学生对老师的评价表

是否有因材施教、注重学生创新意识和能力的培养
□有□偶尔□经常
是否有不重视与学生交流、研讨问题课堂气氛不活跃
□没有□偶尔□经常
关爱学生（12分）
7分6分5分
是否有关心学生、严格要求、做到教书育人
$
□有□偶尔□经常
是否有友好对待学生，真诚的沟通，培养健康的身心
□有□偶尔□经常
注：95分以上为优秀，95-85分为良好，85-70分为合格，70分以下为不合格。
7分6分5分
板书是否有不工整、不合理、主次不分明的现象。
□没有□偶尔□经常
教学方式是否有呆板、不能引导学生自主学习。
□没有□偶尔□经常
教学内容是否有错误现象。
□没有□偶尔□经常
是否有注意激发学生学习兴趣、引导学生积极思维。
、
□有□偶尔□经常
语言是否有准确、重点突出、讲解扼要清晰、阐述准确。
□有□偶尔□经常
遵守教师守则（28分）
7分6分5分
上课是否有迟到、早退，中途无故离开课堂的现象。
□没有□偶尔□经常
是否有不带教案上课、讲课内容随意、教学态度不认真的现象。
□没有□偶尔□经常
是否存在布置的作业有不检查、不评讲的现象。
□没有□偶尔□经常
辅导答疑时是否有不认真、不及时的现象。
（
□没有□偶尔经常
爱岗敬业教书育人（49分）
学生眼中的老师
为了了解学生对教学质量的评价和意见，帮助教师改进教学，提高教学质量。为教学管理提供决策依据，请学生协助我们填写；
学生姓名：科目：任课老师：
为人师表（12分）
6分5分4分
教师是否有衣着不整、穿拖鞋、短裤进入课堂的现象。
□没有□偶尔□经常
教师是否有留怪异发型，说话带脏字的现象。
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□没有□偶尔□经常