spss19(中文版)参数估计与假设检验精讲

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5.1 统计推断与假设检验
5.1.1 点估计简介
1.基本概念
点估计用样本统计量的值直接作为总体参数的估计值。 如用样本均值直接作为总体均值的估计值,用样本方差直接 作为总体方差的估计值等。
2.常用的点估计方法
(1)矩估计法 (2)极大似然估计法 (3)稳健估计法
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主要内容
5.1 参数估计 5.2 假设检验 5.3 参数检验与非参数检验 5.4 单样本T检验 5.5 独立样本T检验 5.6配对样板T检验 5.7单样本的非参数检验
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H0
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5.4 单样本T检验
1.统计假设 原假设:被检验的假设,通过检验可能被接受,也可能被否定
;在很多情况下,我们给出一个统计假设仅仅是为了拒绝它。例如 ,如果我们要判断给定的一枚硬币是否均匀,则假设硬币是均匀的 (即p=0.5,其中p是正面出现的概率);类似地,如果我们要判断 一种方法是否优于其他的方法,则假设两种方法之间没有差异。这 样的假设通常称为零假设或原假设,记为 。 H0 备择假设:与原假设对应的假设,只有在原假设被否定后才可接 受的假设;例如,如果零假设是 p 0.5 ,则备择假设是 p 0.5 。 备择假设记为 H1 。 拒绝域、临界点:当检验统计量取某个区域中的值时,拒绝原假 设,则称该取值区域为拒绝域,称拒绝域的边界点为临界点。
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主要内容
5.1 参数估计 5.2 假设检验 5.3 参数检验与非参数检验 5.4 单样本T检验 5.5 独立样本T检验 5.6配对样板T检验 5.7单样本的非参数检验
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5.3 参数检验及非参数检验 5.3.1 参数检验简介
5.4.1 基本概念及统计原理
1.单样本T检验的概念
单样本T检验利用来自某总体的样本数据,推断该总体的均值与 指定的检验值之间是否存在显著性差异,它是对总体均值的假设检 验。
为此,给出检验均值 0 ,原假设: = 0 ,其中 为总体均值 ,即认为总体均值与检验值 0 之间无显著性差异。 。 例如,从新生的入学成绩的抽样数据推断平均成绩是否为 75分 ;在人口普查中,某地区职工今年的平均收入是否和往年的平均收 入有显著差异。
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5.4 单样本T检验
5.4.1 基本概念及统计原理
3.单样本T检验的步骤
在给定样本来自正态总体的假设下,单样本T检验作为 假设检验的一种方法,其基本步骤与假设检验的步骤是一样 的。
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5.4 单样本T检验 5.4.2 单样本T检验SPSS实例分析
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5.2 假设检验
5.2.1 基本概念及统计原理
2.显著性水平与置信水平
显著性水平:在作假设检验时,我们犯第一类错误的最大概 率称为检验的显著性水平。这个概率常记为,通常抽样前就 指定好,这样得到的结果才不会影响我们的选择。 在实际问题中,显著性水平可以有多种选择,但最为普 通的是0.05或0.01。例如,如果设计一个决策法则选择的显 著性水平是0.05(5%),那么在100次中可能有5次机会使我 们拒绝本该接受的假设。也就是说,我们大约有95%的把握 作出正确的决策。此时,我们说拒绝假设的显著性水平为 0.05,即犯拒绝本应接受的假设这类错误的概率是0.05。 置信水平:1- 为置信度或置信水平;
③ 配对样本T检验:检验两个相关的样本是否来自具有相同 均值的总体。
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5.3 参数检验及非参数检验 5.3.2 非参数检验简介
非参数检验是在总体分布未知的情况下,利用样本数据 对总体分布形态等进行推断的方法,在推断过程中不涉及有 关总体分布的参数,而是检验总体某些有关的性质,如总体 的分布位置、分布形状之间的比较等。

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5.4 单样本T检验
5.4.1 基本概念及统计原理
2.单样本T检验的检验统计量
为总体均 N (, 2 ) ,其中 单样本 T 检验的前提是总体服从正态分布 2 为总体方差。如果样本容量为n,样本均值为 X 值, ,则 X 仍服从正态 2 分布,即: X ~ N ( , )。
【例5-2】 某生产食盐的生产线,其生产的袋装食盐的标准质 量为500 g,现随机抽取10袋,其质量分别为495 g,502 g, 510 g,497 g,506 g,498 g,503 g,492 g,504 g,501 g 。假设数据呈正态分布,请检验生产线的工作情况。
分析:这是一个典型的比较样本均值和总体均值的T检验问题 ; 第1步 数据组织:首先建立SPSS数据文件,只需建立一个变量 “Weight”,录入相应的数据即可,建立的数据文件存入文件 data5-1.sav中。
在零假设成立的条件下,均值检验使用 t统计量,构造的t统计量 为:
t X S/ n
n
其中, 用 0 代入,t统计量服从自由度为n-1的t分布,S为样本标 准差。
在给定原假设的前提下,SPSS将检验值代入t统计量,得到检验 统计量观测值,以及根据T分布的分布函数计算出的概率P值。
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H N (0 , 2 )
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5.1 参数估计 5.2 假设检验 5.3 参数检验与非参数检验 5.4 单样本T检验 5.5 独立样本T检验 5.6配对样板T检验 5.7单样本的非参数检验
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5.2 假设检验
5.2.1 基本概念及统计原理
