大学各地方言活动策划方案
2023年大学各地方言活动策划方案
2023年大学各地方言活动策划方案一、活动背景随着社会的不断发展和全球化的进程,地方方言的使用和传承面临着严峻的挑战。
大学作为培养人才的重要阶段,有着更为重要的责任去弘扬地方文化和方言。
因此,在2023年,我们计划组织一系列的大学各地方言活动,旨在引导大学生关注、学习和传承各地方言,为地方文化的传承与弘扬贡献一份力量。
二、活动目标1. 提高大学生关注和学习各地方言的意识,培养对方言的兴趣。
2. 弘扬地方文化,传承和保护各地方言的独特魅力。
3. 为大学生提供学习和使用方言的平台,促进方言的传承与发展。
4. 加强大学间的交流与合作,共同致力于方言保护和传承。
三、活动内容1. 方言知识讲座组织专门的方言知识讲座,邀请方言专家和学者,为大学生普及方言的基本概念和知识,介绍各地方言的特点、历史和文化背景。
通过讲座的方式,让大学生对方言有更深入的了解和认识。
2. 方言教学课程大学开设方言教学选修课程,让有意向学习方言的学生能够有机会学习和掌握自己所在地方的方言。
课程内容包括方言的听力、口语、阅读和写作,帮助学生全面提高方言的运用能力。
3. 方言角逐比赛组织方言角逐比赛,鼓励大学生积极参与。
比赛内容包括方言演讲、方言智力竞赛、方言朗诵等,通过竞赛形式激发学生学习方言的兴趣,并展示自己的方言水平与才艺。
4. 方言展览展示举办方言展览,展示各地方言的特点和使用情况,通过图文展示、实物展示等形式,让学生通过观展了解和感受方言的魅力。
5. 方言交流活动组织大学间的方言交流活动,邀请其他大学的方言爱好者来校交流和互动,通过方言角逐、方言演出等形式,加强大学间的交流与合作,促进方言的传承和发展。
6. 方言文化体验活动组织大学生参加各种方言文化体验活动,如方言民俗宣讲、方言歌曲比赛、方言戏曲表演等,让学生亲身参与方言文化的传承和表达。
四、活动实施方案1. 策划团队成立由学生和教师组成的策划团队,负责活动的策划、组织和落地实施,确保活动的顺利进行。
2023年大学各地方言活动策划方案
2023年大学各地方言活动策划方案____年大学各地方言活动策划方案一、方案背景随着现代化的进展,越来越多的地方语言面临着濒临消失的危机。
在大学校园中,学生们的地方语言使用的机会也越来越少。
为了保护和传承各地方言,提高大学生对本地方言的认同感和学习兴趣,我们计划在____年开展大学各地方言活动。
二、活动目标1. 保护和传承各地方言,鼓励大学生学习和使用本地方言;2. 提高大学生对本地方言的认同感,增强地方文化自信心;3. 促进跨地域文化交流,增加大学生的语言多样性和文化包容性。
三、活动内容1. 大学各地方言讲座组织各地方言专家、学者为大学生开设地方方言讲座,介绍各地方言的语言特点、历史渊源和地域文化。
通过讲座,学生们可以了解到不同地方方言的魅力,并进一步认识到保护和传承各地方言的重要性。
2. 方言短剧比赛组织大学生参与方言短剧比赛,鼓励他们运用本地方言编写并演出短剧。
比赛设立评委团,评选出最佳剧本、最佳表演等奖项。
通过比赛,可以发掘和培养大学生对方言的兴趣和才艺,并让方言在剧场中得到展示。
3. 方言歌曲演唱比赛组织大学生参与方言歌曲演唱比赛,鼓励他们使用本地方言演唱歌曲。
比赛可以分为个人和团队两个部分,评选出最佳歌手、最佳编曲等奖项。
通过比赛,可以激发大学生对方言歌曲的兴趣,增加他们对本地方言的认同感。
4. 方言主题沙龙举办方言主题沙龙,邀请大学生分享自己使用和学习本地方言的经历和体验。
同时,邀请方言专家和资深方言爱好者参与讨论,就方言保护、传承等相关问题展开研讨。
通过沙龙,可以促进大学生之间的交流和互动,并提供一个学习和交流的平台。
5. 方言文化展览举办方言文化展览,展示各地方言的语言文字、文化遗产和相关研究成果。
展览可以包括方言词典、民俗文化实物、方言研究报告等内容。
通过展览,可以提高大学生对本地方言的了解和兴趣,增加他们对方言保护的关注度。
四、活动推广1. 利用校园媒体宣传通过校园广播、校园电视台、校园微信公众号等媒体,发布相关活动信息和宣传栏目,提高学生对活动的知晓度和兴趣。
关于方言活动的策划
关于方言活动的策划1. 简介方言是中国文化的重要组成部分,每个地区都有自己独特的方言。
为了保护和传承方言,我们计划组织一场方言活动,旨在增强人们对方言的认识和理解。
2. 目标•唤起人们对方言的兴趣,促进方言的传承和发展;•提供一个交流和学习方言的平台,让人们更好地了解自己的文化。
3. 策划步骤第一步:主题选择选择一个主题来凝聚活动的核心内容。
可以选择某个地区的方言,或者主题可以围绕方言的历史、发展、特点等展开。
第二步:时间和地点确定活动的时间和地点。
可以选择一个宽敞的室内场地,或者在户外举办活动,例如公园、广场等。
第三步:活动内容•方言讲座:邀请专家学者进行方言讲座,分享方言的起源、特点、变化等知识。
•方言展览:展示不同地区的方言特点,可以通过图片、文字等形式展示。
•方言比赛:举办方言智力竞赛,鼓励参与者学习和使用方言。
•方言表演:邀请方言艺术家进行方言歌曲、戏曲等表演,展示方言的魅力。
•方言体验:设置方言体验区,让参与者亲身体验方言的发音和用法。
第四步:宣传推广利用各种渠道进行宣传推广活动,例如社交媒体、学校、社区等。
可以制作宣传海报、传单,以吸引更多的参与者。
第五步:活动执行在活动当天,确保各项准备工作就绪。
安排好活动的流程,指定工作人员负责各个环节,确保活动的顺利进行。
第六步:活动评估活动结束后,进行活动评估,收集参与者的反馈和建议。
根据评估结果,总结经验,为以后的活动做出改进。
4. 预期效果通过这次方言活动,我们希望能够引起人们对方言的关注,并加强方言的传承和发展。
同时,活动将提供一个交流和学习方言的平台,让人们更好地了解自己的文化。
5. 结论方言是中国文化的瑰宝,我们有责任和义务保护和传承它们。
通过策划和组织方言活动,我们可以让更多的人了解和学习方言,为方言的传承做出贡献。
