《分子运动现象》化学实验设计

《分子运动现象》化学实验设计

一、实验目的

分子运动现象实验，是初中化学中学生由宏观进入微观学习化学的过程，需要学生有直观的观察，在课堂教学中，采用大烧杯倒扣两个小烧杯的方法进行分子运动实验，但分子运动轨迹不是特别明显，需要推理才能得到。为解决这个问题，特设计了一套进行验证分子运动轨迹的实验装置，它不仅适合于教师演示，而且也适合于学生实验，整个装置简单，易于操作，实验效果良好，能够验证分子不但处于运动之中，而且能够证明分子运动速率和轨迹。

二、实验仪器及试剂

单孔橡皮塞带导管各两个，锥形瓶各一个，硬质试管一个，用酚酞溶液浸湿的滤纸条一条，浓氨水适量，酚酞溶液适量。

三、实验仪器装置图及仪器的组装说明

在硬质试管中装入用酚酞溶液浸湿的滤纸条，然后在B瓶中装入适量酚酞溶液，先按照图示组装仪器，最后在A瓶中装入适量浓氨水，塞上塞子，组装完成。

四、实验操作

1.先将滤纸条在酚酞溶液中浸湿，装入硬直试管中，将两边带玻璃弯管的橡胶塞塞好。

2.在B瓶中加入适量酚酞溶液。

3.在A瓶中加入适量浓氨水。

4.最后将硬质试管部分通过橡胶塞塞在AB锥形瓶上，完成组装，观察实验现象。

五、改进的意义

首先，这套装置在操作过程中简单，仪器易得，易于组装；其二，实验能够直观的观察分子运动轨迹，通过硬质试管中滤纸条左端先变红到最后滤纸条整体变红，效果明显，最后到B瓶中酚酞逐渐变红，说明分子在不断运动之中；其三，通过本实验能够得出物质不同，分

子运动速率不同的结论。其四，由于实验药品都处于密闭容器中，不会散发，影响室内空气。