重庆市铜梁区2020-2021学年八年级上学期期末生物试题

重庆市铜梁区2020-2021学年八年级上学期期末生物试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是（）

A．海蜇的身体有内、中、外三个胚层B．海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中

C．海蜇的消化腔前端有口后端有肛门D．海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物

2．腔肠动物和扁形动物的共同特征是

A．身体呈辐射对称B．体表有刺细胞C．有口无肛门D．背腹扁平

3．南非周边海域发现一种新甲壳类动物，形似龙虾，体型较小，属于节肢动物．下列不属于其主要特征的是（）

A．身体有很多体节构成

B．体表有外骨骼

C．足和触角分节

D．有三对足，两对翅

4．下列各动物属于脊椎动物的是

①蛔虫

1

②蚯蚓

③河蚌

④蝗虫

⑤鲤鱼

⑥青蛙

⑦鳄鱼

⑧喜鹊

⑨牛

A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧⑨C．①②③④⑤⑥D．④⑤⑥⑦⑧⑨5．软体动物身体柔软，以下不属于它们的特征的是（）

A．有外套膜B．体表都有保护身体的贝壳

C．海水、淡水都有分布D．运动器官是足

6．下列几种动物中，不属于线形动物的是（）

A．蛲虫B．蛔虫C．钩虫D．绦虫

7．下列关于鱼鳃的结构和呼吸，说法不正确的是（）

A．如图中②是鳃盖，①是鳃丝，含有丰富的毛细血管

B．水中的氧气进入鱼体内的途径是：水→口→血液→鳃

C．若鱼的鳃丝鲜红，说明鱼比较新鲜

D．流出鱼鳃的水和流入鱼鳃的水比较，氧气含量减少，二氧化碳增多

8．下列关于几种动物特征的叙述，错误的是

A．鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸B．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸C．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼D．猎豹体表被毛，体内有膈

9．“孔雀开屏”这种动物行为所具有的特点是

①动物生来就有的

②由生活经验获得的

③由动物生活环境因素决定的

④由动物体内的遗传物质决定的

A．①③B．②④C．②③D．①④

10．下列描述错误的是（）

A．孔雀开屏、蜜蜂采蜜、鱼类洄游等都属于动物的行为

B．两栖动物的生殖和发育离不开水，因此水环境对其非常重要

C．哺乳动物适应环境的能力很强，能适应任何环境

D．爬行动物的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖，这也是能生活在陆地上的重要原因

11．下列选项中都属于恒温动物的是（）

A．蛇、鼠、羊B．麻雀、牛、蚯蚓

C．龙、乌龟、马D．猴、鸡、燕子

12．“桃花深处蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂这种行为属于（）A．先天性行为和社会行为B．学习行为和社会行为

C．先天性行为和节律行为D．学习行为和节律行为

13．下列有关动物运动意义的叙述，不正确的是

A．运动有利于动物获取食物B．运动有利于动物逃避敌害

C．运动有利于动物物种的进化D．运动有利于动物适应复杂多变的环境14．麻雀因啄食农作物曾被列为害鸟,我国开展过“剿灭麻雀”运动。这种做法最主要的危害是（）

A．破坏生态平衡B．减少农作物的病虫害

C．影响农作物的传粉D．影响农作物种子的传播

15．关节活动时很牢固，与之有关的结构特点是关节结构里有（）

A．关节软骨和滑液B．关节软骨和关节窝

C．关节囊和韧带D．关节腔和滑液

16．下列关于细菌的描述，正确的是（）

A．由多细胞构成B．有成形的细胞核

C．多数能自己制造有机物D．进行分裂生殖

17．济宁市能源科研所在利用植物秸秆生产燃料酒精的研发中已取得突破性进展，其大致流程是：秸秆→糖液→酒精，从糖液到酒精利用的微生物是酵母菌，该菌的特征有（）①无成形的细胞核②有真正的细胞核③寄生④能通过出芽繁殖后代⑤单细胞结构A．①③⑤B．②③⑤C．①④⑤D．②④⑤18．下列有关禽流感病毒结构和生理特征的描述不正确的是（）

