北京八一学校2019届高考模拟试卷(二)语文试题(含答案)

北京八一学校2019届高考模拟试卷（二）
语文试题
注意事项：
1.本试卷共两页，共20道小题，满分150分。

考试时间150分钟。

2.在答题卡上指定位置贴好条形码，或填涂考号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.答题不得使用任何涂改工具。

一、本大题共8小题，共24分。

阅读下面的材料，完成1－8题。

材料一
元青花瓷的创烧成功是传统制瓷业由素瓷向彩瓷发展的重要里程碑，它给景德镇的制瓷工业带来空前的繁荣，为景德镇成为中国瓷都奠定了基础。

青花瓷青白相间的色彩体系蕴含了一种传统审美的意趣。

在古代，受道家朴素主义色彩观的影响，素色契．合了大众的心理，而青花瓷是一个从素色到彩色过渡的瓷器品种，它以青白二色的协调处理让这一过渡变得温和而不至于过激。

在青白之间，有一种宁静之感：白色的纯洁如皑皑
白雪，给人无限遐．思；而青色则让
．．
人的灵魂超逸。

这种审美意趣，使青花瓷的色彩有一股扑面而来的简净雅逸之气。

青花中的白色不是苍白，这种色彩是在釉里掺了釉果矿并以还原焰烧成，所以这种白色有一种白里泛青如玉般莹润的色泽;青花中的青色是以氧化钴为着色剂，加入铬、锰、铜等元素调配而成的，蓝得深邃、沉静。

历史上，有不少优秀的青花瓷作品通过色彩与题材的有机结合，将青花雅逸之美表现得淋漓尽致。

如清乾隆青花缠枝莲纹抱月瓶，是乾隆官窑摹古创新的珍品器物。

它在参照传统抱月瓶器型制作的基础上又有很多创新，整体造型端庄隽．秀，束口圆腹，张弛有度。

瓶口为蒜头式样，上绘青花缠枝莲纹；腹部前后台面以青花卷草纹饰钩边，并将豆青釉填于其中。

主体画面大量留白，打破了官窑青花“布局繁密”的陈规，彰显了画面的肃穆之感。

从整体来看，它在青白相间的色彩空间里展现了艺术家独有的东方神韵，青花画面透出的那种淡淡的禅意，使人顿感幽雅清逸的仙风道骨之美。

（取材于应海燕的相关文章）
1.下列对材料一理解不正确
．．．的一项是（2分）
A.在元代之前，中国的传统制瓷业以烧制素瓷为主
B.青花瓷的青白二色协调温和，具有简净雅逸之美
C.色彩与题材的有机结合更有利于表现青花瓷之美
D.官窑青花瓷的主体画面布局繁密，彰显肃穆之感
2.下列对加点字的注音和解释全都正确的一项是（3分）
A. 契．合：“契”读作qiè意思是“符合”
B. 皑皑
．．白雪：“皑”读作ái 意思是“洁白”
C. 无限遐．思：“遐”读作xiá意思是“空闲”
D. 隽．秀：“隽”读作juàn意思是“清秀”
材料二
景德镇制瓷史上具有特色的产品主要有三个：第一是宋代的青白瓷，第二是元明清的青花瓷，第三是清代的粉彩瓷。