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5.2 假设检验
5.2.3 假设检验的一般步骤
第1步 给出检验问题的原假设; 根据检验问题的要求,将需要检验的最终结果作为零 假设。例如,需要检验某学校的高考数学平均成绩是否同往年 H0 : 75 的平均成绩一样,都为75,由此可做出零假设, 第2步 选择检验统计量; 在统计推断中,总是通过构造样本的统计量并计算统 计量的概率值进行推断,一般构造的统计量应服从或近似服从 常用的已知分布,例如均值检验中最常用的t分布和F分布等。
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5.1 统计推断与假设检验
5.1.2 区间估计简介
因为点估计直接用样本估计值作为总体参数的估 计值,没有提供关于估计精度的任何信息,存在抽 样标准误差,故提出了未知参数的区间估计法。 给出两个数,指出总体参数以一定概率位于两 数所确定的区间内,这种估计叫做参数的区间估计 。区间估计是在点估计的基础上,给出总体参数估 计的一个范围,所以区间估计相对于点估计更加精 确,要优于点估计。
参数检验的总体分布形式是已知的或假定的,只是一些 参数的取值或范围未知,分析的主要目的是估计参数的取值 范围,或对其进行某种统计检验。如正态总体的均值是否与 某个值存在显著差异,两个总体的均值是否有显著差异等。 主要包括: ① 单样本T检验:检验单个变量的均值与假设检验值之间是 否存在差异; ② 独立样本T检验:检验两组来自独立总体的样本,其独立 总体的均值或中心位置是否一样;
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5.1 统计推断与假设检验
5.1.3 参数估计SPSS实例分析
【例5-1】 从一个正态总体中随机抽取容量为8的样本,各 样本值分别为10,8,12,15,6,13,5,11;求总体均值在 95%的置信区间。 分析:这是一个求总体均值的区间估计问题,进行总体均值 的区间估计可以采用探索分析或单样本T检验,本例中采用探 索分析,具体分析步骤同例4-3。
5.单侧检验与双侧检验
双侧检验:只强调差异而不强调方向性的检验叫双侧检验。 单侧检验:强调某一方向的检验叫单侧检验。
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5.2 假设检验
5.2.2 小概率事件原理
在概率论中我们把发生概率小到接近于0的事件称为小概 率事件(即在大量重复试验中出现的频率非常低)。 在统计学上,把小概率事件看成在一次特定的抽样中不 可能发生的事件,称为“小概率事件实际不可能原理”。这 是统计学上进行假设检验(显著性检验)的基本依据。根据 这一原理,若某事件在理论上被认为在原假设成立的情况下 是个小概率事件,它不会出现,而在实际中出现了,我们就 推翻原来的假设,认为原假设不成立,从而接受备择假设。
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5.2 假设检验
5.2.1 基本概念及统计原理
3.假设检验的两类错误
第一类错误:在假设检验中拒绝了本来是正确的原假设。 第二类错误:在假设检验中没有拒绝错误的原假设。
4.概率P值
P值是当原假设正确时,观测到的样本信息出现的概率。 通常用P值与预先设定的显著性水平值比较,若P值小于显著性 水平,则认为该概率值足够小,应拒绝原假设。
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5.2 假设检验
5.2.3 假设检验的一般步骤
第5步 在给定显著性水平条件下,做出统计推断结果。
这里的显著性水平指的是当假设正确时被拒绝的概率 ,即弃真概率,一般取0.01或0.05。当检验统计量的概率p 值小于显著性水平时,则认为此时拒绝零假设而犯弃真错 误的概率小于显著性水平,即低于预先给定的水平,也就 是说犯错误的概率小到我们能容忍的范围,这时可以拒绝 零假设;反之,如果检验统计量的概率p值大于显著性水平 ,如果拒绝零假设,犯弃真错误的概率大于预先给定的容 忍水平,这时不应该拒绝零假设。
与参数检验的原理相同,非参数检验过程也是先根据问 题提出原假设,然后利用统计学原理构造出适当的统计量, 最后利用样本数据计算统计量的概率P值,与显著性水平进 行比较,得出拒绝或者接受原假设的结论。 非参数检验包括单样本(O)、独立样本(I)、相关样 本(R)的非参数检验。
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5.3 参数检验及非参数检验 5.3.3 参数检验及非参数检验比较
1.参数检验和非参数检验的区别
参数检验和非参数检验最本质的区别是:参数检验需要 事先确定或假定总体的分布,非参数检验则不需要假定总体 的分布,而是直接用样本来推断总体的分布。 除此之外,二者之间还可以从很多方面来区分。 研究的对象和目标不同。 研究的统计量有所不同。
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5.4 单样本T检验
5.4.2 单样本T检验SPSS实例分析
第2步 单样本T检验分析设置 选择菜单“分析→比较均值→单样本T检验(S)”,打 开 “单样本T检验” 对话框,将变量“weight”移入” 检验变量”列表框,并输入检验值500; 打开“单样本T检验:选项”对话框 ,设置置信区间为 95%(缺省为95%);
第3步 规定显著性水平;
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5.2 假设检验
5.2.3 假设检验的一般步骤
第4步 计算检验统计量的观测值及其发生的概率值; 在给定零假设前提下,计算统计量的观测值和相应概率p 值。概率p值就是在零假设 成立时检验统计量的观测值发生 的概率,该概率值间接地给出了样本值在零假设成立的前提 下的概率,对此可以依据一定的标准来判断其发生的概率是 否为小概率。
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第五章
参数估计与假设检验
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主要内容
5.1 参数估计 5.2 假设检验 5.3 参数检验与非参数检验 5.4 单样本T检验 5.5 独立样本T检验 5.6配对样板T检验 5.7单样本的非参数检验
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