古典诗歌语言风格鉴赏

《古典诗歌语言风格鉴赏》教案

华师大松江实验高级中学毕秀金2009-03-25 08:13:00

【教学目标】

1、复习常见语言风格术语,掌握辨别语言风格的基本方法。

2、了解高考诗歌鉴赏中考查语言风格题型的提问方式,归纳相应答题模式。

3、学会用归纳出的答题模式解决实际问题。

【教学重点】

归纳诗歌鉴赏中关于语言风格的问答模式并解决实际问题。

【教学难点】辨别语言风格的基本方法。

【教学安排】1课时。

【教学过程】

一、导入。

二、复习常见语言风格术语,指导学生辨别诗歌语言风格的方法。

1、常见的表语言风格的词语有哪些？

诗歌的语言风格主要有:

①清新:主要指语言浅显而有新意。相关术语:清新雅致、清新自然。

②明快:主要指语言明白而流畅。相关术语:明白晓畅。

③含蓄:主要指语言表意含而不露,耐人寻味。相关术语:含蓄蕴藉、委婉含蓄。

④朴素:主要指语言朴实无华。其特点就是选用确切的字眼直接陈述,或用白描,

不加修饰,显得真切深刻,平易近人。相关术语:平实质朴、冲淡自然。

⑤华丽:主要指语言丰富而有文采。相关术语:华美绚丽、绚丽飘逸。

⑥豪迈:语言奔放、有气势,意境恢弘阔远,表现积极向上的思想感情。相关术语:

豪迈雄奇、雄浑豪放。

此外还有:沉郁顿挫、朦胧隐晦、幽默讽刺、慷慨悲壮、婉转缠绵等。

2、辨别下列诗歌属于何种语言风格,并说说您就是如何判断的。

王昌龄《从军行》、王维《山居秋暝》、朱庆馀《闺意献张水部》、陶渊明《饮酒》、李商隐《锦瑟》、杜甫《登高》)。

3、小结辨别诗歌语言风格的一般途径。

①知人论世,了解历代诗词名家的语言风格;

②诗歌语言风格有题材特点;

③品读词、句,感受意象、意境、语言的力度等,把握诗歌的思想与情感。

此外,还应重视注释,关注诗歌的写作背景;对于非著名诗词曲作家,我们还可以考

虑到作品朝代与文风。

三、了解高考诗歌鉴赏中考查语言风格题型的提问方式。

浏览近年各地高考关于诗歌语言风格方面鉴赏的题目,归纳此题型的提问方式。

提问方式:这首诗在语言上有何特(点)色？

提问变体:请分析这首诗的语言风格。/指出这首诗的风格特征,并简要分析/

谈谈此诗的语言艺术。

四、通过解题,归纳相应答题模式。

试做2009年上海春季高考试卷诗歌鉴赏题,课堂交流,并归纳答题步骤。

答题步骤:(1)用一两个词准确点明语言特色。

(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。

(3)指出表现了作者怎样的感情。

五、巩固练习:

2005年全国高考试卷《邯郸冬至夜思家》。

六、课堂小结。

七、布置作业:

古典诗歌语言风格鉴赏练习题课后练习。

古典诗歌语言风格鉴赏练习题

一、说说下列诗歌的语言风格。

从军行王昌龄

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

山居秋暝王维

空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。

近试上张水部朱庆馀

洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。

妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无？

注:诗题一作《闺意献张水部》。近试:将近进士考试之时。上:呈献。张水部:即张籍,曾任水部外郎。水部,工部下属四司之一,掌管有关水利河道政令。

饮酒陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

锦瑟李商隐

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆,只就是当时已惘然。

登高杜甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

二、课堂示例:2009年上海春季高考试卷

点绛唇

绍兴乙卯登绝顶小亭叶梦得

缥缈危亭,笑谈独在千峰上。与谁同赏,万里横烟浪。老去情怀,犹作天涯想。空惆怅。少年豪放,莫学衰翁样。

【背景资料】宋高宗绍兴五年乙卯(1135年),五十九岁的叶梦得卸任归居吴兴。此词为她独登卞山绝

顶亭时北望中原的抒怀之作。

问:简析作品的语言特色。(3 分)

三、巩固练习:2005年全国秋季高考试卷

、邯郸冬至夜思家白居易

邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐,还应说着远行人。

问:这首诗语言上有什么特点？

四、课后练习:

1、2007年秋季高考浙江卷

乌衣巷 (唐)刘禹锡

朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

人月圆(金)吴激①

南朝千古伤心事,犹唱后庭花。旧时王谢,堂前燕子,飞向谁家？恍然一梦,仙肌胜雪,宫髻堆鸦。江州司马,青衫泪湿,同就是天涯。

[中吕]山坡羊·燕子(元)赵善庆

来时春社,去时秋社②,年年来去搬寒热。语喃喃,忙劫劫③,春风堂上寻王谢,巷陌乌衣夕照斜。兴,多见些;亡,都尽说。

[注]①北宋亡后,吴激被迫仕金。在一农宴喜上.偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子,遂有此作。⑦春社、秋社:古时祭祀土神一般在立春与立秋后的第五个戊日,分别称春社与秋社。③劫劫:匆忙急切的样子。

问:请简要赏析这三篇作品的语言特色。

2、2008年秋季高考重庆卷

卜算子·送鲍浩然之浙东王观水就是眼波横,山就是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万与春住。

问:宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词就是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面？请作简要分析。(4分)

3、2008年秋季高考北京卷

酬王处士九日见怀之作

顾炎武就是日惊秋老,相望各一涯。离怀消浊酒,愁眼见黄花。

天地存肝胆,江山阅鬓华。多蒙千里讯,逐客已无家。

注释:顾炎武,明清之际著名学者、诗人。明末投身反宦官、权贵斗争。清兵南下,参加人民抗清起义。入清后,多次拒绝清廷征召,流亡北方,考察山川形势,志存恢复。

问:一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。请指出顾炎武这首诗的风格特征,并作

简要分析。(4分)