青白瓷是北宋初景德镇窑工在五代青瓷和白瓷的基础上，根据本地原料特点和广大民众审美需求的变化，模仿青白玉质和玉色的效果而创造出来的。

这种风格独特的单色釉瓷器使景德镇在宋代进入了中国名窑的行列。

景德镇这个响亮的名称，就是因为宋真宗赵恒偏爱青白瓷，而于公元1004年的景德元年用自己的年号来命名的。

一个皇帝将自己的年号赐予一个城镇，这在中国历史上是罕见的，这自然促进了景德镇青白瓷的发展。

青花瓷是一种运用钴料进行釉下装饰的瓷器。

它虽早在唐代河南的巩县窑就已萌芽，但真正成熟来自元代中后期景德镇窑工的贡献。

景德镇元代青花瓷的烧制成功，既得益于宋代青白瓷的烧制基础，又得益于磁州窑、吉州窑釉下黑彩瓷的生产技术，同时还得益于此前波斯对青花钴料的运用。

元代青花瓷对景德镇陶瓷发展的影响远远超过了青白瓷。

由于青花瓷具有素雅大方、纹饰丰富、彩料不易磨损、无铅毒等优点，很快赢得了国内外各阶层的普遍青睐，并成为明清景德镇瓷器生产数量最多的品种。

元代以后，以青花为主的彩瓷逐渐统治了明清时代整个世界瓷器的市场，景德镇开始真正成为中国及世界的制瓷中心。

粉彩瓷是一种釉上彩瓷，它是在康熙五彩的基础上，从康熙珐琅彩瓷器蜕化而来的。

粉彩瓷器到了雍正、乾隆时期得到了空前的发展，不但很快地取代五彩瓷成为景德镇釉上彩瓷的主流，而且也成为能够与青花瓷器抗衡的景德镇瓷器的主要品种。

粉彩瓷的色彩丰富，有立体感，形象刻画生动细腻，给人以华丽富贵的艺术感觉，正好迎合了清代追求华丽丰满的审美思潮。

明代中期以后，随着瓷业商品经济的发展、市场的扩大，景德镇的瓷业发展空前繁盛，“，”是景德镇明清时期窑业繁荣的写照。

然而，随着近代工业的发展，世界制瓷业逐渐进入了多元争霸的时代。

特别是鸦片战争以后，景德镇瓷业的国际地位每况愈下，昔日陶瓷霸主的地位怎么也恢复不了。

（取材于曹建文、余志琴的相关文章）
3.在最后一段横线处填入两句诗，下列最合适的一项是（2分）
A.九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来
B. 大邑烧瓷轻且坚，扣如哀玉锦城传
C.陶舍重重倚常开，舟帆日日蔽江来
D. 素瓷雪色缥沫香，何似诸仙琼蕊浆
4.根据材料二，下列关于“彩瓷”的推断与理解，不正确
．．．的一项是（3分）
A.北宋的青白瓷由青、白两色构成，属于彩瓷
B.根据技术不同，彩瓷有釉上彩、釉下彩之分
C.清代粉彩瓷代表中国彩瓷发展的又一个高峰
D.鸦片战争后，中国彩瓷的国际影响日渐式微
5.根据材料一和材料二，下列关于青花瓷的说法不正确
．．．的一项是（3分）
A.在釉里掺了釉果矿，并以还原焰烧制成
B.得益于磁州窑、吉州窑釉下黑彩瓷技术
C.对景德镇陶瓷发展的影响超过了青白瓷
D.使景德镇在元代进入了中国名窑的行列
材料三
从上世纪80年代以来，随着景德镇十大瓷厂的停产，景德镇陶瓷产业随之下滑。

景德镇一度出现了以工艺美术大师为市场主导品牌、以落后的小型手工作坊为生产模式的分散经营状态，产品两极分化严重，缺乏具有国际发展空间的商业品牌。

从2004年开始，景德镇创建了占地七万五千多平米的法蓝瓷工艺品陶瓷生产基地，如今已经打入56个国家和地区，市场遍布全球，达到6000多个卖点。

法蓝瓷的外形充满浮雕，具有很强的立体感。

在传统工艺中，这种有倒勾倒角的外形只能通过手工完成，无法实现量产。

法蓝瓷的工匠们经过无数次的研究和改造，终于琢磨出“倒角脱模工法”，坯体表面密布短小倒角，使突出的造型能够通过模具生产，并实现量产，千百年来陶瓷量产的形状限制得以突破。

这一技术也成就了法蓝瓷的核心竞争力。

法蓝瓷的设计团队是由一群喜欢探索大自然，追求真、善、美境界的艺术家组成。

庄子曾云：“天地与我并生，万物与我为一。

”意指人可在与自然的交流互动中体会万物之美，获得生命哲学的顿悟。

这是东方人所青睐的美学思考，设计师们将它贯穿于法蓝瓷的设计理念中，使作品完美融入了东方典雅的人文气质，将大自然的花草丰姿、虫鸟律动、原野奔放以立体造型呈现于作品之中。

