中小学教师行为规范守则
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• 13、同科目教师亲密交流,互相切磋,取
长补短,将使你的课堂锦上添花。
• 14、科任教师之间互敬互爱,会使你的教
学享有双倍的快乐。
• 15、与家长平等交流,家长会给你真心的
配合
• 六、树立形象
• 16、升旗、集会、出入校门时,你的举止
对学生是无声的示范。
• 17、在校外,仪表端庄、穿着整洁、举止
文明的你是学校最好的广告
• 18、不吃请、不向家长索要钱物的你,会
赢得社会的尊重。
中小学教师行为规范守则
• 教师是人类灵魂的工程师。教师的工作态
度、言谈仪表对学生有着直接的示范作用。 安静良好的学习、工作环境,和谐的人际 关系以及正确、健康的舆论导向是深化课 程改革,提高教育教学质量,全面提升学 生素质的保证。为建设一支高素质的教师 队伍,对教师的行为规范做出如下建议:
• 一、热爱学生
你是学生的同行者、合作者、引导者和服 务员。
• 四、勤奋进取
• 10、保持一颗童心,比学生超前进行知识
更新,将使你拥有用之不竭的新鲜活水。
• 11、更新现代教育理念,掌握先进教学技
术,是你实施新课程的两把金钥匙。
• 12、教师就是终身学习的典范。你不断追
求,努力上进的精神,是学生学习的动力。
• 五、团结合作
会让你信心大增。
• 6、上课关上手机,不戴项链,不化浓妆并
不能减少你的富有和内在的美丽。
• 三、精通业务
• 7、精深的专业知识是学生佩服你的先决条
件;富有启发性、赏识性和激励性的语言, 将给你的课堂增添光彩。
• 8、充满激情、生动有趣的学堂,是你播洒
人生的舞台。
• 9、在学生探索发现、攻克难题的道路上,
• 1、一句话、一个眼神、一个动作,学生能
看wenku.baidu.com你对他的爱。
• 2、满怀期待,公平、公正的对待每一个学
生是你的天职。
• 3、尊重学生人格。请注意:你教鞭下的瓦
特、牛顿和爱迪生,渴望着你走进他的心 灵。
• 二、注重仪表
• 4、带着快乐和微笑走进课堂,把一切不愉
快留在校外。
• 5、整洁大方的衣着、文雅脱俗的谈吐,定
长补短,将使你的课堂锦上添花。
• 14、科任教师之间互敬互爱,会使你的教
学享有双倍的快乐。
• 15、与家长平等交流,家长会给你真心的
配合
• 六、树立形象
• 16、升旗、集会、出入校门时,你的举止
对学生是无声的示范。
• 17、在校外,仪表端庄、穿着整洁、举止
文明的你是学校最好的广告
• 18、不吃请、不向家长索要钱物的你,会
赢得社会的尊重。
中小学教师行为规范守则
• 教师是人类灵魂的工程师。教师的工作态
度、言谈仪表对学生有着直接的示范作用。 安静良好的学习、工作环境,和谐的人际 关系以及正确、健康的舆论导向是深化课 程改革,提高教育教学质量,全面提升学 生素质的保证。为建设一支高素质的教师 队伍,对教师的行为规范做出如下建议:
• 一、热爱学生
你是学生的同行者、合作者、引导者和服 务员。
• 四、勤奋进取
• 10、保持一颗童心,比学生超前进行知识
更新,将使你拥有用之不竭的新鲜活水。
• 11、更新现代教育理念,掌握先进教学技
术,是你实施新课程的两把金钥匙。
• 12、教师就是终身学习的典范。你不断追
求,努力上进的精神,是学生学习的动力。
• 五、团结合作
会让你信心大增。
• 6、上课关上手机,不戴项链,不化浓妆并
不能减少你的富有和内在的美丽。
• 三、精通业务
• 7、精深的专业知识是学生佩服你的先决条
件;富有启发性、赏识性和激励性的语言, 将给你的课堂增添光彩。
• 8、充满激情、生动有趣的学堂,是你播洒
人生的舞台。
• 9、在学生探索发现、攻克难题的道路上,
• 1、一句话、一个眼神、一个动作,学生能
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• 2、满怀期待,公平、公正的对待每一个学
生是你的天职。
• 3、尊重学生人格。请注意:你教鞭下的瓦
特、牛顿和爱迪生,渴望着你走进他的心 灵。
• 二、注重仪表
• 4、带着快乐和微笑走进课堂,把一切不愉
快留在校外。
• 5、整洁大方的衣着、文雅脱俗的谈吐,定