浅谈班主任工作的一点体会

浅谈班主任工作的一点体会
上石示小学徐林松
我是从一九七四年走上了教育教学的工作岗位.在三十多年来一直都是从事低年级的班主任工作,并且大半时间又是在分校担任复式的教育教学工作.万丈高楼从底起,学生思想品德的形成及文化知识的基础都必须从低年级抓起。

要做好一个低年级的班主任的确是一件不容易的事。

特别是学前班及一年级的学生,因为他们刚刚离开父母的怀抱走进学校，这简直是一张白纸，一无所知，一点一滴都得靠老师去引导、启发、感染他们。

比如说：怎样坐，怎样拿笔，甚至怎样走路，怎样大小便，怎样擦鼻涕都得靠老师无微不致地去关心他们。

回顾自己在三十多年来，自己是着重做到如下几个字，就是放、爱、勤、严等等。

“放”就是放下老师的架子，做一个父母式的班主任。

担过学前班或是一年级的老师就知道了。

如刚刚上课不久，有的小学生就说要大便或是小便，或者说：“我要茶或我要水”。

没有胆量的小学生就在自己的座位上拉屎，拉尿的也有，不敢拉的就在自己桌位里哭泣、还有的突然生病，头痛、发热或拉肚子等等都有，在这样的情况下老师就得像父母一样去关心他、帮助他、引导他。

在上课前就得叫他们先去大小便或是喝饱水。

生病的要给他吃药、擦药油，或护送他回家，使他们渐渐的养成一种良好的生活习惯。

只有这样才能使小学生感到好似在父母的怀抱里一样的温暖和幸福，才能使小学生留得住，坐得下、学得进、记得牢。

因此自己所担任的班级从来没有出现过退学现
象，或因厌学而引起的无故旷课，缺席等现象的存在。

“爱”就是老师要爱自己的劳动对象，学生就是老师的劳动对象，不爱自己的劳动对象就不能得到自己的劳动成果。

正如农民伯伯种田一样，土地与庄稼就是农民的劳动对象，你爱上了它就会辛勤地去耕耘，才能得到粮食的丰收。

汽车司机的劳动对象就是汽车，你爱上它就会经常去捡修它，擦洗它，它才会得到良好的行驶效果。

所以说对学生要“爱”字当头，要和学生交朋友，对学生要循循善诱地教育他，引导他，细心地辅导他，建立良好的师生关系只有这样才能得到良好的教育教学效果。

回顾自己几十年来启蒙出来的一批批学生有的考上了大学、中专，有的走出社会外出打工当上师傅、总管、经理、甚至有的做起老板。

每年在教师节都打来电话并发来短信向我祝福。

每逢春节回家都带来小小礼物前来探望我，并且学生和我畅谈人生的道路和经历。

这就说明了自己所付出的“爱”的结晶。

“勤”做老师就是要做一个辛勤的园丁。

我体会到人生不管做什么事情都得突出一个“勤”字，只要有了勤才会得到劳动的成果，教书也是如此。

做老师要经常和学生在一起。

发现问题及时教育，及时辅导、及时总结、及时家访、对于好人好事得到及时表扬和鼓励，使他们继续发扬光大，存在问题及时地得到批评教育和纠正，使小学生走向正道，才能建立良好的班风和学风。

“严”老师对学生要严格要求。

俗话说“严师出高徒”，严就不等于打骂学生，严实际上就是在爱的基础上建立的。

不爱也不会去严。

严不单是在纪律上的严，应该包括在学习、生活、工作、言行举止等
都要严格要求，只有这样才能真正培养出好的后代和好的接班人。