小学三年级品德与社会第一单元测试题
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4、我们要了解自己，敢于表现自己。（√）
家庭成员之间应该互相勉励，共同进步。（√）
5、爸爸妈妈持家很辛苦，我们要报答父母的辛劳，为家庭分忧。（√）
6、现在要好好学习，等我们长大了为家乡建设多做贡献。（√）
7、校训是老师应该记住的，我们只有听老师的就可以了。（×）
8、爸爸生病了，有妈妈关心他，我每天把自己的学习搞好就行了。（×）
A、商场B、证券交易所C、邮电局D、超市
5、下面不是课外活动的是（）。
A、语文课B、课外劳动C、运动会D、植树活动
6、春节，大家都要回家的理由是（）。
A、因为家里有好吃的。
B、因为家里热闹。
C、因为家里有爸爸妈妈，希望回家能够孝敬他们。
D、因为爸爸妈妈会给压岁钱。
7、下列说法不正确的是（）。
A、家庭是社会的基本单位。
二、选择题。
1、C2、B3、D4、C5、A6、C7、D8、C
9、D10、B
三、判断题。
1、V2、X3、X4、V5、V6、X7、X8、V9、V10、X
四、联线题。
1、种子站——买种子2、威严——爸爸
农村医疗合作社——看病贤惠——妈妈
农贸市场——买菜调皮——弟弟
超市——买日用品慈祥——奶奶
小学三年级品德与社会（上）第一、二单元测试题
第五单元有趣的家乡风情
25、中华民族有许多传统节日，如：①（腊八节），即农历十二月初八②（除夕）农历十二月三十③（春节）农历正月初一④（元宵节）农历正月十五⑤（清明节）（公历4月5日）（端午节）农历五月初五⑦（七夕节）农历七月初七⑧（中元节）农历七月十五日⑨（中秋节）农历八月十五⑩（重阳节）农历九月初九。
一、填空题
1、身边的人就像会说话的镜子，帮助我们更好的了解（自己）。
2、学会真诚地关心别人、赞美别人，你也会得到（更多的赞美）。
3、面对挑战，我们要勇敢地（面对）。只有不断地（尝试），才能对自己更加充满（自信）。
4、(留心观察)、(善于思考)我们就会学到很多东西。
5、学会真诚地和别人交流，把表扬当做（鼓励），把批评当做（提醒），用自己的（努力）获取他人的肯定。
3、在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相________，定一个大多数人拥护的规则。规则是我们自己制定的，大家都要________。
4、在街道行走时，应当沿着道走。遇到红绿灯，红灯，绿灯，黄灯。穿越马路时，应沿着__________线通过。
二、判断题
1、规则是在学校才遵守的，其它地方老师也看不到，所以不用遵守。（）
一、填空题
1、我们的家庭一般是由和两代人组成的小家庭。是我们的第一所学校，是我们的第一任老师。年长的照顾的，年幼的尊敬的，这是中国人的优良传统。
2、我们生活中的“老师”还真不少，我们可以向书本学习、向_________、__________、只要留心观察，善于思考，我们就会学到很多东西。
3、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧_____、学会合理安排_______，才能有效率。
23、校园是我们共同的地方，我们应该（爱护学校环境），做校园（绿色小卫士）。
24、火警电话（119）急救电话（120）；报警电话（110）。
第四单元家乡的山山水水
24、我的家乡在（内蒙古自治区）省（通辽市）市（奈曼旗）县，家乡有著名的风景区（）（）（）（）等，物产丰富，我们为美丽的家乡感到（自豪）。
二、连线题
爸爸的爸爸是我的舅舅
妈妈的哥哥是我的奶奶
舅舅的儿子是我的外婆
妈妈的妈妈是我的爷爷
爸爸的姐姐是我的表兄（弟）
姑姑的妈妈是我的姑姑
三、简答题
2、我们生活的社区有很多公共设施，社区的公共设施怎样爱护
小区路灯
垃圾桶
公用电话
信筒
车站站牌
小区健身器
乡村卫生站
农村镇政府
3、认真观察你周围的人们，说一说为什么大人还要学习？
26、少数民族有许多传统节日有：傣族的泼水节；彝族（白族）的火把节；回族（维吾尔族）的开斋节；蒙古族的那达慕大会；藏族的洛萨节；壮族的歌婆节等。
二、判断题
1、我们要学会欣赏自己，看重自己。（√）
2、我的任务是读书，所以，家务事都应该有爸爸妈妈承担。（×）
3、为了实现自己的愿望，我们要制定一个合理的计划。（√）
小学三年级品德与社会第一单元测试题
一、填空（每空2分，共28分）。
1、学校是我们的地方。
