《第二次工业革命》习题

《第二次工业革命》习题

一、单选题

1. 1912年4月,“泰坦尼克”号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没。某历史兴趣小组搜集了该客轮的背景材料,其中符合史实的是()

①使用电灯照明②豪华客舱配备电视③航线经过地中海④用无线电报与外界联络

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ③④

2. 1911年,伦敦居民约翰可以打电话订购世界上任何产品,也可以投资到地球任何角落的自然资源开发和新的冒险事业中。这一现象的最终形成在根本上得益于()

A. 两次工业革命的推动

B. 资本主义世界体系初

步形成

C. 经济全球

D. 交通通讯技术的不断

进步

3. 到19世纪末20世纪初,资本主义世界市场最终形成。形成的主要方式不包括()

A. 国际贸易

B. 资本输出

C. 武力掠夺

D. 关税保护战争

4. 随着第二次工业革命的进行,主要资本主义国家的工业结构发生的最大变化是()

A. 交通运输业获得巨大的发展

B. 电力工业的发展尤为突出

C. 重工业开始占据主导地位

D. 轻工业的地位在逐步下降

5. 下图所示是19世纪80年代在巴黎街头奔跑的电力火车,为这种新型交通工具的出现作出重大科学理论贡献的是()

A. 法拉第

B. 爱迪生

C. 李比希

D. 西门子

6. 第一次工业革命是英国“一枝独秀”的局面,第二次工业革命是各先进国家“遍地开花”的局面,导致这种变化的主要原因是()

A. 英国经济实力的急剧衰落

B. 美、德等国的经济发展速度加快

C. 自然科学研究有重大进展

D. 代议制民主制度在世界范围内确立

7. 某报纸曾刊登了这样一则消息:“那时,六大公司统治着德国化学工业市场,它们组成两大集团……此后不久,它又吞并了两大独立的公司。”从生产关系的角度来看,这则消息所反映的本质问题是()

A. 化学工业发展迅速

B. 工业竞争日趋

激烈

C. 垄断组织不断扩大并占

主导地位

D. 工厂的规模不断

扩大

二、材料解析题

8. 阅读下列材料:

材料一:工业革命的主角——蒸汽机,是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大贡献。工场手工业生产,主要依靠人力和以经验为主的技术;以机器为主的大工业生产,需要用自然力代替人力,这就得自觉地应用自然科学知识。大工业把科学作为一种独立的生产能力,从此,科学在生产中的地位一天比一天高。

——《简明科学史话》

材料二:科学开始对工业没什么影响。我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明,极少是由科学家作出的。相反,它们多半是由相应非凡刺激的有才能的技工完成的。不过1870年以后,科学开始了更加重要的作用。渐渐地,它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼作坊。——《全球通史·1500年以后的世界》

请完成:

(1) 材料一主要阐述了一种什么关系?试简要表述这种关系。

(2) 材料二对这种关系作了什么重要的补充?

(3) 对材料一中所说的蒸汽机是“工业革命的主角”,你如何理解?

(4) 联系材料二,指出第二次工业革命与第一次工业革命的不同之处。

9. “如果世界上有更多陆地,他们也会到达那里。”

——诗人卡蒙斯

现代世界的南北分裂、贫富悬殊,其历史根源可追溯到大约公元1500年之后的几个世纪。在这几个世纪,西主探险家和资产阶级奔走于世界各地,把相互隔绝的区域紧密联系在一起,逐渐形成了一个世界性的市场。世界市场的

形成,既有积极的作用,也有消极的影响,特别是对于亚非拉国家而言,正如一个埃及记者所说,已经陷入了重围……

问题:

(1) “南北分裂”指的是什么?为什么说其历史根源可追溯到1500年前后?

(2) 18世纪中叶至19世纪下半叶。世界市场是怎样形成的?它带来了什么积极作用?

(3) 在世界市场的形成过程中,“陷入了重围”的亚洲国家在19世纪作出了不同的反应,请概括出两种不同反应的类型。

【答案】

一、客观题

1. B

2. A

3. D

4. C

5. A

6. D

7. C

二、主观题

8. (1)工业革命与科学的关系。工业革命推动了科学的发展,工业革命的发展又依靠科学的进步。

(2)1870年以后,科学技术对工业生产开始发挥越来越重要的作用。

(3)蒸汽机的发明和使用,是工业动力上的一场革命,影响深远;蒸汽机的广泛使用,

导致火车、汽船的发明,开辟了交通运输的新纪元,使人类进入了蒸汽时代。

(4)第一次科学和技术尚未真正结合;第二次自然科学的新发明同工业生产紧密结合,推动了社会生产力的迅猛发展。

9. (1)南半球发展中国家与北半球发达国家或南北之间的经济发展不平衡,新航路开辟后,西方殖民者向外扩张,对亚非拉地区进行掠夺,亚非拉国家沦为发达国家的原料和商品市场。

(2)18世纪中叶工业革命的影响:19世纪下半叶资本主义对外扩张,把世界经济纳入

国际分工体系。经济交往扩大,先进科学技术传播;伦敦成为世界金融贸易中心。

(3)被迫打开门户卷入世界市场(或沦为殖民地半殖民地);进行政治经济改革,走上资本主义道路。

【解析】

1. 本题考查第二次工业革命的成果。“1912年”已经出现了电灯和无线电报,故①④的说法正确。电视出现于20世纪20年代中期,1929年英国首次传送了电视节目;从地理上看,从英国到美国,不需要经过地中海,故②③错误。

2. 资本主义世界体系初步形成于19世纪中期,不符合题干1911年的要求,故B项错误;第二次世界大战后至今,世界经济发展总体上呈现出不同于以往的全球化特征,故C项错误;D项体现不出题干中的资本输出这一内容。

3. 关税保护战争不但不利于世界市场的发展,反而会阻隔市场的发展。国际贸易、资本输出和武力掠夺都会促进市场的形成与发展。

4. 第一次工业革命中起主导作用的是轻工业,而第二次工业革命中起主导作用的是重工业。

5. 法拉第发现了电磁感应现象,为发电机和电动机的发明奠定了理论基础。爱迪生的主要贡献是在电器的发明上,李比希是化学家,西门子主要是发明了发电机。

6. 第二次工业革命发生时,资本主义制度已在世界范围内得以确立,这就为经济的迅速发展扫清了道路,因此,第二次工业革命几乎同时在主要资本主义国家进行。

7. “六大公司”“组成两大集团”,这是资本和生产的集中,符合垄断的基本特征。

8. 该题通过工场手工业、第一次工业革命和第二次工业革命的比较,体现了科技在工业中地位和作用的异同,突出了科技是第一生产力的主题。材料一通过工场手工业与机器大工业的比较,反映了科技在机器生产中的地位和作用,即工业革命和科技的关系。材料二通过比较,体现了自然科学、技术和生产三者之间的关系在两次工业革命中的异同。

