中国家用电脑调查分析报告
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中国家用电脑调查分析报告
为了深入了解中国家庭中的使用情况,特进行此次调查。
调查由四川成都东软学院承担,调查时间是2009年1月至8月,调查方式为问卷式访问调查,本次调查选取的样本总数是5000户。
各项调查工作结束后,学院将调查内容予以总结,其调查报告如下:
一、目前家用电脑的使用情况
家庭中的电脑主要由谁使用
调查发现 自己和配偶使用占43.59%,自己和配偶,子女使用占51.28%,其他人使用占5.13%。
在大城市中,家用电脑已经成为家庭中新的必备“大件”了,那么,家庭中的电脑主要是用来干什么的呢?
家里的电脑主要用来干什么?
调查发现 打字 38.46%上网41.03%玩游戏或看影碟48.72%子女学习53.85%设计、编程等工作用途38.46%其他7.69%没什么用0.00%
从调查结果来看,在目前已经拥有电脑的家庭中,电脑的最主要目的是供子女学习,有53.85%的受访者选择了此项,这一结果与上面的结果基本吻合。
家用电脑的另一个主要用途是玩游戏或看影碟,也就是用于娱乐目的。
电脑已经不再单纯是一种学习或者工作的工具,多媒体概念的引入使电脑具有了很强的娱乐功能。
计算机游戏已经成为许多家庭重要的娱乐项目,家长和子女都乐此不疲。
其他一些用途的顺序依次为上网、打字、编程、设计等。
其中有38.46%的受访者表示自己家里的电脑用于与工作相关的设计、编程等用途,这说明家用电脑并不完全是用于家用的,一部分人购买家用电脑实际上仍是出于工作需要。
对于选项中的“没什么用”一项,没有任何一名受访者选择。
这说明购买计算机的家庭一般都有明确的目的性,很少有人会买一台电脑放在家里仅仅作为摆设。
受访者家中的电脑平均每天使用的时间
每天使用时间,百分比(%)1小时以下,12.82% 1~3小时,53.85% 3~5小时,28.21% 5小时以上,5.13%。
53.85%的家庭中家用电脑平均每天使用时间在1~3小时之间,28.21%的家庭平均每天使用电脑3~5小时。
考虑到大多数人在工作日的可自由支配时间只有晚上几个小时,可以得出结论多数家庭对于家用电脑的使用频率是非常高的,拥有电脑的家庭几乎很少会让电脑闲着。
购买计算机仅仅是计算机消费的开始,由于计算机技术的发展十分迅速,要想掌握最新的计算机知识,购买相关的图书资料往往是必不可少的一项开支。
从调查结果来看,大约1/4左右的家庭每年用于购买计算机图书的支出在100元以下。
按目前计算机图书的售价来看,这一费用水平仅够购买2本图书。
大多数家庭每年购买计算机类图书的支出在100~500元之间,看起来,这是一个比较普遍的费用水平。
此外,还有15%的受访者声称自己家中一年花费500元以上用于购买此类图书。
根据调查数据加权计算,一个拥有家用电脑的家庭每年用于购买计算机类图书的平均支出大约在250~300元之间。
即使按照全国拥有200万台家用电脑计算,每年居民用于购买计算机类图书的费用也将高达5~6亿元。
这样一个市场也是不容忽视的。
限于问卷的容量,本次调查中没有涉及到家庭中用于计算机维护、学习等方面的支出,但从关于图书的支出中可以看出,家用pc的延伸需求也是十分庞大的,在pc机利润日渐微薄的情况下,关注这些延伸需求大有可为。
二、对中小学生使用计算机问题的看法
在受访者中,60%的人认为家长给读中小学的子女购买计算机是十分必要的,30%的人认为如果有条件就应当买,认为不必要购买的人不足10%。
许多人说中国是一个考试大国,认为家长只关心子女的考试成绩,但从本项调查结果来看,至少在像北京这样的大城市,家长已经十分注重子女的综合素质了。
在这样一个信息化程度很高的时代,家长对于子女使用计算机的技能是十分重视的。
除了一些经济困难的家庭外,大多数家长都有可能为自己正在读中小学的子女购买计算机。
在计算机与学习成绩的关系方面,仅有7.77%的受访者认为中小学生拥有计算机会影响学习,10.68%的受访者认为与学习没什么关系,44.66%的受访者认为拥有计算机会促进学习。
这样一种共识是推动计算机进入家庭的重要动力,如果有较多的人认为计算机会影响学习,那么中小学生的家庭电脑普及程度将可能会大打折扣。
