【九年级】中考化学九年级练习第7讲水含答案
【九年级】中考化学水的组成试题汇编(含答案)
【九年级】中考化学水的组成试题汇编(含答案)考点3水的组成（包括纯净物、混合物、单质、混合物）我1.（2021山西，2题2分）下列物质属于混合物的是（）a、海水B.干冰C.液氧D.冰水【答案】a【分析】海水含有多种物质。
干冰中的固体二氧化碳和液氧是由氧分子组成的。
冰水中只有水分子。
2.（2021年广东，11题，2分）下面关于水电解实验的叙述正确的是a、实验表明水是由氢和氧组成的b．实验说明水是由氢气和氧气组成的c、水电解化学方程式：2H2O=2h2↑ + 氧气↑d．若a试管气体为5ml，则b试管气体为10ml[答：]a【解析】电解水时，水分子分解生成氢分子和氧分子，b错误，c中没有标明条件，电解水时“正氧负氢，氢二氧一”，a与电源负极相连，收集到的气体是氢气，b与电源正极相连，收集到的是氧气，所以b试管收集到的气体应该是2.5ml，d错误。
3（广东，2022, 13个问题，2个点）一个反应的微观图显示在正确的图中。
a．反应物中有单质b、这些产品是氧化物c．右图反应前是混合物，反应后是纯净物d、化学方程式为：2h2s+3o22so2+2H2O【答案】c【分析】反应前的物质是H2S和O2，反应后的物质是H2O、SO2和过量O2，因此反应后的物质仍然是混合物。
4.（2021年河北，9题，2分）下列关于物质的说法正确的是a、石蜡是晶体B。
棉花是合成纤维c.石墨是绝缘体d.蛋白质是人体必需的营养物质[答：]d【解析】石蜡没有规则的几何外形，也没有固定的熔点，不属于晶体，棉花是天然纤维，石墨能导电。
5.（2022年，江苏苏州，3个问题，2分）以下物质为纯物质a.洁净的空气b.清澈的海水c.蒸馏水d.自来水[答：]C【解析】空气是由多种成分组成的，洁净的空气仅指污染物少或没有，但其成分仍然是多种，海水中溶解有许多物质，属于混合物，自来水中含可溶性物质，也属于混合物。
6（宿迁，江苏，2022, 2个问题，2分）以下是纯物质（）a.空气b.碘酒c.矿泉水d.冰水[答：]d【解析】空气是混合物，碘酒和矿泉水都是溶液，属于混合物，冰水中只含水分子，是纯净物。
中考化学真题集锦 专题七 自然界的水-人教版初中九年级全册化学试题
专题七：自然界的水1.（2019·某某市）下列与水相关的说法不正确的是A．水在天然循环过程中发生了物理变化B．活性炭在净水过程中发生了化学变化C．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D．明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降【答案】B2.（2019·某某市）分离与提纯是获得物质的重要方法。
下列实验操作不能达到实验目的的是【答案】A3．（2019·某某市）下列关于水的说法正确的是A．用特殊催化剂可把水变成汽油B．活性炭能吸附水中的杂质，降低水的硬度C．鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是软水D．电解水时正极产生的气体具有可燃性【答案】C4．（2019·某某市）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类使用的淡水总量却不足总水量的1%。
下列有关说法正确的是（）A．用活性炭给水杀菌消毒 B．为了健康可多饮蒸馏水C．用肥皂水鉴别硬水和软水 D．煮沸可以使软水变为硬水【答案】C5.（2019·某某市）某某第二水源地建设推进顺利，将于2019年10月为某某市民供水。
下列关于水的说法不正确．．．的是【答案】B6．（2019·某某市）下列有关水的说法正确的是A.地球上可利用的淡水资源取之不尽、用之不竭B.湘江的水经过沉淀、过滤、吸附后，可以得到纯水【答案】D7．（2019·某某市）下列实验方法不正确的是（）A．用肥皂水区分硬水和软水B．用过氧化氢溶液制氧气时为加快速率需加MnO2作催化剂C．用玻璃棒蘸取待测溶液滴到pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对比，测出该溶液的pHD．将3克NaCl固体倒入50毫升量筒中溶解，配得50克6%的NaCl溶液【答案】D8．（2019·某某市）下列关于水的说法中不正确的是（）A．农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，可节约用水B．农业生产中不合理施用农药、化肥会对水体造成污染C．水是一种常用的溶剂D．电解水生成了氢气和氧气，因此，水是由氢气和氧气组成的【答案】D9.（2019·某某市）水是生命之源,关于水的说法正确的是【答案】B10. （2019·某某市）有关水的说法错误的是A.汉江水、太极湖水等天然水均为混合物C.污水集中处理，确保水源区水质安全D.电解水实验能证明水由氢、氧两种元素组成【答案】B11.（2019·滨州市）“绿水青山就是金山银山”，水是人类不可缺少的宝贵资源，人人都要树立节约用水的意识。
九年级化学一轮复习专版第五单元 化学方程式 第7讲
,利用此法可检验自来水中是否含有Cl-。
(3)2020年5月27日,《自然》杂志发表了来自东京大学的一项令人惊讶的研究成果。该研究
发现了一种神奇的催化剂,在这种催化剂的作用下,用光来分解水,产生氢气和氧气的效率几
乎可以达到100%。请你写出该条件下水分解的化学方程式:
。
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15
【答案】(1)B
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【答案】(1)6
(2)解:设该食用碱中 Na2CO3 的质量分数为x。
CaCl2+Na2CO3
106
10 g×x
CaCO3↓+2NaCl
100
8 g
106 10 g×
=
100
8 g
x=84.8%
(3)84.8%
解析:根据实验数据的规律和实验数据可以得出第一次实验食用碱没有完全反应,第三、四次实
7
【例3】(2020,天水)在一密闭容器中加入a、b、c、d四种物质,测得反应前后各物
质的质量如下表。
物质
a
b
c
d
反应前的质量/g
40
40
10
32
反应后的质量/g
12
x
10
0
下列说法正确的是 (
)
A.x等于90
B.b可能是单质
C.c一定是催化剂
D.参加反应的a与d的质量比为7∶8
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第五单元
第7讲
化学方程式
质量守恒定律
化学方程式及简单计算
一、质量守恒定律
1.内容:参加 化学反应 的各物质的质量 总和
中考化学专题复习考点练习：爱护水资源(含解析)
