四年级上册《走月亮》教案

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【教材分析】

《走月亮》是部编版四年级上册第一单元的一篇优美的抒情散文,是作家对童年时代美好的回忆,充满童真童趣。我国南方一些地区的习俗,常在有月亮的晚上,到户外月光下游玩、散步、嬉戏,为“走月亮”。“走月亮”不同于在月光下赶路,也不是满怀心事地走在月光下,而是特意到月光下走,散步,因此“走月亮”的说法充满了诗意。读着这篇文章,使人不由得走进一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中:明亮而柔和的月光下,阿妈牵着“我”的小手,走啊走,走过村头,走过大道和小路,走过小溪和水塘,走过溪岸和拱桥,走过果园和菜地……山之高,村之静,水之香,塘之趣,果之甜,虫鸣、鸟飞、溪流、人语,无不充盈着温馨、甜美之情。

本文的语言优美,如诗如画,很容易使学生深入文本,得到情感的体验,激起孩子们爱的涟漪,使情感得到全面的升华,与作者产生共鸣。

【作者介绍】

吴然,1945 年生,云南宣武人。散文集《小鸟在歌唱》《小霞客西南游》《天使的花房》分获中国作家协会第二、五届全国优秀儿童图书奖、第六届宋庆龄儿童文学奖,并有作品获冰心儿童图书奖、陈伯吹儿童文学奖和杨唤儿童文学奖等多项。代表作品有《珍珠雨》《和花朵说悄悄话》《雪人胖胖》《太阳鸟》等。【与文章相关的资料介绍】

散文诗:是介于散文与诗之间的一种文体。是诗的散文,散文中的诗,说到底,还是精短的、有着内部韵律的、文字精美的、哲思的文字。散文诗是一种独立的文学体式,是诗歌大类中的一个成员。

走月亮:也指中秋时吴地的一种风俗。吴地有走月亮、走三桥之俗。就是在月光下出游,走过至少三座桥。

吴地:指江苏、浙江、安徽省的某些区域。

课后作业

闻到了()。

六、重点段落品析。

这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着。走着……啊,我和阿妈走月亮!

细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。

啊,我和阿妈走月亮……

1.填上适当的词语。

()的小水塘()的鹅卵石()的花瓣

2.作者描写了月光下的哪些景物?

3.想象一下“每个小水塘,都抱着一个月亮”是什么画面?

思维创新大拓展

七、写几句描写月亮的诗句。

1.床前明月光___________。

2.小时不识月,__________。

参考答案

一、鹅卵石葡萄风俗

二、1.明亮柔和

2.洒满

3.运载

三、1.坑坑洼洼

2.闪闪烁烁

四、1.卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!

2.稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。

五、小溪村道秋虫唱歌夜鸟、鱼儿果香

六、1.可爱灰白色新鲜

2.溪水鹅卵石小水塘

3.每个小水塘里都倒映着一个月亮,就像水塘抱着一个月亮。

七、1.疑是地上霜 2.呼作白玉盘

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