显现出的外观，就是花草摇曳、虫鸟嬉戏跃然瓷上，盈绿的树枝变成茶杯的把手，一只红嘴鹦鹉停驻在杯沿上……这样的瓷器，东方人从中看到人与自然的和谐共生，西方人则震撼于大自然的美丽。

第一套“蝶舞”系列一经推出就大受西方市场认可，第二年更获得了纽约礼品展一等奖，法蓝瓷借此在国际精品礼品市场上声名鹊起，备受瞩目。

（取材于有仪的相关文章）6.根据材料三，下列与“倒角脱模工法”有关的说法，不符合
．．．文意的一项是（3分）
A. 这一技术是法蓝瓷工匠们智慧和心血的结晶
B. 这一技术使瓷器突出的造型能通过模具生产
C. 这一技术打破了千百年陶瓷生产的形状限制
D. 这一技术的成功成就了法蓝瓷的核心竞争力
7.根据材料三，下列对法蓝瓷设计理念理解最恰当的一项是（2分）
A.回归传统
B.天人合一
C. 中西并融
D.张扬个性
8.从青白瓷到法蓝瓷，景德镇制瓷业取得成功的原因有哪些？请结合以上三则材料概括出其中三条。

（6分）
二、本大题共6小题，共23分。

阅读下面的文言文，完成9－14题。

听雨堂记
乙未，中郎①令吴，念兄弟三人或．仕或隐，散于四方，乃取子瞻怀子由②之意，扁其退居之堂曰“听雨”。

十月，予往吴省之，见而叹曰：“吾观子瞻居宦途四十余年，即颠沛流离之际，室家妻子潇然不在念，而．独不能一刻忘情于子由，夜床风雨之感无日无之，乃．竟不得与子由相聚也。

”
嗟乎！宋自仁宗以后，皆非治朝也。

子瞻之肮脏③好尽，子由之狷介寡合，皆山林之骨，非希世取功名之人也。

古之君子，有一人知之，则可以隐。

夫孰有子瞻与子由两相知者？以两相知之兄弟，而偕隐于山林，讲究性命之理，弹琴乐道，而著书瑞草、何村之间，恐亦不大寂寞也；而乃违性乖质，以战于功名之途，卒为世所忌，几至于死。

