新人教版部编本一年级下册语文识字1 春夏秋冬 课件
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部编版一年级语文下册第一单元识字1《春夏秋冬》教学课件)
——(唐)杜牧《山行》
遥知不是雪, 为有暗香来。
——(宋)王安石《梅花》
一、想一想,填一填。
1.青青的小草在哪里?( 池塘里 ) 2.红红的花儿在哪里?( 山里 ) 3.跳出水面的鱼儿在哪里?( 水里 ) 4.茂密的树林里有什么?( 小鸟 )
二、到校园外看一看,观察春天的事 物变化,找一找春天的美景,感受春天的 美丽。
“⻗”雨字头,这个偏旁由“雨”字演变而来,一 般与天气现象有关。
“阝”双耳旁,双耳旁居左的字多与土地、山岭等 有关,双耳旁居右的字多与地名、行政区域名等有关。
多音字
加点的字 是多音字!
读一读下面的短语,看看你有什么发现?
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
•
luò (落后) 落
là (丢三落四)
注意加点字 的读音!
chūn fēng chuī
qiū shuāng jiàng
什么吹?(春 风 吹) 什么降?(秋 霜 降)
xià yǔ luò
dōng xuě piāo
什么落?(夏 雨 落) 什么飘?(冬 雪 飘)
最后,我们一起来写一写下面会写字吧!
fēnɡ
学写字
笔画学习: 横斜钩
书写指导:横要平, 斜要缓,滑到下面 往上勾。
互动课堂
这节课我们一起走进春天,去 欣赏春的美丽景色。仔细看图,说 说你看到了什么美丽的景物。
fēi niǎo
飞鸟
yóu yú
游鱼
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
再来试着读读这些词语吧!
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
遥知不是雪, 为有暗香来。
——(宋)王安石《梅花》
一、想一想,填一填。
1.青青的小草在哪里?( 池塘里 ) 2.红红的花儿在哪里?( 山里 ) 3.跳出水面的鱼儿在哪里?( 水里 ) 4.茂密的树林里有什么?( 小鸟 )
二、到校园外看一看,观察春天的事 物变化,找一找春天的美景,感受春天的 美丽。
“⻗”雨字头,这个偏旁由“雨”字演变而来,一 般与天气现象有关。
“阝”双耳旁,双耳旁居左的字多与土地、山岭等 有关,双耳旁居右的字多与地名、行政区域名等有关。
多音字
加点的字 是多音字!
读一读下面的短语,看看你有什么发现?
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
•
luò (落后) 落
là (丢三落四)
注意加点字 的读音!
chūn fēng chuī
qiū shuāng jiàng
什么吹?(春 风 吹) 什么降?(秋 霜 降)
xià yǔ luò
dōng xuě piāo
什么落?(夏 雨 落) 什么飘?(冬 雪 飘)
最后,我们一起来写一写下面会写字吧!
fēnɡ
学写字
笔画学习: 横斜钩
书写指导:横要平, 斜要缓,滑到下面 往上勾。
互动课堂
这节课我们一起走进春天,去 欣赏春的美丽景色。仔细看图,说 说你看到了什么美丽的景物。
fēi niǎo
飞鸟
yóu yú
游鱼
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
再来试着读读这些词语吧!
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
一年级下册语文课件 识字(一) 1.春夏秋冬 人教版(部编版)演示PPT课件
1 春夏秋冬
R·一年级语文下册
读一读
秋霜 吹风 落花 降落 飘雪 游动 水池 入口
有感情地朗读课文,注意节奏。
chūn fēnɡ xià yǔ qiū shuānɡ dōnɡ xuě
春风 夏雨 秋霜 冬雪
chūn fēnɡ chuī
春 风/吹
qiū shuānɡ jiànɡ
秋 霜/降
xià yǔ luò
夏 雨/落
dōnɡ xuě piāo
冬 雪/飘
春风
夏雨 冬雪
秋霜
霜的形成
寒冷的早晨,地面的气 温特别低,近地面的水蒸气 遇冷凝结成的小冰晶附着在地面或 植物上,这就是霜。
在课文中春风、夏雨、秋霜、 冬雪是怎样来到我们身边的?
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
飘雪 游动 水池 入口 秋霜 吹风 落花 降落 有感情地朗读课文,注意节奏。 夏天_________ 夏天_________ 冬天_________ chí cǎo qīnɡ shān huā hónɡ 秋天_________ 春风 夏雨 秋霜 冬雪
qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piāo 青草 红花 游鱼 飞鸟 冬天_________ 飘雪 游动 水池 入口
qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piāo 寒冷的早晨,地面的气 飘雪 游动 水池 入口 池草青 山花红 鱼出水 鸟入林 青草 红花 游鱼 飞鸟
春天__鲜__花__开___ 夏天__知__了__叫___ 秋天__落__叶__舞___ 冬天__寒__风__吹___
池草和山花的颜色 鱼和鸟的活动
池草青
鱼出水
山花红
鸟入林
1、春夏秋冬 春风 夏雨 秋霜 冬雪
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
R·一年级语文下册
读一读
秋霜 吹风 落花 降落 飘雪 游动 水池 入口
有感情地朗读课文,注意节奏。
chūn fēnɡ xià yǔ qiū shuānɡ dōnɡ xuě
春风 夏雨 秋霜 冬雪
chūn fēnɡ chuī
春 风/吹
qiū shuānɡ jiànɡ
秋 霜/降
xià yǔ luò
夏 雨/落
dōnɡ xuě piāo
冬 雪/飘
春风
夏雨 冬雪
秋霜
霜的形成
寒冷的早晨,地面的气 温特别低,近地面的水蒸气 遇冷凝结成的小冰晶附着在地面或 植物上,这就是霜。
在课文中春风、夏雨、秋霜、 冬雪是怎样来到我们身边的?