A．有细胞结构B．由蛋白质和核酸组成

3

C．体积微小，肉眼无法观察D．禽流感病毒属于动物病毒

19．日常生活中，许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌。下列选项中，属于人类对真菌利用的是

①制作酸奶②制作米酒③制醋④生产青霉素⑤制作面包

A．①②④B．②④⑤C．①③④D．②③⑤

20．下列关于人类对细菌和真菌的利用，说法不正确的是（）

A．可以利用细菌来净化生活污水或工业废水

B．有些真菌可以产生抗生素，生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复

C．“发酵现象”实验中气球会膨胀，是因为酵母菌发酵产生二氧化碳

D．在制作米酒过程中，尽量少打开容器，以防止其他细菌和真菌的污染

21．依据生物的某些特征，对生物分出如下图三个类群。下列描述错误的是（）

A．制作酸奶

时用到的微生物属于类群2

B．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物

C．类群1、2、3的共同点是：都不能直接利用无机物制造有机物

D．类群1是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖

22．在我国特有的动植物中，将水杉和珙桐分成一类，将麋鹿和斑头雁分成另一类，这样划分的分类等级单位是

A．界B．门

C．科D．属

23．小明同学从《植物志》检索白菜、萝卜，发现它们在生物分类上都属于被子植物，它属于被子植物的主要依据是（）

A．能进行光合作用B．种子外面有果皮包被

C．营养方式为自养D．有根、茎、叶的分化

24．栖息于淡水中，被我国列为一级保护动物的是

A．白鳍豚B．金丝猴C．华南虎D．野鸭

25．保护生物的多样性是在哪三个方面采取保护措施（）

A．基因、染色体、细胞B．基因、细胞、物种

C．基因、物种、生态系统 D．细胞、物种、生态系统

二、综合题

26．图为关节模式图以及人体一个具体动作的情况图，认真观察并回答问题：

（1）甲图中[3]是_____，[5]是_____，

它们共同作用使关节的运动更加灵活。

（2）学校运动会的铅球项目比赛中，在将铅球投掷出去这一时刻，上肢肌肉所处状态分别是（结合图乙）：X_____Y_____

（3）在运动会中某同学没做准备活动而脱臼，结合甲图分析，脱臼是由于[__]_____从[__]_____里脱出来的现象。

（4）骨的位置变化产生运动，但骨本身是不能运动的，需要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌收到神经传来的刺激收缩时，就会牵引_____绕_____活动，运动就产生了。

27．下图为细菌和真菌示意图，请据图回答问题：

（1）如甲图，细菌的各种性状

是由图中[__]_____控制的，字母[__]所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。

（2）这种细菌_____（会或不会）运动，这可根据图中字母[__]所代表的结构作出判断。（3）乙图中、⑤是由②中散落下来的_____，它的功能是_____。

（4）④是蘑菇的地下部分，叫做_____，它的作用是_____，所以蘑菇的营养方式是_____。（5）食用蘑菇通常采用_____方法进行保存，其原理是_____。

28．下图表示绿色植物和一些微生物在自然界的二氧化碳循环中的作用，请据图回答问题：

（1）图中的微生物包括_____和

_____。它们能把枯枝落叶分解成二氧化碳、_____和_____。

5

（2）在大气中游离的二氧化碳依靠①所示的_____作用被固定在植物体内的_____中。（3）植物体内被固定的二氧化碳通过②所示的_____作用被释放出来，同时生成_____，并产生能量。

（4）从以上分析可以得出微生物在生态系统中扮演的角色是_____，绿色植物扮演的角色是_____。

三、填空题

29．蚯蚓是人类的好朋友,如图是在“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:

（1）蚯蚓的身体由许多[]______构成,这使它的躯体

运动灵活。

（2）请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端?__________。并说出你的判断理

由:_____________________。

（3）用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有_________的感觉,这是摸到了_______,它具有