彼黄州之行已矣，元祜初，既得放归阳羡，当此时，富贵功名之味，亦既尝
之矣；世路风波之苦，亦既历之矣；己之为人，足以招尤而取忌，亦大可见矣，肱已九折矣。

或招子由至常，或移家至许，或相携而归，使不得遂其乐于中年者，庶几得遂于晚岁，亦奚不可。

胡为乎招即来，麾即去，八年荣华，所得几何？而飘零桄榔之下，寂寞蜒岛之中，濒海相逢，遂不得与子由再见，此吾之所不晓于子瞻者也。

夫人责自照。

陶潜之可仕而不物，以其性刚耳。

子瞻渡海以后，乃欲学陶，夫不学之于少，而学之于老，是贼去而弯弓也。

今吾兄弟三人，相爱不啻子瞻之于子由。

子瞻无兄，子由无弟，其乐尚减于吾辈。

然吾命薄，或可以免于功名。

独吾观两兄道根深，世缘浅，终亦非功名之品。

而中郎内宽而外激，心和而迹孤，尤与山林相宜。

今来令吴中，令简政清，了不见其繁，而其中常若有不自得之意。

岂有鉴于子瞻之覆辙，彼所欲老而学之者，中郎欲少而学之乎？如是则听雨之乐，不待老而可遂也，请归以俟。

（选自明·袁中道《袁小修小品》）【注释】①即袁宏道，为本文作者袁中道之兄。

②苏辙在《<逍遥堂会宿二首>并引》中写道：“辙幼从子瞻读书，未尝一日相舍。

既壮，将游宦四方，读韦苏州诗，至‘安知风雨夜，复此对床眠’，恻然感之，乃相约早退，为闲居之乐。

故子瞻始为凤翔幕府，留诗为别曰‘夜雨何时听萧瑟’。

其后子瞻通守余杭，复移守胶西，而辙滞留于淮阳、济南，不见者七年。

”③肮脏：亦作“抗脏”，高亢刚直。

9．下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）
A.皆非治朝也治朝：治理朝政
B.子由之狷介寡合狷介：洁身自好
C.庶几得遂于晚岁庶几：或许，大概
D.相爱不啻子瞻之于子由不啻：无异于，不亚于
10.下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是（3分）
A.念兄弟三人或．仕或隐或．可以免于功名
B.而．独不能一刻忘情于子由而．乃违性乖质
C.乃．竟不得与子由相聚也乃．欲学陶
D.其乐尚减于．吾辈岂有鉴于．子瞻之覆辙
11.下列对文中语句的理解，不正确的一项是（3分）
A.扁其退居之堂曰“听雨”为自己的闲居之所题写匾额“听雨”
B.足以招尤而取忌足以招致怨恨和妒忌
C.陶潜之可仕而不物陶渊明可以做到走上仕途却不受外物牵绊
D.是贼去而弯弓也这就像在盗贼离开后把弓折断啊
12.将下面的句子译为现代汉语。

