九年级化学下册期中考试试题及答案

2、学习化学的一个重要途径 是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是 （
）
4、化学与生活密切相关。

生活中的下列做法不合理的是 （
）
上学期期中测试卷
九年级化学
(全卷五个大题，共 24 个小题；满分 100 分，考试时间 90 分钟)
可能用到的原子量：
题号
一 二 三 四 五 总分
得分
一、选择题（每小题 3 分，共 24 分）
1、我们生活在千姿百态的物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。

下列生活中的常见 变化中，只有物理变化的是 （
）
A ．纸张燃烧
B ．冰雪融化
C ．食 物腐烂
D ．铁钉生锈
．．．
A 、
B C D
3、邵阳蜜桔汁多味甜口感好，富含锌、铁、钙、硒等，这里的锌、铁、钙指的是 （
）
A ．分子
B ．原子
C ．元素
D ．离子 ．．． A ．煤炉火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒 B ．冰箱中的异味，可用活性炭除去 C ．电器着火，应先切断电源再灭火
D ．羊毛和涤纶，可用燃烧法区分
5、均衡膳食，有利于人体健康。

临近中考，小明为了给自己增加营养，制定了如下食谱：
主食
米饭
副食 红 烧牛肉、花生米、清蒸鱼
饮料
牛奶
营养学家发现食谱中缺少富含维生素的食物，用你所学知识，建议小明应该增加的食物是 （ ）
A ．凉拌黄瓜
B ．红烧排骨
C ．烧豆腐
D ．炒鸡蛋 6、钛铁矿主要成分为 FeTiO 3，其中铁元素显+2 价，则钛元素的化合价是（
）
A 、0
B 、+2
C 、+4
D 、+6
7、下列气体混合，遇明火可能发生爆炸的是（
）
A 、氢气、氮气
B 、氢气、一氧化碳
C 、一氧化碳、氧气
D 、一氧化碳、二氧化碳
8、 通过用水溶解、过滤、蒸发等操作，可将下列各组混合物分离的是（
）
A 、硝酸钠、氯化钠
B 、氧化铜、二氧化锰
C 、氯化钾、二氧化锰
D 、氧化铜、木炭粉
9、．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表：
物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量(g) 4 1 50 10
反应后质量(g) 8 20 6 31
以上反应属于基本反映类型的（ ）
A 化合反应
B ．分解反应
C ．置换反应
D ．复分解反应
10、我国使用“长征 3 号甲”运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH 4ClO 4）分解所提供的，反应方程式为 2 NH 4ClO 4==N 2↑+Cl 2↑+4X ↑+2O 2↑，则 X 的化学式为（ ）
A ．NH 3
B ．H 2
C ．H 2O
D ．HCl
11、右图是人体不可缺少的钙元素的原子结构示意图，则有关钙原子的下列说法中正确的是（ ）
A ．核外共有 2 个电子层
B ．在化学反应中易失电子
C ．核外电子总数为 40
D ．在化学反应中易得电子
12、2011 年 3 月，日本发生强烈地震并引发海啸，大量房屋倒塌，搜救队员利用搜救犬寻找失踪人员，其利用 的是（ ）
A 、分子很小
B 分子间有间隔
C 、分子在不断运动
D 、原子的核外排布
13、你能用下列哪种方法一次性鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体（ ）
A ．闻气体的气味
B ．观察气体颜色
C ．分别加入澄清石灰水
D ．分别插人燃着的木条
14、古语道：“人要实，火要虚”。

此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物
要架空一些，才能燃烧更旺“火要虚”的目的是（ ） A ．增大可燃物的热值 B ．降低可燃物的着火点
C ．增大空气中氧气的含量
D ．增大可燃物与空气的接触面积
15、下表记录了物质 X 的溶液分别加入到另外三种物质中产生的现象。

则物质 X 的化学式可能
是( )
16、小强家种植的庄稼生长不茂盛，叶色发黄，茎叶细小，还出现了倒伏现象。

小强根据所学化学知识，知道这是 缺乏氮、钾两种元素。

于是他向父亲建议施用一种复合肥。

这种化肥可能是下列中的( )
A ．KCl
B ．CO(NH 2)2
C ．KNO 3
D ．Ca(H 2 PO 4)2 17、有关氢氧化钠和氢氧化钙的说法中，正确的是：（ ）
A.物理性质完全相同
B. 都常用于改良酸性土壤
C.它们的溶液可用稀盐酸区分
D.它们的溶液都能使无色酚酞溶液变红
18、开发新能源是 21 世纪人类关注的热点之一，除了开发新能源，我们还应该从节约身边的能源
做起。