9. 本题实际上考查了世界(市场)联成一个整体的过程。(1)问考查了联成一体的过程及所造成的当今的局面南北分裂;(2)问考查了世界市场的初步形成及作用,注意限定词“积极”;(3)问则考查了在世界市场联成一体过程中亚洲国家的不同反应。

第二次工业革命选择题

第二次工业革命 1、下列科技发明,出现于第二次科技革命时期的是() A B C D 2、第二次工业革命最为显著的成就是() A. 火车的发明 B. 电力的发明和广泛应用 C. 航天技术的突破 D. 电子计算机的广泛应用 3、马克思曾预言:“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。”文中“另一个大得无比的革命力量”应指() A.珍妮机的发明 B.火车机车的发明 C.电力的广泛应用 D.飞机的发明 4、下列图片属于第二次科技革命成果的是() A B C D 5、]近代以来,人类社会发展至今已经历了三次科技革命。在前两次科技革命中,美国人的发明是() ①汽船②碳丝灯泡③内燃机④计算机 A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④ 6、以下科技发明属于第二次工业革命成果的有() ①②③④A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 7、南北战争后的几十年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是() A.蒸汽机车的发明 B.蒸汽轮船的制造C.飞机的成功试飞 D.无线电报的问世 8、2011年3月19日,美、英、法等国联手,对利比亚发动代号为“奥德赛黎明”的空袭,利比亚战争由此拉开帷幕。美国等西方国家对利比亚这么感兴趣,其核心利益就在于石油。你知道石油开始成为重要的能源是在() A.文艺复兴期间 B.新航路开辟期间 C.第二次工业革命期间 D.“一战”期间 9、下图所示是两次工业革命的主要成果。他们的核心动力是() 史蒂芬孙制造的火车机车伦敦第一辆电车通车仪式 ①蒸汽力②煤炭③石油④电力 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 10、因1885年成功试制汽车而被称为“汽车之父”的是( ) A.瓦特 B.史蒂芬孙 C.爱迪生D.卡尔·本茨 11、中国汽车工业协会2011年1月10日发布的统计数据显示,2010年中国汽车产销量双双突破l800万辆,不仅蝉联世界第一,且创全球历史新高。世界上第一辆投入实际使用的汽车诞生于() A.英国B.法国C.美国D.德国 12、因第二次科技革命而成为对全球经济发展影响最大的自然资源是() A.煤 B.电 C.石油 D.原子能 13、世界石油产量在1870年为八十万吨,到1900年达到二千万吨,导致这一增长的主要原因是() A. 内燃机的发明和使用 B. 蒸汽机的发明和使用 C. 电动机的发明和使用 D. 发电机的发明和使用 14、下图是从百度引擎中搜索到的图片,其输入的关键词应该是()

2020年春部编九年级历史下册第5课 第二次工业革命(同步练习附答案)

5 第二次工业革命 一、选择题 1.19世纪末,石油的开采量和石油的副产品越来越多。石油大量开采主要得益于() A.电力的广泛使用 B.内燃机的发明 C.钢铁工业的发展 D.垄断组织的出现 2.诺贝尔说:“我的理想是为人类过上更幸福的生活而发挥自己的作用。”诺贝尔热爱科学,勤于专研,他的发明成果是() A.放映机和无烟炸药 B.人造纤维和现代炸药 C.煤气内燃机和飞梭 D.现代炸药和无烟炸药 3.下列现象,你认为哪一项是可以发生的( ) A.1392年,欧洲市场上产品越来越丰富,原产美洲的西红柿、玉米都有了B.1714年,你可以坐火车出行 C.1870年,俄国工厂里农奴在做工 D.1882年,在美国纽约,老百姓家里用电灯泡照明 4.新能源汽车的废气排放量比较低,在节省传统能源、保护生态环境方面有非常重要的意义。汽车这一交通工具最早出现在() A.第一次工业革命B.第二次工业革命

C.第三次工业革命D.新航路开辟时期 5.(2019?曲靖)如图为英国、德国、美国(含殖民地时期)、中国四国在世界制造产业中的比重变化趋势图。其中代表德国的曲线是() A.A B.B C.C D.D 6.1870-1913年,英法两国工人的实际工资增加了一倍,这说明第二次工业革命() A.促进了劳动者生活待遇的改善 B.科学技术推动生产力发展 C.在多个资本主义国家同时进行 D.使工人免于受剥削地位 7.下图是英、法、德经济发展速度比较(纵坐标单位%),造成这种变化的最重要原因是() A.帝国主义国家政治经济的不平衡 B.英国逐渐丧失“世界工厂”地位 C.德国与英法的矛盾日益尖锐 D.第二次工业革命成果的运用 8.(2019?南阳一模)[美]雅克,巴尔赞《从黎明到衰落》1891年,白宫装上电灯时,哈里森总统家因担心触电而不敢触摸开关,芝加哥也曾因电线绝缘较差引

《第二次工业革命》习题

《第二次工业革命》习题 一、单选题 1. 1912年4月,“泰坦尼克”号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没。某历史兴趣小组搜集了该客轮的背景材料,其中符合史实的是() ①使用电灯照明②豪华客舱配备电视③航线经过地中海④用无线电报与外界联络 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 1911年,伦敦居民约翰可以打电话订购世界上任何产品,也可以投资到地球任何角落的自然资源开发和新的冒险事业中。这一现象的最终形成在根本上得益于() A. 两次工业革命的推动 B. 资本主义世界体系初 步形成 C. 经济全球 化 D. 交通通讯技术的不断 进步 3. 到19世纪末20世纪初,资本主义世界市场最终形成。形成的主要方式不包括() A. 国际贸易 B. 资本输出 C. 武力掠夺 D. 关税保护战争 4. 随着第二次工业革命的进行,主要资本主义国家的工业结构发生的最大变化是() A. 交通运输业获得巨大的发展 B. 电力工业的发展尤为突出 C. 重工业开始占据主导地位 D. 轻工业的地位在逐步下降 5. 下图所示是19世纪80年代在巴黎街头奔跑的电力火车,为这种新型交通工具的出现作出重大科学理论贡献的是() A. 法拉第 B. 爱迪生 C. 李比希 D. 西门子 6. 第一次工业革命是英国“一枝独秀”的局面,第二次工业革命是各先进国家“遍地开花”的局面,导致这种变化的主要原因是() A. 英国经济实力的急剧衰落 B. 美、德等国的经济发展速度加快 C. 自然科学研究有重大进展 D. 代议制民主制度在世界范围内确立 7. 某报纸曾刊登了这样一则消息:“那时,六大公司统治着德国化学工业市场,它们组成两大集团……此后不久,它又吞并了两大独立的公司。”从生产关系的角度来看,这则消息所反映的本质问题是() A. 化学工业发展迅速 B. 工业竞争日趋 激烈 C. 垄断组织不断扩大并占 主导地位 D. 工厂的规模不断 扩大 二、材料解析题 8. 阅读下列材料: 材料一:工业革命的主角——蒸汽机,是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大贡献。工场手工业生产,主要依靠人力和以经验为主的技术;以机器为主的大工业生产,需要用自然力代替人力,这就得自觉地应用自然科学知识。大工业把科学作为一种独立的生产能力,从此,科学在生产中的地位一天比一天高。 ——《简明科学史话》