同时,方言活动也能够促进文化交流和沟通,增进人们的相互理解和认同。
希望通过这次方言活动,我们能够让人们重新认识和关注方言,传承方言文化,为方言的繁荣发展做出贡献。
大学各地方言活动策划方案
大学各地方言活动策划方案
在大学中举办各地方言活动是一种促进文化多样性和民族地域特色的重要途径。
本文将围绕大学各地方言活动的策划方案展开讨论,为丰富校园文化生活提供一些可行性建议。
首先,要确定活动的主题和宗旨。
活动的主题应该突出地方方言的魅力和特色,同时结合当下的时事热点或社会问题,增加活动的吸引力和影响力。
活动的宗旨可以包括传承和弘扬方言文化、促进跨文化交流、增进同学们对祖国多元文化的了解与尊重等。
活动形式多样,可以包括方言歌曲演唱比赛、方言小品表演、方言话剧演出、方言歌曲制作大赛等。
同时,还可以邀请当地方言专家或民间艺人进行方言教学、民俗传统讲座等,引导大家深入了解方言的历史渊源和文化内涵。
为确保活动的顺利进行,必须实施严密的策划和组织工作。
在活动策划阶段,需要确定活动的时间、地点、参与人员、奖励措施等关键要素,并建立起完善的组织协调机制。
同时,还要充分调动学生和老师的积极性,鼓励他们踊跃参与并提出建设性意见,确保活动的质量和效果。
在活动执行阶段,需严格执行策划方案,确保各项活动按计划有序进行。
同时,对于出现的突发情况要及时做出调整和应对,以确保整个活动的圆满成功。
此外,还要及时总结经验教训,为今后类似活动提供借鉴和参考。
总体来看,大学各地方言活动的策划方案应当综合考虑活动的主题、宗旨、形式、组织和执行等多个方面,确保活动能够取得显著的成效,推动大学校园的文化建设与发展。
通过这些活动,可以更好地
传承和弘扬方言文化,促进多元文化的融合与发展,为建设一个和谐、多元的校园文化氛围做出积极贡献。
大学方言大赛策划书模板
一、活动背景随着我国教育事业的不断发展,大学校园文化日益丰富。
方言作为我国传统文化的载体,承载着丰富的地域特色和历史底蕴。
为了弘扬民族文化,增强大学生对家乡方言的热爱,提高学生的语言表达能力,我校决定举办一场别开生面的大学方言大赛。
二、活动目的1. 传承和弘扬我国方言文化,增强大学生对家乡方言的认同感和自豪感。
2. 提高大学生的语言表达能力,培养综合素质。
3. 丰富校园文化生活,营造和谐、欢乐的校园氛围。
三、活动主题“方言传情,青春飞扬”四、活动时间2023年10月15日至11月15日五、活动地点学校礼堂及各学院分会场六、活动对象全校各年级、各专业学生七、活动流程1. 报名阶段(10月15日-10月25日)- 各学院组织学生报名,报名方式可通过线上或线下进行。
- 报名时需提交参赛者的基本信息、方言类型及参赛作品(可以是方言诗歌、散文、歌曲、故事等)。
2. 海选阶段(10月26日-11月1日)- 由各学院组织初赛,选拔优秀选手进入复赛。
- 初赛评委由各学院教师及学生代表组成。
3. 复赛阶段(11月2日-11月10日)- 复赛在全校范围内进行,各学院选拔出的优秀选手进行角逐。
- 复赛评委由学校教师、专业评委及学生代表组成。
4. 决赛阶段(11月15日)- 决赛在全校范围内进行,所有进入决赛的选手进行最终对决。
- 决赛评委由知名语言专家、学校领导及教师代表组成。
5. 颁奖仪式(11月16日)- 颁发一、二、三等奖及优秀奖,并表彰优秀组织单位。
八、活动宣传1. 制作宣传海报,在校内张贴。
2. 利用校园广播、微信公众号、微博等平台进行宣传。
3. 邀请媒体进行现场报道。
九、活动经费1. 宣传费用:5000元2. 场地费用:2000元3. 奖品费用:10000元4. 其他费用:3000元总计:22000元十、活动组织1. 成立活动组委会,负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立办公室,负责活动的日常事务处理。
2023年大学各地方言活动策划方案
2023年大学各地方言活动策划方案一、活动背景和目的为了弘扬和传承中国丰富多样的地方方言文化,提高大学生对地方方言的兴趣和认同感,增强大学生对传统文化的认知和理解,特策划组织一系列以地方方言为核心的活动。
通过活动的开展,希望能够引导大学生关注地方方言的保护与传承,激发大学生对地方文化的热情和探索精神。
二、活动内容和形式1. 方言表演比赛:以地方方言为主题,举办方言表演比赛。
比赛分为个人和团体两个组别,参赛者可以自由发挥,演唱方言歌曲、独白、小品等,通过表演展示地方方言的魅力和独特性。
评选出最佳表演奖,激励并推动更多的大学生参与地方方言的传承。
2. 方言故事分享会:邀请具有方言特色的老一辈人士,与大学生分享自己的方言故事。
通过讲述方言背后的故事,让大学生了解方言与地方文化的密切关系,增强对方言的兴趣。
3. 方言体验活动:组织大学生前往当地特色方言社区,与当地老人交流,学习和体验当地方言。
通过与老一辈的交流和互动,使大学生更加深入地了解方言语言的特点和使用情况。
4. 方言文化展览:举办方言文化展览,展示各地方言的文化特点。
通过图片、文字、语音等多种形式,展示方言的起源、演变、特点等,让大学生深入了解方言与当地文化的关系。
5. 方言培训讲座:请专业的方言教师来校园进行方言培训讲座,教授大学生一些基本的方言知识和技巧,提高对方言的认知水平,激发对方言学习的兴趣。
6. 方言歌曲创作比赛:邀请大学生创作方言歌曲,展示方言的魅力和独特性。
通过创作方言歌曲,让大学生更加深入地了解方言的韵味和特点,鼓励更多的人参与到方言的口传和传承中。
三、实施步骤1. 制定详细的活动计划和时间表,明确活动的具体内容和流程。
2. 在校园内进行宣传,包括悬挂活动海报、发放宣传单、在学校的官方媒体上发布活动信息等。
3. 邀请专业的方言教师和相关文化人士参与活动,确保活动的专业性和针对性。
4. 组织方言表演比赛、方言故事分享会和方言培训讲座,提前邀请参与人员并做好相关的准备工作。
2023年大学各地方言活动策划方案