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
飘雪 游动 水池 入口 秋霜 吹风 落花 降落 有感情地朗读课文,注意节奏。 夏天_________ 夏天_________ 冬天_________ chí cǎo qīnɡ shān huā hónɡ 秋天_________ 春风 夏雨 秋霜 冬雪
qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piāo 青草 红花 游鱼 飞鸟 冬天_________ 飘雪 游动 水池 入口
qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piāo 寒冷的早晨,地面的气 飘雪 游动 水池 入口 池草青 山花红 鱼出水 鸟入林 青草 红花 游鱼 飞鸟
春天__鲜__花__开___ 夏天__知__了__叫___ 秋天__落__叶__舞___ 冬天__寒__风__吹___
池草和山花的颜色 鱼和鸟的活动
池草青
鱼出水
山花红
鸟入林
1、春夏秋冬 春风 夏雨 秋霜 冬雪
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
人教部编版语文一年级(下册)第1单元-识字1. 春夏秋冬 第一课时
书写指导:折文要上小下大, 横撇和捺要舒展。底下两个 点要写在一条直线上。
初读感知
听范读,边听边画出文中的生字,
注意生字的读音。
朗读链接
把画出的生字读一读。
认读生字
shuāng
chuī
霜降 风吹草动
luò
落下
jiàng
降落
piāo
yóu
chí
chūn fēng
飘雪 游泳 池子 春风
dōng xuě
落 游
霜 入
降
飘
吹
池
识字游戏
大雁回家
感知四季
学写生字
提示:点击生字进入详细讲解。
课堂小结
这节课,我们认识了很多生字 朋友,初步感知了四季的特点,感 受到大自然的美好。
统编版语文一年级下册课件1 春夏ຫໍສະໝຸດ 冬第一课时春夏
秋
冬
《四季》向我们介绍了一年有哪四个季节? 四季分别有什么代表性的景物?
春
夏
秋
冬
1春夏秋 冬
写好生字
chūn
春风 春
结构:上下 音序:C 部首:日 组词:春天 春季 笔画:九
书写指导:第三横最长, 撇、捺舒展,不相交。
dōng
冬雪 冬
结构:上下 音序:D 部首:夂 组词:冬天 冬季 笔画:五
雹雾雷
2.用动作演示法识记: 吹落降飘游入
春风吹 秋霜降 游鱼
夏雨落 冬雪飘 鸟入林
3.形近字比较识记: 如:人—入,他—池。
4.字理识记:
jiàng
降
甲骨文“降”字左边是一座土山,沿着山势向 下走留下一串脚印。本义是指从高处向低处走。
认识偏旁
降 阝双耳旁
部编人教版一年级语文下册《春夏秋冬》配套课件
圈画出作者介绍的几种人物。
图画中只画了这些人物吗?
人物众多
作者是怎样写出人物众多的特点的?
小结学法: 围绕中心句展开,选取有代表性的部分具体介绍,这样才有血有肉,又不啰唆。
街市热闹
作者是怎样写出街市热闹的特点的?
走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的_________,有的__________,有的________,有的___________,有的___________________。
春天__________,夏天__________,秋天__________,冬天__________。
花儿开
青蛙叫
落叶飘
雪人笑
在这幅图中你看到了什么?
青草
红花
游鱼
飞鸟
yóu
fēi
青草 红花 游鱼 飞鸟
yóu
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
再读课文,课文共有几个自然段?
5个自然段
哪几个自然段集中介绍了《清明上河图》的画面内容?
第2—4自然段
第1自然段和最后一个自然段写了什么?
第1自然段概括介绍了《清明上河图》的总体情况。第5自然段总结这幅画的历史意义。
总结学法: 像课文这样的结构叫作总—分—总结构。
“名扬中外”是什么意思?
世界闻名
12* 一幅名扬中外的画
默读课文,借助拼音把生字、词语读正确。
都城 汴京 故宫 摊贩 官吏 形态各异 毛驴 一寸 悠闲 溜达 马笼头 拽住 栏杆 风貌 惊扰 一乘轿子
dū
biàn
ɡōnɡ
tān fàn
骑着马
挑着担
赶着毛驴
推着独轮车
悠闲地在街上溜达
小结学法: 作者选择街上挂着招牌的店铺,选择形态各异的人来再现街市情景,并合理安排画面上人的大小,表现了街市的热闹。
图画中只画了这些人物吗?
人物众多
作者是怎样写出人物众多的特点的?
小结学法: 围绕中心句展开,选取有代表性的部分具体介绍,这样才有血有肉,又不啰唆。
街市热闹
作者是怎样写出街市热闹的特点的?
