辽宁省大连市育明高级中学高中体育 足球教案13

足球教案13

侧后抢球主要是由倒地铲球动作来完成的，铲球是抢球技术中难度较大的一种技术动作。侧后抢球分为同侧脚铲球和异侧脚铲球两种方法，

同侧脚铲球：当控制球的对手拨球的一刹那，抢球者后脚（异侧脚）用力后蹬成跨步，前脚（同侧脚）以脚外侧沿地面向前外侧滑去，用脚背或脚尖将球踢或捅出。然后以小腿外侧、大腿外侧和臀部依次着地。异侧脚铲球则与同侧相反。

教学目标

●学习侧后抢球技术，使85％的学生基本掌握，15％的学生基本了解

●通过素质练习提高下肢力量

●培养学生勇于进取和团结协作的精神

内容

一、课堂常规及准备

1、课堂常规内容

1）集合整队 2）报告人数，师生问好 3）介绍本课内容及要求 4）安排见习生

组织与教法

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要求：服装整齐，集合快、静、齐，严肃认真，一切行动听指挥。

2、准备部分内容

1)慢跑200米

2）柔韧性练习（如图）

组织与教法：

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要求：听从口令，动作整齐幅度大，节奏慢。

3）综合跑

垫步跑、后退跑、侧身跑、高抬腿跑、后踢腿跑、旋转跑、坐地起身跑、前滚翻跑组织:

教法：队员分成四大组、按队长的口令、进行往返距离15米左右

教师巡回指导

要求：

强度逐步提高

加强口令的反应

二、基本部分内容

1、复习正面和侧面抢球技术

组织：二人一组（若干组）

教法：

教师讲解示范，强调技术要点

二人一组练习

教师随时纠正跑动错误

学生自主展示创新动作

教师给予评价和指导

要点：

跑动积极、准确、到位。

传球准确、不要将球传到跑位队员的身后。

互相呼应，加强配合

抢球时注意时机出脚，准确判断，果断

2、学习侧后抢球技术（如图）

组织：二人一组

（若干组）

教法：教师讲解示范，强调技术要点。

二人一组练习。

教师随时纠正错误。

分层次教学：动作掌握较好的队员由组长带领进行分组比赛；动作掌握一般的

队员继续练习

要点：

对于对方的传球路线要有预见性

对于对方传球的时间、力量、落点要有迅速判断的能力

启动要迅速果断，不使对手有所戒备

重点是要掌握好抢球的时机

3、身体素质练习

➢俯卧撑15个

➢互相推掌

组织：

二列横队

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要求；练习时要认真，尽全力。

三、结束部分内容

集合整队

放松练习

教师小结：对本次课的完成情况进行评价；本次课

存在的问题和下次课应注意的问题。

收拾器材

师生再见

存在的问题和下次课应注意的问题。

收拾器材师生再见