2023年大学各地方言活动策划方案一、背景介绍随着社会的不断发展和多元文化的融合,越来越多的大学生对自己的地方言进行了重新认同,并开始重视地方言的保护与传承。
因此,为了促进大学生对地方文化的关注和传承,特策划了2023年大学各地方言活动。
二、活动目标1. 提高大学生对地方言的认同感和自豪感,增强对地方文化的传承意识。
2. 扩大大学生对各地方言的了解和交流,促进文化多样性的发展。
3. 激发大学生对语言学研究的兴趣,推动地方言相关研究成果的产生。
三、活动内容1. 地方言探索分享会组织各地方言文化专家、大学生代表等参与到地方言探索分享会中,通过专家讲座、学生分享等方式,展示各地方言的特点、历史渊源、相关口述文学等,让大学生深入了解各地方言的魅力。
2. 方言手写课堂邀请地方方言的教师和语言学专家来校内进行方言手写课堂,通过教授方言基本笔画和书写技巧等,让大学生亲自动手书写地方方言的汉字,感受方言的独特之处。
3. 地方方言戏曲演出组织各地方言戏曲团队到大学校园进行演出,展示各地方言戏曲的艺术魅力和独特之处,吸引大学生参与观看,并通过演出后的讨论交流,促进大学生对地方文化的了解和传承。
4. 方言美食节邀请各地方的特色餐饮企业或餐馆到大学校园举办方言美食节,展示各地方言美食的制作工艺和特色菜品,让大学生不仅能品尝到地方美食,还能通过与餐馆老板或厨师的交流,了解菜品名称和相关表达方式。
5. 方言歌曲创作比赛组织大学生参与方言歌曲创作比赛,鼓励大学生以自己熟悉的方言创作歌曲,通过音乐表达对地方文化的情感和对地方方言的热爱,同时也为地方方言的传承注入新的力量和活力。
6. 方言文化展览组织大学生通过图文展板、实物展示等形式,展示各地方言的历史、特点、影响、相关传统文化等内容,让大学生更直观地了解各地方言的文化内涵,并加深对方言的认同感。
四、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴于学校各大活动区域和宿舍楼。
2. 利用校内广播、微信公众号等平台发布活动信息和相关讯息。
方言活动策划方案
方言活动策划方案方案名称:方言活动策划方案一、项目背景方言是一种地区特色的语言现象,它不仅是一种语言的表达方式,更是一种文化的传承和延续。
然而,随着现代化的发展和城市化进程的加速,方言的使用范围逐渐减小,许多方言甚至面临着濒危的局面。
因此,为了保护和传承好方言文化,以及让更多的人了解和认识方言,开展一系列方言活动具有重要意义。
二、活动目标1. 传承和保护方言文化,激发人们对方言的兴趣和热爱。
2. 增强方言地区的地域特色,提升地方文化软实力。
3. 弘扬中国传统文化,促进多元文化的交流与融合。
三、活动内容1. 方言大赛组织方言大赛,邀请方言地区的学校、社区和机构参与,分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
比赛内容包括方言演讲、方言歌曲、方言小品等,参赛者通过优秀表现展示本地方言的魅力,评选出方言达人和优秀方言作品。
2. 方言夜市举办方言夜市活动,邀请方言地区的特色小吃摊位参与,同时推出方言趣味小游戏和方言口才表演等娱乐项目。
通过这样的方式,让人们在享受美食的同时,感受到方言文化的独特魅力。
3. 方言文化展览推出方言文化展览,展示方言地区的历史、语言、习俗等方面的内容。
并通过多媒体展示、实物展览等形式,向参观者展示方言的特点和价值,以及方言与当地文化的关系。
4. 方言研讨会组织方言研讨会,邀请方言学者、语言学家、文化研究专家等专业人士进行专题演讲和交流。
通过学术探讨和经验分享,促进方言研究的深入,为方言保护和传承提供理论支撑和实践指导。
5. 方言晚会举办方言晚会,邀请方言地区的艺术团体、表演者和文艺爱好者共同参与。
晚会以方言为主题,展示各种艺术形式,如方言歌曲、方言舞蹈、方言小品等,通过艺术形式,让观众感受到方言文化的精神内涵。
四、活动宣传与推广1. 利用新媒体平台,如微博、微信、短视频等,发布方言活动的相关信息,吸引更多的人关注并参与。
2. 在当地电视台、广播台等媒体上播放方言活动的宣传片和广告,提高活动的知名度。
大学各地方言活动策划方案(通用3篇)
大学各地方言活动策划方案(通用3篇)大学各地方言活动篇1一、活动名称:方言比赛二、活动主题:各家方言想说就说秀出家乡情秀出校园美三、活动背景:众所给自己一点时间,而且这些时时间是属于你的,完完全全的属于你自己,做一些喜欢的事情,这是非常重要的。
因此,课外娱乐活动在大学生活中也越来越重要。
方言是语言的变体。
每一个地方都有自己特有的方言。
在大学,我们来自五湖四海,在这里我们都是说的普通话。
假如你在路上偶然听到自己的方言,那是多么亲切。
我们这次要举办一次方言比赛,来个方言大杂烩,给大家一个平台,秀出自己的方言。
周知,大学生活是愉快的、自由的,但也是紧张的,有压力的。
四、活动目的:展现家乡文化特色,促进同学们接触不同地域文化,丰富大学生活,展现当代大学生风采,提高同学们语言表达能力,锻炼同学们的表演技巧,促进广大同学们的相互沟通与合作,创造富有活力的真、善、美的校园文化氛围。
五、活动时间:20xx年4月12日晚,6点六、活动地点:h504(教室需要有ppt放映机)七、主办单位:演讲与口才协会八、协办单位;演讲与口才协会成员九、参与人员:演讲与口才协会成员十、活动流程:1、前期准备活动:参赛选手资料的收集,选手的性别,籍贯地,所说的方言。
2、参赛选手的配对(自由配对或者由工作人员进行配对)两人一组,a,b,c…进行编号。
注:一组人员的方言最好相近,利于比赛的进行3、前期嘉宾评委的联系,共10名(嘉宾不限,越多越好)4、签到纸张的准备5、人员的安排:场地的打扫4名,主持人2名,采像人员1名,现场维护秩序人员4名,签到人员2名,计分人员2名,6、工作人员提前半个个小时到达,参赛选手提前20分钟到达,嘉宾提前10分钟到达7、场地的打扫,桌椅的摆放和来宾位置的安排8、话筒调试,主持人9、人员签到,就坐。
10、主持人致开场词,介绍评委嘉宾和选手,选手,宣布比赛开始。