走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的_________,有的__________,有的________,有的___________,有的___________________。
春天__________,夏天__________,秋天__________,冬天__________。
花儿开
青蛙叫
落叶飘
雪人笑
在这幅图中你看到了什么?
青草
红花
游鱼
飞鸟
yóu
fēi
青草 红花 游鱼 飞鸟
yóu
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
再读课文,课文共有几个自然段?
5个自然段
哪几个自然段集中介绍了《清明上河图》的画面内容?
第2—4自然段
第1自然段和最后一个自然段写了什么?
第1自然段概括介绍了《清明上河图》的总体情况。第5自然段总结这幅画的历史意义。
总结学法: 像课文这样的结构叫作总—分—总结构。
“名扬中外”是什么意思?
世界闻名
12* 一幅名扬中外的画
默读课文,借助拼音把生字、词语读正确。
都城 汴京 故宫 摊贩 官吏 形态各异 毛驴 一寸 悠闲 溜达 马笼头 拽住 栏杆 风貌 惊扰 一乘轿子
dū
biàn
ɡōnɡ
tān fàn
骑着马
挑着担
赶着毛驴
推着独轮车
悠闲地在街上溜达
小结学法: 作者选择街上挂着招牌的店铺,选择形态各异的人来再现街市情景,并合理安排画面上人的大小,表现了街市的热闹。
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬》ppt
xuě
结构 上下结构
组词 雪花 雪人 冰雪 造句 我们在院子里堆了一个雪人。
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》ppt
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》ppt
huā
结构 上下结构
组词 花朵 花草 红花 造句 春天,花园里的花朵都盛开了。
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》ppt
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》ppt
新课导入
同学们,四季美吗?能说说你眼中的四季是怎样的吗?
识字1 春夏秋冬
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》ppt
学习目标
1.通过看图、熟字比较等方法,认识“霜、吹” 等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁;会写 “春、风”等7个字和横斜钩1个笔画。 2.通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和 短语的意思,了解四季景物特点,体会四季的 美好。
湖边的草 两 地 盛只 上 的长天 漫 湖满空 山 面 们了中 遍 上 有茂有 野 , 的正 , 匆 开 在 其匆 满 欢 中忙 了 快 还忙 嬉 夹地 戏 杂向 , 这, 树 像 上 有 出 一 的林 是 了 的 水 些 小中 给 胭 蹦 面 红 花飞 山 脂 跳 。 的 ,去 坡 。 着 、 真。 涂 跃 黄 美
我会写
chūn
结构
上下结构
组词
造句
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》ppt
春风 春天 春雨 春风吹红了桃花,吹绿了柳条。
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》ppt
dōng
结构
上下结构
组词 冬雪 冬天 冬瓜 造句 冬天,我们都穿上了棉袄。
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》ppt
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》ppt
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》ppt
结构 上下结构
组词 雪花 雪人 冰雪 造句 我们在院子里堆了一个雪人。
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》ppt
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》ppt
huā
结构 上下结构
组词 花朵 花草 红花 造句 春天,花园里的花朵都盛开了。
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》ppt
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新课导入
同学们,四季美吗?能说说你眼中的四季是怎样的吗?
识字1 春夏秋冬
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》ppt
学习目标
1.通过看图、熟字比较等方法,认识“霜、吹” 等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁;会写 “春、风”等7个字和横斜钩1个笔画。 2.通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和 短语的意思,了解四季景物特点,体会四季的 美好。
湖边的草 两 地 盛只 上 的长天 漫 湖满空 山 面 们了中 遍 上 有茂有 野 , 的正 , 匆 开 在 其匆 满 欢 中忙 了 快 还忙 嬉 夹地 戏 杂向 , 这, 树 像 上 有 出 一 的林 是 了 的 水 些 小中 给 胭 蹦 面 红 花飞 山 脂 跳 。 的 ,去 坡 。 着 、 真。 涂 跃 黄 美
我会写
chūn
结构
上下结构
组词
造句
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》ppt
春风 春天 春雨 春风吹红了桃花,吹绿了柳条。
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》ppt
dōng
结构
上下结构