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！中考化学专题复习考点练习：爱护水资源（含解析）一、单选题1.今年潍坊出现严重干旱，爱护水资源，节约用水，防止水污染应成为我们的自觉行为，下列有关水资源利用合理的是（）A.为不浪费水，工业废水直接灌溉庄稼B.农业生产中使用浸灌方式灌溉庄稼，水分能充分吸收，有利节约用水C.大量开采地下水以满足社会对水的需求D.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源2.节约用水是爱护水资源的重要措施之一,下列不属于直接节水的是（）A.刷牙时用口杯接水B.将工业废水、生活污水都经处理达标后再排入水源C.提高工业用水的重复利用率D.农业、林业全面推广应用喷灌或滴灌3.减少大气和水污染，保护我市“碧水蓝天”，下列措施不可行的是（）A.农业上禁止使用化肥、农药B.少用或不用含磷洗涤剂C.植树造林，扩大绿化面积D.推广使用清洁燃料4.水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
下列说法错误的是（）A.为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加人适量的明矾B.自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为+2C.通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来D.5mL 水和5mL 酒精混合，溶液体积小于10mL，说明分子间有空隙5.世界水日，我国的宣传主题是“严格管理水资源，推进水利新跨越”，水资源的保护和合理使用已受封人们的普遍关注。
下列用水行为符合这一主题的是（）①将工业冷却水进行循环利用②用未经处理的工业污水灌溉农田③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗A.②③④B.①③④C.③④⑤D.①②⑤6.下列做法会引起水体污染的是（）A.任意砍伐树木B.适量养殖鱼虾C.占用耕地建造房屋D.随意排放生活污水7.某学校组织同学们对水资源状况进行调查，调查报告中的下述观点错误的是（）A.水的污染加剧了淡水资源危机B.节约用水是每个公民应尽的义务C.地球表面71%被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富D.可以考虑对海水进行淡化来解决淡水危机8.水是人类宝贵的自然资源，爱护水资源是我们每个公民应尽的责任，以下有关爱护水资源的一些具体做法，属于节约用水的是（）①洗手洗脸时随时关闭水龙头；②工业上应用新技术，新工艺减少污染物的产生；③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉；④农业上合理使用化肥和农药；⑤用淘米水浇花；⑥农业上改用大水漫灌为喷灌、滴灌．A.①②⑤B.①④⑥C.①⑤⑥D.③⑤⑥9.水污染主要来自（）①工业生产中废渣、废液的任意排放；②雨水和土壤接触；③农业生产中农药、化肥的过量施用；④城市生活污水的任意排放．A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④10.下列做法中，不利于保护水资源的是A.使用节水型马桶B.合理使用农药和化肥C.生活污水任意排放D.工业废水处理达标后排放二、填空题11.水是生命之源，我们应该爱护水资源．（1）自然界的水中都含有杂质，利用沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水，还可以利用活性炭的________性净化水．（2）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，可用________区分软水和硬水，生活中通常用________的方法来降低水的硬度．（3）“节约用水，从我做起”．请你写出一种生活中节约用水的做法________ ．12.有人对于水有下列认识：①水是取之不尽，用之不竭的自然资源；②任何水煮沸后都可以饮用；③凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净的水；④世界上用于农业的淡水占人类消耗淡水总量的60%～80%．其中________（填序号）是错误的．13.水是一切生命体生存所必需的物质，为了人类和社会经济的可续发展，我们必须爱护水资源．请回答：（1）水体污染的来源主要有有________ ；（2）生活中你节约用水的一种方法是________ ．14.天然水受到污染后，会直接危害人体健康．天然水污染的来源有________（写出一种即可）；预防水体污染的措施有________（写出一种即可）．15.水可以造福人类，但水被污染后却会给人类造成灾难．水体污染的主要来源是________、________、________．保护水资源一方面要________，另一方面要________16.占地球表面积71%的物质是________，化学式是________，所含元素是________三、解答题17.水体污染的主要来源有哪些？提出相应的防治措施．18.全球的水量分布情况是：海水96.5%，陆地淡水2.53%，陆地咸水0.97%．请用适当的示意图表示．19.下图是水体污染的示意图，你能从中分析出污染水体的主要来源吗？四、实验探究题20.云南某灾区有一池塘，连日干旱使池水浑浊不清，还散发出阵阵臭味，经检测主要成分如下：（1）该池塘水略显________性，水中异味可能来自于气体________（填化学式）．（2）有关数据显示该水为硬水，说明水中________（填离子符号）超标．（3）正念九年级的萧萧指导村民在家中经过以下三个步骤，将该池塘水处理成饮用水．第一步的操作名称叫________，第二步使用的物质可能是________，第三步的作用有________．答案解析部分一、单选题1.今年潍坊出现严重干旱，爱护水资源，节约用水，防止水污染应成为我们的自觉行为，下列有关水资源利用合理的是（）A.为不浪费水，工业废水直接灌溉庄稼B.农业生产中使用浸灌方式灌溉庄稼，水分能充分吸收，有利节约用水C.大量开采地下水以满足社会对水的需求D.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源【答案】D【考点】水资源状况【解析】【解答】解：A、工业废水中含有大量的有害物质，不能直接灌溉庄稼，故错误；B、农业生产中使用浸灌方式灌溉庄稼，会浪费水资源，故错误；C、地下水资源有限，不能大量开采，故错误；D、无磷洗衣粉有利于保护水资源，故正确．故选D．【分析】A、工业废水中含有大量的有害物质；B、从节约用水的角度考虑；C、从地下水资源有限分析；D、无磷洗衣粉有利于保护水资源．2.节约用水是爱护水资源的重要措施之一,下列不属于直接节水的是（）A.刷牙时用口杯接水B.将工业废水、生活污水都经处理达标后再排入水源C.提高工业用水的重复利用率D.农业、林业全面推广应用喷灌或滴灌【答案】B【考点】水资源状况【解析】本题考查的是保护水资源和节约用水。
沪教版(上海)九年级化学第一学期 3.1水同步练习(含答案)