比赛开始:1、必答题(共n组选手,n道题,每题2分,答错没分,时间为5秒)选手以抽签的形式决定所要回答的题目,主持人读题或以ppt,录音的形式展示2、互动竞猜(n组选手,每组6道题,每题0.5分,时间为1分钟)每组中两人参与,一人用方言描述所要猜的物品,一人来猜。
有趣的方言活动方案
有趣的方言活动方案引言方言是指各地区使用的地方语言,通常与官方标准语言(普通话、英语等)有所不同。
方言活动是一种有趣的方式来体验和学习方言,能够丰富人们的文化视野,增进社交互动。
本文将介绍几种有趣的方言活动方案,帮助组织者和参与者更好地享受方言活动。
方案一:方言口语角方言口语角是一种集体活动,在这个活动中,人们可以用方言进行日常对话、交流和讨论。
这个活动可以在社区、学校或者其他公共场所进行,旨在提供一个轻松的环境,让参与者放松自己,自由地使用方言。
同时,组织者可以准备一些方言词汇卡片,供参与者使用和学习。
活动流程1.开场介绍:组织者向参与者简要介绍活动目的和规则。
2.分组对话:将参与者分为小组,每个小组用方言进行对话练习。
组织者可以提供一些话题让小组进行讨论。
3.全组对话:组织者可以逐个组合不同的小组,让他们进行全组对话,增加参与者之间的交流机会。
4.总结和反馈:活动结束后,组织者可以进行总结,听取参与者的反馈和建议。
活动效果方言口语角活动可以帮助参与者提高方言口语表达能力,增进参与者之间的交流和了解。
这个活动还可以帮助传承和保护方言,让方言得到更好的传播。
方案二:方言游戏大赛方言游戏大赛是一种有趣的方言活动形式,能够激发参与者的竞争心理,增加活动的趣味性和互动性。
在这个活动中,参与者需要通过游戏的方式来练习和展示自己的方言能力。
活动流程1.游戏规则介绍:组织者向参与者介绍游戏规则和胜利条件,确保所有参与者都明白游戏的要求。
2.参与者分组:将参与者分为小组,每个小组有相同数量的人员,并确保每个小组内有不同方言的代表。
3.游戏展示:每个小组轮流展示自己的方言技能,可以是问答、口语表演、猜谜等形式的游戏。
4.评分与总结:组织者根据每个小组的表现进行评分,并进行总结和表彰。
活动效果方言游戏大赛活动既增加了参与者之间的互动和竞争,又能够让参与者更好地了解和学习不同方言。
这个活动还能够提高参与者的方言能力和自信心。
学校开展方言活动方案
学校开展方言活动方案引言为了传承和弘扬方言文化,提高学生对方言的兴趣和研究程度,我们学校决定开展方言活动。
本文档旨在制定学校方言活动的具体方案,确保活动的顺利进行。
活动目标•通过方言活动,增强学生对方言的认同感,增进民族团结和文化交流;•提高学生对方言的了解和研究能力;•培养学生的方言表达能力和民俗传统意识。
活动内容方言讲座安排方言研究专家来校进行方言讲座,向学生介绍方言的起源、特点和地域分布,并重点讲解本地方言的文化背景和独特之处。
讲座内容应既注重学术性,又要贴近学生生活,增加趣味性。
师生可互动讨论,提出问题和分享自己对方言的感受和研究成果。
方言比赛组织方言辩论赛和朗读比赛,鼓励学生展示方言的魅力。
辩论赛中,学生可围绕方言的保护、发展等话题进行辩论,既能培养学生的思辨能力,又能增进对方言的认同感。
朗读比赛则可通过诗词、故事等形式,展示学生对方言的准确发音和语调掌握能力。
方言展览策划方言展览活动,展示方言的演变、方言与文化传统的关系等内容。
展览可以通过图片、文字和实物等形式展示,同时配以简要解说,向学生和家长介绍方言的特点和历史背景。
此外,还可邀请方言艺术家进行现场演示和互动。
方言教育推广利用学校的网络平台和社交媒体,开展方言教育推广活动。
该活动将通过发布方言故事、歌曲、视频等内容,让更多的学生和社会公众了解和关注方言文化。
同时,利用微信公众号等工具,推送方言学习资料,帮助学生提高方言表达能力。
资源保障•活动预算:在校内部门预算中安排一定的经费,用于活动的组织和实施。
•人力配备:学校方言研究团队、辅导员和志愿者将共同参与活动,负责讲座、比赛、展览等环节的组织和执行。
•场地设施:学校图书馆或多功能厅可用于方言讲座和方言展览,辩论赛和朗读比赛可使用教室或礼堂。
实施计划1.制定活动详细方案,并确定活动内容和时间安排。
2.提前联系和邀请方言研究专家、方言艺术家等参与活动,确定讲座、演示和互动的具体内容。
大学各地方言活动策划方案
大学各地方言活动策划方案方案一:全国方言展演活动1. 活动背景:在全国高等教育的推进下,大学生来自全国各地,拥有丰富多样的方言文化。
为了增强大学生对方言的认同感,促进方言文化的传承和发展,丰富校园文化生活,特策划全国方言展演活动。
2. 活动目标:(1) 弘扬方言文化,传承方言精神;(2) 增强大学生的民族认同感;(3) 促进全国各地大学生的交流合作。
3. 活动内容:(1) 方言展演比赛:招募参赛学生,他们可以选择自己熟悉的方言进行表演,如方言小品、方言歌曲、方言戏剧等,通过评委打分的方式选拔优胜者,展示各地方言的魅力。
(2) 方言展览:设立展览区域,展示各地方言的发展历程、典故和特点,通过图片、文字、音频等形式,让学生们了解各地方言的异同。
(3) 方言讲座:邀请方言专家、学者及方言传承人,开展方言讲座,介绍方言的历史、地位、特点等,增强大学生对方言文化的了解和认同。
(4) 方言交流活动:设置方言交流区域,鼓励学生们相互交流自己的方言,开展方言游戏、方言对话等互动活动,增进各地学生之间的交流和友谊。
4. 活动方案:(1) 时间和地点:选择适当的时间,如大学的校庆活动期间,确定一个适合容纳活动人数的室内场地。
(2) 宣传与招募:通过校园电视台、校园广播、海报、微信公众号等途径宣传活动,并组织招募参赛选手和志愿者。
(3) 组织筹备:成立组织筹备团队,明确每个团队成员的职责和任务,制定详细的活动流程和时间表,联系方言专家和讲座嘉宾,联系展览所需的展板和设备。
(4) 活动执行:按照活动流程和时间表进行组织和管理,确保活动的顺利进行。
(5) 活动总结:对活动进行总结和评估,收集参与学生和观众的反馈意见,为今后的活动改进提供参考。