_________的功能。

（4）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了___________。

四、资料分析题

30．阅读资料，回答问题：

长岛国家级自然保护区有“候岛旅站”之称，计有候鸟230多种，其中，被列为国家重点保护的有丹顶鹤、白聪、天鹅、白扇雕、金雕、秃鹫等41种，被列入中日候鸟保护协定的有164种，这里是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，每年春秋两季，数以万计的候鸟成群结队来岛上歇息觅食，或就地繁殖．良好的自然环境和丰富的野生动物资源，使长岛成为我国东部沿海研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一。1984

年以来，长岛自然保护区就开始进行鸟类环志工作，为30多种鸟类、数万只个体戴上了环志，促进了鸟类资源的调查和保护，为保护区的建设提供了依据。

（1）长岛是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，从行为的获得途径来看，迁徙是鸟类的_____行为。

（2）迁徙的鸟类具有很强的飞行能力，我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的体形呈_____，前肢变成_____；胸部有发达的_____．鸟的飞行生活需要大量的能量，所以鸟的食量_____；鸟的身体里有发达的_____与肺相通，起到辅助呼吸的作用。（3）鸟类特有的呼吸方式是_____，即每呼吸一次在_____内进行_____次气体交换。

（4）鸟类环志研究工作获悉，经长岛迁徙的鸟的种类和数量逐年增加，这说明建立自然保护区有利于保护_____。

参考答案

1．B

【分析】

腔肠动物是最低等的多细胞动物，身体呈辐射对称、有口无肛门，分析解答。

【详解】

A、海蜇的身体有内、外两个胚层，A错误。

B、海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中，B正确。

C、海蜇有口无肛门，C错误。

D、海蜇与水螅同属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，D错误。

【点睛】

解题的关键是知道腔肠动物的特征，较为基础。

2．C

【分析】

腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈圆筒形，呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔。扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门。

【详解】

A．腔肠动物的身体呈辐射对称，扁形动物呈左右对称（两侧对称），故A不符合题意。B．腔肠动物体表有刺细胞，有利于防御敌害和捕食，扁形动物没有刺细胞，故B不合符题意。

C．腔肠动物有口无肛门，扁形动物也是有口无肛门，故C符合题意。

D．扁形动物的身体背腹扁平，腔肠动物的身体一般呈圆筒形，故D不符合题意。

故选C。

【点睛】

解题的关键是知道腔肠动物和扁形动物的特征，较为基础。

3．D

【分析】

节肢动物具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征。

【详解】

1

节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，体表有外骨骼，起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用；足和触角分节，而选项D是节肢动物中昆虫的特征，比如其它动物如蜈蚣、蝎子等就没有两对翅和三对足的特征，但也属于节肢动物，因此选项D错误。故选D。

【点睛】

本题考查的是节肢动物的特征

4．B

【解析】

试题分析：题干中的①蛔虫是线形动物，②蚯蚓是环节动物，③河蚌是软体动物，④蝗虫是节肢动物，它们体内都无脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；⑤鲤鱼是鱼类，⑥青蛙是两栖动物，⑦鳄鱼是爬行动物，⑧喜鹊是鸟类，⑨牛是哺乳动物，它们体内都有脊柱，是脊椎动物，可见B正确。

考点：动物的分类。

5．B

【分析】

软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．据此解答

【详解】

ACD．由分析知，软体动物的身体柔软，身体外面都包着外套膜，运动器官是足，海水、淡水都有分布，故ACD不符合题意。

B．软体动物一般具有贝壳，有的贝壳退化（如乌贼），并不是都具有贝壳，故B不符合题意。

故选B。

【点睛】

熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题。

6．D

【分析】

线形动物的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。

【详解】

ABC．蛲虫、蛔虫、钩虫的身体细长，体壁有三胚层，有口有肛门，属于线形动物，故ABC 不符合题意。

D．绦虫的身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门，属于扁形动物，故D符合题意。

故选D。

【点睛】

解答此类题目的关键是知道线形动物的特征及常见的例子。

7．B

【解析】

【分析】

鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。

【详解】

A、如图可知②是鳃盖，①是鳃丝。鳃丝里密布毛细血管.所以A正确；

B、水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。由此可见：水中氧气进入鱼体内的途径是水→口→鳃→血液。所以B错误；

C、鱼的呼吸器官是鳃，是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成，而鳃丝里面含有大量的毛细血管，内流大量的血液，血液中氧的含量较高为动脉血，所以活鱼鳃丝是鲜红色的。C正确；

D、鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。口和鳃盖后缘不停的交替张合这时它进行的生理活动是呼吸，因此流出鳃的水与流入鳃的水相比二氧化碳增多，氧气减少。D正确。

故选B.