组词 冬雪 冬天 冬瓜 造句 冬天,我们都穿上了棉袄。
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》ppt
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识字1春夏秋冬课件(共35张PPT)
第四笔的竖要稍长
下面的部分对正雨字 头中间
结构:上下 组词:花朵 花香
草字头要写得扁一些, 两个竖向笔画写得短, 略向里斜
右下竖弯钩的“竖”写在 竖中线上
结构:独体 组词:进入 入学
撇、捺要舒展,撇低 捺高,捺的起笔要微 微往下压,与撇相碰
撇尖和捺脚大致持平
春(春天 ) 风( 微风) 冬(冬至 ) 雪(下雪 )
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
新课导入与教学方法总结(三)
2024年春季统编教材(部编版)一年级语文下册《春夏秋冬》的课后总结:
本节课通过引导学生学习和理解《春夏秋冬》这篇课文,让学生了解了四季的特点和
1
变化,感受了大自然的美丽和神奇。
在课程的教学过程中,采用了多种教学方法和手段,包括讲解、板书、PPT展示、互
花(花朵) 飞(飞机) 入(入口)
chūn fēng chuī 春风吹
xià yǔ luò 夏雨落
qiū shuāng jiàng 秋霜降
dōng xuě piāo
冬雪飘
春
夏
秋
冬
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
飞鸟
chícǎo qīng
池草 青
结构:上下 组词:春天 春风
上下结构 上宽下窄
三横要注意长短的变化,最 后一横稍长
撇、捺要舒展,宽度超过最 长横,盖住下边的日
底部的“日”,宽度与第二横 差不多
结构:独体 组词:大风 春风
外边再里边,风字框 的底部要写平稳,里 面是撇和点
主笔,横斜钩起笔写 横,略斜,顿笔后折 向下写竖,慢慢往外 斜,至末端顿笔向上 钩,一笔写成
下面的部分对正雨字 头中间
结构:上下 组词:花朵 花香
草字头要写得扁一些, 两个竖向笔画写得短, 略向里斜
右下竖弯钩的“竖”写在 竖中线上
结构:独体 组词:进入 入学
撇、捺要舒展,撇低 捺高,捺的起笔要微 微往下压,与撇相碰
撇尖和捺脚大致持平
春(春天 ) 风( 微风) 冬(冬至 ) 雪(下雪 )
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
新课导入与教学方法总结(三)
2024年春季统编教材(部编版)一年级语文下册《春夏秋冬》的课后总结:
本节课通过引导学生学习和理解《春夏秋冬》这篇课文,让学生了解了四季的特点和
1
变化,感受了大自然的美丽和神奇。
在课程的教学过程中,采用了多种教学方法和手段,包括讲解、板书、PPT展示、互
花(花朵) 飞(飞机) 入(入口)
chūn fēng chuī 春风吹
xià yǔ luò 夏雨落
qiū shuāng jiàng 秋霜降
dōng xuě piāo
冬雪飘
春
夏
秋
冬
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
飞鸟
chícǎo qīng
池草 青
结构:上下 组词:春天 春风
上下结构 上宽下窄
三横要注意长短的变化,最 后一横稍长
撇、捺要舒展,宽度超过最 长横,盖住下边的日
底部的“日”,宽度与第二横 差不多
结构:独体 组词:大风 春风
外边再里边,风字框 的底部要写平稳,里 面是撇和点
主笔,横斜钩起笔写 横,略斜,顿笔后折 向下写竖,慢慢往外 斜,至末端顿笔向上 钩,一笔写成
人教版部编版一年级下册语文课件-识字 1春夏秋冬、 5动物儿歌、6古对今 sc2.22
持平衡。
我会写
冬雪
字词学习
dōng
冬
结构: 上下 音序:D 部首:夂 组词:冬天 冬季 造句:冬天来了,天气冷了。
书写指导:折文要上小下大, 横撇和捺要舒展。底下两个点要 写在一条直线上。
我会写
春风
字词学习
fēng
风
结构: 半包围 音序:F 部首:风 组词:春风 秋风 造句:春风轻轻地吹拂着杨柳。
字词学习
练一练
请同学们帮忙连一连。
chuī
chí
yóu
piāo
luò
落
吹
飘游
池
字词学习
练一练
把汉字和音节连一连。
shuānɡ
降
yóu
落
jiànɡ
霜
xuě
游
piāo
飘
luò
雪
多音字学习
字词学习
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
•
là (丢三落四) 落
luò (落后)
朗读课文,拓展内容
想想、说说儿歌的句式与刚才我们用“谁在哪里干什么” 的句式说的话有什么不一样。
明白儿歌句式特点: 谁(两个字)哪里(两个字)干什么(三个字),所以整 首儿歌读起来朗朗上口,特别好听。
朗读课文,拓展内容
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞, 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿, 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 蝌 蚪 池 中 游 得 欢, 蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
书写指导:先外边再里边,风字 框的底部要写平稳,里面是撇和点。 横斜钩的书写可以结合“滑梯”的形 状。
字词学习
我会写
xuě
最新部编本人教版一年级语文下册第二学期识字1《春夏秋冬》课件(2)
了解大自然
二、课文讲解
1、春、夏、秋、冬四个季节最具代 表性的自然现象? 春风、夏雨、秋霜、冬雪。
课文详解
二、课文讲解
2、谁能用三个字形容一下图上的内 容? 春风吹、夏雨落、秋霜降、冬 雪飘。
课文详解
二、课文讲解
3、观察P3页的图,你发现了什么?
草、花、鱼、鸟。
课文详解
二、课文讲解
4、形容一下你发现的草、花、鱼、 鸟?
吹 游
落 池
降 入
字词乐园
秋霜:秋日的霜。 游鱼: 游动的鱼。 飞鸟:飞翔的鸟。
字词乐园
春 花
风 飞
冬 入
雪
多音字
luò(落下) 落 lào(落枕) 降
jiàng(降落) xiáng(投降)
课文详解
一、导入
一年有几个季节? 四个,春、夏、秋、冬。
今天我们飞鸟。
课文详解
二、课文讲解
5、仔细观察一下,具体来形容一下 我们发现的草、花、鱼、鸟?