（6分）
今来令吴中，令简政清，了不见其繁，而其中常若有不自得之意。

13.阅读第一段和注释②，用自己的话回答“子瞻怀子由之意”的“意”所包含的内容。

（4分）
14.文章结尾说袁氏三兄弟的“听雨之乐”不待老年就可实现。

根据文意概括作者这样说的理由。

（5分）
三、本大题共4小题，共19分。

阅读下面的诗歌，完成15—18题。

送别
高适
昨夜离心正郁陶，三更白露西风高。

萤飞木落何淅沥，此时梦见西归客。

曙钟寥亮三四声，东邻嘶马使人惊。

揽衣出户一相送，唯见归云纵复横。

15．下列对本诗的理解，不正确
．．．的一项是（3分）
A．诗人送友人远行，内心惆怅郁结，夜已三更，难以入眠。

B．夜晚萤虫飞舞、秋叶飞落，秋雨连绵，诗人梦中又见友人。

C．报晓的钟声从远处传来，声声马嘶，把诗人从睡梦中惊醒。

D．诗人匆忙出门想送别友人，但驻足遥望，却不见友人身影。

16．诗人借钟声、马嘶衬出了清晨的宁静。

下列诗句采用这一写作手法的一项是（3分）A．李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

（李白《赠汪伦》）
B．铁马嘶风一渡河，泪珠零便作惊波。

（黄滔《马嵬二首》）
C．朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。

（李约《观祈雨》）
D．犬吠疏篱明月上，邻翁携酒到茅堂。

（李中《思九江旧居三首》）
17．《送别》与《别董大》都是送别诗，这两首诗抒发的情感及抒情方式有所不同。

请结合诗句，具体分析。

（6分）
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

（高适《别董大》）
18．在横线上填写作品原句。

（6分）
①本诗描绘了送别时的景色，白居易《琵琶行》也描绘了送别时的景色，其诗云：“_______，________。

主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

”
②本诗写送别，而陶渊明《归去来兮辞》中写到了自己与家人团聚的场景：“乃瞻衡宇，_______，僮仆欢
迎，________。

”
③本诗与王勃《送杜少府之任蜀州》同为送别之作，王诗云：“城阙辅三秦，________。

与君离别意，
_________。

”
四、本大题共4小题，共24分。

阅读下面的作品，完成19－22题。

冬日絮语
每每到了冬日，才能实实在在触摸到岁月。

年是冬日中间的分界，有了这分界，在年前便感到岁月一天天变少，直到残剩无多！而一过了年，仿佛忽然又有大把的日子，成了时光的富翁，一下子感觉真的大有可为了。

如果岁月是用时光来计算的。

那么，时光又在哪里？在钟表上，在日历上，还是在行走于窗前的阳光里？
窗是房屋最迷人的镜框，节候变换着镜框里的风景。

冬意最浓的那些天，屋里的热气和窗外的阳光一
起努力，将玻璃上的冰雪从中间化开，向四边蔓延。

透过这美妙的冰洞，我发现原来严冬的世界才是最明．亮．的。

那一如人的青春的盛夏，总有荫影遮翳，葱茏却幽暗。

我忽然对老人这个称谓产生了敬意。

大概只有阅尽人生，脱净了生命年华的叶子，才会有眼前这样的明彻，才能有如此无边的安宁。

安宁不是安寐，而是一种博大而丰实的自享。

世中惟有创造者所拥有的自享才是人生真正的幸福。

朋友送来一盆香棒①，放在我的窗台上，说：“看吧，多漂亮的大叶子！”
真的，那叶子像一只只绿色光亮的大手，伸出来叫人欣赏。

逆光中，它的叶筋舒展着舒畅潇洒的线条。

一种奇特的感觉出现了：严寒占据窗外，丰腴的春天却在我的房中怡然自得！
有了这盆香棒，我才发现我的书房竟有如此灿烂的阳光。

阳光照进并充满香棒的每一片叶子和叶梗，把它们变得像碧玉一样纯净、通亮。

我还发现，这光亮的叶子并不是为了表示自己的存在，而是为了证实阳光的明媚、阳光的魅力、阳光的神奇。

是不是可以说，任何事物的出现，同时证实着另一个事物的存在。

伟大的出现说明庸人的无所不在；骗子无法骗走的，正是人们内心那无比珍贵的单纯。

以此而言，老人是生命愈来愈短，还是他生命的道路愈来愈长？生命的计量，在于它的长度，还是宽度与深度？
阳光还要充满我的世界，它化为闪闪烁烁的光雾，朝着四周的阴暗的地方浸染。

阴影又执着又调皮，阳光照到哪里，它就立刻躲到光的背后。

但是，有一种光可以透入幽闭的暗处，那便是闪光的琴音。

仿佛鲁宾斯坦②的手不是在弹琴，而是在摸索你的心灵；他还用手思索，用手感应，用手触动色彩，用手试探生命世界最敏感的悟性……琴音是不同的亮色，它们像明明灭灭、强强弱弱的光束，散布在空间！那些旋律片段好似一些金色的鸟，扇着翅膀，飞进布满阴影的地方。

有时，它会在一阵轰响里，关闭了整个地球上的灯或者创造出一个辉煌夺目的太阳。

我想在一张寄给远方的失意朋友的新年贺卡上写一句话：你想得到的一切安慰都在音乐里。

冬日里最令人莫解的还是天空。

盛夏里，有时乌云四合，那即将被峥嵘的云吞没的最后一块蓝天，好似天空的一个洞，无穷地深远。

而现在整个天空全成了这样，在你头顶上无边无际地展开！空阔、高远、清澈、庄严！除去少有的飘雪的日子，大多数时间连一点点云丝也没有，鸟儿也不敢飞上去，这不仅由于它冷冽寥廓，而是因为它大得……大得叫你一仰起头就感到自己的渺小。

只有在夜间，寒空中才有星星闪烁。

这星星是宇宙间点灯的驿站。

万古以来，是谁不停歇地从一个驿站奔向下一个驿站？为谁送信？为了宇宙间那一桩永恒的爱吗？
我从大地注视着这冬天的脚步，看看它究竟怎样一步步、沿着哪个方向一直走到春天！（取材于冯骥才同名作品）
【注】①香棒，又名海芋、滴水观音，天南星科多年生常绿大草本植物。