下列做法中，不符合节约能源的做法是（ ）
A ．白天尽量采用自然光
B ．购物时使用布袋等绿色环保袋
C ．拒绝使用一次性木筷
D ．洗脸、刷牙时不间断地放水
19、把铁粉放入硝酸银、硝酸铜和硝酸锌的混合溶液中，充分反应后过滤，所得固体中一定没有的是（ ）
A 、锌
B 、铁
C 、铜
D 、银
20、实验测得某氯的氧化物中，氯元素与氧元素的质量比为 71：64，该氧化物的化学式为（ ）
A 、ClO
B 、ClO 2
C 、Cl 2O 3
D 、Cl 2O 5
1
．．．．
… …
… … 。

CO 2 可以灭火，但燃着的镁条却可以在 CO 2 中继续燃烧，生成氧化镁并析 27、下图所示是我们常用的实验装置： … …
气的发生装置是 （填装置字母代号，下同），
要收集纯净的氧气，收集装置是。

… … ⑶ 用这些装置还可以进行实验探究。

例如：碳酸氢铵（ NH 4HCO 3）是一种常见的固态氮肥。

碳酸氢铵受热易分 … 猜想，我选择上述装置中的A 和 进行验证，装置各接口的连接顺序是a 接 接 接 。

… … 28、小芳同学从超市购买了一瓶维生素 C 泡腾片。

下图是维生素 C 泡腾片标签上的部分内容：
… …
的橙味饮品。

小芳同学感到很好奇，产生的气泡是什么呢？请参 实验步骤（2 分） 实验现象（2 分） 我的结论
… …
理由是______________ 五、计算题 10 分 … 活用品消毒，用酒精是不管用的。

84 消毒液的主要成分为次氯酸钠（NaClO ）。

试计算： …
（2）次氯酸钠中 Na 、O 元素的质量比为 。

… 末后，放在电炉上高温煅烧至质量不再发生变化，称量剩余物质量为 30．2g 。

(有关反应的化学方程式为 答
(2)此鸡蛋壳样品中碳酸钙的质量分数。

… …
解 （ 二、填空题 22 分（化学方程式每个 2 分，其余每空 1 分）
21、澄清的石灰水敞口露置于空气中，一段时间后，其表面形成白膜，它是
（填名称）反应方程式为。

某些胃药中含有该物质，服用该药物后在胃中发生反应的化学方程式。

22、化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。

请用化学符号填写： （1）氮气
（2）2 个钠离子
（3）-2 价的硫元素
23、化学就在我们身边，它与我们的生活和生产息息相关。

现有如下几种物质： A ．熟石灰 B ．石墨 C ．硝酸钾 D ．甲烷 请用上述物质的字母序号填空（每空只填一种物质）：
（1）天然气的主要成分是 ； （2）可用于制铅笔芯的是 ； （3）能用于改良酸性土壤的是 ； （4）农田施用的复合肥料是 。

24、右图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
（1）t 1℃时，甲物质的溶解度
乙物质的溶解
溶
甲
度（填“>”、“=”或“<”）。

度 （2）甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是
/g
乙
物质。

8
（3）t 2℃时，把 100g 乙物质放入 100g 水中，充分搅拌，
所得溶液是
溶液（填“饱和”或“不饱和”）。

t 1
t 2
温度
（4）t 2℃时，有一接近饱和的甲溶液，可采用 的方法（任写一种）使它变为饱和液。

25、钢铁在生产、生活中有广泛的用途。

建造上海世博会的中国馆——“东方之冠”的核心筒就是用四根巨型钢
筋混凝土制成的，其中用了大量的钢铁。

（1）钢铁属于
（填“纯净物”或“混合物”）；
（2）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁 Fe 2O 3）、空气等为主要原料炼铁，请写出一氧化碳与氧化铁在 高温下反应的化学方程式： ；
（3）每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。

铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空 气中的
和
共同作用的结果；
（4）为了防止钢铁锈蚀，人们常采用
的方法（任写一种）来达到目的。