2、我家住在镇，邻里乡亲都很。
3、是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
4、在家中，之所以大家总是互相关心，互相惦记，是因为大家是。
5、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的。
6、聋哑学校是属于学校。
10、小明今年9岁，他应该上（）。
A、幼儿园B、小学C、中学D、大学
三、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分)。
1、城市社区和农村社区既有相同之处，又有各自的特点。（）
2、学校的生活枯燥无味，每天都有写不完的作业，真烦人。（）
3、我是家里的宝贝，家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么。（）
4、社区里的各种公共设施，给人们的生活带来了方便。（）
5、丰富的校园文化为我们营造了一个好的学习环境。()
6、家庭成员之间互相关心、互相惦记，是不会闹别扭的。（）
7、不同地区的学校都是一样的。()
8、社区的公共设施是公共财产，我们应该爱护使用。（）
9、人人都有自己的家，人人都要爱自己的家。（）
10、每个人的学习都要经历幼儿园——小学——初中——高中——大学。（）
4、你对你的学校了解多少？通过调查访问回答：
学校的建校年（日）
毕业生人数
在校生人数
学校的变迁
学校的光荣史
学校的变化
四、拓展题
1、你对爷爷奶奶、爸爸妈妈小时候的家庭生活了解吗？把你的调查结果写出来。
2、续写故事
今今和明明是双胞胎，他们渐渐长大了。在他们出生后，时间老人让钟姐姐去陪伴他们。
今今抓紧时间，学到了很多东西，明明却贪玩，不爱学习。钟姐姐提醒明明学习时，明明总是说：“时间有的是，明天再学也来得及。”
如果这样下去他们俩会怎样？请你把故事续下去。
小学三年级品德与社会（上）第三单元测试题
一、填空题
1、学校规则可以保证我们健康、________、________地学习。我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的好处。
2、不仅在学校，在任何地方，________都是人们正常学习、工作和生活的保证。
B、公共设施是公共财产，我们应该爱护使用。
C、人人都有自己的家，人人都要爱自己的家。
D、社区管理员给我们提供服务，那是他们应该做的，我们无需感谢。
8、学校的()角落里有我们学习的榜样。
A、生物窗B、文化墙C、光荣榜D、数学角
9、家庭成员之间应该（）。
A、经常闹别扭B、漠不关心C、各做各的D、互相关心、惦记
15、活中每一天，家人用（无声的爱），呵护我们成长，家庭成员要相互（关心），相互（照顾）。
16、父母（谈谈心），了解他们的想法和对你的期望，也把你的一些愿望告诉他们。
17、爸爸的生日是（），妈妈的生日是（）
第三单元我爱我们的学校
18、我们的学校是（大沁他拉镇新庙小学）(学校)是我们学习的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习）。
4、完成“我的家庭小调查”。
我调查的对象是（），像我一样大的时候，他平时常吃（），玩（）游戏。和他相比，我想说：“----------------------。”
三年级品德与社会第一单元参考答案
一、填空。
1、学习2、（略）熟悉3、学校家庭社会4、一家人
5、校园文化6、特殊7、服务机构8、知识尊敬
9、家10、骄傲
19、在地图上的方向是（上北下南）、（左西右东）。
20知道辨别方向的方法有（利用指南针）、（太阳方向）、（树木的年轮）、（北极星）等。
无论是（生活）、（学习）还是（游戏），都要有规则。
21、在学校上楼的时候，我们要遵守（右行礼让）的规则。集体的荣誉要靠全班每个成员共同（努力）。
22、(规则)可以保证我们（健康）、（安全）、（愉快）地学习。无论在家、在学校、还是社会，我们都应该承担起自己的(责任)。
2、语文老师在黑板上写字，小明和小强在下面扔纸团玩。
3、小东约同学去书店看书。在书店，他与同学大声交谈起来。
四、简答题
1、家庭生活中有哪些规则？请举出几例。
2、学校生活中有哪些规则？举例说明。
3、社会生活中有哪些规则？举例说明。
4、我们班里还存在着哪些问题？给班级制定个班级公约。
五、拓展题
1、假如打开水时不排队，会出现什么情况？