池草青、山花红、鱼出水、 鸟入林。
课文详解
三、课堂小结
1、学了这一课,你知道了什么?了 解了哪些自然现象 我知道了春夏秋冬的自然现象是春 风、夏雨、秋霜、冬雪。
图解结构
春 四季 夏 秋 冬
春风 夏雨 秋霜 冬雪
部编本人教版一年级语文下册课件
识字1 春夏秋冬
预习检查
1 指名朗读《识字1 春夏秋冬》。 2 指名认读生字和词语。
资料宝袋
春夏秋冬又称为“四 季”,是地球围绕太 阳运行所产生的结果。 春天始于二十四节气 中的“立春”,夏天 始于“立夏”;秋天 始于“立秋”;冬天 则始于“立冬”。
字词乐园
霜 飘
部编一年级下册 语文 识字1 春夏秋冬 PPT课件
池草青
hónɡ huā
红花
山花红
yóu yú
游鱼
鱼出水
fēi niǎo
飞鸟
rù
鸟入林
他 池草青
山花红
鱼出水
鸟入林 人
rù
rén
入:
qīnɡ cǎo
青草
chí
池草青
hónɡ huā
红花
山花红
yóu yú
游鱼
鱼出水
fēi niǎo
飞鸟
rù
鸟入林
dōnɡ
冬:
dōnɡ tiān
冬天
dōnɡ mián
春夏秋冬
部编版一年级下册 语文
单元说明
1、本单元编排了《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字 谜》4篇识字课。有看图识字、韵语识字、字族文识字、字谜识字 等,体现了识字的多样性。
2、识字写字是重点,在学习中鼓励学生运用学到的识字方法 和已学的生字、偏旁展开自主识字,不断提高自主识字的能力。
3、在诵读儿歌、韵文中,培养学生阅读能力,培养语感。 4、在了解汉字文化的同时,激发儿童对中华传统文化的热爱。
chuī
luò
jiànɡ
piāo
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
qīnɡ cǎo
青草
hónɡ huā
红花
yóu yú fēi niǎo
游鱼 飞鸟
qīnɡ cǎo
青草
hónɡ huā
红花
yóu yú fēi niǎo
游鱼 飞鸟
fēi
飞:
fēi jī
飞机
fēi niǎo
飞鸟
qīnɡ cǎo
青草
chí
冬眠
huā
huā duǒ
hónɡ huā
红花
山花红
yóu yú
游鱼
鱼出水
fēi niǎo
飞鸟
rù
鸟入林
他 池草青
山花红
鱼出水
鸟入林 人
rù
rén
入:
qīnɡ cǎo
青草
chí
池草青
hónɡ huā
红花
山花红
yóu yú
游鱼
鱼出水
fēi niǎo
飞鸟
rù
鸟入林
dōnɡ
冬:
dōnɡ tiān
冬天
dōnɡ mián
春夏秋冬
部编版一年级下册 语文
单元说明
1、本单元编排了《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字 谜》4篇识字课。有看图识字、韵语识字、字族文识字、字谜识字 等,体现了识字的多样性。
2、识字写字是重点,在学习中鼓励学生运用学到的识字方法 和已学的生字、偏旁展开自主识字,不断提高自主识字的能力。
3、在诵读儿歌、韵文中,培养学生阅读能力,培养语感。 4、在了解汉字文化的同时,激发儿童对中华传统文化的热爱。
chuī
luò
jiànɡ
piāo
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
qīnɡ cǎo
青草
hónɡ huā
红花
yóu yú fēi niǎo
游鱼 飞鸟
qīnɡ cǎo
青草
hónɡ huā
红花
yóu yú fēi niǎo
游鱼 飞鸟
fēi
飞:
fēi jī
飞机
fēi niǎo
飞鸟
qīnɡ cǎo
青草
chí
冬眠
huā
huā duǒ
一年级下册语文课件识字 第1课 《春夏秋冬》人教部编版 (共16张PPT)
识字
① 春夏秋冬
你从上面的图中想到了?
春
青草 红花 飞鸟 小河 ......
你从上面的图中想到了?
夏
夏雨 荷花 西瓜 游泳 ......
你从上面的图中想到了?
秋
秋霜 金黄 果子 麦子 ......
你从上面的图中想到了?
冬
冬雪 雪人 白色 雪花 ......
现在是
季, 我们感受到的变化有哪些呢?
春风 冬雪 花飞 入
组词
春 春天 春季 春风
花 红花 开花 山花
冬 冬天 冬雪 冬季
雪 雪花 雪人 大雪
飞 飞鸟 飞走 飞去 入 飞入 进入 入门 风 大风 风雨 风雪
课后作业 1.请你分别用一句话说一说你眼中的春、夏、秋、冬。
2. 在作业本上写一写本课的生字,并各组两个词语。
青草 红花 游 鱼 飞 鸟 池 草青 山 花 红 鱼出水 鸟 入 林
走进课文 感知四季
春风
春风 吹
夏雨
夏雨 落
秋霜
秋霜降
冬雪
冬雪 飘
识字连线
霜吹பைடு நூலகம்降飘游池入
chūi luò yóu jiàng rù Shuāng chí piāo
照样子 写一写
春风 —— 春风 吹 雪花 —— 雪花 飘 燕子 —— 燕子 飞 鱼儿 —— 鱼儿 游 山花 —— 山花 红
① 春夏秋冬
你从上面的图中想到了?
