汉字的演变

指事—也叫象事,是以象征性的符号来表示意义的构字方法。
会意－是由两个或者两个以上的字合并成新字的构字方法。 形声－－是用表意符和表声符合成新字的构字方法。
许慎(东汉)《说文解字》
第4课 汉字的演变
汉朝的
秦 朝(小篆)
隶书
张旭（草书）
欧 阳 询
王 羲 之
楷 书
金 文 小 篆 隶 书
行 书
甲骨文
草书
楷书
第二小组任务：
1、先写出一句话(不要被其他人看到哦),用你们创造的图画和 符号表示出来。2、等下向其他组同学展示，让他们猜测。
（甲骨考古组）第三小组任务： 1、对做好的甲骨文进行评选。2、写一篇甲骨文小论文（内容包括 甲骨文的来源、制作材料、甲骨文的发现、甲骨文记录的内容 和对今天的用处，字数在50-60之间）并宣读。 （文字解剖组）第四小组任务： 1、介绍汉字的4种常用构字方法 2、列举出一些字来，让其他小 组的同学说出它们的构字方法。 （轨迹勾画组）第五小组任务： 1、用1-2句话概括各种字体的长相特点 2、根据学案表格，说出各 种字体盛行的历史时期。3、列举出一些字来，让其他小组的同 学说出它们的字体。
第4课 汉字的演变 ……
爱你爱你，方块字！ 爱你爱你，中国字！ 你是一条古老的长河， 你是长空灿烂的星座。
－－《爱你爱你中国字》
第19课
追 根 溯 源 组
1、先写出一句话(不要被其他人看到哦),然用绳子打结表示出 来。2、等下向其他组同学展示，让他们猜测你们的意思 。
第一小组任务 : 第4课
汉字的演变
行书
时 代 原始社会
出现或常用字体 刻画符号（原始文字） 甲骨文 、金文 金 文
商朝 周朝 秦朝
汉朝 三国两晋
甲骨文 金 文
小 篆 、隶书 草书、楷书、行书 草书、楷书、行书走向成熟
小 篆
隶 书
草书
楷书
行书
第4课 汉字的演变
草书 甲骨文 金 文 小 篆 隶 书 楷书 行书
知识延伸－－世界古文字
两河流域 楔形文字
（xiē）
古埃及 象形文字 玛雅人 图形文字
第4课 汉字的演变 汉字的地位： 1、千年不衰 2、信息时代输入快捷 3、联结和维系中华民族的根
第4课 汉字的演变
第4课 汉字的演变
1、我们的祖先在文字没有产生以前,人们是如何相互交流、传递 信息和记事呢? 结绳记事 答： 刻画符号 是我国文字的雏形。 甲骨文出现在 商 朝。甲骨文 2、 是刻在 龟甲和 兽骨 上的文字 。甲骨文是一种较为成熟的文字。 3、我国汉字的四种常用构字方法是 象形 、 指事 、会意 、 形声 4、我国汉字的演变发展过程如下： 刻画符号（原始文字）→甲骨文→金文→ 小篆 →隶书
甲骨文发现的 意义
甲骨文的内容涉及到商 代社会的各个领域，记录了 商朝后期的大量史实，因此 对于研究商朝的历史具有极 其重要的史料价值。
第4课 汉字的演变 识文断字 ② ① ③
鸡
④
兔
牛
猴
⑤
⑥
⑦
⑧
甲骨文十二生肖
⑨
⑩
11 12
第4课 汉字的演变
５、甲骨文的构字方法
象形—用摹写事物形状特征来构造文字的一种方法。
第4课 汉字的演变
在没有文字之前 古代人的记事方法
结绳记事
ຫໍສະໝຸດ Baidu
彩陶上的刻画符号（半坡 遗址出土）
刻画符号——文字 的雏（chú）形
第4课 汉字的演变
甲骨文是一种比较成熟和完备的文字。
1、
１、甲骨文的来源
２、甲骨文的定义
龟甲
兽骨
３、近代对甲骨文的发现
殷 墟 甲 骨 堆 层 王懿荣像 史海拾贝
４、甲骨文的发现的意义
草书
→
楷书 行书
第4课 汉字的演变
⑴ 印 刷 体 小 篆
⑵ 草书
⑶
⑷
⑸ 楷书
⑹
隶 书
⑺
金 文
甲骨文 行书
动动手，选出一种你喜欢的字体 练一下，然后展示给同学看。