其岗位绩效，以确保培训内容的精准性和有效性。

2. 多种培训方式相结合
多种培训方式相结合，能够有效地提高操纵人员的培训效果。

重要的培训方式包括：面授培训、电子课程、实训、模拟器操作、
责任带教、岗位轮训、试用期等等。

面授培训重要是通过课堂教学
的方式进行学问的传授，电子课程则是通过计算机网络教学平台开
展远程教育，模拟器操作则可以模拟实际操纵环境，使操纵人员可
以获得丰富的实战阅历。

责任带教是通过在岗位上引导和带教方式，使学员能够渐渐把握实际操纵技术和方法。

3. 定期考核
针对核电站操纵人员，要定期开展考核工作，以确保其拥有必
要的操纵本领。

考核内容重要包括：理论学问考核、操作技能考核、岗位技能本领考核、流程规程谙习度考核、思想道德考核等多个方面。

针对考核结果，作出相应的评价和奖惩措施，进一步提高核电
站操纵人员的培训质量和标准。

4. 不断维护
核电站操纵人员的培训工作，应当持续不断地进行，以保证操
纵人员的学问、技能和态度不断得到优化和提高。

针对操纵人员的
日常培训，应当依据不同岗位和需求，订立出相应的培训布置和计划，包括当日和近来的培训内容，以执行和跟踪效果和轨迹。

三、执照考核管理
核电站操纵人员培训的最后目的是为了使其获得合格的操纵执
照并获得执照考核认证。

针对核电站操纵人员的执照考核管理，应
当始终贯穿于核电站安全管理的各个环节之中，以确保核电站操纵
人员的执照能够保持有效性和安全性。

1. 岗位责任制
核电站应当实行岗位责任制，明确各个岗位应承当的职责，推
行由站长牵头、沟通、监督和执行的执照考核管理体系，对于操纵
员的执照考核实行“一人一考一评”，以责任制为核心，把握核电
站操纵员执照考核持续有效性。

2. 科学规范制度
核电站应当建立完善的执照考核管理制度，对于标准化与系统
化的管理方式，确保制度的可行性和合理性，有效规范操纵人员的
执照考核工作。

制度可以包括以下内容：执照考核申请、资格条件
审核、考试报名、考试内容、考试时间、考试形式、考试方式、考
试评估等方面的内容。

3. 高质量运营
核电站应当在日常工作中，充分考虑到操纵人员执照的运营，
依据操纵人员执照的类型、级别和有效期等各项要求，对操纵人员
进行高质量和规范的日常管理和运营，确保操纵人员持有有效的执照，开展正常的工作。

4. 考核评价
核电站必需对执照持有人进行考核评价，以保证执照的有效性。

评价可以包括岗位责任、工作阅历、操作技能、态度表现等几个方面。

考核评价结果，建立维度化评价等级，作为落实岗位应用的紧
要质量掌控点，以政策奖罚的方式掌控持证人员的质量。

四、总结
核电站操纵人员的培训和执照考核管理工作，关系到核电站安
全运行的方方面面，是核电站安全管控的重点。

因此，核电站应当
认真订立完善的培训和执照考核管理规定，建立明确的岗位责任制
和科学规范制度，将培训和执照考核管理贯穿于核电站安全管理的
各个环节之中。