《第二次工业革命》练习题

《第二次工业革命》练习 一、选择题 1.王明同学正通过因特网下载爱迪生、卡尔本茨等人发明成果的相关资料,由此你可以判断他正在探究() A. 第一次工业革命 B. 第二次工业革命 C. 美国独立战争 D. 英国资产阶级革命 2. 传说他小时候曾用布把壶嘴堵死,看到蒸汽的力量把壶盖冲开。这一现象激发了他的探索精神。这里描述的“他”是() A. 哈格里夫斯 B. 瓦特 C. 富尔顿 D. 史蒂芬孙 3. 某历史著作中主要有“火车的发明“, “大清帝国的衰落”、“全世界无产者联合起来”、“逐渐缩小的世界”等章节。此著作研究的主题最有可能是() A. 工业文明下的世界 B. 晚清政府的徘徊与挣扎 C. 社会主义从理想到现实 D. 东西方的隔绝与冲突 4.关于第二次工业革命的表述,正确的是() A. 从此人类进入了“蒸汽时代” B. 汽船和火车相继诞生 C. 开始于20世纪初 D. 电力成为工厂机器的主要动力 5. 马克思说“蒸汽大王在前一个世纪翻转了整个世界,现在他的统治已到末日,另外一种更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。”这一“革命力量”带来的影响不包括() A. 改变了人类的生活方式 B. 促使第二次工业革命达到空前的深度和广度 C. 使世界开始走向一个整体 D. 引起了一系列新兴工业部门的产生 6. 下列事物出现的先后顺序是() ①飞机②坦克③汽车④汽船 A.①③②④ B. ④③②① C. ④③①② D. ③②④① 7. 如图,1851年5月第一届世博会——伦敦水晶宫展览会在英国隆重开幕。下列发明创造可能出现在本次展览会的是() A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①②③④ 8.“火车一响,黄金万两”,这句话体现了火车在经济发展中起到的重要作用。火车这一交通工具在交通运输中的广泛应用,得益于被称为“铁路机车之父”的() A. 富尔顿 B. 史蒂芬孙 C. 莱特兄弟 D. 卡尔·本茨

(完整word版)第二次工业革命练习题及答案

二次工业革命 1.第二次工业革命出现的主要原因是 A.科学研究成果在生产领域的应用 B.生产和资本日益集中 C.世界经济、政治和文化联系的加强 D.生产技术知识的不断积累 2.电话的发明者是A.法拉第 B.爱迪生 C.赫兹版本D.贝尔 3.世界上第一台汽车发明于() A.英国 B.法国C.德国 D.美国 4.第二次工业革命最显着的成就是 A.电的发明和应用 B.化学工业的兴起 C.石油工业的兴起 D.钢铁工业的发展 5.下列重要发明的先后顺序是①汽油内燃机②汽车③飞机④柴油机A.①④③② B.①②③④ C.①②④③D.①④②③ 6.第二次工业革命的两个发源地和中心是①英国②法国③德国④美国A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.垄断组织形成的根本原因是 A.生产规模的不断扩大 B.生产和资本的高度集中 C.社会生产力的迅速发展 D.资本家对企业的兼并和联合 8.恩格斯说:“如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯,那么,那里不仅私人生产停止了,而且无计划性也没有了。”这段话表明恩格斯认为19世纪晚期出现的垄断组织的实质是 A.资本主义私人所有制的本质正在转变 B.资本主义国家开始全面实施计划经济 C.生产关系适应生产力的局部调整 D.资本主义社会的基本矛盾发生了变化 9.科技史专家丹皮尔认为,以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的应用和发明”。下列属于后者的发明是①蒸汽机②汽车③骡机④电灯 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.下列关于第二次工业革命的叙述,不正确的是 A.发展从一国到多国 B.推动主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段 C.促进了重工业部门的大发展 D.科学家和工程师起主导作用 11.与第一次工业革命相比,第二次工业革命的特点是 ①主要发生在基础工业和重工业领域②科技含量大为提高 ③推动垄断资本主义的形成④确立了资本主义在世界的统治地位 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.第二次工业革命中垄断组织的出现,实际上是 A.经济走向全球化的结果 B.经济区域化的进一步发展 C.一场深刻的社会关系变革 D.资本主义生产关系的局部调整 13. 19世纪末引起交通领域里一场革命的重大发明是 A.蒸汽机的改造和利用B.内燃机的发明和运用 C.发电机的制造成功 D.电动机的发明和使用 14.第二次工业革命的首要标志是 A.科学技术的发展突飞猛进 B.人类跨入电子计算机时代 C.新发明促进了生产力的高速度发展D.电力取代蒸汽动力应用于生产 15. 19世纪晚期,推动石油开采业发展和石油化工工业产生的直接原因是

部编本九年级历史下册第5课第二次工业革命练习题(有答案)

