幼儿园野外生存教案

幼儿园野外生存教案

幼儿园野外生存教案

一、教学目标

1. 知识目标：引导幼儿建立对野外生存的常识和安全知识，了解野外

生存需要具备的技能。

2. 能力目标：培养幼儿的观察力、探究能力和自我保护意识。

3. 情感目标：让幼儿学会热爱自然，环保意识，体验野外生活，强化

志愿意识和集体荣誉感。

二、教学准备

1. 野外生存手册。

2. 一些简单的生存用品和工具，例如罐头食品、饮用水、手机、火柴、瑞士军刀等。

3. 外出需要的防护装备，例如防晒霜、帽子、太阳眼镜等。

三、教学步骤

1. 引入

教师引领幼儿一起看一些野外生存的图片和视频，让幼儿感受野外的

美丽和神秘，激发对野外生存的好奇心。

2. 课堂导入

教师将野外生存手册发给幼儿，引导幼儿翻阅野外生存手册的内容，了解野外生存需要具备的基本知识和技能，例如建立营地、取火、净水等。

3. 观察练习

教师带领幼儿外出，对自然环境进行观察，发现野外生存中可能遇到的危险或障碍，例如有毒的植物、陡峭的山路、深不见底的河流等。

4. 实践操作

教师为幼儿提供一些简单的生存用品和工具，并引导幼儿进行实践操作，例如使用手机找寻方向、尝试取火、净水等。在操作过程中，提醒幼儿注意安全事项。

5. 汇报分享

让幼儿集体分享自己的实践操作，互相学习、交流互相帮助，鼓励幼儿用自己的语言讲述自己的体验和感受。

6. 总结提高

在野外生活结束后，教师与幼儿总结今天所学内容，让幼儿意识到野外环境的不确定性和复杂性，并加强幼儿自我保护意识，培养幼儿对野外自然的尊重和热爱。

四、板书设计

1. 野外生存手册。

2. 建立营地。

3. 取火。

4. 净水。

5. 尝试行动。

五、课后延伸

1. 回家后与家长一起探究野外生存的知识和技能，加强家长与幼儿间的交流和沟通。

2. 自己也可试着去体验野外生存，多了解和探索，不断提高自己的野外生存技能和自我保护能力。

以上为幼儿园野外生存教案，以教学目标、教学准备、教学步骤、板书设计和课后延伸作为核心部分进行设计，既保证了教学内容的全面性和较高的可操作性，又在教学过程中引发幼儿的好奇心和兴趣，让他们在轻松愉悦的氛围中接受野外生存的相关知识和技能的教育。