3.1 水同步测试题学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 14 小题，每题 3 分，共计42分，）1. 关于电解水的实验，叙述错误的是（）A.正极产生的气体不能燃烧B.正极产生的气体能使带火星的木条复燃C.负极产生的气体能燃烧D.正负极产生的气体体积比大约是2:12. 下列关于硬水和软水的说法中，不正确的是（）A.成分不同B.硬水可以转化为软水C.用肥皂水可以区分D.锅炉用水最好用硬水3. 下列关于水的认识中正确的是（）A.水是由氢分子和氧原子构成的B.水是由氢气和氧气组成的C.水结冰时，体积膨胀，说明冰比液态水的密度小，能浮在水面上D.凡是无色，透明的水，一定是软水4. 有人说：人类生存的地球，实际应称为水球．水是人类赖以生存的物质基础，离开了水，地球上的生命将不复存在，其实这也是水溶液的奇妙作用．人类周围的水世界，应该说是水溶液的世界．让我们一起去水溶液的世界，作一次愉快的探索．地球上70%的地方被水覆盖，地球上海水占总水量和可直接供人类使用的淡水占总水量分别是…________．A.70%、30%B.97.3%、2.7%C.97.3%、0.26%D.2.7%、0.26%5. 自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中的水进行净化处理，下列操作中相对净化程度最高的是（）A.过滤B.蒸馏C.静置沉淀D.吸附沉淀6. 电解水时，正极和负极得到的气体的体积比为（）A.1:2B.1:8C.8:1D.2:17. 下述属于水的化学性质是（）A.水是无色无味的B.水凝结成冰块的温度是0∘CC.在直流电的作用下，水分解成氢气和氧气D.水在4∘C时密度为1g/cm38. 2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，3月22−28日昌第二十六届“中国水周”．联合国确定2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”(Water Cooperation)．我国纪念2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设A.不间断地放水洗衣服B.工业污水直接压入地下C.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术D.富含氮、磷的生活污水不能排放到河中，但可以直接用于农田的灌溉9. 下列关于水的说法正确的是（）A.在自来水厂净水的过程中，发生的变化都是物理变化B.活性炭净水器里，活性炭可以吸附水中的部分杂质C.天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物D.电解水时，与电源负极相连的玻璃管内得到的是氧气10. 同学们用“电解水”和“氢气燃烧”两个反应探究水的组成，他们依次进行了如下实验：下列有关描述正确的是（）A.实验①中正、负极产生气体的体积比为2:1B.实验②的目的是检验氢气中是否混有水蒸气C.实验②不能确认水是由氢、氧两种元素组成D.两个反应中，原子的种类和个数均保持不变11. 如图是电解水实验，关于该实验，下列说法中错误的是（）A.图中A为正极B.实验时要向水中加入少量稀硫酸，以增强导电性C.实验中电源为直流电源D.该实验证明了水由氢气和氧气组成12. 活性炭净水器可除去水中的臭味，是因为它具有（）A.导电性B.传热性C.吸附性D.可燃性13. 宇宙飞船中的饮用水是从哪里来的（）A.从空中收集的雨水B.从地球上带去的水C.利用氢氧燃料电池制出的水D.利用火箭送水14. 下列有关硬水的说法不正确的是（）A.在生活中洗衣服会浪费肥皂B.饮用过多的硬水可能危害身体健康二、多选题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）15. 我们的衣食住行都离不开化学。
中考化学总复习 专题精品课 第7课 微观模型模拟图-人教版初中九年级全册化学试题
第7课微观模型模拟图题型分析：1.考查内容：(1)给出物质的微观模型图，确定物质的化学式及化学式的意义；(2)给出变化前后的微观示意图，书写化学方程式，辨别反应类型；(3)给出容器中的微粒示意图，辨别物质的种类；(4)给出微粒的结构示意图，辨别微粒的种类(原子、阳离子、阴离子)；(5)给出变化前后的微观示意图，考查化学反应的实质及质量守恒定律。
2.主要题型：选择题、简答题。
考查学生运用数学工具的能力、综合分析的能力，以及能运用一些重要的化学概念、规律与原理解决简单问题的能力，3.要求学生具备较强的识图能力，数据读取、处理能力和创新意识，此类题设计的目的在于将抽象问题具体化，使学生对物质的结构和变化的实质有较明确的认识。
真题演练：1.(2016某某) 据报道，中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂，可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料，反应的微观示意图如图．有关该反应的说法正确的是（ D ）A．反应前后原子总数减少B．反应物和生成物中共有两种氧化物C．得到的液体燃料化学式是H2C2OD．可用于减少温室气体的排放2.(2016某某) 如图是某化学反应的微观示意图，从中获得的信息不正确的是（CD）A．该反应是化合反应B．反应前后原子的种类、个数都不变C．甲和丙两种物质的质量比为11：4D．甲乙丙三种物质的分子数比为1：1：13.(2016某某) （4分）下图是某反应的微观示意图。
请回答：（1）B框中的物质属于_②_（填序号：①化合物、②单质、③纯净物、④混合物）。
（2）此反应的化学方程式为2H2S+3O2点燃2SO2+2H2O _，此图说明化学反应前后发生改变的微粒是分子_。
4.(2016某某))请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
(1)从分类角度：空气属于_混合物_(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)从微观角度：用“○”表示氮原子，“”表示氧原子。
①用“○○”可表示的微粒是氮分子(填名称)。
中考化学大题狂做系列专题07水的净化含解析
——教学资料参考参考范本——中考化学大题狂做系列专题07水的净化含解析______年______月______日____________________部门1．【 江苏省××市20xx 届九年级下学期期初测试卷（1）】天然水净化为自来水的主要流程如下:（1）下列说法不正确的是__________(填字母)。
A ．过滤池可以除去难溶性杂质B ．活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味C ．清水池中一定是软水（2）明矾[KAl(SO4 )m·12H2O]能作絮凝剂，是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝。
m=___，氢氧化铝的化学式为___________。
（3）目前不少自来水用液氯(Cl2)作为消毒剂，液氯注入水后发生反应的示意图如下:其中“”“”“●”代表不同原子，产物D 为次氯酸(HClO)，有杀菌作用。
液氯与水反应的化学方程式是_____________。
（4）天然水中微生物使有机物(以C6H10O5表示)转化为CO2和H2O 的过程中所需O2的量叫做生化需氧量(BOD ，单位为mg ·L -1)。
反应的化学方程式为，测得20℃时1L 某天然水样中含有有机物(C6H10O5)的质量为10．8mg ，则该水样的BOD 值是______________。