2、自己的事情，能做的应该自己________；不会做的事情__________。家中、学校、社区的事情应该积极参与。
3、我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的___________和__________。班集体的事情，就是我们_________的事情，我们一定要把班集体的事情做好。
二、下列做法或说法是否正确？为什么？
10、一个名字的诞生，寄托着家人的（希望），记载着一段（温馨）的故事。
11、理解父母对自己的（关心）和不同形式的（爱），体会家人培育自己的辛苦。
12、懂得用（行动）来回报父母的养育之恩，主动做力所能及的事，为家庭分忧。
13、我们要做有心人留意家人的（健康），体谅他们的（心情），用（爱心留言条）表达你的爱和关心。
7、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、都属于。
8、老师是的传播者，我们应该老师。
9、是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。
10、光荣榜中那些受表彰的同学是我们学校的。
二、选择题（每空2分，共20分）。
1、下列人员不属于家庭成员的是（）。
A、爸爸B、姑姑C、同学D、妈妈
2、你认为学校是（）。
A、玩耍的地方，这里能认识很多的朋友。
2、玩游戏时应该遵守游戏规则，否则游戏无法进行。（）
3、放学排路队，这是放学后的规则，我们小学生应该自觉遵守。（）
4、小强上下楼梯时总是不靠右行，想怎么走就怎么走。（）
5、社会生活中的规则是给大人规定的，与我们小孩子没有关系。（）
三、下列几位小朋友的做法是否正确？为什么？
1、小红见到广场的草坪上坐着两个大人，她也走了进去，在草坪上玩耍起来。
四、连线题（每题2分，共16分）。
1、种子站看病2、威严弟弟
农村医疗合作社买菜贤惠爸爸
农贸市场买种子调皮妈妈
超市买日用品慈祥奶奶
五、简答题（每题4分，共16分）
1、说一说，你什么时候最想家？至少举出两个例子。
2、说一说，你家周围有哪些公共设施？至少举出四个例子。
3、你觉得你在学校里都有哪些收获？至少举出两个例子。
9、我的同桌经常给我提意见、找缺点，这说明同桌关心我，是我的好朋友（√）。
2、假如上下源自文库不靠右行出发生什么事情？
小学三年级品德与社会（上）第四单元测试题
一、填空题
1、在学校我是_________、在家里我是_________、在商场里我是___________、在公共汽车上，我是_________、在电影院里我是___________。我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的社会角色。
B、学习知识的沃土，我们在这里得到全面的发展。
C、攀比的场所。
D、浪费爸爸妈妈血汗钱的地方。
3、下列说法不正确的是（）。
A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。
B、家中不管谁生病了，我们都会着急。
C、我们都爱吃妈妈做的饭。
D、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话。
4、你要给远方的朋友寄信，应该到（）。
1、小明家的家务活，他的奶奶全包了，小明什么也不干。
2、小红想为班级做点什么，可一想，班里那么多学生，我还是什么事也别做了。
3、小强在家玩游戏，把自己的小屋弄得乱七八糟的。等着妈妈给他收拾房间呢。
4、小宇说：“小学生的主要任务是学习，家务事是大人的事情，与我们有关。”
三、简答题
1、在家里，我们自己能做到哪些事？
2、在学校班级里，我们该做到什么？
3、在社会上，我们该做什么？
4、在学校，你是一个什么样的角色？你怎样当好这个角色？
四、拓展题
1、如果让你当一天家，你会怎么做？设计当一天家的方案。
2、社会调查
到街上看一看，行人，乘客、司机、售票员是怎么做的。写出自己的调查结果。
人教版三年级上册品德与社会知识点复习
第一单元夸夸我自己
6、自己对别人真诚的夸奖，可以让别人感到快乐的同时自己也获得快乐。
7、只要充满信心，就能找到自己的角色和位置，就可以战胜困难，要相信“（天生我材必有用）”。
第二单元温暖的家
8、每年（5月的第二个星期日）作为法定的母亲节，每年（6月的第三个星期日）是父亲节。