【点睛】

掌握鱼鳃的结构和特点。

8．B

【分析】

鱼类的特征是：终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定。

两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，

3

用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。

鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。

哺乳动物的特征：体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定、胎生哺乳等特征。

【详解】

A、鲤鱼终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸，A叙述正确。

B、蟾蜍属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，B叙述错误。

C、家燕属于鸟类，体表被覆羽毛，前肢变成翼鲤鱼飞行，C叙述正确。

D、猎豹属于哺乳动物，体表有毛，保温；体腔内有膈，D叙述正确。

故选B。

9．D

【解析】

试题分析：动物在其生活过程中．所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，称为动物的行为，如取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、攻击行为等。区分先天性行为和学习行为：

根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为(后天性行为又称为学习行为)。(1)先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网、孔雀开屏等。

(2)学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。如小狗做算术题等。

故A、B、C错误，D正确，故选D。

考点：先天性行为和学习行为

10．C

【分析】

动物的行为包括生殖行为，节律行为，取食行为等。爬行动物的特征是体表有角质细鳞或甲，用肺呼吸，心脏三腔，心室间有不完全的隔膜；哺乳动物用肺呼吸，胎生哺乳；两栖类动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可生活在水中，又可生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。

【详解】

A．孔雀开屏属于生殖行为、蜜蜂采蜜属于取食行为、鱼类洄游属于节律行为，都属于动物的行为，故A正确。

B．两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，肺呼吸，皮肤祼露辅助呼吸，变态发育，体外受精，水中完成，所以两栖类动物的精的生殖和发育离不开水，水环境对其非常重要，故B正确。

C．哺乳动物对环境的适应能力强，但是不是能适应地球任何环境，如喜马拉雅山顶、马里亚纳海沟等极度恶劣的环境中没有哺乳动物，故C错误。

D、爬行动物的体表有细鳞或甲，肺呼吸，卵生，卵外有坚韧的卵壳，将卵产在沙土中借助太阳的照射进行孵化，所以爬行动物的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖，这也是能生活在陆地上的重要原因，故D正确。

故选C。

【点睛】

解题的关键是爬行动物，两栖类动物的特征，动物行为的概念，哺乳动物的特点。

11．D

【分析】

体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。

【详解】

A．蛇体表覆盖角质鳞片属于爬行动物，是变温动物，鼠和羊属于恒温动物，故A符不合题意。

B．蚯蚓属于环节动物、是变温动物，牛和麻雀属于恒温动物，故B符不合题意。

C．乌龟属于爬行动物，是变温动物，龙和马属于恒温动物，故C不符合题意。

D．猴属于哺乳动物，鸡、燕子属于鸟类，都是恒温动物，体温不随环境温度的变化而变化，扩大了动物的活动的分布范围，故D符合题意。

故选D。

【点睛】

关键知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物，变温动物大都具有冬眠现象，为对外界环境的适应方式。

12．A

5

【分析】

先天性行为是由动物生来就有的，由体内遗传物质决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，由环境因素的作用，通过后天的生活经验和学习得来的行为。群集行为，有的高等动物还形成等级。

【详解】

“桃花深处蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂这种行为是指蜜蜂一出生就有的，是由体内的遗传物质决定的先天性行为；工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢，体现了蜜蜂之间具有明确的分工，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢的行为还属于社群行为。故选A。

【点睛】

解答此类题目的关键是知道动物行为产生的途径以及社群行为的特点。

13．C

【解析】

动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。运动有利于动物获取食物，故A正确；运动有利于逃避敌害和繁衍种族，故B正确；运动

