初中数学三角形经典测试题含答案(1)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初中数学三角形经典测试题含答案(1)

一、选择题

1.如图,四边形ABCD 和EFGH 都是正方形,点E H ,在AD

CD ,边上,点F G ,在对角线AC 上,若6AB ,则EFGH 的面积是( )

A .6

B .8

C .9

D .12

【答案】B

【解析】

【分析】 根据正方形的性质得到∠DAC =∠ACD =45°,由四边形EFGH 是正方形,推出△AEF 与△DFH 是等腰直角三角形,于是得到DE =

22EH =22EF ,EF =22AE ,即可得到结论. 【详解】

解:∵在正方形ABCD 中,∠D =90°,AD =CD =AB ,

∴∠DAC =∠DCA =45°,

∵四边形EFGH 为正方形,

∴EH =EF ,∠AFE =∠FEH =90°,

∴∠AEF =∠DEH =45°,

∴AF =EF ,DE =DH ,

∵在Rt △AEF 中,AF 2+EF 2=AE 2,

∴AF =EF 2AE , 同理可得:DH =DE =

22EH 又∵EH =EF ,

∴DE =22EF =22×22

AE =12AE , ∵AD =AB =6,

∴DE=2,AE=4,

∴EH=2DE=22,

∴EFGH的面积为EH2=(22)2=8,

故选:B.

【点睛】

本题考查了正方形的性质,等腰直角三角形的判定及性质以及勾股定理的应用,熟练掌握图形的性质及勾股定理是解决本题的关键.

2.△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,最小边BC=4cm,则最长边AB的长为()cm A.6 B.8 C.5D.5

【答案】B

【解析】

【分析】

根据已知条件结合三角形的内角和定理求出三角形中角的度数,然后根据含30度角的直角三角形的性质进行求解即可.

【详解】

设∠A=x,

则∠B=2x,∠C=3x,

由三角形内角和定理得∠A+∠B+∠C=x+2x+3x=180°,

解得x=30°,

即∠A=30°,∠C=3×30°=90°,

此三角形为直角三角形,

故AB=2BC=2×4=8cm,

故选B.

【点睛】

本题考查了三角形内角和定理,含30度角的直角三角形的性质,熟练掌握“直角三角形中30°的角所对的直角边等于斜边的一半”是解题的关键.

3.如图,在△ABC中,AC=BC,D、E分别是AB、AC上一点,且AD=AE,连接DE并延长交BC的延长线于点F,若DF=BD,则∠A的度数为()

A.30 B.36 C.45 D.72

【答案】B

【解析】

【分析】

由CA=CB,可以设∠A=∠B=x.想办法构建方程即可解决问题;

【详解】

解:∵CA=CB,

∴∠A=∠B,设∠A=∠B=x.

∵DF=DB,

∴∠B=∠F=x,

∵AD=AE,

∴∠ADE=∠AED=∠B+∠F=2x,

∴x+2x+2x=180°,

∴x=36°,

故选B.

【点睛】

本题考查等腰三角形的性质、三角形的内角和定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.

4.如图,折叠直角三角形纸片的直角,使点C落在AB上的点E处,已知BC=24,∠

B=30°,则DE的长是()

A.12 B.10 C.8 D.6

【答案】C

【解析】

【分析】

由折叠的性质可知;DC=DE,∠DEA=∠C=90°,在Rt△BED中,∠B=30°,故此BD=2ED,从而得到BC=3BC,于是可求得DE=8.

【详解】

解:由折叠的性质可知;DC=DE,∠DEA=∠C=90°,

∵∠BED+∠DEA=180°,

∴∠BED=90°.

又∵∠B=30°,

∴BD=2DE.

∴BC=3ED=24.

∴DE=8.

故答案为8.

【点睛】

本题考查的是翻折的性质、含30°锐角的直角三角形的性质,根据题意得出BC=3DE 是解题的关键.

5.把一块直尺与一块三角板如图放置,若∠1=45°,则∠2的度数为( )

A .115°

B .120°

C .145°

D .135°

【答案】D

【解析】

【分析】

由三角形的内角和等于180°,即可求得∠3的度数,又由邻补角定义,求得∠4的度数,然后由两直线平行,同位角相等,即可求得∠2的度数.

【详解】

在Rt △ABC 中,∠A=90°,

∵∠1=45°(已知),

∴∠3=90°-∠1=45°(三角形的内角和定理),

∴∠4=180°-∠3=135°(平角定义),

∵EF ∥MN (已知),

∴∠2=∠4=135°(两直线平行,同位角相等).

故选D .

【点睛】

此题考查了三角形的内角和定理与平行线的性质.注意两直线平行,同位角相等与数形结合思想的应用.

6.如图,在ABC V 中,AB AC =,点E 在AC 上,ED BC ⊥于点D ,DE 的延长线交BA 的延长线于点F ,则下列结论中错误的是( )

A .AE CE =

B .12DE

C BAC ∠=∠ C .AF AE =

D .1902

B BA

C ∠+∠=︒ 【答案】A

【解析】

【分析】 由题意中点E 的位置即可对A 项进行判断;

过点A 作AG ⊥BC 于点G ,如图,由等腰三角形的性质可得∠1=∠2=

12BAC ∠,易得ED ∥AG ,然后根据平行线的性质即可判断B 项;

根据平行线的性质和等腰三角形的判定即可判断C 项;

由直角三角形的性质并结合∠1=

12BAC ∠的结论即可判断D 项,进而可得答案. 【详解】

解:A 、由于点E 在AC 上,点E 不一定是AC 中点,所以,AE CE 不一定相等,所以本选项结论错误,符合题意;

B 、过点A 作AG ⊥B

C 于点G ,如图,∵AB =AC ,∴∠1=∠2=

12BAC ∠, ∵ED BC ⊥,∴ED ∥AG ,∴122DEC BAC ∠=∠=

∠,所以本选项结论正确,不符合题意;

C 、∵E

D ∥AG ,∴∠1=∠F ,∠2=∠AEF ,∵∠1=∠2,∴∠F =∠AEF ,∴AF A

E =,所以本选项结论正确,不符合题意;

D 、∵AG ⊥BC ,∴∠1+∠B =90°,即1902

B BA

C ∠+

∠=︒,所以本选项结论正确,不符合题意.

故选:A .

相关文档
最新文档