春
青草 红花 飞鸟 小河 ......
你从上面的图中想到了?
夏
夏雨 荷花 西瓜 游泳 ......
你从上面的图中想到了?
秋
秋霜 金黄 果子 麦子 ......
你从上面的图中想到了?
冬
冬雪 雪人 白色 雪花 ......
现在是
季, 我们感受到的变化有哪些呢?
春风 冬雪 花飞 入
组词
春 春天 春季 春风
花 红花 开花 山花
冬 冬天 冬雪 冬季
雪 雪花 雪人 大雪
飞 飞鸟 飞走 飞去 入 飞入 进入 入门 风 大风 风雨 风雪
课后作业 1.请你分别用一句话说一说你眼中的春、夏、秋、冬。
2. 在作业本上写一写本课的生字,并各组两个词语。
青草 红花 游 鱼 飞 鸟 池 草青 山 花 红 鱼出水 鸟 入 林
走进课文 感知四季
春风
春风 吹
夏雨
夏雨 落
秋霜
秋霜降
冬雪
冬雪 飘
识字连线
霜吹பைடு நூலகம்降飘游池入
chūi luò yóu jiàng rù Shuāng chí piāo
照样子 写一写
春风 —— 春风 吹 雪花 —— 雪花 飘 燕子 —— 燕子 飞 鱼儿 —— 鱼儿 游 山花 —— 山花 红
【部编人教版】语文一年级下册:第1单元1《春夏秋冬》ppt课件(2)
多ห้องสมุดไป่ตู้字
luò(落下)
jiàng(降落)
落
降
lào(落枕)
xiáng(投降)
课文详解 一、导入 一年有几个季节? 四个,春、夏、秋、冬。 今天我们一起来学习《识字1 春夏秋冬》。
课文详解 二、课文讲解
1、春、夏、秋、冬四个季节最具代 表性的自然现象?
春风、夏雨、秋霜、冬雪。
课文详解 二、课文讲解
秋霜:秋日的霜。 游鱼: 游动的鱼。 飞鸟:飞翔的鸟。
字词乐园
春风 冬 雪 花飞 入
1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/22021/11/22021/11/211/2/2021 7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2021/11/22021/11/2November 2, 2021 8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2021/11/22021/11/22021/11/22021/11/2
池草青、山花红、鱼出水、 鸟入林。
课文详解 三、课堂小结
1、学了这一课,你知道了什么?了 解了哪些自然现象
我知道了春夏秋冬的自然现象是春 风、夏雨、秋霜、冬雪。
图解结构
四季
春 春风 夏 夏雨 秋 秋霜 冬 冬雪
部编人教版语文一年级下册生字课件 识字第1课 春夏秋冬
横要平,斜要缓,
桃花。
滑到下面往上勾。
返回
春冬 风雪 花飞 入
笔顺:
xuě
下面的部分位 于雪字中间
部首:雨 结构:上下 组词:冬雪 雪白 形近字:雷 造句:我和小伙伴一起堆了一个
雪人。
返回
春冬 风雪 花飞 入
huā
部首:艹 结构:上下 组词:红花 花朵 形近字:华 造句:公园里开满了鲜艳的花朵。
返回
部编人教版语文一年级下册生字课件 识字第2课 姓氏歌
科 目:语文 适用版本:部编人教版 适用范围:【教师教学】
2 姓氏歌
首页 姓 什 么 双 国 王方
左右 结构
独体 结构
全包围 结构
姓什 么双 国王 方
笔顺:
后鼻音
xìng
部首:女 结构:左右
组词:姓氏 姓名
形近字:性
右边“生”字部 分最后一横最长
造句:“李”是我国最常见的
姓氏之一。
返回
姓什 么双 国王 方
笔顺:
翘舌音
shí 什锦
shén
部首:亻
结构:左右
组词:什么 为什么
形近字:计
“十”的横靠近 单人旁的竖起笔
造句:这道题我为什么做错了呢?
返回
姓什 么双 国王 方
笔顺:
me
折笔略往上斜
部首:丿 结构:独体 组词:怎么 那么 形近字:公 造句:明明在那儿哭,小军连忙跑
部编人教版语文一年级下册生字课件 识字第1课 春夏秋冬
科 目:语文 适用版本:部编人教版 适用范围:【教师教学】
1 春夏秋冬
首页 春 冬 风 雪 花 飞入
上下 结构
半包围 结构
独体 结构
一年级语文下册:识字1 春夏秋冬【精品课件】
飞鸟
组词:飞鸟 飞行
造句:飞鸟在天空中自由自在地飞翔。
音序:F 部首:飞
结构: 独体
书写指导:书写时,撇、捺要舒展,撇低捺高,捺的起笔要微微往上压,与撇相碰。
入
rù
鸟入林
组词:飞入 进入
造句:一只蝴蝶飞入花丛中。
音序:R 部首:入
结构: 独体
春天__________,夏天__________,秋天__________,冬天__________。
花儿开
青蛙叫
落叶飘
雪人笑
在这幅图中你看到了什么?