与动物物种的进化无关，故C错误；运动有利于获得适宜的生活环境，故D正确。故选C。【学科网考点定位】动物运动的意义。

【名师点睛】动物的运动的意义：有利于个体生存、繁衍后代。

14．A

【分析】

在一个生态系统中，生物的种类和数量总是处于一种相对稳定的状态，原因生态系统具有自我调节能力，但是如果人为过度的干扰，就有可能生态平衡遭到破坏。

【详解】

生态系统常常处于生态平衡的状态，如果大肆的捕杀麻雀，会避免麻雀偷食稻谷，但麻雀除了吃稻谷外，还吃害虫，如果没有麻雀，那么害虫的数量就会增加，反而会造成稻谷的减产；同时由于在本生态系统中，除了麻雀外，还有其他的生物，不至于影响农作物的传粉和农作物种子的传播。麻雀为动物，属于消费者，参与物质循环，能维持生态平衡。因此会影响生态平衡。

【点睛】

解题的关键是知道动物的主要作用。

15．C

【分析】

关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，据此分析解答。

【详解】

关节的结构和功能：节面包括关节头和关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。因此，关节活动时增加牢固性的结构是关节囊和韧带。故选C。

【点睛】

熟知关节的结构和功能是解题的关键。

16．D

【分析】

细菌是一类结构简单的单细胞生物．基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA，有的细菌还有荚膜和鞭毛。

【详解】

A．细菌由单细胞构成，由细胞壁，细胞膜，细胞质和未成形的细胞核组成，故A错误。B．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，故B错误。

C．细菌细胞内没有叶绿体，多数不能自已制造有机物，故C错误。

D．细菌是靠分裂进行生殖的，一分为二，繁殖速度快，故D正确。

故选D。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟知细菌的结构、营养和生殖。

17．D

【分析】

（1）酵母菌是发酵工业中常用的微生物，酵母菌属于单细胞真菌，真菌的细胞中有真正的细胞核，没有叶绿体，因此不能进行光合作用，必须依靠现成的有机物维持生活。

7

（2）酵母菌属于真菌，是单细胞生物，整个身体由一个细胞构成。

【详解】

酵母菌属于单细胞真菌，细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。条件良好的时候进行出芽生殖，条件恶劣时进行孢子生殖。所以D正确。

【点睛】

解决本题的关键是掌握酵母菌的形态结构。

18．A

【分析】

病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。

【详解】

病毒没有细胞构造，A错误。

病毒主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，B正确。

病毒体积微小，肉眼无法观察，需要借助电子显微镜观察，C正确。

依据病毒寄生的生物体的不同，把病毒分成三类，分别是植物病毒、动物病毒和细菌病毒。禽流感病毒属于动物病毒，D正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点。

19．B

【分析】

细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。

【详解】

①制酸奶要用到乳酸杆菌，乳酸菌属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，使奶具有甜酸风味。

②酿酒时要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。

③制醋用醋酸菌，醋酸菌发酵产生醋酸，醋酸菌属于细菌。

④抗生素有很多，如青霉素，生产青霉素要用到青霉。青霉属于真菌。

⑤做面食时，经常要用到酵母菌，酵母菌属于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生

二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。

故选：B。

【点睛】

多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。

20．B

【解析】

【分析】

微生物的发酵在食品的制作中有重要意义，如利用甲烷菌可以治沼气，净化污水。

【详解】

A、在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以被细菌利用，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖灯，是一种清洁的能源，在有氧的环境中细菌把有机物分解成二氧化碳和水等，从而起到净化污水的作用。A正确；

B、利用青霉菌发酵可以生产青霉素，青霉素是抗生素，青霉属于真菌。抗生素能够治疗细菌引起的疾病，对其他不起作用，要注意用药安全。B错误；

C、发酵过程中，水中加入了葡萄糖和小包酵母，进行搅拌，瓶口用气球套住。在实验中，加入的酵母菌会分解水中的葡萄糖，产生二氧化碳和水，其中二氧化碳是气体，因此会出现气泡，所以气球会膨胀起来。所以C正确。

D、酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。在有氧的条件下，酵母菌会把葡萄糖分解成水和二氧化碳，在米酒制作的过程中，要尽量少打开容器，防止空气进入，也防止其它细菌和真菌的污染。故D正确。