第5课第二次工业革命 一、选择题 1.之所以说19世纪六七十年代以后,人类社会进入“电气时代”,主要是因为( ) A.电灯的发明和使用 B.发电机和电动机的发明与使用 C.电力的应用日益广泛 D.内燃机的发明带动了相关产业的发展 2.下列用于工厂机器的主要动力,按其出现时间的先后顺序排列,正确的是( ) A.水力—电力—蒸汽 B.水力—蒸汽—电力 C.蒸汽—水力—电力 D.电力—水力—蒸汽 3.科技创新改变人们的生活和世界面貌。下列历史人物与其发明相符的一组是( ) A.哈格里夫斯——水力织布机 B.斯蒂芬森——发电机 C.爱迪生——耐用的白炽灯泡 D.莱特兄弟——内燃机 4.古希腊神话中的普罗米修斯给人间带来了火种,近代也有一位真实的“普罗米修斯”,发明耐用 的白炽灯泡,给人类带来了便捷的“火种”,让人们告别了蜡烛和油灯。这位真实的“普罗米修斯”是( ) A.英国人 B.美国人 C.法国人 D.德国人 5.19世纪末20世纪初,研制成功的汽车、飞机的动力机器是( ) A.蒸汽机 B.电动机 C.发电机 D.内燃机 6.在1900年,人们远行可以选择的交通工具有( ) ①蒸汽机车②汽车③轮船④飞机 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 7.科技发明深刻影响着人类的生活。在现实生活中,我们仍在享受的第二次工业革命的成果有 ( ) A.①② B.③④ C.①③ D.②④ ★8.右图中的人物是瑞典化学家。1867年,他发明了现代炸药。后来他又研制出无烟炸药,他的发 明在军事、工程方面得到了广泛应用。这个人物是( )

A.诺贝尔 B.海厄特 C.狄塞尔 D.奥托 二、读图简答题 9.观察下列图片,完成问题。 (1)根据上图内容,指出第二次工业革命的新发明、新创造主要集中在哪些领域。 (2)图1的发明者是谁? (3)图2的发明者是哪国人? (4)图3的发明者是谁?是哪国人? (5)这些发明有何共同的作用? 三、材料分析题 ★10.阅读下列材料,完成问题。 材料一1800

部编版历史 九年级下册 第5课 第二次工业革命 课后练习题

一、选择题 1. 纪录片《大国崛起》中有过这样的描述:“(19世纪末)当英国人从陶醉中惊醒,猛然看见帝国上空的夕阳时,新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。”这段文字描述的“新的太阳”跟什么历史事件挂钩最为恰当? A.美国独立战争B.美国南北战争 C.第一次工业革命D.第二次工业革命 2. 下列工业革命成果中,属于第二次工业革命成果的是() A.珍妮纺纱机B.“火箭号”机车(火车) C.莱特兄弟发明的飞机D.第一台电子计算机 3. 第二次工业革命的成果及其发明者对应正确的是 A.火车—史蒂芬孙 B.汽车—卡尔本茨 C.飞机—莱特兄弟 D.汽船—富尔顿 4. 特定的历史时期总会有特色的历史现象。下列情景最早出现在电气时代的是() A.乘坐火车去旅游B.坐飞机在天空翱翔 C.网络购物方便生活D.线上学习省时高效 5. 第二次工业革命中开发和利用的新能源是 ①水力 ②原子能 ③石油 ④电力 A.①③ B.②④ C.③④ D.①② 6. 19世纪科学技术突飞猛进,催生了由机械化转向电气化的第二次工业革命。请问第二次工业革命最显著成就是() A.蒸汽机的发明和使用

B.电子计算机的应用推广 C.电力成为新的能源进入生产生活领域 D.原子能的重大突破 7. 爱迪生说:“所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。”他被誉为“发明大王”,下列哪一项是他勤奋工作的成果() A.发明电灯B.创制飞机C.发明人造纤维D.发明现代炸药 8. 19世纪末期20世纪初期,石油的产量迅速增长,石油工业迅速发展。依据下图提示,指出与形成这种状况有关的发明是 A.瓦特改进蒸汽机B.史蒂芬孙发明“旅行者号”机车 C.哈格里夫斯发明珍妮机D.卡尔·本茨发明汽车 9. 早在1873年,英国伦敦的第一次大雾中,很多人因看不清道路,走进了泰晤士河中;1879-1880年的冬天,有3000人死于大雾。伦敦被形容为“一座由沼泽、迷雾、煤烟与马粪组成的城市”。这一现象() A.源于机器大工业生产活动B.揭露了垄断资本主义罪恶 C.表现出西方社会精神危机D.是由于汽车尾气污染环境 10. 爱迪生点燃世界的发明创造是 A.改良蒸汽机 B.发明火车 C.发明耐用的白炽灯泡 D.发明汽船 11. 下表为19世纪下半叶世界贸易情况统计表。据表可知 世界贸易总额(单位:亿马克)主要国家所占比重(%) 英国法国美国德国 1850 145 23.3 10.3 8.9

人教部编版九年级历史下册第5课 第二次工业革命同步练习题

第5课第二次工业革命 1.19世纪六七十年代,科学技术飞速发展,引发了第二次工业革命。这次工业革命最显著的成就是( ) A.电力成为新的能源进入生产生活领域 B.电讯技术的兴起 C.内燃机的发明 D.汽车和飞机的发明 2.有这样一段广告词:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界。”“爱迪生点燃了世界”是指爱迪生( ) A.发现万有引力定律 B.发明内燃机 C.研制成功耐用的白炽灯泡 D.改良蒸汽机 3.“轮子是古代人类最重要的发明之一,但自从人们开始使用内燃机来驱动这些轮子后,它们就迅速缩短了人们之间的距离。”材料中“使用内燃机来驱动这些轮子”的发明是( ) A.电话 B.汽车 C.电灯 D.电动机 4.他研制成功多种炸药,并获得专利。他还把自己的遗产全部捐献给科学事业,他的名字和成就永远地留在了人类社会发展的文明史册上。“他”是( ) A.诺贝尔 B.海厄特 C.夏尔多内 D.爱迪生 5.下面是资本主义世界工业发展示意图,从中可以看出资本主义工业发展速度在1870年后发生显著变化。导致变化的根本原因是( ) A.殖民扩张 B.资本主义制度开始确立 C.开始使用大机器生产

D.第二次工业革命的开展 6.右图是19世纪末的美国纽约街头,图中能够展现当时最先进的生产力的细节是( ) A.街边林立的高楼大厦 B.空中纵横交错的电线 C.穿着华丽的人群 D.各式各样的马车 7.1921年到1925年之间,福特汽车价格下降了5/6,购买一辆福特汽车还不到一般工人3个月的工资;1929年,美国几乎平均每家拥有一辆汽车。这主要得益于( ) A.生产工艺的改进 B.蒸汽机的发明 C.内燃机的应用 D.计算机的普及 8.“在19世纪后期,落后于英国和法国的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。”上述材料不能说明( ) A.革命性进展发生在第二次工业革命期间 B.电、汽车和飞机改变了世界 C.美国成为资本主义国家 D.人类社会由此跨入“电气时代” 9.化学工业和新材料在第二次工业革命中兴起,下列发明中前后对应错误的是 ( ) A.瑞典人诺贝尔—现代炸药 B.法国人夏尔多内—人造纤维 C.美国人海厄特—赛璐珞的制造技术 D.德国人奥托—合成橡胶 10.阅读材料,回答问题。 材料一19世纪末的科技发明

