谈谈培养英语思维方式

谈谈培养英语思维方式

我们常常听到要把英语学精，通过各种途径来提高英语水平，养成英语思维方式。什么是英语思维方式？怎样去培养？优越论文网老师在此温馨指导。

简单来说，英语思维方式就是阅读英文时，学会用英语想问你，不是曲折地将英语翻译成汉语，用汉语的思维想问题，做题目。

首先要知道英语和汉语思维方式的不同：

1、英语重结构，汉语重语义；

2、英语多长句，汉语多短句；

3、英语多从句，汉语多分句；

4、英语多代词，汉语多名词；

5、英语多被动，汉语多主动；

6、英语多变化，汉语多重复；

7、英语多抽象，汉语多具体……

具体事例就不列举了，学生在长期接触英语中可以感受到两种语言的重大差别。要想培养英语思维，争取在听说读写四个方面都做到，培养纯本土英语学习与运用。

国外留学，英语很重要，英语不好导致交流不方便，课程学习困难，写论文更是在杀脑细胞。要怎样才能成功培养这种思维呢？

1、准备好材料。准备好各种学习材料，听力和口语方面的，尽量将文本的英语内化为自己思维中的英语。比如新概念英语、美国文化背景、人类的故事、美国总统辩论、VOA、狮子王、老友记等。

2、大量读背，培养语感。大量地阅读英文书籍，也包括报刊杂志等，对于经典的篇目（包括课程内容）可以反复朗读并且背诵，不断地将自己读背的与磁带或是网上听力作对比，自己不好的地方要及时改正过来。

3、多说多练。抓住一切机会与以英语为母语的人交流，可以多出门旅游，或者多交一些外国朋友，大胆地用英语对话。同事，在对话的过程中注意一些当地的文化。

4、自我双向交流。通过自己的imagination(想象力)来创造，利用学过的英语文章，找出话题或问题，通过自我问答法，侃侃而谈，设想自己处于一个双向交流通道(tow-way communication channels)中，与一位假想的交流者练习。

5、留学生除了在课堂上尽力用英语思维，在课下也要坚持。可以自己办英语报，跟别人合作设立英语图书角，积极参加校园活动，如英语新闻联播、英文歌曲欣赏等，也可以举办晚会。

总之，学生第一步是要提高英语水平，同时要特别注意培养英语思维方式，用英语想英语，那样就不用再为学习和论文作业之事忧虑了。