5. 活动效果评估:通过观众和参与者的反馈、活动的参与人数和影响力等多个维度对活动效果进行评估。
方言教学策划活动主题(3篇)
第1篇一、活动背景方言,作为我国丰富多彩的文化遗产之一,承载着中华民族的智慧与情感。
然而,随着普通话的普及和城市化进程的加快,许多方言正逐渐被边缘化。
为了传承和弘扬方言文化,增强民族文化自信,我们特举办“方言传承,文化共融——方言教学体验周”活动,旨在通过一系列丰富多彩的活动,让更多的人了解、喜爱并传承方言。
二、活动目标1. 提高参与者对方言文化的认识和兴趣。
2. 增强方言教学的有效性,促进方言的传承与发展。
3. 培养参与者的语言表达能力和跨文化交流能力。
4. 加强学校、家庭、社会之间的联系,共同推动方言文化的传承。
三、活动时间2023年10月15日至10月21日四、活动地点学校教学楼、图书馆、多功能厅、户外广场等五、活动内容1. 开幕式- 时间:10月15日上午9:00-10:00- 地点:多功能厅- 内容:- 领导致辞,介绍活动背景和意义。
- 主持人介绍活动流程和安排。
- 开场表演:方言歌曲、戏曲、舞蹈等。
2. 方言文化讲座- 时间:10月15日下午2:00-4:00- 地点:图书馆报告厅- 内容:- 邀请方言研究专家、学者进行专题讲座。
- 讲座主题:方言的历史渊源、地域特色、文化价值等。
3. 方言教学体验课- 时间:10月16日至10月20日- 地点:教学楼各教室- 内容:- 开设不同方言的教学课程,如粤语、闽南语、客家话等。
- 邀请当地方言专家担任教师,进行互动教学。
- 学生分组学习,体验方言的魅力。
4. 方言文化展览- 时间:10月16日至10月20日- 地点:图书馆大厅- 内容:- 展示方言文化相关图片、文字资料、实物等。
- 设立互动环节,让观众体验方言书写、方言游戏等。
5. 方言知识竞赛- 时间:10月17日下午2:00-4:00- 地点:多功能厅- 内容:- 组织学生参加方言知识竞赛,考察对方言的了解程度。
- 设置个人赛和团体赛,激发学生的参与热情。
6. 方言情景剧表演- 时间:10月18日晚7:00-9:00- 地点:户外广场- 内容:- 学生自发组织,创作方言情景剧。
方言讲故事比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展,方言作为一种独特的文化现象,承载着丰富的历史、文化和情感。
为了弘扬地方文化,增强民族凝聚力,提升青少年对母语的热爱和传承意识,特举办此次方言讲故事比赛活动。
二、活动目标1. 提高青少年对方言的重视程度,增强方言保护意识。
2. 培养青少年良好的语言表达能力和口语交际能力。
3. 丰富校园文化生活,促进校园文化的多元化发展。
4. 弘扬地方文化,传承民族精神。
三、活动主题“方言里的家乡情”四、活动时间2023年10月15日至11月15日五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校学生七、活动组织机构1. 主办单位:学校团委、语文教研组2. 承办单位:学校广播站、学生会3. 协办单位:各年级班主任八、活动流程1. 宣传阶段(10月15日-10月31日)- 通过校园广播、宣传栏、班级会议等形式,广泛宣传比赛活动,激发学生的参与热情。
- 发布比赛通知,明确比赛规则、报名方式及时间节点。
2. 报名阶段(10月31日-11月5日)- 学生自愿报名,每班推荐3-5名选手参加比赛。
- 选手需提交报名表,内容包括姓名、班级、联系方式、参赛作品名称及简介。
3. 初赛阶段(11月6日-11月10日)- 每班选手进行初赛,评委根据选手的表现进行评分。
- 初赛结果公布,进入决赛的选手名单及决赛时间、地点。
4. 决赛阶段(11月15日)- 决赛现场,选手按抽签顺序进行比赛。
- 评委根据选手的表现进行评分,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖仪式(11月16日)- 在学校广场举行颁奖仪式,对获奖选手进行表彰。
- 邀请校领导、老师、家长代表及学生代表参加。
九、比赛规则1. 参赛作品要求- 选手自选题材,内容健康向上,富有地方特色。
- 作品需用方言讲述,语言生动形象,富有感染力。
- 作品时长控制在5分钟以内。
2. 比赛形式- 选手现场讲述作品,评委根据选手的表现进行评分。
- 评分标准:语言表达(30%)、内容创意(30%)、情感表现(20%)、舞台表现(20%)。
方言教学比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展,方言逐渐被普通话所替代,许多地方的方言面临失传的危险。
为了传承和弘扬地方文化,提高学生对母语的认同感和自豪感,同时提升教师方言教学能力,特举办本次方言教学比赛活动。
二、活动目标1. 增强学生对方言的认识和了解,提高方言表达能力。
2. 传承和弘扬地方文化,促进方言的传承与发展。
3. 提升教师方言教学水平,推动方言教学在校园的普及。
4. 激发学生对地方文化的热爱,培养民族自豪感。
三、活动主题“方言魅力,文化传承”四、活动时间2023年9月至11月五、活动地点学校多功能厅及各班级教室六、参赛对象1. 全校教师,分为初中组和小学组。
2. 学生,分为初中组和小学组。
七、比赛形式1. 教师组:- 课堂教学展示:教师选择一节适合方言教学的课程,进行20分钟的课堂教学展示。
- 方言演讲:教师以方言为主题,进行3分钟的演讲。
2. 学生组:- 方言故事讲述:学生选择一个方言故事,用方言进行讲述,时间不超过5分钟。
- 方言歌曲演唱:学生选择一首方言歌曲,用方言演唱,时间不超过5分钟。
八、比赛评分标准1. 教师组:- 教学内容(40%):教学内容是否贴近生活,是否具有教育意义。
- 教学方法(30%):教学方法是否灵活多样,是否能够激发学生的学习兴趣。
- 教学效果(20%):教学效果是否明显,是否能够提高学生的方言表达能力。