初中历史人教部编版九年级下册第五课第二次工业革命练习题-普通用卷

初中历史人教部编版九年级下册第五课第二次工业革命 练习题 一、单选题 1.第二次工业革命涌现出了一大批科技成果。下列科技发明搭配正确的一项是() A. 诺贝尔—现代炸药 B. 海厄特—柴油内燃机 C. 夏尔多内—放映机 D. 爱迪生——人造纤维 2.下表为两次工业革命重要成果略表。据此推知第二次工业革命的特点是() ①美国和德国成果突出②新的技术和发明超出一国的范围 ③涉及的领域更加广泛④大机器生产开始成为工业生产主要方式 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 3.1870年比利时人格拉姆发明第一架发电机;1879年,美国人爱迪生发明了电灯; 90年代意大利人马可尼试验无线电报取得成功。以内燃机为动力,1885年,德国人卡尔·本茨试制汽车成功;1903年,美国的莱特兄弟经过不断努力,终于制成飞机。材料着重反映了第二次工业革命的哪一特点() A. 科学和生产紧密结合 B. 在几个先进国家同时进行 C. 推动了世界经济的迅速发展 D. 是以电为核心的科技革命 4.“电灯亮起来了,电话响起来了;内燃机取代蒸汽机,汽车跑起来了,飞机飞起来 了。”与这段话相关的史实是() A. 第二次工业革命中,电力和石油成为新能源 B. 第一次工业革命中,电力和石油成为新能源 C. 第一次工业革命中,煤炭和电力成为新能源 D. 第二次工业革命中,煤炭和电力成为新能源 5.19世纪的最后三十年,就世界范围来看,资本主义充满了“青年时代所具有的活 力,处于高速发展时期”。这一时期最具活力的地区是()

A. 亚洲 B. 欧美 C. 非洲 D. 拉丁美洲 6.19世纪晚期,推动石油开采业发展和石油化工工业产生的直接原因是() A. 电力的广泛应用 B. 内燃机的应用 C. 蒸汽机的改良 D. 飞机的迅速发展 7.在下列科技发明中,产生于第二次工业革命时期的有() A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 8.因第二次工业革命而出现的新兴职业是() A. 纺织工人 B. 火车司机 C. 飞机驾驶员 D. 网络工程师 9.化学工业和新材料在第二次工业革命中兴起,下列发明前后对应错误的是() A. 瑞典的诺贝尔——现代炸药 B. 法国人夏尔多内——人造纤维 C. 美国人海厄特——塞璐珞 D. 德国人奥托——汽油内燃机 10.“电工技术革命是一次巨大的革命,而电的利用将为我们开辟一条道路。”人类由 此进入() A. 蒸汽时代 B. 电气时代 C. 信息时代 D. 网络时代 11.19世纪70年代后,人类社会进入了“电气时代”。这一结论的主要依据是() A. 发现了电磁感应现象 B. 爱迪生发明大量的电器产品 C. 电灯进入了千家万户 D. 电力能源进入生产生活领域 12.19世纪末20世纪初,主要资本主义国家从自由资本主义过渡到帝国主义是因为 () A. 工业革命的推动 B. 第二次工业革命的推动 C. 三国同盟和三国协约的形成 D. 垄断组织的形成 13.科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活。某部19世纪 后期的电影中有如下情景,你认为可能会被吐槽的是 A. 福特向观众介绍世界上第一条汽车流水装配线 B. 男主角驾车带爱犬游巴黎 C. 男女主角默默相视,旁边茶几上的电话嘀嘀直响 D. 女主角在白炽灯下完成绘画作品

部编版九年级历史下册第5课《第二次工业革命》练习题(含答案)

部编版人教版九年级历史下册第5课第二次工业革命练习题 一、选择题 1.某历史学家认为“19世纪80年代,世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。这种“动力的发明”应是( ) A.蒸汽机B.内燃机C.发电机D.飞机 2.2017年5月,我国首款按照国际适航标准研制的干线民用飞机C919客机试飞成功,充分体现了中国制造的水平和中国“智造”的能力。飞机这种交通工具最早的发明者是( ) A.富尔顿B.史蒂芬孙C.卡尔·本茨D.莱特兄弟 3.在一节历史活动课上,同学们通过比较第一、第二次工业革命中的主要发明,总结出第二次工业革命的如下特点,其中正确的结论有( ) ①美国和德国的成果突出②发明涉及的领域更加广泛③技术和发明超出了一国范围A.零项B.一项C.两项D.三项 4.下表反映了1880-1920年世界石油年产量的变化。对这一变化的出现产生了直接影响的是( ) A.蒸汽机的改良B.火车的诞生C.内燃机的应用D.电灯的发明 5、第二次工业革命给中国的社会性质带来的最深刻影响是() A、中国开始沦为半殖民地半封建社会 B、中国完全沦为半殖民地半封建社会 C、中国社会半殖民地化的程度大大加深了 D、中国走上了发展资本主义的道路 6、第二次工业革命中形成的四大支柱型产业是() ①电力工业②钢铁工业③煤炭工业④石油化工⑤汽车制造 A.①②③④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤ 7、第二次工业革命为工业生产提供的新型动力是() ①蒸汽动力②电力③内燃机动力④原子能 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 8、德国科学家狄塞尔的科研成就是() A.发明以汽油为燃料的内燃机B.发明柴油机 C.发明三轮汽车D.发明汽车生产流水 9、第二次工业革命大大方便了人类的生活,利用这次科技革命成果,我们可以实现() ①坐汽车上班②乘飞机旅游③在电脑上查阅资料④打电话拜年 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 10、19世纪末,一些资本主义国家后来居上,迅速赶上老牌强国,其重要地位排列顺序为() A.美国、英国、德国、法国B.英国、美国、德国、法国 C.美国、德国、英国、法国D.美国、英国、法国、德国 11、1931年10月18日,在漫漫长夜里,无数的美国人纷纷将明亮的电灯关闭,用这种方式来哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。请问这位发明家是() A、瓦特 B、爱迪生 C、法拉第 D、卡尔·本茨 12、第二次工业革命的标志是() A.蒸汽机的发明B.电气化C.电子计算机的出现D.航天技术 13、第二次工业革命时期,开发和利用的能源中,比较起来更符合环保标准的是()

