部编版二年级语文上册第4单元第11课《葡萄沟》PPT

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上节课我们学习了课文《葡萄沟》,谁能说 说葡萄沟是个什么样的地方?
葡萄沟真是个好地方。
这节课我们就围绕这个问题一起来学习课文。
地理位置
1.这一段告诉了我们什么?
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。 2.葡萄沟出产哪些水果?
那里出产水果。五五月月有桑葚,六六月
有杏子、无花果,到七七月月份,人们
最喜爱的葡萄成熟了。
我会认
gōu chǎn fèn zhī dā dàn hào gòu
沟 产 份 枝搭 淡 好够
shōu chéng shì gān liú dìng lì fèn wèi
收 城 市干 留钉 利 分味
识字方法

巧记:多一句。
组词:足够 够了 吃个够

巧记:“立”下多一撇。 组词:出产 生产

字谜:“丁”字镶金(钅)边。
组词:钉扣子 钉箱子
多音字
好 (hǎo)好人

(gān)干净
(hào)爱好
(gàn)干活
(fèn)水分

(fēn)分开
我会写
份坡 枝起客 老收 城市 利

我会写
拼音 fèn
笔顺 组词 月份 年份 一份 造句 这是爸爸送给我的一份礼物。

我会写
拼音 pō
笔顺 组词 土坡 山坡 下坡 造句 山坡上长满了碧绿的小草。
2 照样子,写句子。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫 的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花, ____五__彩__缤__纷__,__美__丽__极__了__。__________
新疆吐鲁番的葡萄沟的葡萄为什么那么甜?
吐鲁番地区处于我国西北内陆地区,远离海洋,是大陆性气 候。这种气候冬冷夏热,雨量少,气候非常干燥;晴天多,日照 充足。虽然气候干燥、降雨少,但由于日照充足,使高山冰雪消 融,给农作物输送来宝贵的水。白天温度高,可以加强农作物的 光合作用,有利养分的积累。夜间温度低,农作物的吸作用减弱 ,减少了养分的消耗。因此,葡萄长得特别大也特别甜。
五 光 十 色
词语积累(表示颜色多的词语)
五光十色 五彩缤纷
五颜六色 万紫千红
比较句子:
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫 的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫 的、暗红的、淡绿的,五颜六色,美丽极了。
“五光十色”和 “五颜六色”都写出了 颜色的多和美,但“五 光十色”还指颜色有光 泽,写出了成熟的葡萄 在阳光照耀下闪闪发亮, 同时说明葡萄获得了大 丰收。
五光十色
五颜六色
第四句
要是这时候你到葡萄沟去, 热情好客c 的维吾尔族老乡,准会 摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
1.葡萄沟的人们怎样? 2.从哪些词语可以看出?
朗读指导:读这句话时要充
人 美
满赞美,“准会、最甜、吃
个够”要重读。
过渡句
收下来的葡萄有的运到城市去, 有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在 山坡上,样子很像碉堡,四周留着许多 小孔,里面钉着许多木架子。成串的葡 萄挂在架子上,利用流动的热空气,把 水分蒸发掉,就成了葡萄干。这里生产 的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
课文主要介绍了葡萄沟是个好地方,那里出产 水果,其中重点介绍了葡萄品种多、产量高,制成 的葡萄干颜色鲜、味道美。表达了作者对葡萄沟的 喜爱和赞美之情。
板书设计
出产水果

葡萄五光十色

好地方Βιβλιοθήκη 沟葡萄干色鲜味美老乡热情好客
1 填一填
( 茂密 )的枝叶 ( 绿色 )的凉棚 ( 甜甜 )的葡萄 ( 热情好客 )的老乡
11 葡萄沟
第1课时
本课目标
1.认识“沟、产”等15个字词,读准多音字 “好、干、分”会写“份、坡”等10个生 字,理解生字组成的词语。
2.正确流利地朗读课文。
同学们,你们都爱吃葡萄吗?中国有许多地方都出产这种水 果,而中国新疆维吾尔自治区出产的葡萄,不仅多而且甜。
今天,老师就和大家一起去 参观新疆出产葡萄的好地方—— 葡萄沟。
第三句
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、
白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽
极了。
葡 萄 问题:谁能来说一说能从哪些词语、句子中感觉到葡萄 美 长得又多又好呢?
一大串一大串
红的
白的
紫的
暗红的
淡绿的
有这么美丽的葡萄,葡萄沟真是个好地方。文 中有个词概括了葡萄的颜色之多,谁找到了?