6105222665C H O O CO H O ++催化剂【答案】 C 2 Al(OH)3 Cl2+H2O=HCl+HClO 12.8mg/LC6H10O5+6O2 6CO2+5H2O催化剂162 19210.8mg x16210.8=192mg x x=12.8mg该水样的BOD 的值=12.8mg÷1L=12.8mg/L。
2．【 云南省××市××区（禄劝县）20xx 届九年级上学期期末】某学校实验小组进行“自来水净化”的模拟实验。
他们从河中取了水样观察，发现水样呈黄色、水中浑浊有固体小颗粒悬浮，并且有异味。
初中化学中考复习 2020届九年级中考化学一轮复习知识点训练卷：自然界的水(1)
自然界的水考点一：水的净化和保护1.下列图标表示“国家节水标志”的是（）2.关于硬水的叙述正确的是（）①溶有较多钙、镁离子的水是硬水②长期饮用硬水对人体健康不利③工业生产中都可以使用硬水④用硬水洗衣服，浪费肥皂且衣服洗不干净。
A. B. C. D.3.2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”．下列做法不符合这一主题的是（）A. 逐步淘汰高耗水生产工艺B. 农作物采用大水浸灌C. 生活污水集中处理后排放D. 加强对水资源的监测4.下列有关水的说法正确的是（）A. 水资源可以循环利用,没有必要担心淡水资源不足B. 蒸馏水中加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生C. 水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大D. 硬水通过活性炭吸附后可变为软水5.野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，其中最不合理的是（）A. 融化积雪,煮沸后使用B. 收集雨水,煮沸后使用C. 过滤泥水,煮沸后使用D. 用沙子和木炭处理海水,煮沸后使用6.日常生活中不少人喜欢喝纯净水，市售的纯净水有些就是蒸馏水．有关这类纯净水的下列说法正确的是（）A. 它可以通过自来水加热产生的水蒸气冷却而获得B. 它清洁、纯净,长期饮用对健康有益而无害C. 它含有人体所需的矿物质和多种微量元素D. 它是纯天然饮品,不含任何化学物质7.在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是（）A. “热冰”是纯净物B. “热冰”在任何条件下都不会融化C. “热冰”与水的化学性质不同D. 结成“热冰”后,分子停止运动8.以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是（）①静置沉淀②过滤③吸附沉淀④蒸馏．A. B. C. D.9.生活离不开水。
净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是______。
（2）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合价为______。
2020-2021九年级化学上册第四单元自然界的水知识及考点【含解析】
的状况及其保护等。②一些化学基本概念，单质化合物，化学式，化合价等。③几种化学实验操作，如过
滤，蒸馏等。
【学习目标】
重点：
1.辩证的看待水源的丰富与有限。
2.基本实验操作（过滤与蒸馏）
3.水的组成
4.化学式的意义，写法和读法
5.物质的分类。
6.化合价的含义及其表示
7.有关相对分子质量的计算。
难点：
形式出现，也在填空题某一空中出现，中考为了加强区分度往往以微观示意图的形式进行考察，试题有一
定的迷惑性，要注意观察。
【中考解读】
中考常考考点
难度
常考题型
1. 爱护水资源
★★★
选择题、填空题、简答题
2. 水的净化方法综合考查
★★
选择题、填空题
3. 水电解实验
★★
选择题、填空题
4. 物质的简单分类
★★★
【解析】（1）净化水的主要操作步骤有：沉淀（使难溶性物质沉降）、过滤（除去难溶性物质）、吸附（吸
附色素和异味）、消毒（杀灭细菌和病毒）、煮沸；
（2）①节约用水：可采取一水多用的方法，如淘米水浇花；
②防止水体污染：工业废水处理达标后再排放，生活污水集中处理和排放，合理使用化肥和农药等。
考点三 水的组成、性质
A. 该实验可用于研究水的组成 B. 正极所连的电极上产生的是氢气 C. b 中产生的气体可支持燃烧 D. 实验过程中漏斗内液面高度不变 【答案】A 【解析】A、水电解后生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律可知， 化学反应前后元素的种类不变，所以水是由氢元素与氧元素组成的，选项正确； B、电解水实验中，连接正极的玻璃管内生成的气体是氧气，选项错误； C、电解水实验中，生成的体积较大的氢气是氢气，即 b 中产生的气体是氢气，氢气具有可燃性，但不具 有助燃性，不能支持燃烧，选项错误； D、电解水实验中，两侧玻璃管内不断生成气体，两侧玻璃管内的液面不断下降，而中间漏斗内液面高度 不断升高，选项错误。 4. （2020•赤峰）下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是 A. 水银、氧化镁、液态氮 B. 金刚石、冰水共存物、煤 C. 水、生理盐水、天然气
2024-2025学年初中化学九年级下册同步练习07-中考化学真题分项精练(七)物质的化学变化
中考化学真题分项精练(七)物质的化学变化考点1化学变化和化学性质1.【新考向·劳动教育】(2023湖南怀化中考)劳动教育贯穿义务教育阶段,小明的以下家务劳动,发生了化学变化的是() A.扫地抹灰 B.摘菜洗菜C.淘米下锅D.烧火做饭2.【新考向·中华优秀传统文化】(2023甘肃金昌中考)中国古籍文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”,其中“墨”的主要成分是炭黑。
炭黑的下列性质属于化学性质的是() A.可燃性 B.常温下呈固态C.难溶于水D.熔点高3.(2023湖南怀化中考)物质的性质决定用途,下列物质的用途主要由其化学性质决定的是()A.石墨作电极B.用熟石灰(显碱性)改良酸性土壤C.稀有气体作电光源D.金属铜作导线4.【跨学科·语文】(2023山东滨州中考)诗歌是中华文明皇冠上的璀璨明珠。
下列诗句与化学变化有关的是()A.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
《石灰吟》B.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
《行路难》C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
《望庐山瀑布》D.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
《茅屋为秋风所破歌》考点2质量守恒定律的应用5.(2023湖南衡阳中考)实验后试管中残留的硫,常用热的NaOH溶液清洗,发生了如下反应:3S+6NaOH(热)2X+Na2SO3+3H2O,则X的化学式为()A.H2SB.SO2C.Na2SD.Na2SO46.【新素材·清洁环保】(2023四川自贡中考)中国计划在2060年前实现“碳中和”,彰显了大国担当。