初三历史第二次工业革命练习题复习

初三历史第二次工业革命练习题复习 1.以下有关第二次工业革命的分析说明,正确的是( ) ①科研成果运用于生产,带来社会生产力的巨大飞跃是其重要条件②电的广泛使用是其显著成就③第二次工业革命推动生产和资本的高度集中,形成垄断组织④第二次工业革命中出现的许多新型交通工具和通讯手段,大大加强世界各地的联系 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 2.威尔金斯于1840年成为曼彻斯特一家纺织工厂的工厂主。下列叙述中你认为不正确的是( ) A.他的工厂事业以蒸汽为动力的纺纱机 B.他能够坐火车上下班 C.他的车间里使用电灯照明 D.有时他到伦敦乘汽船在泰晤士河观光游览 3.科技史专家丹皮尔认为,以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”,后来“为了追求纯粹的知识”而进行研究,“开始走到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的应用和发明”。下列发明中,属于后者的是( ) ①蒸汽机②汽车③骡机④电灯

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.表一:美国钢铁业统计表 年份18701900 企业总数(个)808669 工人总数(个)78000272000 产量(吨)320000029500000 投资额(美元)121000000590000000 表一所反映的19世纪后期美国钢铁业发展变化的主要特征是( ) A.行业竞争激烈 B.生产和资本走向集中 C.企业规模保持稳定 D.劳动生产率快速提高 5.某论文把巴拿马运河开通、印度向英国出口棉花、华工赴美参与修建铁路、法国向俄国输出资本等作为重要证据。该论文的主题最可能是( ) A.资本主义世界市场的形成 B.美国经济的崛起 C.英国“世界工厂”地位的确立 D.工业革命在欧洲扩散 6.历史学家罗荣渠指出:“英国发展的领先地位是17、18两个世纪中逐步形成的。”促成英国这一“领先地位”的因素不包括( ) A.海外市场的形成 B.垄断组织的出现 C.圈地运动的推进 D.民主制度的确立

高一历史第二次工业革命试题

高一历史第二次工业革命试题 1.19世纪末20世纪初,世界资本主义发展的最大特点是( ) A.资本主义处于高速发展的时期 B.资本主义各国经济发展不平衡性加剧 C.从自由资本主义过渡到垄断资本主义 D.大国间重新瓜分世界的斗争愈演愈烈 【答案】C 【解析】本题主要考查资本主义发展的阶段。根据所学知识可知,第二次工业革命使世界资本主 义生产关系在19世纪末20世纪初发展到一个全新的阶段,即由自由资本主义向垄断资本主义过渡。所以答案选C。 【考点】新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·工业革命·垄断资本主义 2.《西方文明史》中写道:“经过长时期的分离,科学革命和工业革命终于携手并进了”。这一趋 势开始于()。 A.17世纪后半期B.18世纪60年代 C.19世纪后半期D.20世纪中叶 【答案】C 【解析】第二次工业革命的显著特点是科学实验与生产实践紧密结合起来,即材料中描述的“科学 革命和工业革命终于携手并进”,因此判断时间是l9世纪后半期。 3.丹皮尔在《科学史及其与哲学和宗教的关系》中说:“科学过去是躲在经济技术的隐蔽角落里辛勤工作的。当它走到前面传递而且高举火炬的时候,科学时代可以说已经开始了。”这里所说的“科学时代”是指()。 A.文艺复兴B.新航路的开辟 C.第一次工业革命D.第二次工业革命 【答案】D 【解析】第一次工业革命及以前,技术的革新主要来自于经验的积累和总结。科学研究成果应用 于生产,带动社会生产力水平产生飞跃,是第二次工业革命的特点。 4.材料一哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等,通过对新土地的殖民 和占有,与土著居民的接触、交往和融合,给欧洲人送去了新世界的文明,还使新旧大陆的物产 得以交换和传播……没有美洲贡献的大量金银与物质财富,没有北美的自由移民垦殖区,西方资 本主义的发展将会缓慢得多,英国也不可能成为发动工业革命的国家……东西两半球的不同文化 圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。——黄邦和《通向现代世 界的500年:哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》 材料二火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现,把世界各地的生产、流通和消费 紧紧联结在一起。1869年苏伊士运河通航,使欧洲到印度的航路缩短了4 000英里,1914年竣 工的巴拿马运河则使旧金山到利物浦的航程近了5 666英里。轮船的不断更新,使航速大大提高,欧美航程从42天缩短为5天,从伦敦到加尔各答也由3个月减为18天。此外海底电缆的铺设、跨洲铁路的修建,加强了洲际联系;有线电报、电话和无线电报的普及,使世界通讯网络得以形成。——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答: (1)依据材料一归纳新航路开辟的影响。(6分) (2)概括归纳材料二所反映的社会经济现象,并简要说明其形成的原因。(4分) 【答案】(1)美洲开始沦为欧洲殖民地;促进了西欧资本主义的发展;促进了世界物产(或:文明)

两次工业革命练习题

两次工业革命测试题 1、工业革命最先产生于: A、棉纺织业B、毛纺织业C、麻纺织业D、丝织业 2、19世纪中期,如果从伦敦到巴黎作短期旅行,下列哪些交通工具可以使用: A、汽车、火车、飞机B、火车C、汽船D、火车、汽船 3、“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力比过去一切时代所创造的生产力还要多,还要大……”(马克思《共产党宣言》),这段话说明了: A、工业革命促进了生产力的巨大发展B、工业革命大大提高了工人的劳动热情C、工业革命改变了世界面貌D、工业革命使资产阶级统治了一百年4、英国工业革命的前提政治条件是: A、资产阶级统治在英国确立B、殖民掠夺积累了大量资本 C、大量生产技术和知识的积累D、同于国外市场的不断扩大 5、英国人对他们的发明很是骄傲,但下列成就中有一项不属于英国人的是: A、珍妮纺纱机B、改良蒸汽机C、火车D、汽船 6、第一次和第二次工业革命发生于: A、17世纪50年代、19世纪70年代B、18世纪60年代、19世纪初期 C、18世纪60年代、19世纪70年代D、都发生在20世纪初期 7、第二次工业革命与第一次工业革命相比,最大的不同点是: A、社会生产力获得极大提高B、整个革命进程的时间缩短 C、先进国家几乎是同时进行D、科学与技术结合得特别紧密 8、在电气发明中,首先制成发电机的是: A、卡尔·本茨B、贝尔C、西门子D、马可尼 9、19世纪晚期,推动石油开采业发展和石油化工业产生的直接原因是: A、电力的广泛应用B、内燃机的应用 C、飞机的研制成功D、垄断组织的出现 10、20世纪初,人类可使用的最新交通工具是: A、汽船B、火车C、汽车D、飞机 11、世界上第一辆汽车发明于: A、英国B、法国C、德国D、美国 12、下列有关工业革命的成果对应错误的一组是() A、瓦特——改良蒸汽机 B、史蒂芬孙——汽车 C、富尔敦——汽船 D、哈格里夫斯——珍妮纺纱机 13、假如你生活在19世纪上半期的美国,你可以通过下列()的方式到达欧洲A.坐飞机 B.搭汽船 C.开汽车 D.乘马车 14、工业革命完成的标志是() A、蒸汽机成为动力之源 B、水力织布机的出现 C、铁路交通运输迅速发展 D、机器生产代替手工劳动