②鲁宾斯坦，二十世纪著名钢琴演奏家。

19．结合文意，理解“原来严冬的世界才是最明亮的”中“明亮”的含意。

（4分）
20．理解下面句子在文中的含意。

（8分）
（1）严寒占据窗外，丰腴的春天却在我的房中怡然自得！
（2）那些旋律片段好似一些金色的鸟，扇着翅膀，飞进布满阴影的地方。

21．文中写“最令人莫解”的冬日天空，在行文上有什么作用或效果？（6分）
22．文中作者谈到了自己的哪些感悟？选择其中一个谈谈你自己的感受。

（6分）
五、作文（60分）
23.从“锦鲤杨超越”到“支付宝锦鲤信小呆”。

全民锦鲤热潮，是2018年下半年最热的话题。

支付宝等多个商家及媒体，在2018年9月到10月，推出“锦鲤”活动。

在所有转发信息的人中抽一人中奖，为其馈赠大量优惠或免单，并将其称为“锦鲤”。

转发锦鲤已经是年轻人表现积极生活的一种形式，锦鲤这个词被赋予了“幸运光环”，成为“暴富”“巨奖”的象征。

而在成年人的世界里，从来没有什么好命天赐，所谓运气，不过是时机来了，而你有能力抓住。

作为中学生，你的人生“锦鲤”是什么，你又要怎样获得自己的人生“锦鲤”呢？请根据以上材料，结合自己的经历、体验、感悟，写一篇文章。

要求：明确文体（诗歌除外），自拟标题；不少于800字；不得抄袭，不得套作。

北京市2019届高考押题卷
高三语文答案及评分标准
一、本大题共8小题，共24分。

阅读下面的材料，完成1－8题。

1．（2分）D 2．（3分）B 3．（2分）C 4．（3分）A 5．（3分）D 6．（3分）C
7．（2分）B
8．（6分）
【答案示例】
①立足传统文化，彰显民族特色；②关注大众审美需求的变化；③在技术上刻苦研究，精益求精；④注
意吸收他人的技术成果。

【评分标准】
每条2分,答出其中任意三条即可；有其他答法，言之有据即可。

二、本大题共6小题，共23分。

阅读下面的文言文，完成9－14题。

9. （3分）A 10．（3分）B 11．（3分）D
12．（6分）参考译文：现在来吴县担任县令，政令简明、政治清平，全然不见他处理政务的繁忙，但是他心中常常好像并不快乐。

【评分标准】“令吴中”“令简政清”“了”“繁”“其中”和“不自得”，翻译正确，各1分。

13. （4分）参考答案：苏轼与苏辙从小“未尝一日相舍”的兄弟情深（1分）；长大及游宦四方后，希望团聚、重享“夜雨听萧瑟”（1分）的闲居之乐（1分）；宦途多年，兄弟没能相聚的遗憾（1分）。

14．（5分）参考答案：袁氏兄弟间的情感不亚于苏氏兄弟；袁氏三兄弟的天伦之乐胜过二苏；作者（袁中道）没有仕途之累；两位兄弟不是功名之人；对苏轼兄弟的覆辙有所鉴戒。

【评分标准】每点1分。

意思对即可。

三、本大题共4小题，共19分。

阅读下面的诗歌，完成15—18题。

15．B16．D
17．（6分）
要点一：《送别》写诗人对友人的思念，表达了惆怅不舍的心情；《别董大》写诗人对朋友的鼓励，表达了诗人乐观积极的心态。

要点二：《送别》借秋天萧瑟的景物衬托了作者的心情，含蓄地表达了作者的情感；《别董大》借冬天的景色反衬作者的心情，后两句直抒胸臆。

18．（6分）
①浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟
②载欣载奔稚子候门
③风烟望五津同是宦游人
四、本大题共4小题，共24分。

阅读下面的作品，完成19－22题。

19．（4分）明彻、安宁，以及这种明彻安宁带给人内心的振奋、享受。

评分参考：两点，每点2分。

意思对即可。

20．（1）（4分）香棒给严寒中的人们带来温暖美好的感受，让人仿佛在享受着春天的气息，显示出生活中的发现给人的影响之大。

评分参考：三点，每点1分。

意思对即可。

（2）（4分）（就像光束能驱除生活中的黑暗一样）那些美妙的琴音和旋律深入人心，化解了人们内心的幽闭和昏暗，表现了艺术对人的感染力之强。

评分参考：三点，每点1分。

意思对即可。

21．（6分）写冬日天空的莫解和神秘，是对前文写冬日生活思考的一种延伸（或：应合了“冬日絮语”的选材风格），也为自己更开阔的人生驿站的思考作了铺垫。

评分参考：两点，每点2分。

意思对即可。

22．（6分）触摸岁月，珍惜时光；乐于创造，安宁自享；发现生活中的不平凡，热爱生活；感受艺术，驱除失意；认识自我，勇敢前行。

评分参考：感悟，3分；自己的感受，3分。

感悟回答出三个即可。

意思对即可。

有其他合理理解，也可。

五、本大题共2小题，共60分。

略。