全科医学基础(学生用书)答案

第一部分全科医学基础

一、单选题

1A2E3D4D5C6D7C8D9C10D11E12A13C14B15D16A17D18C

19B20E21E22E23A24E25A26D27B28D29E30C31B 32E33D34B35D36B37B38A 39B40B41D42D43E44A45C 46D 47E48D49C50D51E52D53A54A55B56C57B58E59E60C61A62A63B 64B65B66B67C68E69B 70A71A72B73C74C75C76E 77E 78B 79E80C81B82D83C84C85D 86C87A88E89B90D91E92C93B

94．不属于人际关系原则的是

A．合理

B．自由

C．公平

D．永恒

E．平等

95．医生给首诊病人留出讲话的时间应占整个诊疗过程时间的

A．1/2

B．2/5

C．2/3

D．3/4

E．1/3

96E97A

98. 医患沟通与交流的原则不包括

A．以人为本原则

B．对等原则

C．保密原则

D．诚实守信

E．反馈原则

99D100C 101E

102．非语言沟通中保持目光接触的时间约占整个谈话时间的%是

A．30%-60%

B．10%-30%

C．38%-58%

D．40%-70%

E．20-50%

103C 104B

105．人际心理距离等级分为

A．9个

B．3个

C．5个

D．10个

E．7个

106D

107. 医患沟通中的建设性语言不包括

A．安慰性语言

B．鼓励性语言

C．劝说性语言

D．暗示性语言

E．指令性语言

108D 109D 110D111C112E

113．以下哪个不是全科医疗服务关注的健康结局指标？

A. 医疗花费

B. 死亡率

C. 复发率

D. 生命质量

E. 遵医嘱情况

114D115C116D117A118C119D120B 121C122E 123C124D125B 126D

127．陈学诗教授认为，在综合医院候诊者中其疾病与心理因素有关的约占

A. 1/5

B. 1/4

C. 1/3

D. 1/2

E. 2/3

128A129D 130B131C132D133C134D 135C136D137B138D139E 140B141C142C143B144A145C146C 147D148A149C150C151B 152C153A153B 154E155E 156E157C158C159D160A161C

二、多选题

1ABCD3AB CDE4ABCDE5ABD6ABCD7ABD8BCE9ABCDE10AC11ABE12ADE13ADE

14ACE15BCE16ABCE17ABCD18ACE19ACD20ABCD21ACD22ABDC

23．避免不同观点直接交锋原则的目的是

A.求同存异

B.发展谈话

C.控制谈话方向

D.限制谈话时间

E. 鼓励患者谈论更多内容

24ABC 25ACDE26ABCDE

27．与传染病患者沟通的原则包括

A．营造人际环境

B．传播必要信息

C．坚定医生信心

D．避免医患交叉感染

E．重视家属教育

28．向癌症病人告知的计划内容包括

A．诊断的确定程度

B．应告知的病情

C．分几个阶段告知

D．每个阶段应告知的内容

E．如何处理病人得知后的反应

29ABD30ABCDE 32BCDE33B34ACD35BC 36ABCE37C38ADE

39.社区卫生服务质量经管领导小组的主要职责有

A.制定本社区卫生服务质量经管规划

B.组织、领导卫生机构的质量检查和评比工作

C.负责接待患者来访或对医疗卫生服务的投诉

D.社区卫生机构服务质量自主经管

E.疾病诊断与治疗经管

40ABCDE

41、社区卫生服务质量环中，服务全过程包括：

A.服务市场开发过程

B.服务设计过程

C.服务提供过程

D.服务业绩分析和改进

E.服务的包装

42ABDE43ABCDE44BCDE45ABCD56ABCDE

57、社区卫生服务质量评估的内容主要包括：

A.医疗卫生服务质量基本保证条件（基础质量）的评价

B.医疗卫生服务行为过程质量评价

C.医疗卫生服务终末质量评价

D.医疗卫生服务质量满意度的评价，即社会效益的评价

E.医疗卫生服务对象的评价

三、填空题

1. 1984年McWhinney和他的同事提出一种“改革的临床方法”，这个方法被称为。

2.生物、心理、社会、整体论

3.确认并处理现患问题、对慢性病进行经管、根据时机提供预防性照顾、改善病人的就医遵医行为

4.临床资料收集心理社会资料的采集

5．一定数量的人群、一定地域、一定生活服务设施、共同的生活方式和文化背景、

相应的经管机构

6．社区个人

7．基层医疗单位、一个特定人群、一个确定及解决社区主要健康问题的实施过程8．个人家庭

9. 安全需要归属和爱的需要自我实现的需要

10. 发送者接收者

11.说、听、问

12.主动-被动型共同参与型

13.倾听中的提问技巧包括：提问时机、、。

14.按诊断目的与性质分为：、、、

、诊断等。

15．症状疾病系统

16．治疗方案的扩展阶段、不适合方案的排除阶段

17．灵敏度特异度

18．个人健康档案家庭健康档案

19．病人主观资料病人客观资料对健康问题的评估问题处理计划

20.求助和提供帮助治病者与患病者双方都是的主体，这是医患关系的本质。21．掌握临床思维，需要医生具备、、、

。

22.毕业后全科医师规范化培训在职卫生技术人员转型培训（岗位培训）

23． 2010

四、名词解释

1．全科医学：是一个面向社区与家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科，是一个临床二级学科；

其范围涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。

2．全科医疗：是将全科/家庭医学理论应用于病人、家庭和社区照顾的一种基层医疗专业服务，是一种集合了其他许多学科领域内容的一体化的临床专业。