部编三上【精品】课件-《安徒生童话》整本书阅读分享课
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篇目
两个探究性话题“导学单”
安徒生童话故事中的事物 (主要角色)
变化
思考:每人推荐一个你最欣赏的角色作为安徒生童话的“最佳代言者”。
四人小组合作学习要求
1. 浏览目录,从《安徒生童话》书中,选择两个故事篇目。 2.浏览故事,要求“导学单”提示,从书中提取信息,用关键词
填写。 3.试着比较填写的信息,看看有什么新发现。
部编人教版小学语文课件
2020年9月
2011统编版“快乐读书吧”
心中童话 向美而行
——《安徒生童话》整本书阅读分享课
话题探究
0 1 探究话题一:安徒生童话里的人物 0 2 探究话题二:安徒生童话里的事物
两个探究性话题“导学单”
篇目
安徒生童话故事中的人物 (主要角色的名字或身份)
特点
结局
思考:每人推荐一个你最欣赏的角色作为安徒生童话的“最佳代言者”。
选择话题,小组合作探究整建构
推荐安徒生童话的“最佳代言者”
《安徒生童话》中的角色各具特色 请推选其中一个角色,作为你心中的“最佳代言者” 写下他或她或它的名字
课后作业
阅读《格林童话》 试着用今天学到的比较、评价的方法,去阅读发现格林童话
故事中的人和事。
名言警句
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
这句话出自唐代韩愈的《进学解》。 意思是:事业或学业的成功在于奋发努力,勤勉进取。太贪玩,放松要求便会 一事无成;做人行事,必须谨慎思考,考虑周详才会有所成就。任性马虎随便 只会导致失败。
推荐书籍:儿童必读 书目《稻草人》 《童年》