资源化利用CO2是实现“碳中和”的重要途径。
如图是CO2转化为甲醇(CH3OH)的微观示意图,关于该反应的说法错误的是()A.该反应体系中共有4种化合物B.该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物C.参加反应的CO2、H2分子个数比为1∶3D.参加反应的CO2与H2的总质量等于生成的CH3OH与H2O的总质量7.(2023湖南怀化中考)一定条件下,下列物质在密闭容器内反应一段时间,测得反应前后各物质的质量关系如下表。
【化学】中考人教版化学教材九年级(上册)课后习题答案
中考人教版化学教材九年级(上册)课后习题答案第一章-走进化学世界课题1---化学使世界变得更加绚丽多彩课题2---化学是一门以实验为基础的科学课题3---走进化学实验室第一章小结第二章-我们周围的空气课题1---空气题号解析1氮气氧气，氮气，氧气点拨：空气的成分注意使用的是体积分数，而不是质量分数。
2(1)B点拨：空气中含量最多的是氮气，且化学性质不活泼。
(2)C液态氧是氧气的液态存在形式，由一种物质组成，属于纯净(3)（3）A臭氧可以用化学式O3表示，有固定的组成，属于纯净物(4) C 点拨：稀有气体性质很不活泼，过去人们认为这些气体不跟其他物质发生化学反应，曾把它们叫做惰性气体。
但随着科学技术的发展，已经发现有些稀有气体在一定条件下也能与某些物质发生化学反应，生成其他物质。
故C项错误。
3认识纯净物和混合物。
4把空水杯或空饮料瓶口向下按入水中，水不能进入杯中或瓶中。
5去过；感受不一样；在城镇繁华街道附近，空气质量较差，农村广阔的田野空气质量好，清新，安静。
点拨：此题属于开放式的习题，学生答案可有多种，不强求一致。
造成城镇繁华街道附近空气质量差的原因是多方面的，如污染物较多、机动车尾气、尘土、细菌等，噪声也较大。
农村污染物较少，且绿色植物较多，光合作用强一些，所以空气质量好。
6(1)氧气动植物的呼吸离不开氧气，燃料燃烧离不开氧气，炼钢、气焊以及化工生产和宇宙航行等都要用到氧气。
(2)氮气制硝酸和化肥的主要原料，焊接金属时用氮气作保护气，灯泡中充氮气以延长使用寿命，食品包装时充氮气以防腐等。
(3)稀有气体焊接金属时用稀有气体来隔绝空气，灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用；充人灯泡制成多种用途的电光源；用于激光技术；氦可用于制造低温环境；氙可用于医疗麻醉等。
点拨：此题属于开放式的习题，学生可从多方面来认识空气是一种宝贵的自然资源。
课题2---氧气题号解析1(1)氧气的物理性质；在标准状况下，氧气是一种无色，无味的气体，在压强为101 kPa，温度在--183℃时变为淡蓝色液体，在-218℃时变成淡蓝色雪花状的固体。
_聚焦2021中考九年级化学基础演练——水的组成
聚焦2021中考九年级化学基础演练——水的组成一. 选择题1.科学家发现，水在－157 ℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还黏稠。
下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是（）A．化学性质与普通水不同B．分子不再运动C．氢、氧两种原子的个数比为2∶1 D．分子间的间隔比普通水大2.下列关于水的叙述中正确的是（）①具有可燃性②单质③化合物④无色无味⑤在101 kPa下凝固点是0℃⑥纯净物A．②④⑤⑥B．③④⑤⑥C．①②③⑥D．①③④⑥3.如图是电解水的简易实验装置。
下列有关叙述错误的是（）A．a、b分别是电源的正极、负极B．在水中加入少许氢氧化钠，能增强导电性C．电解水实验表明，水由2个氢原子、1个氧原子构成D．目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低4.用下图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。
对该实验的描述错误的是（）A．甲试管中收集到的是一种可燃性气体B．该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的C．向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性D．甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8∶15.下列图示，能表示电解水时生成的H2和O2质量之间的关系的是（）6.电解水实验如图所示，下列说法正确的是（）A.正极得到的气体是氢气B.负极得到的气体具有可燃性C.该实验说明水由氢气和氧气组成D.实验结束时产生的氢气和氧气的质量比为2：17.电解水实验装置如图所示，下列说法正确的是（）A.电解前后元素种类不变B.实验说明水由H2和O2组成C.反应的化学方程式为2H2O=2H2↑+O2↑D.a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺8.下列有关水的说法正确的是A.冰水共存物是纯净物B.水是由氢分子和氧原子构成C.水分子很小，在化学变化中不可以再分D.电解水的实验中，得到的氢气和氧气的体积比是1：29.下列说法中错误的是( )A．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的B．氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的C．海水、湖水是混合物，氢气燃烧生成的水是纯净物D．氢气燃烧生成水的反应是化合反应，水电解生成氢气和氧气的反应是分解反应10.下列叙述中，不能说明氢气的密度比空气的小的是( )A．氢气可用向下排空气法收集B．氢气吹的肥皂泡往上飞C．氢气填充的彩色气球往上飞D．氢气可用排水法收集11.水是重要的资源。
备战2021中考九年级化学提升训练——水的净化
备战2021中考九年级化学提升训练——水的净化一. 选择题1.下列净化水的方法中，净化程度最高的是A. 吸附B. 沉降C. 过滤D. 蒸馏2.净水过程中可加入的吸附剂是A. 活性炭B. 生石灰C. 熟石灰D. 烧碱3.下列操作中能降低水的硬度的是( )①静置②过滤③煮沸④蒸馏A．③B．②③C．③④D．②④4.水的净化方法有很多，下列对应除去水中的可溶性杂质或难溶性杂质的方法使用不当的是（）A．泥沙--过滤B．微生物--投药消毒C．可溶性钙镁化合物--加热煮沸D．色素--加入明矾5.过滤操作的下列步骤中错误的是（）A. 取一张圆形滤纸对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗B. 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C. 用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗内壁，滤纸层与漏斗壁间不留有气泡D. 用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的液体，以加快过滤速度6.下列混合物可用过滤方法来分离的是A. 水与二氧化锰混合B. 铁粉和铜粉混合C. 酒精和水混合D. 白糖和食盐水混合7.自来水厂净水流程：天然水→沉降→过滤→吸附→自来水，其中常用作除去臭味的试剂是( )A．漂白粉B．明矾C．氯气D．活性炭8.天然水净化的主要步骤如图所示。