故选B。

【点睛】

考查细菌、真菌的作用以及与人类生活的关系。

21．C

【分析】

由图可知：类群1是病毒；类群2是细菌，没有成形的细胞核，为原核生物；类群3具有成形的细胞核，属于真核生物。

【详解】

A．制作酸奶时用到的微生物是乳酸菌，乳酸菌是原核生物，无成形的细胞核，属于类群2，

9

B．类群3是有成形的细胞核的生物，其中既有单细胞生物如酵母菌，又有多细胞生物如霉菌，故B正确。

C．类群3的生物，具有成形的细胞核，属于真核生物。例如：衣藻是单细胞藻类，能进行光合作用，直接利用无机物制造有机物，故C错误。

D．类群1是无细胞结构的生物：病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，故D正确。

故选C。

【点睛】

除病毒外，生物都是由细胞构成的。

22．A

【分析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。

【详解】

水杉和珙桐分成一类，为植物界；将麋鹿和斑头雁分成另一类，为动物界。因此这样划分的分类等级单位是界。

【点睛】

熟练掌握植物和动物的分类知识是解决本题的关键。

23．B

【解析】

试题分析：A、只要是绿色植物都能进行光合作用，如绿色的藻类植物、裸子植物等，不符合题意．

B、白菜、萝卜的种子外有果皮包被着，属于被子植物，符合题意．

C、只要是绿色植物都能进行光合作用，自己制造有机物，都是自养，不符合题意．

D、蕨类植物、裸子植物、被子植物都有根、茎、叶的分化，不符合题意．

故选B

考点：被子植物的主要特征及经济意义．

24．A

【解析】

此题考查的知识点是我国特有的珍稀动物。解答时可以从动物的特点、意义以及分布方面来切入。

【详解】

A、白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一，为中国长江所独有。监测显示，上世纪90年代初，长江中的白鳍豚数量已由之前10多年的400头降到150头以下．为我国特有的淡水哺乳类，符合题意。

B、金丝猴，群栖高山密林中．中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴。此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴。均已被列为国家一级保护动物，不符合题意。

C、华南虎是中国特有的虎亚种，生活在中国中南部，也叫做中国虎，是中国的十大濒危动物之一，目前几乎在野外灭绝，仅在各地动物园、繁殖基地里人工饲养着100余只，不符合题意。

D、野鸭属于鸟类，20世纪80年代开始，中国先后从德国和美国引进数批绿头野鸭，进行繁殖、饲养、推广，成为我国各地开发特禽养殖的新项目，不符合题意。故选A。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物，尤其是一级保护动物。

25．C

【分析】

生物多样性保护通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。保护动物的多样性的措施：就地保护、易地保护和法制教育和管理。【详解】

生物多样性保护通常有三个主要的内涵，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。因此，保护生物的多样性，我们在遗传物质（基因）、物种和生态系统三个层次上制定了保护战略和不同的措施，如就地保护、易地保护和法制教育和管理等。故选C。

【点睛】

保护生物多样性的内容在中考中经常出现，题型多变，要注意掌握。

26．关节腔关节软骨收缩舒张1关节头4关节窝骨关节

【分析】

图中1关节头；2关节囊；3关节腔；4关节窝；5关节软骨，关节是骨连结的主要形式，在运动中起支点作用。

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（1）关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节囊的内表面能分泌滑液，进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙关节腔，润滑关节软骨。关节软骨和滑液与关节的灵活性有关；关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，关节囊及囊内外的韧带使关节具有牢固性。因此，甲图中3是关节腔，5是关节软骨，它们共同作用使关节的运动更加灵活。

（2）屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。因此，在将铅球投掷出去这一时刻是一个伸肘动作，X肱三头肌收缩，Y肱二头肌舒张。

（3）脱臼是指1关节头从4关节窝滑脱出来，是由于进行体育运动或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒所致。

（4）骨骼肌有受神经刺激而收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。因此，骨的位置变化产生运动，但骨本身是不能运动的，需要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌收到神经传来的刺激收缩时，就会牵引骨绕关节活动，运动就产生了。

