小学三年级1班上学期家长会精品

3是否及时认真完成英语作业。
4是否和家长玩英语游戏，讲英语。
5是否参加一些有意义的英语实践活动。
6归纳要家长签名的部分:
要背的课文,每天听读英语的情况表格,家庭听写
本,关注课堂听写.
精选课件ppt
15
有趣的英语网站 Phonics & Songs & Rhymes& story http://kr.kids.yahoo.com/eng/song.html (Korean Songs Website)
精选课件ppt
1
学生到三年级,英语和语文、数学一样， 是一门主科，期末要参加区统一考试,我们 学生面临的是如何面对口语到英语的过渡。
英语不是中国的母语，她是一种世界性 的语言，可以说很多家长都知道学习英语 的重要性，绝大多数的家长都非常配合， 注重英语氛围的培养。每天让孩子们大量 地听磁带、背单词、坚持背课文、看英语 节目、还培养孩子上网搜索英语资料的习 惯……
精选课件ppt
11
课文背诵:
a)要求学生回家背好每一篇课文,家长签名,证明
“已背”.
b)回校后向考官背诵课文，老师抽背。
c)课文的背诵，家长评与小组评定成绩、教师
评定成绩纳入单元测验成绩与期末考试成绩。
考试卷面只有80分，20分是平时完成作业及背
课文的成绩。
课文背诵有助于学生学习外国语言，特别
是锻炼了学生的口语交际，因为要学习的单词、
3. 不太注重英语学习氛围的营造。
精选课件ppt
3
1.知识面广,难度增大.现在广州版的教材比内地教 材的难度都有大大增加，单词量大,句型较多。
2.口语到英语的过渡，对于一部分学生来讲,困难重 重。比如某些学生之前没怎么接触过外语的，刚开始 时候会觉得课文难背，单词找不准规律很难背。要让 孩子尽快适应，必须在开始的时候狠抓英语习惯的培 养，养成听、读、背、写的好习惯。
3.英语老师任务比较重，通常都是3个教学班级，
还外带口语课（低年级），一定需要家长配合，否则
老师催交作业、催背课将花费大量的时间，更不用谈
其他教学事宜了，特别是几个教学班级，每天都有新
的作业布置。
精选课件ppt
4
4.要学好一门外国语言最好是大面积地 接触，让孩子们置身于外语学习的环境。 而英语课时少,大班教学，所以导致学 生口语锻炼机会比小班教学大大减少。
教研员在教材分析上给家长们的一些建议： 配套教材光盘（帮助孩子学习，听说，认 读），推荐家长自愿购买。 合适的英语培训班（鼓励接触外教）
精选课件ppt
Βιβλιοθήκη Baidu14
1是否坚持每天听录音，读英语（每天30分钟左
右，填写好表格）。
2是否积极阅读英语课外资料如《双语杂志》，
《英语周报》《21世纪英语报少儿版》等。
家长忙的话，可以下面先让孩子写中文然后进行默
写。
精选课件ppt
9
课堂听写要求:有错误要改错,一个改 两行,不过关的要在家重听。家长要密切 关注学生听写的状况,齐心抓好学生单词, 一课课扎实过关。
精选课件ppt
10
2.注重课文的流利朗读与有感情朗读,模仿 课文人物朗读,并且熟背课文.
每天坚持30分钟听录音，读课文，模仿课文 角色对话(表格)。
精选课件ppt
2
但是由于英语不是母语，以往一些家长对待英 语出现误区。
1.不够重视，配合。学生除了在学校上英语课， 回家不重视听、读、背、写。
2.有完成语文、数学作业的习惯，而没有养成 完成英语作业的习惯。（强调：每天回家先完 成英语作业）开学发现有学生没有交《活动手 册》，在家不听录音现象比较严重。
句型全都囊括在课文里面，这样既锻炼了口语，
也巩固了学生的知识点。在英语学习里，听说
读写都是相互相成、紧密联系的。
精选课件ppt
12
3.教育孩子专心上课，鼓励孩子 大胆开口说英语 。不要以为不好 意思或者害怕错误而不开口说。 熟能生巧，语言也是要经过不断 的锻炼才说流利，说准确。
精选课件ppt
13
4.重视英语文化氛围的营造 Language exposure：英语的输入，大量 广泛接触英语，以听和读为主。营造氛 围，创造机会。
aaa
eee
i ii
把门开
把门开
把门开
看到好友 e 在外
看到好友 e 在外
看到好友 e 外
脱口直把自己叫/ei/
脱口直把自己/i:/
脱口直把自叫/ai/
如果不见 e
如果不见 e
如果不见 e
急得直呼 / // // / 急得直呼/e/ /e/ /e/
急得直呼/i/ /i/ /i/
oo o
u uu
把门开
http://www.starfall.com/ http://www.kizclub.com/
精选课件ppt
16
一些适合三年级的文档资料,放在邮箱,欢 迎下载.
1.各单元重难点明细表(附件)。
2.单词默写表,方便家长们可以打印出来, 给孩子们默写(附件)。
基于如上因素，更需要家长的大力
配合、督促，加强学生每天学习英语习 惯的养成，及英语氛围的营造，大量接 触外语学习的机会，才能形成良好的语 感。
精选课件ppt
5
1.背好课文的单词 教科书后面的附单词表。 方法： 1）准确认读单词读音，上完课后要及时复习，多 听录音,能解决很多问题。 2）用一个小本子把单词按每个Unit记录下来，有 时间就拿出来背。三年级刚开始时候背单词一定会 面临很大的困难，我们也要了解这个特点，给孩子 们足够信心，不断地重复单词背诵的次数频率，规 定每天要背多少次(早中晚)。
精选课件ppt
6
3）让孩子们在背单词时掌握一定规律。
自然拼读法.比如一些辅音的发音，b发/b/, d 发/d/，g发/g/,其实学生在学习汉语拼音时已 经深有体会，只要经过练习，学生很快就掌 握。
精选课件ppt
7
通过儿歌认识开、闭音节时元音字母的发音规律
(a)元音字母 a.e.i.o.u 发音规律歌.
把门开
看到好友 e 在外
看到好友 e 在外
脱口直把自己叫/ / / 脱口直把自己叫/ju:/
如果不见 e
如果不见 e
急得直呼/ / /
急得直呼// // //
精选课件ppt
8
4）家庭听写与课堂听写相结合,共同抓好孩子的英 语单词.
家庭听写要求，听写完毕后要求家长在家听本上签 名，证明是听写。
温馨提示：听写时可以按播放磁带键听写（最好， 因为有时发现孩子知道中文是什么，相应的英语单 词是什么，而一到听写的时候就不会写单词，说明 单词读音没记好）