日常应用文写作 PPT课件

敬礼
附：XX医院病情证明单壹张
学生：X X 2017年5月5日
王老师： 我想请假，本来我是不想
的，但今天确实不能到校上学， 特向你请假，请你批准。
祝: 工作顺利、生活愉快
学生：X X 即日
请假条 敬爱的老师：
昨夜雨急风骤，风云异色，天气突变。因吾尚在梦中，猝 不及防，不幸受凉！鸡鸣之时，吾方发现。不想为时已晚矣！ 病毒入肌体，吾痛苦万分！亦悔昨夜临睡之际，不听室友之劝， 多加棉被一条，以至此晨之窘境。吾痛，吾悔！无他，惟恸哭 尔！室友无不为之动容！
呜呼哀哉！哀哉痛矣！
（二）格式内容
• 1.标题。 • 2.称谓。 • 3.请假原因。 • 4.请假起止时间。 • 5.祝颂语。 • 6.请假人签名。 • 7.请假时间。
一、请假条
(三)写作要点
1 请假理由明确、充分。 2 起止时间确切、具体。
3 写明请假人、日期。
• 请假条
• xx培训中心:
•
本想学业之成就为吾一生之追求！又怎可为逃避病痛而荒 辍学业乎！遂释然而往校。但行至半途，冷风迎面吹，痛楚再 袭人。吾泪涕俱下。已到生不如死之境。哪得力气再往之。不 得已，而借友人之臂，返之！
由此上述，为吾未到校之缘由。吾师应懂，吾未到校。乃 吾迫不得已之。非不为也，而不能也。吾亦懂，吾未到校，吾 师失一佳徒之痛苦。无吾，汝课索然无味哉！汝苦，吾亦苦！！ 但，病痛不饶人，敬请谅之！如有幸再见吾师之面，再听吾师 之课，吾宁当负荆请罪，自辱其身！
•
陈小刚
•
2007年3月6日
三、借条
(一)借条的概念
借条是向单位或个人借款、借物时留给 对方作凭证的字据。
在归还了钱物后，由立据者收回或当场销毁。
请注意！
☆什么样的借条法律才承认？ （1）用词准确，没有歧意。 （2）借条是当事人真实的意思表 示。 （3）当事人有民事责任能力，是 完全民事行为能力人。 （4）合法的借贷理由。 （5）没过时效。
• 2、写法： • （1）标题： • 介绍信 • 单位名称＋介绍信（如“重庆邮电大学
介绍信”）
• （2）称谓： • 对方单位名称或对方负责人的称呼。
• （3）正文：
• 持信人的姓名、身份、人数、联系事宜 等；常用经办用语“兹介绍”作为开头。
• （4）结语：常用特定的期请语作结，如： “请予接洽”、“请予接待为盼”、“请 接洽并予以协助”等。
【案例分析4】
模糊型借条
张三向周某借款20000 元，周某自己将借条写 好，张三看借款金额无 误，遂在借条上签了名 字。后周某持张三所签 名欠条起诉张三归还借 款120000 元。丁某欲辩 无言。原来周某在20000 前面留了适当空隙，在丁 某签名后便在后加了“1”。
• （5）祝颂语：“此致”、“敬礼”（可省 略）
• （6）有效期限：如有必要，可注明介绍信 的有效期限。如（有效期XX天），注意用 括号括上。
• （7）落款：署名和日期。署名注意使用全 称，并加盖公章。
二、留言（托事）条
• 在日常交流中，没有见到对方，但有些话 要向对方说，有些事要托对方办，只好写 张条子留给对方，这种简明条子就叫留言 条。
出具借条一份。一年后李某归还
3000元，遂要求周某把原借条撕
毁，并重新为周某出具了一份借
条：“李某借周某现金10000元，
现还欠款3000元”。
歧义型借条
【案例分析3】
变种型借条
李三向孙某借款7000 元，为孙某 出具条据一张：“收条，今收到孙 某7000元”。 孙某在向法院起诉后，李三在答辩 时称，为孙某所打收条是孙某欠其 7000元，由于孙给其写的借据丢 失，因此帮助孙某写收条。
日常应用文写作 第一节 请假条 借条 第二节 书信 第三节 求职信与推荐信 第四节 启事 声明 证明 介绍信
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第一节 条据
条据
条指便条，据指单据。是人们在日常工作、学习、生活中， 彼此之间为处理财物或事务往来，写给对方的作为某种凭 证的或有所说明的字条。 分为两大类： （一）说明性条据：是一方向另一方，说明事实、陈述请求 或交代事情所写的简单书信。包括留言条、请假条。 （二）凭证式条据：在借到、收到、领到或者欠他人钱物时， 写给对方的作为凭证的条据。包括借条、欠条、 收条、领条 等。
• 留言条
• 表哥：
• 今天上午11点，我来找你，不巧你不 在。我爸爸今日突然中风，现需住院治疗， 我手里现金不足，急需你帮忙，请看到留 言后速与我联系。
•
小刚
•
2007年3月6日
• 托事条
• 曾蓉：
• 由于我爸爸突然中风入院，急等我送 钱过去办理住院手续，所以请你今天去**审 计事务所把审计报告拿回来。谢谢！
(四)案例分析1
借条
今借到
18寸康家彩电一台，DVD一台，
一周后归还。
借物人：XX
17.5.1
1、被借单位或个人未交代。
2、DVD未说明品牌。
3、物品数量未大写。
4、“一周后”是不确指的时间。
5、日期写作不规范。
【案例分析2】
李某向周某借10000 元，向周某
这里“还”字既可以理解为 “归还”，又可解释为“尚 欠”。据民事诉讼法相关规 定“谁主张，谁举证”，周 某不能举出他证据证实李某 仍欠其7000 元，因而其权利 不会得到保护。
一、请假条
(一)请假条的概念
请假条是因事、因病不能够正常地学习、 工作，向单位或领导请假而写的便条。
写给谁，顶格写， 后加冒号。
王老师：
请 假 条 标题
昨天，我在放学回家的途中被雨水淋了，患了感冒并咳
嗽，医生建议在家休息，因此需请假两天(5月6日至5月7
日)，请予批准。
因为什么事？
此致
请哪几天假？
因我行于1月10日晚举行员工大会，任何
人不得缺席，所以本人1月10日晚不能 回校参
加晚上19：00举办的培训大会。特此请假、恳 望批准!
•
此致
• 敬礼
•
xx银行海珠支行
•
营业部刘xx
•
2011年1月8日
课堂练习
• 起因：9月22日上午参加全国数模大赛 • 目的：请假
二、介绍信
1、涵义：
• 介绍信是机关、团体、企事业单位介绍 本单位的人员到其他单位联系工作、了解 情况、洽谈业务、学习经验、参加会议等 使用的一种专用书信。
三、借条
(二)例文
借条 今借到 武夷学院财务处人民币捌仟元整。借期六个月， 利息按银行存折利息计算，到时本息一次还清。
借款人： X X X(签字或盖章) 2004年5月6日
本文为借款条。
三、借条
(三)写作要点
1
被借单位或个人、借款金额或物品必
须交代清楚。
2 归还期限应写明确、具 体。
3 借款条中涉及的数据必须大写。