九年级历史下册第5课第二次工业革命同步练习(含答案新人教版)

九年级历史下册第5课第二次工业革命同步练习(含答案新人教版) 第5课第二次工业革命 一、选择题 1908年,美国人亨利福特开始在汽车生产中引入流水线,把装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为一个半小时,使生产成本大幅度降低,产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此,下面结论正确的是 A.科学理论推动技术进步 B.新技术提升企业竞争力 c.垄断组织促进生产发展D.新技术保证了产品质量 1921-1925年之间,福特汽车价格下降了六分之五,购买一辆福特汽车还不到一般工人三个月的工资;1929年,美国几乎平均每家拥有一辆汽车。这主要得益于 A.生产技术改进 B.蒸汽机的发明c.内燃机的应用D.计算机的普及 两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代’区分它们主要是根据 A.能源动力 B.通讯技术c.交流工具D.机械设备 右图是1801年一1911年英国城市化进程的统计,图中城市人口占总人口比例发生变化的主要原因是 A.纺织工人数量增加 B.两次工业革命推动c.对外加强

殖民掠夺D.“电气时代”的到 右图所示是两次工业革命的主要成果,它们的核心动力是 ①蒸汽动力②煤炭③石油④电力 A.①② B.②④c.①④D.②③ 科学技术推动生产力的发展,主要表现为科学技术对生产工具、劳动对象、生产管理等方面的影响。下列能反映两次工业革命的科技成果影响“生产工具”的是 A.煤炭、石油的大量开采 B.蒸汽机、内燃机的发明使用 工厂生产和垄断组织出现 D.计算机代替部分人类脑力劳动 计量统计分析是历史学习的一种重要方法。根据表中信息,下列选项中对列强实力变化原因的分析正确的是 A.美国、德国实力变化是因为两国较早地确立了资本主义制度 B.英国、法国实力变化是因为国内局势动荡 c.英国、法国实力变化是因为开展工业革命较晚 D.美国、德国实力变化主要是得益于第二次工业革命 “楼上楼下,电灯电话”曾经是中国人向往的幸福生活。“电灯 电话”这类用品出现于 A.古代中国 B.工业革命c.第二次工业革命D.新技术革

人教版高中历史必修二第8课第二次工业革命练习题

第8 课第二次工业革命练习题 一、单选题 1. 《费尔兰•布罗代尔的一堂历史课》中写道:“技术是女王,借用这个比喻,我想补充 说,若不与女王相匹配,科学还迟迟不肯展露风采。”二者“相匹配”开始于() A. 工场手工业时期 B. 第一次工业革命 C. 第二次工业革命 D. 第三次科技革命 2. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史一一1500年以后的世界》中指出“科学开始起了更加重 要的作用。渐渐地,它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着 昂贵的仪器、配备着对指定问题系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”对这一现象解读正确的是 A. 最早出现于新航路开辟之际 B. 加速了美国“新经济”的形成 C. 推动了第二次工业革命的进程 D. 帮助英国成就为“世界工厂” 3. 19世纪70年代,郭嵩焘以公使的身份考察英法,在日记中描述了一则见闻:“电线转 至数十百重,置铁条其中,引电气过,则铁条即变为吸铁,既过,则仍为常铁也”。该见闻所述现象 A. 标志着第二次工业革命的到来 B. 奠定了发电机的理论基础 C. 指导了蒸汽机车的制造 D. 解决了汽车的能源问题 4. 19 世纪30 年代,女装流行面料有薄棉布、白麻布、薄纱、蝉翼纱、条纹毛织物,而19 世纪晚期后,人造染料、人造纤维的发明改变了衣料,人造丝袜成为女性的时尚用品。这一变化实质上反映了 A. 女性社会地位不断提高 B. 工业革命中棉纺织业的发展 C. 科学与技术的密切结合 D. 女性审美情趣发生重大变化 5. 1883 年,恩格斯曾高度评价一项技术革命,并预见其深远意义,认为这一技术将“使 工业几乎彻底摆脱地方条件所规定的一切界限,不仅使生产力得到极大发展,而且最终 成为消除城乡对立的最强有力的杠杆。”该项技术革命是 A. 蒸汽机的改良 B. 内燃机的发明 C. 电力技术革命 D. 通信技术发明

第二次工业革命练习题及答案

第二次工业革命练习题及答案 二次工业革命 1.第二次工业革命出现的主要原因是 A.科学研究成果在生产领域的应用 B.生产和资本日益集中 C.世界经济、政治和文化联系的加强 D.生产技术知识的不断积累 2.电话的发明者是A.法拉第 B.爱迪生 C.赫兹版本D.贝尔3.世界上第一台汽车发明于()A.英国B.法国C.德国D.美国 4.第二次工业革命最显着的成就是 A.电的发明和应用B.化学工业的兴起C.石油工业的兴起D.钢铁工业的发展 5.下列重要发明的先后顺序是①汽油内燃机②汽车③飞机④柴油机A.①④③② B.①②③④ C.①②④③D.①④②③ 6.第二次工业革命的两个发源地和中心是①英国②法国③德国④美国A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.垄断组织形成的根本原因是 A.生产规模的不断扩大 B.生产和资本的高度集中 C.社会生产力的迅速发展 D.资本家对企业的兼并和联合 8.恩格斯说:“如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯,那么,那里不仅私人生产停止了,而且无计划性也没有了。”这段话表明恩格斯认为19世纪晚期出现的垄断组织的实质是 A.资本主义私人所有制的本质正在转变B.资本主义国家开始全面实施计划经济 C.生产关系适应生产力的局部调整 D.资本主义社会的基本矛盾发生了变化 9.科技史专家丹皮尔认为,以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进