青草
红花
游鱼
飞鸟
yóu
fēi
青草 红花 游鱼 飞鸟
yóu
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
风
fēng
春风
组词:春风 秋风
造句:春风轻轻地吹拂着杨柳。
音序:F 部首:风
结构: 半包围
书写指导:上宽下窄,雨字头横钩的横决定整个字的宽度,要写得长一些,第四笔的竖要稍长,下面的部分位于雪字头中间。
雪
xuě
冬雪
组词:冬雪 雪花
造句:冬雪把大地装扮得格外漂亮。
音序:X 部首:雨
小朋友,还记得一年有哪四个季节吗?
和我一起听《四季歌》 吧!
春夏秋冬
1
春
夏
秋
冬
风
雨
霜
雪
shuānɡ
图上画的是什么季节?你从哪里看出来的呢?
霜的形成
霜
雨
雨字头
雪
shuānɡ
认一认,比一比。
春风 夏雨 秋霜 冬雪
chí
雪
花
飞
入
春
冬
风
组词:飞鸟 飞行
造句:飞鸟在天空中自由自在地飞翔。
音序:F 部首:飞
结构: 独体
书写指导:书写时,撇、捺要舒展,撇低捺高,捺的起笔要微微往上压,与撇相碰。
入
rù
鸟入林
组词:飞入 进入
造句:一只蝴蝶飞入花丛中。
音序:R 部首:入
结构: 独体
春天__________,夏天__________,秋天__________,冬天__________。
花儿开
青蛙叫
落叶飘
雪人笑
在这幅图中你看到了什么?
青草
红花
游鱼
飞鸟
yóu
fēi
青草 红花 游鱼 飞鸟
yóu
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
风
fēng
春风
组词:春风 秋风
造句:春风轻轻地吹拂着杨柳。
音序:F 部首:风
结构: 半包围
书写指导:上宽下窄,雨字头横钩的横决定整个字的宽度,要写得长一些,第四笔的竖要稍长,下面的部分位于雪字头中间。
雪
xuě
冬雪
组词:冬雪 雪花
造句:冬雪把大地装扮得格外漂亮。
音序:X 部首:雨
小朋友,还记得一年有哪四个季节吗?
和我一起听《四季歌》 吧!
春夏秋冬
1
春
夏
秋
冬
风
雨
霜
雪
shuānɡ
图上画的是什么季节?你从哪里看出来的呢?
霜的形成
霜
雨
雨字头
雪
shuānɡ
认一认,比一比。
春风 夏雨 秋霜 冬雪
chí
雪
花
飞
入
春
冬
风
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单韵母 a o e i u ü
复韵母ai ei ui ao ou iu ie üe er
前鼻韵母an en in un ün 后鼻韵母ang eng ing ong
㈢拼读规则
①有礼貌 小ü遇到jqx和y 摘掉帽子行个礼。
j —— ü—— ju q ——ü—— qu x ——ü—— xu
y ——ü—— yu
气—汽
按字形分类:
左右:诗说话谁让认语许请、听唱吹吃吓叫呢呀哪叶 吧吗、妈奶她姐、你们他伙伴什像做借位、红绿给练、 洗沙海淡江湖汽没河法活、往得很行、队阳那都、情 快怕忙、凉冷净、林机桥桃树、蚂蚁虾、放收、跟跳 跑、把拉扫找、别到、球玩、晚明、的知朋和级时脸 竹地师短对种孩秋就刚动新
上下:花草节、爷爸、完定家、全会、秀香、量最、 忘想念总、热点照、军写、岁声多看着笑李意空童黄 朵苗男苦学常星雪帮急变条
足字旁 跟):、跑、跳
立刀 刂 别、到、刚
草字头艹 花、草、节、苗、苦
秃宝盖冖 写、军
宝盖头宀 完、家、定
穴宝盖穴 空
竹字头 走之儿辶
笑 连、远、送、过、边、这、进、 道、选
反文旁攵 放、收
双耳旁阝 队、阳、那、都
四点底灬 点、照、热
国字框囗 园、因
口字旁: 听、唱、叶、吓、叫、吹、吃、吗、吧、呢、呀、哪 心字底: 总、意、忘、想、念、急 门字框: 闭、问、间 日字旁 早、量、最、星、明、时、晚 木字旁 李、朵、林、机、桥、桃、树 禾木旁: 和、种、秋、秀、香 走字旁: 赶、起 月字旁: 朋、脸、肚、脖、肠、 虫字旁: 蚂、蚁、虾 女字旁: 妈、奶、姐、她、要 父字头: 爷、爸 人字头: 全、会、合
四季的划分
四季划分 春季 /时间
夏季
秋季
冬季
二十四节 立春到谷 立夏到大 立秋到霜 立冬到大
气
雨
暑
降
寒
月份
3、4、5 6、7、8 9、10、 12、1、2
月
月
11月
月
生字学习 会认的字
会写的字
多音字
luò:落叶 落落大方 luō:大大落落 落 lào:落枕 落不是 là:落下 丢三落四
②标声调
有 ɑ 先找 ɑ 没ɑ找o e i u 并排标在后
M
W
二、字的复习
级—急 画—话
冬—东 玩—完
有—友 只—知
同音字
雨—语 香—乡 气—汽
同—童 共—工 对—队
往—网 在—再 立—力各—个Βιβλιοθήκη 飞—非 常—长名—明 道—到
生—升—声
和—合—河
向—象—像
做—坐—座
半—伴—办
每个偏旁我都 能帮它找到很 多好朋友哦!