我会写
拼音 zhī
笔顺
组词 枝叶 树枝 枝条 造句 我家门前有一棵枝叶茂盛的
大树。

我会写
拼音 q ǐ
笔顺 组词 起来 一起 起立 造句 放学了,我和姐姐一起回家。

我会写
拼音 kè
笔顺 组词 客人 好客 乘客 造句 我们对客人要有礼貌。

我会写
拼音 lǎo
笔顺 组词 老人 老师 古老 造句 我很喜欢我们的语文老师。
这一段主要写了葡萄沟
的位置和那里盛产很多水果,
人们最喜爱葡萄。
自由朗读第二段,说一说: 1.这一段有几句话? 2.每一句写了什么?
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像 搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底 下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美 丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老 乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
1.默读,说说这一段主要写了 什么。 2.圈出描写葡萄干特点的词。
写葡萄干的制作方法 和他的特点。
晾房
碉堡
读一读,填一填。
葡萄干是怎么制成的?读 一读,填一填。
( 运到晾房 ) → ( 挂在架子上 ) → 蒸发掉水分→( 制成葡萄干 )
总结全文,点明葡萄 沟是个好地方。
葡萄沟真是个好地方。
朗读指导:读这句话时要充满赞美,“真”要重读。
词语解释
茂密:(草木)茂盛而繁密。 造句:前面有一片茂密的树林。
好客:乐于接待客人,对客人热情。 造句:中国人民热情好客,亲切友好。
梯田:沿山坡开辟的梯状田地。 造句:所有的梯田里都开满了油菜花,远远望去, 美丽极了。
蒸发:本文指葡萄中的水分慢慢化成气体跑掉。 造句:水坑里的水在阳光下迅速蒸发。
第一句
葡萄种在山坡的梯田上。
梯田
葡萄的生长 环境。
第二句
比喻
茂密的枝叶向四面展开,就像
搭起了一个个绿色的凉棚。
夏季,葡萄
枝叶茂盛。
景 美
比较不同
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。
“一个个”说明葡萄沟的葡萄架数量多, “一个”表示只有一个。
课堂作业

2 打对勾√
用对勾选择括号里的正确的汉字。
(1)柳树的(枝 支)条像绿色的丝带。 √
(2)山(披 坡)上开满了漂亮的花。 √
11 葡萄沟
第2课时
本课目标
1.理解课文内容,领略葡萄沟的风土人情,产生对葡萄沟 的向往之情。
2.联系上下文理解“五光十色”等词语的意思;能够将句 子说具体说完整。
3.能了解葡萄沟的葡萄品种多和葡萄干是怎么制作的。

这里是“攵”
我会写
拼音 shōu
笔顺 组词 收入 收工 秋收 造句 秋天是收获的季节。

我会写
拼音 chéng
笔顺 组词 城市 城门 长城 造句 北京是一座美丽的城市。

我会写
拼音 shì
笔顺 组词 城市 都市 市长 造句 现代都市高楼林立。

这里是一 点
我会写
拼音 lì
笔顺 组词 利用 有利 胜利 造句 人们利用水力来发电。
凉棚:夏天搭起来遮蔽太阳的棚。 造句:茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。
初读课文,谁能用课文中的句子回答 葡萄沟是个怎样的地方?
葡萄沟真是个好地方。
1 打对勾√
给画线字选择正确的读音,然后打对勾。
好客 ( hǎo hào )

干活 ( gān gàn )

好人 ( hǎo hào )

水分 ( fèn fēn )
权宽浮:笔名红丁、塞青。陕西蒲城人。著有短篇小 说《牧场雪莲花》,报告文学《周恩来与刘志丹》, 中篇小说《古渠道之谜》,长篇历史小说《骊宫烟 云》。中篇小说《边城匿影容》获西安市文学奖, 《左宗棠出塞》获西安市首届戏剧节创作奖。
听课文朗读
认真听范读,圈出本课新词语,并思考:葡萄沟是个怎样的 地方?
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