受访者认为中小学生拥有计算机对于学习的影响
对于小学生使用电脑的观点认为会促进学习44.66%,认为会影响学习7.77% 认为主要看家长如何引导36.89%,认为与学习没有关系10.68%。
单纯从计算机这样一种工具来说,的确无法确定是会影响学习还是
会促进学习,家长、老师、社会的引导将是至关重要的。
把中小学生对于计算机的兴趣引到正确的渠道上来,是教育上的一个新课题。
在更进一步的调查中,调查人员了解了受访者对于中小学生玩游戏这一问题的看法。
有计算机的地方,几乎无一例外地有计算机游戏,从纸牌和扫雷等小型桌面游戏,到生化危机、暗黑等大型游戏,对于自制力尚弱的中小学生来说,吸引力是非常大的。
对于此,有12.62%的受访者表示无所谓,认为玩游戏不会影响什么,15.53%的人则持相反意见,认为应当坚决予以制止。
除去这两种较为极端的观点外,大多数受访者的意见是应当加以引导,游戏并不是毒虫猛兽,如果适当加以引导,是完全可以避免影响学习的。
中国家用电脑情况调查问卷
调查地区:省(自治区、直辖市)地区(市、州)县(区、市、旗)
调查表编码:□□□□□□-□-□□□
一、个人情况
1.1 性别⑴男;⑵女;
1.2 出生日期:_____年_____月;
1.3 民族:⑴汉;⑵壮;⑶维;⑷回;⑸藏;⑹彝族;⑺傣族;⑻其他___(请注明);
1.4 文化程度:⑵小学;⑶初中;⑷高中或中专;⑸大专或大学;⑹研究生;
1.5 您的职业:⑴工人;⑵司机;⑶饮服业;⑷干部/职员;⑸供销;⑹
农民;⑺个体;⑻无/待业;⑼学生;⑽军人;⑾其他;
1.6 您目前的婚姻状况是:⑴未婚;⑵初婚;⑶再婚;⑷离异;⑸丧偶;⑹拒绝回答;
二、中国家用电脑情况调查
2.0您的家庭成员有几位?
(1)1人(2)2人(3)三人(4)四人(5)四人以上
2.1 您家里电脑一般谁用得比较多?
(1)自己和配偶(2)子女(3)其他人
2.2 你喜欢台式的还是笔记本?
(1)台式机 (2)笔记本
2.3您家庭购置单台电脑时,平均会花费多少?
(1)台式2000以下 (2)台式2000-3000元 (3)台式3000-4000元
(4)台式4000-5000元 (5)台式5000-6000元(6)台式6000元以上
(7)笔记本3000元以下(8)笔记本3000-4500元 (9) 笔记本4500-6000元
(10) 笔记本6000-7500元 (11) 笔记本7500-9000元 (12) 笔记本万元以上
2.4 您认为一个家庭总共需要几台电脑?
(1)一台(2)二台(3)二台以上(4)不需要
2.4您认为电脑对于家庭而言,重要程度如何?
(1)十分重要(2)比较重要(3)重要(4)偶尔重要(5)不需要(6)没有前途
2.5 在您的家庭中,电脑会多久更换一次?
(1)两年以下(2)三年(3)四年(4)五年(5)六年(6)六年以上
2.7您的家庭在购买时会更偏重和种类别的电脑?
(1)品牌台式机(2)组装台式机(3)笔记本电脑(4)上网本(5)不知道
2.8 您认为家用电脑的主要用途是:(可多选)
(1)家用娱乐(2)网络购物(3)储存相片处理 DV(4)孩子学习
(5)父母工作(6)老人休闲(7)(8)〖其它〗 [详细]
3.2 您的家庭通常通过哪些渠道了解电子产品?
(1)媒体广告宣传(2)报刊杂志(3)专业数码信息网站(4)电脑市场宣传单
(5)朋友,同事及亲戚(6)城市内广告(7)家庭内有相关工作者
(8)〖其它〗 [详细]
3.3 您的家庭购买电脑时最看重哪个方面?
(1)品牌(2)价格(3)性能(4)售后(5)随机附带的软件和设备(鼠标,音箱等)
3.4选购一台家用电脑时,您更注重它的哪些?
(1)屏幕(2)舒适性(3)安全性 (4)娱乐性好
(5)操作简单(6)硬件处理能力强(7)外观(8)可扩展性高
(9)省电效率高(10)便携性(对笔记本用户而言)
(11)占用空间小(对台式用户而言)
3.5家里的电脑主要用来干什么?
1)打字 (2)上网(3)玩游戏或看影碟(4)子女学习(5)设计、编程等工作用途 (6)其他
调查结果:⑴完成; ⑵拒绝;调查日期:______年______月_______日。