9、我家住在（），家中有（爸爸）、（妈妈）、和（我）。(家)是我们生活中最（亲近），最（熟悉）的地方，是个（温馨的港湾）。
家庭成员之间应该互相勉励，共同进步。（√）
5、爸爸妈妈持家很辛苦，我们要报答父母的辛劳，为家庭分忧。（√）
6、现在要好好学习，等我们长大了为家乡建设多做贡献。（√）
7、校训是老师应该记住的，我们只有听老师的就可以了。（×）
8、爸爸生病了，有妈妈关心他，我每天把自己的学习搞好就行了。（×）
A、商场B、证券交易所C、邮电局D、超市
5、下面不是课外活动的是（）。
A、语文课B、课外劳动C、运动会D、植树活动
6、春节，大家都要回家的理由是（）。
A、因为家里有好吃的。
B、因为家里热闹。
C、因为家里有爸爸妈妈，希望回家能够孝敬他们。
D、因为爸爸妈妈会给压岁钱。
7、下列说法不正确的是（）。
A、家庭是社会的基本单位。
二、选择题。
1、C2、B3、D4、C5、A6、C7、D8、C
9、D10、B
三、判断题。
1、V2、X3、X4、V5、V6、X7、X8、V9、V10、X
四、联线题。
1、种子站——买种子2、威严——爸爸
农村医疗合作社——看病贤惠——妈妈
农贸市场——买菜调皮——弟弟
超市——买日用品慈祥——奶奶
小学三年级品德与社会（上）第一、二单元测试题
第五单元有趣的家乡风情
25、中华民族有许多传统节日，如：①（腊八节），即农历十二月初八②（除夕）农历十二月三十③（春节）农历正月初一④（元宵节）农历正月十五⑤（清明节）（公历4月5日）（端午节）农历五月初五⑦（七夕节）农历七月初七⑧（中元节）农历七月十五日⑨（中秋节）农历八月十五⑩（重阳节）农历九月初九。
一、填空题
1、身边的人就像会说话的镜子，帮助我们更好的了解（自己）。
2、学会真诚地关心别人、赞美别人，你也会得到（更多的赞美）。
3、面对挑战，我们要勇敢地（面对）。只有不断地（尝试），才能对自己更加充满（自信）。
4、(留心观察)、(善于思考)我们就会学到很多东西。
5、学会真诚地和别人交流，把表扬当做（鼓励），把批评当做（提醒），用自己的（努力）获取他人的肯定。
3、在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相________，定一个大多数人拥护的规则。规则是我们自己制定的，大家都要________。
4、在街道行走时，应当沿着道走。遇到红绿灯，红灯，绿灯，黄灯。穿越马路时，应沿着__________线通过。
二、判断题
1、规则是在学校才遵守的，其它地方老师也看不到，所以不用遵守。（）
一、填空题
1、我们的家庭一般是由和两代人组成的小家庭。是我们的第一所学校，是我们的第一任老师。年长的照顾的，年幼的尊敬的，这是中国人的优良传统。
2、我们生活中的“老师”还真不少，我们可以向书本学习、向_________、__________、只要留心观察，善于思考，我们就会学到很多东西。
3、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧_____、学会合理安排_______，才能有效率。
23、校园是我们共同的地方，我们应该（爱护学校环境），做校园（绿色小卫士）。
24、火警电话（119）急救电话（120）；报警电话（110）。
第四单元家乡的山山水水
24、我的家乡在（内蒙古自治区）省（通辽市）市（奈曼旗）县，家乡有著名的风景区（）（）（）（）等，物产丰富，我们为美丽的家乡感到（自豪）。
二、连线题
爸爸的爸爸是我的舅舅
妈妈的哥哥是我的奶奶
舅舅的儿子是我的外婆
妈妈的妈妈是我的爷爷
爸爸的姐姐是我的表兄（弟）
姑姑的妈妈是我的姑姑
三、简答题
2、我们生活的社区有很多公共设施，社区的公共设施怎样爱护
小区路灯
垃圾桶
公用电话
信筒
车站站牌
小区健身器
乡村卫生站
农村镇政府
3、认真观察你周围的人们，说一说为什么大人还要学习？
26、少数民族有许多传统节日有：傣族的泼水节；彝族（白族）的火把节；回族（维吾尔族）的开斋节；蒙古族的那达慕大会；藏族的洛萨节；壮族的歌婆节等。
二、判断题
1、我们要学会欣赏自己，看重自己。（√）
2、我的任务是读书，所以，家务事都应该有爸爸妈妈承担。（×）
3、为了实现自己的愿望，我们要制定一个合理的计划。（√）
小学三年级品德与社会第一单元测试题
一、填空（每空2分，共28分）。
1、学校是我们的地方。
2、我家住在镇，邻里乡亲都很。
3、是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