下列说法不正确的是( )A. 步骤I可除去难溶性固体杂质B. 步骤 II 中使用的物质可能是活性炭C. 步骤 III 可杀菌、消毒D. 净化后的水一定是纯水9.课外小组在实践活动中，检测到某一溶洞的流水溶有较多量的Ca（HCO3）2，取溶洞内的流水进行实验，下列叙述正确的是（）A. 利用活性炭的化学性质，可吸附水中的色素和有异味的物质B. 过滤水中的泥沙，玻璃棒搅拌漏斗中的液体，可以提高过滤速度C. 加入肥皂水震荡，会出现较多浮渣D. 溶洞中的流水可作为优质用水10.如图为活性炭净水器示意图,有关说法正确的是A. 活性炭净水与明矾净水原理完全相同B. 活性炭净水器能把硬水转化成软水C. 水从下进,从上出是为了操作方便D. 它可以除去水中的不溶性杂质、部分色素和臭味11.下列关于实验操作或方案的叙述不正确的是A. 连接仪器时，应将橡皮塞旋进容器口B. 在做过滤、蒸发、溶解实验时都需要用到的一种仪器是玻璃棒C. 制取氧气时，先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口，再加热盛高锰酸钾的试管D. 蒸发时，用玻璃棒不断搅拌，当蒸发皿中出现多量同体时，即停止加热12.下列关于实验操作或方案的叙述不正确的是（）A．连接仪器时，应将橡皮塞旋进容器口B．在做过滤、蒸发、溶解实验时都需要用到的一种仪器是玻璃棒C．制取氧气时，先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口，再加热盛高锰酸钾的试管D．蒸发时，用玻璃棒不断搅拌，当蒸发皿中出现多量固体时，即停止加热13.下列实验操作中，正确的是（）14．下列关于水变成水蒸气的说法中，正确的是（）A．水的沸点发生了变化B．水的化学性质发生了变化C．水分子的大小发生了变化D．水分子间的距离发生了变化15.锅炉里的水不能用硬水，因为硬水( )A．溶有较多含铁物质B．溶有较多含氯物质C．溶有较多含钙、镁物质D．溶有较多含钠物质16. 今年，我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震，灾区饮用水被严重污染，为确保灾民的生活用水安全，急需对水进行净化处理口下列处理措施中，不属于净水方法的是A. 吸附沉淀B. 过滤C. 静置沉淀D. 加肥皂水二、非选择题17. 掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验，才能保障化学实验的成功和安全。
湘教版九年级化学下册 专题7中考考点练习题及答案 .doc
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】第七章 第1节一 选择题：（每小题只有一个选项符合题意）1.某无色溶液能使无色酚酞试液变红，则该溶液能使紫色石蕊试液变为 ( )A.紫色B.红色C.蓝色D.无色2.食物番茄 牛奶 鸡蛋清 苹果汁 pH 4.0～4.4 6.3～6.6 7.6～8.0 2.9～3.3则下列说法不正确的是 （ ）A.胃酸过多的人应少食苹果B.番茄汁属于酸性食品C.牛奶和鸡蛋清均为碱性食品D.苹果汁酸性比牛奶强3．如果人体中的CO 2不能顺利的排出体外，人体的血液pH 将会 （ ）A.变大B.变小C.不变D.先变大后变小4.“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试剂中，然后再加热，溶液颜色的变化是( )A.先变蓝后变紫B.变红后颜色不再改变C.先变无色后变红D.先变红后变紫5.某同学用pH 试纸测定未知溶液的pH 时，他先用蒸馏水将pH 试纸湿润，然后再测定，则他所测得的未知溶液pH 将 （ ）A.偏大B.偏小C.无影响D.无法确定6.下列能正确表示加水稀释pH=10的溶液的是 （ ）A. B. C. D.7．苯甲酸可用作食品防腐剂，其酸性比醋酸强。
下列对苯甲酸性质的推测不合理的是（ ）A.苯甲酸溶液的pH 小于7B.苯甲酸的pH 大于7C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红D.苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变红8.有A 、B 、C 三种溶液，A 能使紫色石蕊试液变红，B 能使无色酚酞试液变红，C 遇紫色石蕊试液和无色酚酞试液均无变化，则三种溶液的pH 由大到小的顺序是 （ ）A. A ＞C ＞BB. C ＞B ＞AC. B ＞A ＞CD. B ＞C ＞A9.今年5月,我市各县区进行初中理化实验技能考查,在化学实验中小芳向一无色溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液呈蓝色,下列结论正确的是 ( )A.该溶液显中性B.该溶液一定是石灰水C.该溶液能使无色酚酞试液变红色D.该溶液是一种酸性溶液10．不能鉴别稀盐酸、氯化钠和石灰水三种无色溶液的是 ( ) pH 7 pH pH pHA.无色酚酞溶液B.紫色石蕊试液C.稀盐酸D.碳酸钠溶液二填空题11．亚硝酸盐对人体健康的危害，正越来越受到科学界的重视。
九年级化学中考第一轮复习—身边的化学物质(二)水人教实验版知识精讲
九年级化学中考第一轮复习—身边的化学物质（二）水人教实验版【本讲教育信息】一、教学内容中考第一轮复习——身边的化学物质（二）水二、考点清单1、知道水是最常用的溶剂。
2、认识水的组成3、知道纯水与矿泉水的区别、净化水的方法4、认识水是宝贵的自然资源、水污染的来源及危害5、知道六大营养素6、学会构建水的知识网络。
了解与水有关的实验三、全面突破知识回顾：（一）水的分类与净化：1、常见水的分类：（1）蒸馏水、纯水——纯净物（2）自然界中的水、各种饮品、矿泉水、有色水、石灰水等——混合物水属于纯净物中的化合物，化合物中的无机化合物，氧化物.2、水的净化：软水和硬水的鉴别与转化：（1）鉴别：肥皂水、蒸发（2）转化：煮沸、蒸馏（二）水的组成和构成：1、水的组成：1）实验现象？试管中有无色气泡冒出，电源正、负极所连试管中产生气体体积比为1：2 2）各极产生什么气体？如何验证？氧气：带火星的木条氢气：点燃，罩一干燥烧杯3）化学方程式？2H2O 通电2H2↑+ O2↑4）实验结论？元素知识？水是由氢元素和氧元素组成化学变化微观实质：分子分为原子，原子重新组合成新分子2、“H2O”的含义：表示（1）水（2）水是由氢元素和氧元素组成的（3）一个水分子（4）一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
（三）水的应用：1、水能灭火2、水是人类重要的6大营养素之一。