【点睛】

解此题的关键是理解掌握关节的结构和功能并培养学生识图能力。

27．ADNAB会F孢子繁殖后代菌丝吸收水分和有机物异养脱水抑制细菌和真菌的生长和繁殖

【分析】

图甲中各字母分别表示A：DNA；B：细胞膜；C：细胞壁；D：荚膜；E：细胞质；F：鞭毛。图乙中①是菌盖，②是菌褶，③是菌柄，④是菌丝，⑤是孢子。

【详解】

（1）细菌都是单细胞，一个细菌是一个细胞，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。细菌有A是DNA集中的区域，但没有成形的细胞核，能够控制细菌的各种性状。B细胞膜的作用是控制物质的进出，使有用的物质出不去，有害的物质也进不来。因此，如甲图，细菌的各种性状是由图中A是DNA控制的，字母B 细胞膜能够控制物质进出细菌细胞。

（2）细菌具有鞭毛，可以游动。因此，这种细菌会运动，这可根据图中字母F鞭毛所代表

的结构作出判断。

（3）蘑菇属于真菌，产生孢子，存在于菌褶中，依靠孢子繁殖后代。因此，乙图中⑤是由②菌褶中散落下来的孢子，它的功能是繁殖后代。

（4）蘑菇属于真菌，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式异养。植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，细胞质内有叶绿体，能够进行光合作用制造有机物。因此，④是蘑菇的地下部分，叫做菌丝，它的作用是吸收水分和有机物，所以蘑菇的营养方式是异养。

（5）蘑菇一般采用脱水法保存，脱水法主要是因为缺少水分，可以抑制细菌和真菌的生长和繁殖。

【点睛】

掌握细菌和蘑菇的结构、营养方式、在自然界中的作用，考查较为全面，注重基础。28．细菌真菌水无机盐光合有机物呼吸水分解者生产者

【分析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

【详解】

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，其中分解者是指细菌和真菌，分解动植物遗体，遗物，枯技落叶等为二氧化碳，水和无机盐，回归到无机环境，促进生态系统中的物质循环具有重要作用。因此。图中的微生物包括细菌和真菌，它们能把枯枝落叶分解成二氧化碳、水和无机盐。

（2）光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放氧气。因此，在大气中游离的二氧化碳依靠①所示的光合作用被固定在植物体的有机物中。

（3）呼吸作用吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放氧气。因此，植物体内被固定的二氧化碳通过②所示的呼吸作用被释放出来，同时生成水，并产生能量。

（4）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。因此，从以上分析可以得出微生物在生态系统中扮演的角色是分解者，绿色植物扮演的角色是生产者。

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【点睛】

解题的关键是理解生态系统的组成和功能，绿色植物的光合作用和呼吸作用的意义，难度较高。

29．1体节前端环带靠近身体前端粗糙不平刚毛协助运动维持其正常的呼吸

【分析】

蚯蚓属于环节动物，靠近身体前端有环带，用湿润的体壁呼吸，腹面有刚毛，刚毛有协助运动的作用．图中1体节、2环带．

【详解】

（1）蚯蚓身体细长约由100多个2体节组成，这使它的躯体运动灵活，属于环节动物。（2）蚯蚓身体细长，前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的2环带，前端离环带近约13个体节，后端离环带远，据此判断图为蚯蚓身体的是前端。

（3）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用．因此用手触摸蚯蚓体节近腹面处时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。

（4）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．在实验过程中，用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸。

【点睛】

熟知蚯蚓的呼吸、刚毛、环带以及蚯蚓对人类生活的益处。

30．先天性流线型翼胸肌（肌肉）大气囊双重呼吸肺2生物多样性

【分析】

先天性行为是由动物生来就有的，由体内遗传物质决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，由环境因素的作用，通过后天的生活经验和学习得来的行为。多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。保护动物的多样性的措施：就地保护、易地保护和法制教育和管理。

【详解】

（1）从行为的获得途径来看，鸟类的迁徙行为是生来就有的，由体内遗传物质决定的行为，属于先天性行为。

（2）鸟的体形呈流线型，减少飞行时的阻力，前肢变成翼，是飞行器官；胸部有发达的胸