- 方言运用(10%):方言运用是否准确,是否具有地方特色。
2. 学生组:- 表达能力(40%):表达能力是否流畅,是否能够准确传达故事内容。
- 情感投入(30%):情感投入是否饱满,是否能够感染观众。
- 方言运用(20%):方言运用是否准确,是否具有地方特色。
- 创新性(10%):是否具有创新性,是否能够展现个人特色。
九、活动安排1. 初赛(9月15日-9月30日):- 各班级组织初赛,选拔优秀选手参加学校决赛。
2. 复赛(10月15日-10月31日):- 各年级组进行复赛,选拔优秀选手参加决赛。
方言比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景方言,作为一种地域文化的载体,承载着丰富的历史、民俗和情感。
为了弘扬地方文化,增进各民族之间的交流与理解,提高广大人民群众的方言保护意识,特举办本次方言比赛活动。
二、活动目的1. 弘扬中华民族优秀传统文化,传承方言魅力。
2. 增进各民族之间的交流与沟通,促进民族团结。
3. 提高人民群众的方言保护意识,推动方言文化的传承与发展。
4. 培养参赛者的舞台表现力和语言表达能力。
三、活动主题“方言情,家国情——传承文化,共筑中国梦”四、活动时间2023年10月1日至10月7日五、活动地点XX市文化活动中心六、活动对象全市范围内热爱方言、具备一定语言表达能力的市民、学生、教师等。
七、活动组织机构1. 主办单位:XX市政府2. 承办单位:XX市文化广电和旅游局、XX市教育局3. 协办单位:XX市各城区文化广电和旅游局、XX市各中小学八、活动内容1. 初赛- 时间:2023年9月20日至9月30日- 地点:各城区文化活动中心- 内容:各参赛者进行方言自我介绍,并展示一段方言节目(如:方言朗诵、方言歌曲、方言小品等)。
- 评选方式:由评委现场打分,根据分数高低选拔出前30名进入复赛。
2. 复赛- 时间:2023年10月2日至10月3日- 地点:XX市文化活动中心- 内容:30名选手进行分组对决,每组选出优胜者进入决赛。
- 评选方式:评委根据选手的表现进行打分,同时设置观众投票环节,综合评分决定晋级选手。
3. 决赛- 时间:2023年10月7日- 地点:XX市文化活动中心- 内容:12名选手进行决赛,比赛形式包括个人表演和团队表演。
- 评选方式:评委现场打分,同时设置观众投票环节,综合评分决出最终名次。
4. 闭幕式- 时间:2023年10月8日- 地点:XX市文化活动中心- 内容:颁发奖项,举办颁奖晚会,展示比赛成果。
九、活动流程1. 宣传阶段- 通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行广泛宣传,提高活动知名度。
方言活动策划主题(3篇)
第1篇一、活动背景随着现代汉语的普及和普通话的推广,许多地方方言逐渐被边缘化,甚至面临失传的危险。
方言作为我国丰富多彩的文化遗产,承载着丰富的地域文化和历史记忆。
为了弘扬方言文化,增强市民对地方文化的认同感和自豪感,我们特举办本次方言文化活动。
二、活动目的1. 传承和弘扬地方方言文化,提高市民对方言文化的认识和重视;2. 促进方言与普通话的交流与融合,丰富市民的业余文化生活;3. 加强地域文化交流,增进市民之间的友谊和团结;4. 为方言文化的传承和发展搭建平台,推动地方文化事业的繁荣。
三、活动主题“方言魅力,文化传承”四、活动时间2022年10月15日至10月21日五、活动地点XX市文化广场、XX市图书馆、XX市电视台六、活动内容1. 方言知识竞赛(1)活动目的:普及方言知识,提高市民对方言文化的了解。
(2)活动形式:以团队为单位参赛,每队3人,分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
(3)活动内容:方言词语接龙、方言成语解释、方言歌曲演唱等。
2. 方言戏剧表演(1)活动目的:展示方言戏剧的魅力,传承地方戏曲文化。
(2)活动形式:邀请各具特色的方言戏剧团体进行表演。
(3)活动内容:黄梅戏、越剧、川剧、京剧等地方戏曲。
3. 方言讲座(1)活动目的:邀请专家学者讲解方言文化,提高市民对方言文化的认识。
(2)活动形式:邀请知名学者进行专题讲座。
(3)活动内容:方言的历史、演变、特色及在现代社会中的地位等。
4. 方言电影展播(1)活动目的:通过电影展播,让市民感受方言文化的魅力。
(2)活动形式:挑选具有代表性的方言电影进行展播。
(3)活动内容:展现方言地区的社会风貌、人文风情、历史变迁等。
5. 方言美食节(1)活动目的:展示方言地区的特色美食,增进市民之间的交流。
(2)活动形式:邀请方言地区特色美食摊位参展。
(3)活动内容:展示各具特色的方言美食,如四川火锅、广东早茶、上海小笼包等。
6. 方言摄影展(1)活动目的:通过摄影作品展示方言地区的风土人情。
趣味方言活动策划方案
趣味方言活动策划方案方案名称:方言大比拼一、活动背景中国是一个拥有众多方言的国家,方言是中国传统文化的重要组成部分。
为了传承和弘扬方言文化,培养青年群体对方言的兴趣,组织一场趣味方言活动是很有必要的。
二、活动目标1. 增进青年群体对方言的了解和兴趣。
2. 促进不同地区方言之间的交流和互动。
3. 弘扬中国传统方言文化,让方言得到更多的关注和关爱。
三、活动时间和地点1. 时间:活动可以选择在一个适合的传统文化节日举行,比如春节、中秋节等。
2. 地点:可以选择在一个开放的场地,比如公园、广场等。
四、活动内容1. 方言比赛a. 方言拼音比赛:参赛者根据听到的方言,凭借自己对方言的了解和理解,写出相应的方言拼音。
设置多个难度级别,对选手进行分组,进行比赛。
b. 方言口语比赛:参赛者根据主持人或评委提供的话题,用方言进行即兴发言。
评委将根据语言流利度、表达能力等进行评分。
c. 方言歌曲演唱比赛:参赛者用方言演唱歌曲,评委根据发音准确度、情感表达等进行评分。