4、在家中，之所以大家总是互相关心，互相惦记，是因为大家是。
5、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的。
6、聋哑学校是属于学校。
10、小明今年9岁，他应该上（）。
A、幼儿园B、小学C、中学D、大学
三、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分)。
1、城市社区和农村社区既有相同之处，又有各自的特点。（）
2、学校的生活枯燥无味，每天都有写不完的作业，真烦人。（）
3、我是家里的宝贝，家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么。（）
4、社区里的各种公共设施，给人们的生活带来了方便。（）
5、丰富的校园文化为我们营造了一个好的学习环境。()
6、家庭成员之间互相关心、互相惦记，是不会闹别扭的。（）
7、不同地区的学校都是一样的。()
8、社区的公共设施是公共财产，我们应该爱护使用。（）
9、人人都有自己的家，人人都要爱自己的家。（）
10、每个人的学习都要经历幼儿园——小学——初中——高中——大学。（）
4、你对你的学校了解多少？通过调查访问回答：
学校的建校年（日）
毕业生人数
在校生人数
学校的变迁
学校的光荣史
学校的变化
四、拓展题
1、你对爷爷奶奶、爸爸妈妈小时候的家庭生活了解吗？把你的调查结果写出来。
2、续写故事
今今和明明是双胞胎，他们渐渐长大了。在他们出生后，时间老人让钟姐姐去陪伴他们。
今今抓紧时间，学到了很多东西，明明却贪玩，不爱学习。钟姐姐提醒明明学习时，明明总是说：“时间有的是，明天再学也来得及。”
如果这样下去他们俩会怎样？请你把故事续下去。
小学三年级品德与社会（上）第三单元测试题
一、填空题
1、学校规则可以保证我们健康、________、________地学习。我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的好处。
2、不仅在学校，在任何地方，________都是人们正常学习、工作和生活的保证。
B、公共设施是公共财产，我们应该爱护使用。
C、人人都有自己的家，人人都要爱自己的家。
D、社区管理员给我们提供服务，那是他们应该做的，我们无需感谢。
8、学校的()角落里有我们学习的榜样。
A、生物窗B、文化墙C、光荣榜D、数学角
9、家庭成员之间应该（）。
A、经常闹别扭B、漠不关心C、各做各的D、互相关心、惦记
15、活中每一天，家人用（无声的爱），呵护我们成长，家庭成员要相互（关心），相互（照顾）。
16、父母（谈谈心），了解他们的想法和对你的期望，也把你的一些愿望告诉他们。
17、爸爸的生日是（），妈妈的生日是（）
第三单元我爱我们的学校
18、我们的学校是（大沁他拉镇新庙小学）(学校)是我们学习的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习）。
4、完成“我的家庭小调查”。
我调查的对象是（），像我一样大的时候，他平时常吃（），玩（）游戏。和他相比，我想说：“----------------------。”
三年级品德与社会第一单元参考答案
一、填空。
1、学习2、（略）熟悉3、学校家庭社会4、一家人
5、校园文化6、特殊7、服务机构8、知识尊敬
9、家10、骄傲
19、在地图上的方向是（上北下南）、（左西右东）。
20知道辨别方向的方法有（利用指南针）、（太阳方向）、（树木的年轮）、（北极星）等。
无论是（生活）、（学习）还是（游戏），都要有规则。
21、在学校上楼的时候，我们要遵守（右行礼让）的规则。集体的荣誉要靠全班每个成员共同（努力）。
22、(规则)可以保证我们（健康）、（安全）、（愉快）地学习。无论在家、在学校、还是社会，我们都应该承担起自己的(责任)。
2、语文老师在黑板上写字，小明和小强在下面扔纸团玩。
3、小东约同学去书店看书。在书店，他与同学大声交谈起来。
四、简答题
1、家庭生活中有哪些规则？请举出几例。
2、学校生活中有哪些规则？举例说明。
3、社会生活中有哪些规则？举例说明。
4、我们班里还存在着哪些问题？给班级制定个班级公约。
五、拓展题
1、假如打开水时不排队，会出现什么情况？
2、自己的事情，能做的应该自己________；不会做的事情__________。家中、学校、社区的事情应该积极参与。