行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的应用和发明”。下列属于后者的发明是①蒸汽机②汽车③骡机④电灯A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.下列关于第二次工业革命的叙述,不正确的是 A.发展从一国到多国B.推动主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段 C.促进了重工业部门的大发展 D.科学家和工程师起主导作用11.与第一次工业革命相比,第二次工业革命的特点是 ①主要发生在基础工业和重工业领域②科技含量大为提高 ③推动垄断资本主义的形成④确立了资本主义在世界的统治地位 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.第二次工业革命中垄断组织的出现,实际上是 A.经济走向全球化的结果 B.经济区域化的进一步发展 C.一场深刻的社会关系变革 D.资本主义生产关系的局部调整13. 19世纪末引起交通领域里一场革命的重大发明是 A.蒸汽机的改造和利用B.内燃机的发明和运用 C.发电机的制造成功 D.电动机的发明和使用 14.第二次工业革命的首要标志是 A.科学技术的发展突飞猛进 B.人类跨入电子计算机时代 C.新发明促进了生产力的高速度发展D.电力取代蒸汽动力应用于生产 15. 19世纪晚期,推动石油开采业发展和石油化工工业产生的直接原因是 A.电力的广泛应用B.内燃机的应用 C.飞机的迅速发展 D.垄断组织的出现 16.第二次工业革命的特点中,反映了历史发展趋势的一项是 A.人类社会进入到电气时代 B.有些国家两次工业革命交叉进行C.自然科学同工业生产紧密结合 D.工业革命在几个先进的国家几乎同时发生 17.垄断组织出现的实质是A.资本主义的腐朽B.资本主义生

九上《第二次工业革命》练习题

《第二次工业革命》练习题 夯实基础典型题 1、第二次工业革命开始于() A.18世纪下半叶B.19世纪下半叶C.19世纪末D.20世纪初 2、电磁感应原理在生产与生活中广泛应用,这应该得益于() A.法拉第B.爱迪生C.狄塞尔D.贝尔 3、人类由蒸汽时代进入电气时代的标志是() A.电磁感应原理的提出B.内燃机的发明 C.电力的广泛应用D.汽车和飞机的发明 4、一百三十年前,定居美国的英国人贝尔发明了()A.电话B.无线电报C.汽车D.飞机 5、19世纪90年代,在英、法两国之间试验,成功实现了横穿英吉利海峡的无线电发报的() A.贝尔B.马可尼C.法拉第D.狄塞尔 6、继蒸汽机之后应用技术的又一重大成就是() A.电磁感应原理的提出B.内燃机的发明 C.电力的广泛应用D.汽车和飞机的发明 7、设计创制了以柴油为燃料的自动点火内燃机——柴油机的是() A.法拉第B.爱迪生C.狄塞尔D.贝尔 8、为汽车工业的发展做出过突出贡献的人物有() ①法拉第②亨利·福特③卡尔·本茨④威尔伯·莱特 A.①②③④B.①③C.②③D.③④ 9、右图是一款世界著名的汽车商标图案,你知道它与下列哪一个人物有关吗?() A.爱迪生B.史蒂芬孙C.莱特兄弟D.卡尔·本茨 10、像鸟一样在天空飞翔,是人类长期的梦想,将人类这一理想变成现实最早是在() A1870年、英国 B.1885年、德国 C.1903年、美国 D.1901年、中国 11、第二次工业革命以广泛应用为主要标志()A.水力B.蒸汽C.电力D.石油 12、下列当今的社会生活中的活动,与第二次科技革命中的创造发明无关的是() A.打电话问候朋友B.乘公共汽车上班C.坐飞机旅游D.坐轮船旅游 13、在第二次工业革命中,在电器发明领域最为著名的是() A.爱迪生B.西门子C.法拉第D.卡尔·本茨 14、今天我们能坐飞机翱翔于天空,我们要感谢哪位科学家的不断努力() A.卡尔·本茨B.富尔顿C.莱特兄弟D.福特 15、“楼上楼下,电灯电话”,出现这种生活场景最早只可能是在() A.文艺复兴时期B.第一次工业革命C.第二次工业革命D.第三次工业革命能力提高典型题 易错题

人教部编版初三历史下册第2单元:第5课 《第二次工业革命》专题训练

人教部编版初三历史下册第2单元:第5课《第二次工业革命》专题训练 选择题 “19世纪70年代,新能源开始进入生产领域,极大地改变了工业领域的生产面貌。”材料中的“新能源”是指( ) A. 水力 B. 风力 C. 电力 D. 煤炭 【答案】C 【解析】试题分析:此题考查第二次工业革命的相关知识点。根据所学知识,第二次工业革命期间,电力作为新能源进入生产领域,电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力,人类历史进入了电气时代,选项中C符合题意,故选C。 选择题 第二次工业革命期间,下列欧洲国家电力技术发展走在最前面的是A.英国B.法国

C.意大利 D.德国 【答案】D 【解析】 试题分析:本题考查的是第二次工业革命中在电力发明走在前列的国家,有美国和德国。本题选D 选择题 第二次工业革命把人类带入一个新的时代。下列最能体现“新的时代”的发明是 【答案】C 【解析】 依据题干最能体现“新的时代”的发明的信息,结合所学可知,第二次科技革命以电力的发明和使用为主要标志,人类由此进入“电气时代”,1789年,爱迪生发明了电灯,给人类带来了光明,是最能体现“新的

时代”的发明,C项符合题意;A项图片是工业革命期间发明的蒸汽机车,A项不符合题意;汽车和飞机是第二次工业革命期间的发明,但不是最能体现“新的时代”的发明,BD项不符合题意;故选C。 选择题 某中学九年级(2)班同学办了一期“汽车百年”的黑板报,请指出以下几则材料中有误的一项 A. 德国人卡尔·本茨制造出第一辆汽车 B. 汽车这一交通工具出现于第二次工业革命中 C. 内燃机的出现为后来汽车的研发提供了可能 D. 法拉第为汽车的研制提供了理论基础 【答案】D 【解析】 依据所学可知,第二次工业革命期间,发明了内燃机,内燃机的出现为后来汽车的研发提供了可能,C项说法正确;1885年,德国人卡尔·本茨制造出第一辆汽车,汽车这一交通工具出现于第二次工业革命中,AB项说法正确;法拉第提出了电磁感应现象,是第二次工业革命的理论基础,但不是为汽车的研制提供了理论基础,D项说法错误,符合题意;故选D。

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