2. 方言文化展示a. 方言小品表演:组织表演团队,编写并演出方言小品,通过幽默的方式展示方言文化。
b. 方言舞蹈表演:选取具有代表性的方言舞蹈,进行舞蹈表演。
可以邀请专业舞蹈团体或民间舞蹈爱好者参与。
3. 方言互动游戏a. 方言猜谜游戏:根据方言特点,设置方言猜谜题目,参赛者猜出谜底即可得分。
b. 方言俚语接龙游戏:参赛者轮流说出以方言俚语开头的句子,下一个参赛者需要用方言俚语接上。
答对得分,答错则轮到下一个参赛者。
c. 方言配音大赛:播放一段动画片或电影片段,参赛者用方言进行配音,评委根据表演的搞笑程度和语音准确度评分。
4. 方言美食体验a. 方言小吃摊位:设置不同地区的方言小吃摊位,让参与活动的人们品尝各地方言特色小吃。
b. 方言美食比赛:参赛者根据方言菜谱,现场制作方言特色美食。
评委评分标准包括制作难度、味道和创意。
五、活动宣传和筹备1. 宣传方式a. 社交媒体宣传:利用微博、微信公众号、抖音等社交媒体平台发布活动信息和互动,吸引青年群体的关注。
校园方言文化节策划书
校园方言文化节策划书一、活动背景及目的我国是一个拥有悠久历史和丰富文化的国家,方言作为文化的载体,承载着各地的历史、民俗和文化特色。
然而,在现代社会,随着普通话的推广和交流的日益频繁,方言的使用逐渐减少,特别是年轻一代,对方言的了解和掌握程度较低。
为了传承和弘扬地方文化,增强学生对家乡方言的认同感,我们特举办校园方言文化节,旨在通过活动,让学生深入了解方言,感受方言的魅力,激发他们学习和传承方言的兴趣。
二、活动主题及口号活动主题:方言传承,文化共融活动口号:说方言,传文化,共筑中国梦三、活动时间与地点活动时间:2022年10月(具体日期待定)活动地点:学校操场、教室、图书馆等四、活动内容与形式1.方言演讲比赛:以“方言传承,文化共融”为主题,鼓励学生用家乡方言发表演讲,讲述方言背后的故事,传承家乡文化。
比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段,初赛在各班级进行,复赛在学校操场举行,决赛将在图书馆报告厅进行。
2.方言才艺展示:鼓励学生用家乡方言表演相声、小品、戏曲等节目,展示方言的艺术魅力。
才艺展示分为个人和团体两个类别,将在学校操场进行。
3.方言知识讲座:邀请方言专家为学生讲解方言的起源、发展以及方言所蕴含的文化内涵,提高学生对方言的认识和理解。
讲座将在图书馆报告厅举行。
4.方言文化展览:展示各地方言特色和文化底蕴,包括方言词汇、民间故事、方言歌曲等。
展览将在学校图书馆进行。
5.方言互动游戏:设计有趣的方言互动游戏,让学生在游戏中体验方言的乐趣,提高方言运用能力。
游戏将在学校教室进行。
6.方言电影欣赏:播放以方言为主要对白的影片,让学生在欣赏电影的同时,感受方言的魅力。
电影欣赏活动将在学校操场举行。
五、活动组织与筹备1.成立活动筹备小组:由校领导、语文教师、辅导员等组成,负责活动的总体策划、组织与协调。
2.设置活动组委会:负责活动的具体实施、场地布置、活动宣传、奖品筹备等工作。
3.招募志愿者:协助活动现场的布置、秩序维护、道具准备等工作。
活动策划方案主题方言
一、活动背景方言,作为中华民族五千年文明的重要组成部分,承载着丰富的历史、文化和民俗风情。
近年来,随着普通话的普及,方言逐渐被边缘化,许多方言面临失传的危险。
为了弘扬和传承方言文化,增强民族凝聚力,我们特举办此次主题方言文化体验活动。
二、活动目标1. 提高公众对方言文化的认识和重视程度;2. 促进方言文化的传承与发展;3. 增强民族认同感和文化自信;4. 丰富人民群众的精神文化生活。
三、活动主题“方言里的中国——走进方言,感受文化”四、活动时间2022年9月15日至10月15日五、活动地点1. 主会场:某市文化广场2. 分会场:各区、县文化广场及社区活动中心六、活动内容1. 方言文化展览(1)展示我国各地的方言文化特色,包括方言文字、方言歌曲、方言戏曲、方言民俗等;(2)设立方言文化知识问答环节,增加活动的趣味性和互动性。
2. 方言文化演出(1)邀请各地方言艺术家、戏曲表演者进行现场表演;(2)举办方言歌曲演唱会,让市民近距离感受方言音乐的独特魅力。
3. 方言文化体验活动(1)设置方言文化互动区,让市民现场学习方言,体验方言文化;(2)举办方言演讲比赛,选拔优秀方言演讲者;(3)开展方言书法、绘画、摄影比赛,展现方言文化的艺术魅力。
4. 方言文化讲座邀请方言文化专家、学者进行讲座,普及方言文化知识,提高市民对方言文化的了解。
5. 方言文化游行组织市民组成方言文化游行队伍,宣传方言文化,弘扬民族精神。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传册,发放至各大社区、学校、企事业单位;2. 利用电视、广播、报纸等传统媒体进行宣传;3. 通过微信公众号、微博、抖音等新媒体平台进行宣传;4. 邀请知名主持人、演员参与活动,提高活动知名度。
八、活动筹备1. 成立活动筹备组,负责活动的策划、组织、实施等工作;2. 招募志愿者,协助活动现场的组织和服务;3. 联系各地方言艺术家、戏曲表演者,确保活动质量;4. 准备活动场地、设备、道具等;5. 落实活动经费,确保活动顺利进行。
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大学各地方言活动策划方案
在大学,我们来自五湖四海,在这里我们都是说的普通话。
假如你在路上偶然听到家乡的方言,那是多么亲切。
下面是有大学各地方言活动策划方案,欢迎参阅。
中华民族五十六个民族,呈现“大杂居、小聚居”的形式,差异比较大,尤其是语言方面,所以我们主张构建和谐的语言生活,就是以普通话为主导,同时允许各地方言,以多样化的形式存在,给来之各地同学提供展示自我,展示家乡方言的机会,扩展各地风俗人情的了解,增加生活乐趣,同时也更好的学习各种方言,加强沟通,增进同学之间的交流合作,特举办纺织系第二届魅力方言大比拼。
一、活动主题:魅力方言,风采展示