3、我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的___________和__________。班集体的事情，就是我们_________的事情，我们一定要把班集体的事情做好。
二、下列做法或说法是否正确？为什么？
10、一个名字的诞生，寄托着家人的（希望），记载着一段（温馨）的故事。
11、理解父母对自己的（关心）和不同形式的（爱），体会家人培育自己的辛苦。
12、懂得用（行动）来回报父母的养育之恩，主动做力所能及的事，为家庭分忧。
13、我们要做有心人留意家人的（健康），体谅他们的（心情），用（爱心留言条）表达你的爱和关心。
7、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、都属于。
8、老师是的传播者，我们应该老师。
9、是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。
10、光荣榜中那些受表彰的同学是我们学校的。
二、选择题（每空2分，共20分）。
1、下列人员不属于家庭成员的是（）。
A、爸爸B、姑姑C、同学D、妈妈
2、你认为学校是（）。
A、玩耍的地方，这里能认识很多的朋友。
2、玩游戏时应该遵守游戏规则，否则游戏无法进行。（）
3、放学排路队，这是放学后的规则，我们小学生应该自觉遵守。（）
4、小强上下楼梯时总是不靠右行，想怎么走就怎么走。（）
5、社会生活中的规则是给大人规定的，与我们小孩子没有关系。（）
三、下列几位小朋友的做法是否正确？为什么？
1、小红见到广场的草坪上坐着两个大人，她也走了进去，在草坪上玩耍起来。
四、连线题（每题2分，共16分）。
1、种子站看病2、威严弟弟
农村医疗合作社买菜贤惠爸爸
农贸市场买种子调皮妈妈
超市买日用品慈祥奶奶
五、简答题（每题4分，共16分）
1、说一说，你什么时候最想家？至少举出两个例子。
2、说一说，你家周围有哪些公共设施？至少举出四个例子。
3、你觉得你在学校里都有哪些收获？至少举出两个例子。
9、我的同桌经常给我提意见、找缺点，这说明同桌关心我，是我的好朋友（√）。
2、假如上下源自文库不靠右行出发生什么事情？
小学三年级品德与社会（上）第四单元测试题
一、填空题
1、在学校我是_________、在家里我是_________、在商场里我是___________、在公共汽车上，我是_________、在电影院里我是___________。我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的社会角色。
B、学习知识的沃土，我们在这里得到全面的发展。
C、攀比的场所。
D、浪费爸爸妈妈血汗钱的地方。
3、下列说法不正确的是（）。
A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。
B、家中不管谁生病了，我们都会着急。
C、我们都爱吃妈妈做的饭。
D、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话。
4、你要给远方的朋友寄信，应该到（）。
1、小明家的家务活，他的奶奶全包了，小明什么也不干。
2、小红想为班级做点什么，可一想，班里那么多学生，我还是什么事也别做了。
3、小强在家玩游戏，把自己的小屋弄得乱七八糟的。等着妈妈给他收拾房间呢。
4、小宇说：“小学生的主要任务是学习，家务事是大人的事情，与我们有关。”
三、简答题
1、在家里，我们自己能做到哪些事？
2、在学校班级里，我们该做到什么？
3、在社会上，我们该做什么？
4、在学校，你是一个什么样的角色？你怎样当好这个角色？
四、拓展题
1、如果让你当一天家，你会怎么做？设计当一天家的方案。
2、社会调查
到街上看一看，行人，乘客、司机、售票员是怎么做的。写出自己的调查结果。
人教版三年级上册品德与社会知识点复习
第一单元夸夸我自己
6、自己对别人真诚的夸奖，可以让别人感到快乐的同时自己也获得快乐。
7、只要充满信心，就能找到自己的角色和位置，就可以战胜困难，要相信“（天生我材必有用）”。
第二单元温暖的家
8、每年（5月的第二个星期日）作为法定的母亲节，每年（6月的第三个星期日）是父亲节。
9、我家住在（），家中有（爸爸）、（妈妈）、和（我）。(家)是我们生活中最（亲近），最（熟悉）的地方，是个（温馨的港湾）。