生态系统生态学
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第四部分生态系统生态学
生态系统 ecosystem 就是在一定空间中共同栖居着的所有生物(生物群落)与其环境之间由于不断地进行着物质循环和能量流动。
生态系统的组成:
非生物环境:无机物、有机物、气候环境
生命部分:按照在生态系统中执行的功能划分:生产者、消费者、分解者
生产者:能够以简单的无机物制造食物的自养生物,包括所有绿色植物、化能合成细菌
消费者:异养生物,提高了生产效率,起到了传递作用使得双向依赖
食草动物,一级消费者;食肉动物(以食草动物为食)二级消费者;顶级食肉动物(以食肉动物为食),三级消费者。级别越高可食的食物种类就越多
分解者:异养生物,以死的有机质为食,(分为消费者和还原者:细菌、真菌)
三者分工协调使得生态系统得以正常的运转。
食物链:能量在生态系统中通过吃与被吃的关系流动的过程。
生态系统中的食物链彼此交错连接,形成一个网状结构,这就是食物网。
食物链和食物网是物种和物种之间的营养关系,这种关系错中复杂,无法用图解的方法完全表示,为了便于进行定量的能流和物质循环研究,生态学家提出了营养级的概念,一个营养级是指处于食物链某一环节上的所用生物种的总和。
生态系统中的能流是单向的,通过各个营养级的能量是逐渐减少的,减少的原因是1)各营养级消费者不可能百分之百的利用前一营养级的生物量,总有一部分会自然死亡和被分解者所利用;2)各营养级的同化率也不是百分之百,总有一部分会变成排泄物而留于环境中被分解者所利用3)各营养级生物要维持自身的生命活动,总要消耗一部分能量,这部分能量变成热能而耗散掉(热沉)
能量通过营养级逐渐减少,如果把通过各营养级的能量流,由低到高画成图,就成为一个金字塔形,称为能量锥体或金字塔。同样如果以生物量或个体数来表示,就可以得到生物量锥体和数量锥体,三类锥体合称为生态锥体。
生态效率
摄食量:I 表示一个生物所摄取的能量
同化量:A
呼吸量:R 指生物在呼吸等新陈代谢和各种活动中消耗的全部能量
生产量:P
同化效率:植物吸收的日光中能被光合作用所固定的能量比例,或被动物摄食的能量中同化了的能量比例。A e=An/I
生产效率:指形成的新生物量的生产能量占同化能量的百分比
生产效率=n营养级的净生产量/n营养级的同化能量P e=Pn/An
消费效率:指n+1营养级消费(即摄食)的能量占n营养级净生产量的比例。
消费效率=n+1营养级消费能量/n营养级的净生产量C e=In+1/Pn
林德曼效率:指n+1营养级所获得的能量占n营养级获得的能量之比。
肉料比、谷草比
初级生产:绿色植物的光合作用对于太阳能的固定的过程
初级生产力:植物所固定的太阳能或所制造的有机物质的能力
初级生产量:植物所固定的太阳能或所制造的有机物质的量。
总初级生产量GP 呼吸所消耗的能量 R 净初级生产量 NP GP=NP+R
生物量和生产量
两个是不同的概念,生产量含有速率的概念,是指单位时间单位面积上的有机物质生产量,而生物量是指调查始点上单位面积上积存的有机物质
生产量是生物量的前提,生物量是过去累年净生产量的累积,因此又称为现存量
dB/dt=NP-R-H-D dB/dt代表某一时期内生物量的变化,H 代表被较高营养级所取食的生物量,D代表因死亡而损失的生物量。
次级生产的普适模型
生态系统的分解是死有机物质的逐步讲解过程
所有参加分解过程的生物为分解者生物
分解过程包括:碎裂、异化和淋溶3个过程
碎裂:把尸体分解为颗粒状的碎屑,一般是大型食腐动物。
异化:有机物质变为无机物质的过程,是最重要的步骤,真正意义的还原者做这个步骤
淋溶:可溶性物质被水所淋洗出,是一种纯物理过程
影响分解者分解效率的因素
1)分解者生物:分解者生物种类越多,分工越细,主要取决与生活型(进食策略)
2)待分解物的资源质量:
3)分解环境的条件:温度、湿度、pH值湿度大、温度高、弱酸性分解速率高
分室动力学:研究物质循环、把生态系统若干组分分离,将每一组分视为一个亚系统,视为一个分室
库存量:小室中所要研究的物质的含量
流通量:单位时间内通过单位面积/体积的库物质
库:含有一定量的某物质的生态系统的一个组分
库存量/流通量=周转时间:库物质更新一次所需的时间
用库、流通量来表征物质循环
能量流动是单向的,物质循环是循环反复的,能流离不开物流。生物固定的日光能量流过生态系统通常只有一次,并且逐渐地以热的形式耗散,而物质在生态系统的生物成员中能被反复得利用全球水循环、全球碳循环、生命重要物质:N P S的循环
一、生态学六律
物物相关、相生相克、能流物复、负载有额、协调稳定、时空有益
二、相互制约相互依存的互生规律;相互补偿相互协调的共生规律;物质循环转化的再生规律;相互适应与选择的协同进化规律;物质输入输出的平衡规律
三、多效应原理、相互联系原理、不干扰定律
四、环境问题实质
资源代谢在时间空间上的滞留和耗竭;系统耦合在结构功能关系上的错位和失调;社会行为在经济和生态关系上的冲突和失调
生态是自然地经济管理学,哪些事情可以做,怎样做?
5R准则:
Recycle 分类回收、循环再生;Reduce 节约资源、减少污染
Reevaluate 绿色生活、环保选购;Reuse 重复使用,多级利用Rescue 保护自然万物共存
应用:生态环境(基础理论研究)、生态产业、生态文明