组成水的Ｈ和Ｏ元素都是人体的常量元素3、实验中的水：（1）基本实验操作：（2）水的电解（3）过滤、蒸发、配制溶液（4）铁的生锈（5）水在实验中的用途：溶于水放出大量的热的物质；溶于水吸收大量的热的物质与水反应放出大量的热的物质（6）探究蜡烛燃烧后的产物：（7）对人体吸入的空气和呼出的气体的探究（8）二氧化碳的性质：4、水是重要的资源（1）水污染的危害：影响工、农、渔业的生产。
破坏水生生态系统，还会直接危害人体健康。
（2）保护水资源：防止水体污染；（工业、农业、生活污水）；节约用水.（四）与水有关的化学反应1、有水参加的化学反应：（1）分解反应：水电解（2）化合反应：生石灰与水，反应后溶液呈碱性，pH值大于7；二氧化碳与水，反应后溶液呈酸性，pH值小于7。
2020中考化学小题精做专题07 水的净化(解析版)
专题07 水的净化1．【江西省赣县区2016--2017 学年上学期学业评估】水是生命之源。
下列关于水的认识正确的是( ) A．工业废水要经过处理达标后再排放B．将活性炭放入硬水中可使其软化C．用活性炭过滤能除去水中所有的杂质D．过量使用农药、化肥不会造成水体污染【答案】A【解析】A、工业废水中含有有毒、有害物质，需要处理后再排放，正确；B、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，但不能除去可溶性钙镁化合物，不能将硬水软化，错误；C、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，过滤能除去天然水中的难溶性杂质，不能除去所有的杂质，错误；D、过量使用农药、化肥会造成水体污染，错误。
故选A。
2．【广东省广州市番禺区2017-2018 学年初三第一学期期末】下列关于水的说法错．误．的是（）A．蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生B．自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化C．过滤可以除去水中不溶性杂质D．用活性炭不能将硬水转化成软水【答案】B3．没有水就没有生命。
下列关于水的说法正确的是（）A．水能溶解所有的物质B．用肥皂水可区分硬水和软水C．洗涤剂可使油污溶解在水中D．通过活性炭吸附可将海水淡化【答案】B【解析】A、有的物质是不溶于水的，水能溶解很多的物质，但不能溶解所有物质，故A 错误；B、硬水和软水的鉴别方法，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故B 正确；C、洗涤剂洗油污是乳化原理，不能将油污溶解，故C 错误；D、活性炭的吸附性，只是将部分杂质吸附在表面，并不能将海水中所有杂质除掉，不能将海水淡化，故D 错误。
故选：B。
学#科&网4．【安徽省蚌埠市2018 届九年级上学期期末教学质量监测】下列有关水的叙述中，不．正．确．的是（）A．通常状况下水是无色无味的液体B．用食盐可以区分硬水和软水C．工业废水处理后可以循环使用D．硬水煮沸后可能变成软水【答案】B【解析】A、通常状况下水是无色无味的液体，正确；B、用肥皂水可以区分硬水和软水，错误；C、工业废水处理后可以循环使用，正确；D、硬水煮沸后可能变成软水，正确。
【化学】中考人教版九年级化学课本(上册)习题答案
中考人教版九年级化学课本(上册)习题答案第10页：1. 物理变化和化学变化的主要区别是什么?举例说明。
答：物理变化和化学变化的主要区别是有无新物质生成。
例如：汽油挥发、铁水铸成锅是物理变化；木柴燃烧、铁的生锈是化学变化。
2.下列现象哪些是物理变化，哪些是化学变化？为什么？（1）潮湿的衣服经太阳晒，变干了。
答：是物理变化，因为水的本质没有改变，无新物质生成。
（2）铜在潮湿的空气里生成铜绿。
答：是化学变化，因为有新物质铜绿生成。
（3）纸张燃烧。
答：是化学变化，因为有新物质水和二氧化碳生成。
（4）瓷碗破碎。
答：是物理变化，因为瓷碗的本质没有改变，无新物质生成。
（5）铁生锈。
答：是化学变化，因为有新物质铁锈生成。
（6）石蜡熔化。
答：是物理变化，因为石蜡的本质没有改变，无新物质生成。
（7）寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃上出现一层水雾。
答：是物理变化，因为水的本质没有改变，无新物质生成。
（8）下雪天把一团雪放在温暖的房间里，雪融化。
答：是物理变化，因为水的本质没有改变，无新物质生成。
3.为什么说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化？答：因为蜡烛受热熔化无新物质生成，是物理变化；蜡烛燃烧有新物质水和二氧化碳生成，是化学变化。
所以说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化。
4.下列哪些是物质的物理性质，哪些是物质的化学性质？为什么？（1）空气是没有颜色、没有气味的气体。
答：是物理性质，因为这是描述空气的颜色、气味、状态。
（2）水沸腾时能变成水蒸气。
答：是物理性质，因为这是不需要发生化学变化就表现出来的性质。
（3）食物在人体中消化，最后能变成水、二氧化碳等。
答：是化学性质，因为这是在化学变化中表现出来的性质。
（4）以粮食为原料能酿酒。
答：是化学性质，因为这是在化学变化中表现出来的性质。
（5）铜的密度是8.9g/cm3,熔点是1083℃。
答：是物理性质，因为这是描述铜的密度、熔点。
（6）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
答：是化学性质，因为这是在化学变化中表现出来的性质。
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【关键字】九年级
九年级化学第四单元自然界的水
第7讲水
一、选择题
1．(2014，衡阳)下列关于水的叙述，不正确的是( B )
A．地球上可以利用的淡水资源有限
B．通过过滤的方法可以降低水的硬度
C．吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法
D．生活中一水多用可以节约水资源
2．(2014，聊城)下列关于水的说法不正确的是( D )
A．水是一种常见的溶剂
B．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
C．长期饮用蒸馏水不好处人体健康
D．过滤能除去天然水中所有的杂质
3．(2015，合肥市长陔中心学校模拟卷)下面关于水电解实验的叙述正确的是( A ) A．实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
B．实验说明水是由氢气和氧气组成的
C．水电解的化学方程式：2H2O===2H2↑＋O2↑
D．若a试管气体为5 mL，则b试管气体为10 mL
4．(2014，益阳)水是“生命之源”，下列关于水的说法正确的是( D )
A．地球上淡水资源丰富，可以说是取之不尽，用之不竭
B．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子
C．电解水的实验说明，水是由氢气和氧气组成的
D．我国部分地区水资源短缺，严重制约了当地经济发展，影响了人民生活质量5．(2014，重庆)“水是生命之源、生产之要、生态之基”是2014年“中国水周”的宣传口号之一。