二、活动时间:20XX年11月13日晚
三、活动地点:教E303
四、活动对象:20XX级所有同学
五、活动形式:
1、比赛以个人或组合形式参赛,表现方言形式不限,如:以方言为主的歌曲、小品、相声、朗诵等运用到节目均可,有创新形式更好。
2、限时3-5分钟(不包括自我介绍)
3、评委可根据参赛人员表演的节目,表演的特色和形式以及参赛人员的外观气质等进行综合评分,以十分制为标准。
4、参赛人员在结束时用普通话简介其作品内容。
六、活动计划和安排:
1、报名方式:在各班学习委员处报名,注明参赛人员的姓名、班级、联系方式。
2、报名截止日期:20XX年11月10日(联系人:峰)
3、奖项:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
纺织系团总支学生会
活动背景:
方言是语言的变体,根据性质,方言可分地域方言和社会方言,地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体,是全方言民语言的不同地域上的分支,是语言发展不平衡性而在地域上的反映。
社会方言是同一地域的社会成员因为在职业、阶层、年龄、性别、文化教养等方面的社会差异而形成不同的社会变体。
广西是一个多民族的省份,含有11个少数民族。
各少数民族有着自己特色的方言。
活动主题:
有一种情怀叫思乡,有一种文化叫方言。
活动宗旨:
为同学提供展示自我、展示家乡方言的机会,拓展对各地风俗人情的了解,增加生活乐趣,增进同学之间交流合作
活动对象:
电子工程系全体学生
活动地点:
初赛:1224(待定)
决赛:待定活动时间:
活动形式:以班级为单位派出1-2个代表队,自由组队参赛,具体表现形式不限(如歌唱、翻唱、小平相声、原创DV剧、文章改篇朗诵、运用到方言的地方特色节目等,有创新形式更好)。
宣传方式:宣传委员进行宣传
人员安排:
1、文艺委员负责节目用具筹办。
2、各班委配合做好每项任务。
3、各班级派1-2名同学当比赛评委。
4、颁奖:由辅导员代表。
奖项设置:
一等奖一名,奖金50元+证书。
二等奖一名,奖金30元+证书。
三等奖一名,奖金20元+证书。
另设最佳组织奖、最佳创意奖。
资金预算:奖金100元、证书、小礼品若干、节目用具等。
活动步骤:
1、报名地点:各专业宣传委员处报名。
2、赛程安排:队伍进行抽签,根据抽签的序号进行表演。
3、设评委由学生代表和辅导员进行评判。
各班委维持秩序,监
督比赛。
4、由学生代表记录比赛结果。
活动时间进度:提前宣传和报名;提前借场地;提前物品购买;提前制作报名表、制作抽签纸条;布置场
地等。
一、活动名称:方言比赛
二、活动主题:各家方言想说就说秀出家乡情秀出校园美
三、活动背景:众所给自己一点时间,而且这些时时间是属于你的,完完全全的属于你自己,做一些喜欢的事情,这是非常重要的。
因此,课外娱乐活动在大学生活中也越来越重要。
方言是语言的变体。
每一个地方都有自己特有的方言。
在大学,我们来自五湖四海,在这里我们都是说的普通话。
假如你在路上偶然听到自己的方言,
那是多么亲切。
我们这次要举办一次方言比赛,来个方言大杂烩,
给大家一个平台,秀出自己的方言。
周知,大学生活是愉快的、自
由的,但也是紧张的,有压力的。
四、活动目的:展现家乡文化特色,促进同学们接触不同地域文化,丰富大学生活,展现当代大学生风采,提高同学们语言表达能力,锻炼同学们的表演技巧,促进广大同学们的相互沟通与合作,
创造富有活力的真、善、美的校园文化氛围。
五、活动时间:20XX年4月12日晚,6点
六、活动地点:h504(教室需要有ppt放映机)
七、主办单位:演讲与口才协会
八、协办单位;演讲与口才协会成员
九、参与人员:演讲与口才协会成员
十、活动流程:
1、前期准备活动:参赛选手资料的收集,选手的性别,籍贯地,所说的方言。
2、参赛选手的配对(自由配对或者由工作人员进行配对)两人一组,a,b,c…进行编号。
注:一组人员的方言最好相近,利于比赛的
进行
3、前期嘉宾评委的联系,共10名(嘉宾不限,越多越好)
4、签到纸张的准备
5、人员的安排:场地的打扫4名,主持人2名,采像人员1名,现场维护秩序人员4名,签到人员2名,计分人员2名,
6、工作人员提前半个个小时到达,参赛选手提前20分钟到达,嘉宾提前10分钟到达
7、场地的打扫,桌椅的摆放和来宾位置的安排
8、话筒调试,主持人串词
9、人员签到,就坐。
10、主持人致开场词,介绍评委嘉宾和选手,选手自我介绍,宣布比赛开始。
比赛开始:
1、必答题(共n组选手,n道题,每题2分,答错没分,时间为5秒)
选手以抽签的形式决定所要回答的题目,主持人读题或以ppt,录音的形式展示
2、互动竞猜(n组选手,每组6道题,每题0.5分,时间为1分钟)
每组中两人参与,一人用方言描述所要猜的物品,一人来猜。
提问者不能提及所要猜的物品
3、方言才艺展示(共5分,时间在4分钟之内)
本次活动主张形式多样、节目创新,秀出自己的方言特色。
参与形式:方言朗诵、方言小品、方言相声、方言歌曲、方言快板、方言戏剧、方言话剧、方言情景剧等。
活动对单个节目的人数和成员无具体限定。
(可邀请助手或他人帮忙)
评分标准:语言流畅(0.5分)
展现地方特色,富有乡土气息(2分)
才艺的现场感染力,气氛的渲染(2分)
时间的把握,不超过规定的时间(0.5分)
(评委打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,算平均分)
比赛结束,统分人员进行统分。
(其间会长上台发言)
宣布比赛成绩,按分数评出一,二,三等奖和一个最佳表演奖
活动结束,后勤人员打扫卫生和桌椅的摆放,恢复场地的原样。
十一、活动预算:奖品:90元,其他费用:10元共计100元
注:
1选手才艺表演的视频,音乐,ppt等要提前3天交给工作人员
2工作人员要带上骨干证
3如果在比赛中出现同分现象,加时一轮,由选手用方言拉票,观众和嘉宾举手投票
看过大学各地方言活动策划方案的人看了:。