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图6-11 实验室制取二氧化碳
不能使用浓盐酸或稀硫酸来代替稀盐酸
因为浓盐酸具有
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，使制得的CO2气体中混
有较多的
气体；稀硫酸与大理石反应生成
微溶物 在反应物表面，阻止反应进行。
图6-12 制取二氧化碳
• (08江苏无锡)利用下列仪器进行气体的制取和性质实验。请完成下列 问题。
• (1)仪器B、I的名称分别是
钠离子
得到1个电子
氯原子
氯离子
失去3个电子
原子
得到2个电子
阳离子
原子
阴离子
小结(1)阳离子：质子数>核外电子数
(2)阴离子：质子数<核外电子数
失去3个电子
原子
阳离子
表示每个铝离子带3
个单位的正电荷
2Al3+
表示2个铝离子
图4-4 地壳里各 种元素的含量 （质量分数）
1、地壳中含量前四位元素(质量分数)： 氧 、硅 、铝 、 铁 。 2、生物细胞中前三位元素： 氧 、 碳、氢 。
• (4)在B中收集满二氧化碳，倒扣于盛有水的H中，一段时间后，B中液 面__________(填“上升”或“不变”)；若B中充满下列________ 气体，也会发生类似现象。
• A.H2
B.NO2
C.HCl
D.CO
• (压提下示，：任①何3N气O体2+体H积2O之==比=2等H于NO分3子+N数O之，比NO。气) 体难溶于水；②同温同
1、现象； 2、化学方程式： 3、说明碳有什么性质 4、实验结束后怎样处理
图6-7 用木炭还原氧化铜
• (08江西) (6分)用木炭还原氧化铜的实验如下图。
• (1)酒精灯加灯罩的目的
；
• (2)刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰
水不变浑浊，原 因是
；
• (3)继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉
1、生活中降低水的硬度的方法是
。
2、实验室降低水的硬度的方法是
。
1、小卵石、石英沙、 膨松绵的作用： 2、活性炭的作用：
图3-23 简易净水器
1、爱护水资源我们必须做到
（1）
。
（2）
。
2、水体污染主要有
、
和
。
图3-35氢气的燃烧及氢气与空气混合气的爆炸
常见元素的原子结构示意图
失去1个电子
钠原子
教材图片
1、现象： 2、实验结束后进入集气瓶内 的水为什么少于1/5： 3、反应的化学方程式： 4、实验结论： 5、反应后剩余气体的性质：
图2-3 测定空气里氧气含量
图2-4 空气成分示意图
（按体积计算）
氧气的检验：
图2-10 氧气可以使带火星的木条复燃
1、利用此装置制取氧气的化学方程式： 2、试管口为什么要略向下： 3、实验结束后，为什么要先撤离水槽中 的导管，再熄灭酒精灯：
图3-15 自来水厂净水过程示意图
1、活性炭的作用 2、哪个步骤是化学变化：
1、过滤的要点： 2、过滤后滤液仍然浑 浊的原因： 3、玻璃棒的作用： 4、漏斗下端颈口要紧 靠烧杯内壁的目的
图3-17 过滤液体
1、活性炭的作用： 2、为什么要下面进水：
图3-18 活性炭净水器示意图
图3-19用
区分软水（左）和硬水（右）
1、现象 2、结论
图6-13 倾倒二氧化碳
1. （一）物理性质
实验探究一：
1.方案及步骤： 向图示的烧杯里倾倒CO2。
实验 最下层的蜡烛先熄灭，然后是上层的 现象 蜡烛也熄灭
分 二氧化碳不能支持燃烧 也不能燃烧， 析 密度比空气大
实验
现象 塑料瓶被压扁了
结 瓶里压强减小，证明二氧化 论 碳溶于水
图4-11 化学式的意义
图5-1 白磷燃烧前后质量的测定
图5-2 铁钉跟硫酸铜溶液反应前后质量的测定
1、化学方程式： 2、现象：
1、化学方程式： 2、现象：
碳酸钠和稀盐酸反应
现象:产生大量气体 Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑
★不平衡 产生的CO2扩散到空气中去
质量守恒的微观解释：
通电 水 ---→ 氢气 + 氧气
原子种类不变 原子“三不变”原子数目不变
原子质量 不变
宏观
微观
元素种类 不 原子种类
元素质量
变
原子数目 原子质量
物质的种类 改变 分子的种类 可能 改变 分子数目
碳的单质有 、 、 。
它们都是由 元素组成的单质，
但由于它们的
不同，因
此它们的 存在着差异。
图6-6古画
图6-14 二氧化碳的溶解性实验
图6-15 二氧化碳与水的反应 1、现象 2、结论
二氧化碳溶于水有没有发生化学变化呢？ 观察实验并完成下表
实验
花上喷 稀醋酸
花上喷 水
干燥的 花放入 二氧化 碳中
花喷水 后放入 二氧化 碳中
红花加 热
现象
紫色变 红色
不变 色
紫色变 不变色 红色
红色变 紫色
1、酸使紫色石蕊变红，水不能使紫色 石蕊变红
4、氧气的收集方法 5、氧气的验满方法 6、氧气的检验方法
图2-17 实验室制取氧气
图2-19 检查装置的气密性
如何检查装置的气密性
1、现象 2、反应的化学方程式 3、催化剂的特点
氧气的工业制法——分离液态空气法 （ 变化）
1、现象 2、反应的化学方程式 3、集气瓶底为什么要放少量的水
图2-22 铁丝在空气中红热，在 氧气中燃烧，生成四氧化三铁
图2-11硫在氧气里燃烧
1、现象
2、反应的化学方程式
3、为什么集气瓶底部要 放一些湿沙
图3-1 水的电解实验
1、现象： 2、化学方程式： 3、气体的检验 4、实验结论：
1、现象： 2、结论：
图3-8 A、B烧杯中的溶液会 发生变化吗
图3-12 水分子分解示意图
由上图你能得出什么结论： 1、 2、 3、
、
；
• (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，仪器的装置组合是
(填字母)，反应的化学方程式为
；
• (3)实验室制取二氧化碳，所用的药品是
，从上述仪器中
组合3套发生装置为 、 、 (填字母)，检验二氧化碳收
集满的方法是
______________________________________________________。
末中出现红色物质。请你写出带点部分的化学方
程式：
、
；
• (4)停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，并
用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管
里的粉末倒出。这样操作的原因
是
。
•
图6-10 实验室制取二氧化碳的装置
1、实验室制取二氧化碳的化学方程式： 2、利用以上装置还可以制取哪些气体： 3、长颈漏斗为什么要插入液面下
分析
2、二氧化碳与水反应生成一种酸； CO2+H2O=H2CO3（.碳酸）.