三、简答题 8 分
26、2009 年 12 月 7 日，为期 12 天的《联合国气候变化框架公约》第 15 次缔约方会议暨《京都议定书》第五 次缔约方会议在丹麦首都哥本哈根拉开帷幕。

这次大会的重点包括三个方面：发达国家到 2020 年的中期减排自 标：发展中国家根据自身能力采取应对气候变化的行动，发达国家帮助发展中国家适应、减缓气候变化的短期和 长期资金和技术支持。

请回答下列问题：
(1)空气中 CO 2 的正常体积分数为 大气中二氧化碳的含量增多，会产生
导致全球变暖，若继续增
加二氧化碳的含量，后果不堪设想。

(2)空气中二氧化碳的主要来源是 (写一种即可)；
(3)自然界中的绿色植物可能通过
作用消耗二氧化碳； (4)为了防止大气中二氧化碳含量继续增加，可采取的措施是
① ； ②。

(5)科学研究表明，还可通过下列反应将工业尾气中的 CO 2 转化为一种重要的化学原料 X,CO 2+4H 2==X+2H 2O ，则
X 的化学式为
九年级化学期中测试卷
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出碳的小颗粒，这个变化的化学方程式为 。

四、实验探究题（20分）
… … … … … … … … … … … … 线 线
⑴ 实验室制取氧气的一个化学方程式是 。

2
分）根据该反应原理我选用制取氧 … …
… …
⑵ 检查装置B 气密性的方法是 。

（2分） … …
…
… … 解产生三种化合物，其中一种是氨气（NH 3）。

我猜想另外两种生成物是 ；为了证明我的 … …
… … … …
小芳同学根据使用说明将维生素 C 泡腾片放入一杯水中，发现维 … …
生素 C 泡腾片逐渐溶解，产生大量气泡，片刻后变成为一杯鲜甜 … … …
… …
与小芳同学的探究： … …
题 封
我的猜想 我的实验方案 … … … …
气泡的成分是 … …
… …
…
… …
_________________________。

… …
… …
根据维生素 C 泡腾片贮藏条件，请说明保存时要低温和防潮的原因是①__ _ … …
_____________ ② ____________________________________________________。

… …
…
… … 29、目前，手足口病在我市的发病率较高，易感人群是 5 岁以下的儿童。

为预防手足口病，可用 84 消毒液对生 … … …
…
（1）次氯酸钠是由 种元素组成的； … … …
… …
30、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，称取 50g 样品，磨成粉 … …
密
…
… … …
假设鸡蛋壳样品中杂质不参加反应)据此计算： … …
… …
(1)生成二氧化碳气体的质量； … …
… … … … … … … … … …
九年级化学期中测试卷 第 4 页 共 4 页 2
22、(1)N ,(2)2Na +,(3)S
23、（1）D 、（2）B 、（3）A 、（4）C
的使用、②植树、造林、种草，增大绿地面积（或其它）（5）CH 4 ，2Mg+CO 2==C+2MgO （ ， （ 回龙寺镇中心学校 2011 年上学期月考试卷（二）
九年级化学答案
一、选择题（40 分）
题号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
B D
C A A C C C B C
题号
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
B
C
D
D
B
D
D
D
A
B
二、选择题（22 分）
21、碳酸钙 CO +Ca(OH) =CaCO +H O,CaCO +2HCl=CaCl +CO ↑+H O
2
2 3 2 3 2 2 2
-2
2
24、（1）=、（2）乙、（3）饱和、（4）加溶质（降温、蒸发溶剂）
25、（1）混合物、（2）3CO+Fe 2O 3==2Fe+3CO 2 ,(3)氧气，水、（4）在金属制品表面涂上保护层（或 其它） 26、（1）0.03%、温室效应， 2）化石燃料的大量使用（或其它）（3）光合， 4）①减少化石燃料 ， 27、(1)略，（2）略，（3）CO 2、H 2O ，F 、G ，hif
28、气泡成分：CO 2
理由：碳酸氢钠与酸性物质在溶液中发生化学反应
实验步骤：将维生素 C 泡腾片放入水中，将产生气体通入澄清石灰水中 实验现象：石灰水变浑浊 我的结论：气体是 CO 2
低温原因：维生素 C 对热不稳定
防潮原因：维生素 C 泡腾片遇水发生反应而变质 29、（1）三、（2）23:16 30、（1）19.8，（2）90%
3。