下列关于水的认识不正确的是( B )
A．电解水可得到氢气和氧气
B．经过自来水厂处理的水是纯水
C．我国人均可利用淡水资源十分短缺
D．水经过“三态”变化实现在自然界中的循环
6．(2013，南京)2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。
下列有关说法不正确的是( D )
A．水是一种最常用的溶剂
B．鉴别软水和硬水可以用肥皂水
C．农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染
D．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水
7．(2014，广州)水是重要资源，下列说法正确的是( D )
A．过滤或加热均能使硬水转化为软水
B．电解水得到的H2和O2质量比为2∶1
C．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水
D．液态水变成水蒸气，分子间间隔增大
8．(2013，成都)下列各图中“●”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物
的是( B )
9．(2014，上海)河水净化的主要步骤如下图所示。
有关说法错误的是( D ) A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质
B．X试剂可以是活性炭
C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒
D．净化后的水是纯净物
10．(2014，菏泽)水是生命之源，也是重要的溶剂。
下列有关水的说法正确的是( C )
A．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子
B．用肥皂水不可以区分硬水和软水
C．将黄河水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水D．水体有一定的自净能力，部分工业污水可直接排放
二、填空题
11．(2013，揭阳)水是生命之源，请回答下列有关水的问题：
(1)水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于_纯净物__(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)生活中使硬水软化的一种最常用方法是_煮沸__。
(3)若要测定某工业水样的酸碱度，最适宜的是( B )
A．无色酚酞试液B．pH试纸
C．紫色石蕊试液
(4)把下列物质分别加入纯净水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是( C ) A．泥沙B．无水硫酸铜
C．蔗糖D．花生油
(5)水草疯长，鱼虾几乎绝迹，主要原因是_N、P__两种元素含量过高，水体富营养化，造成水华现象。
(6)节约用水，人人有责，请你提出一条节约用水的合理化建议：_洗手后随手关闭水龙头__。
12．(2015，合肥市二模)2014年3月22日是第二十二届“世界水日”。
水与人类
的生活和生产密切相关。
(1)节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。
下列有关叙述中不正确的是_D__。
A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
B．工业废水经过处理达标后再排放
C．水体污染会危害人体健康
D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
(2)水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是_A__。
A．植物油B．醋酸
C．蔗糖D．高锰酸钾
(3)区分软水和硬水常用的物质是_肥皂水__。
(4)如图所示是水的电解实验，试管1中收集的气体是_氢气(或H2)__，试管2中收集的气体可用_带火星的木条__来检验。
(5)下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是_C__。
A．H2和O2反应B．电解水
C．H2和Cl2反应D．H2和CuO反应
13．(2014，滨州)水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。
(1)下列各种水中，属于纯净物的是_C__(填字母)。
A．汽水B．矿泉水
C．蒸馏水D．经过净化处理的自来水
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康，因此人们常采用_加热煮沸__的方法将硬水软化。
(3)小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图所示的简易净水器，其中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_过滤__。
(4)自来水消毒过程发生的化学反应中有如下图所示的微观过程：
(表示氯原子，表示氧原子，表示
氢原子)该反应中化合价发生变化的元素为_氯(或Cl)__。
三、实验探究题
14．(2015，巢湖市模拟卷)水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质。
请回答下列问题：
(1)水是一种良好的溶剂，下列物质在水中能配成溶液的是_B__(填字母)。
A ．氢氧化镁
B ．氯化镁
C ．植物油
D ．金属镁
(2)水能与多种物质发生化学反应，试举一例，写出化学方程式：_CaO ＋H 2O===Ca(OH)2__。
(3)如图所示，实验Ⅰ是制备蒸馏水的装置，实验Ⅱ是电解水的装置。
①实验Ⅰ中水从A 经B 转移到C 的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是水分子的_分子间间隔__。
②实验Ⅱ中反应的化学方程式为_2H 2O=====通电
2H 2↑＋O 2↑__。
B 试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃，当B 中气体的分子数目为n 时，A 中气体分子数为_2n __。
四、计算题
15．(2015，合肥四十四中一模)水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重
要的作用。
(1)“生命吸管”(如图)是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等。
其中活性炭起到_吸附__和过滤的作用。
(2)水常用来配制各种溶液，硝酸钾溶液中的溶质为_硝酸钾__。
(3)农业生产常用溶质的质量分数为10%～20%的NaCl溶液来选种。
现将300 g 25%的NaCl溶液稀释为15%的NaCl溶液，需要加水的质量为_200__g。
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