(二) 嗡嗡嗡嗡 蜜蜂工作了 春天来了 飞进花丛中 吱吱吱吱 蝉儿唱歌了 夏天来了 躲进树叶里 沙沙沙沙 果实成熟了 秋天来了 笑得弯了腰 呼呼呼呼 北风吹来了 冬天来了 穿上了棉袄
课堂小结
这篇课文一共16个词语,前8个 词语介绍了四季各不相同的典型事物 和景象,让我们看到了每个季节的特 点。后8个词语介绍了春天的典型事 物和景象,为我们展现了一幅美丽的 春景图,激发了人们对春天的喜爱和 赞美之情。
天高云淡 丹桂飘香 红叶满山 盈盈秋水
冬天:
天寒地冻 寒冬腊月 白雪皑皑 滴水成冰
北风呼啸 冰天雪地 冰封大地 漫天飞雪
2.描写四季的诗词名句。
春天: 春夜喜雨
(唐)杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。
夏天: 晓出净慈寺送林子方 (宋)杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
两点水 冫凉):、冷、净
三点水 氵洗)、:河、法、沙、海、淡、活、汽、没
单人旁 双人旁
亻彳江你什) ):、、:们湖、他、借、像、做、伙、伴、位
言字旁 讠行)、:往、得、很
提手旁 扌说)、:话、认、语、诗、让、谁、许
竖心旁 绞丝旁
忄纟扫忙红) ):、、、:找怕绿、 、 、拉 快 级、 、 、把 情 给、练
落 雨
jiànɡ:降雨 从天而降 降
xiánɡ:投降 降龙伏虎
形近字
春(chūn) 春天 春风满面 香(xiānɡ) 香味 鸟语花香
冬(dōnɡ) 冬天 寒冬腊月 终(zhōnɡ) 终于 有始有终
风(fēnɡ) 风景 谈笑风生 凤(fènɡ) 凤凰 龙凤呈祥
雪(xuě) 雪花 程门立雪 雷(léi) 雷雨 雷厉风行
高—亮 认—让 很—得 为—办 跳—桃 叫—叶
红—江 李—秀 边—这 量—最 放—收 请—清
形近字
多音字
行
着
了
兴
长
乐
得
空
为
都
只
种
觉
处
朝
场
按字音归纳:
前鼻音:万、们、亲、认、真、完、看、干、赶、专、 林、很、跟、脸、办、进、问、玩、兰、晚、新、什
后鼻音:丁、冬、朋、行、红、声、忙、兴、放、亮、香、 听、唱、定、向、更、总、明、净、同、工、空、房、网 童、黄、让、虫、往、凉、量、阳、光、井、乡、想、王、 冷、情、种、常、江、星、帮、请、刚、名、成、动
5.“池草青”“山花红”“鱼出 水”“鸟入林”这四个词语是一样的吗? 为什么?
不是。前两个是一样的,后两个是一 样的。前两个与上一排的前两个有关,后 两个与上一排的后两个有关,不过在词语 的字数、字的排列顺序上有所变化。
前两个词,上一排表示颜色的词语 在前面,这一排表示颜色的词语在后 面,前面都加上了表示地点的词语。
hónɡ huā shān huā hónɡ
yóu yú yú chū shuǐ
fēi niǎo niǎo rù lín
以上内容中出现的8个词语,是 描写什么的呢?
描写的是春天的典型事物和景象, 为我们展现了一幅美丽的春景图,激 发了人们对春天的喜爱和赞美之情。
课文解读
1.“春风”“夏雨”“秋 霜”“冬雪”。
飞(fēi) 飞入 一飞冲天 九(jiǔ) 九个 九牛一毛
入(rù) 入门 引人入胜 人(rén) 人口 人来人往
花(huā) 花朵 花好月圆 化(huà) 文化 千变万化
词语学习 词语理解
霜:在气温降到0℃以下时,接近地面的 空气中所含的水汽在地面物体上凝结成 的白色冰晶。 造句:你看,今天草地上都有霜了,难 怪这么冷!
青草:绿色的草(相对于“干草”而言)。 造句:春天到了,山坡上到处是青草,看 上去像是一条绿色的毯子。 游鱼:游动的鱼。 造句:这湖里的水清澈极了,能清楚地看 见水底的游鱼和砂石。
飞鸟:会飞的鸟。 造句:她高兴地向学校跑去,就像飞鸟飞向更广阔的 天空一样。 池草:池塘里长的水草。 造句:池草青青水盈盈。 山花:山上开的野花。 造句:我爱山花烂漫的春天。
全包围:画园因
半包围:处、赶起、房、原、网、向、闭问
间、连远送过边这进道选座
三、词的复习
是——非 前——后 东——西 男——女 开——关 大——小 来——去 天——地 古——今
反义词(一)
长——短 冷——热 左——右 上——下 南——北 这——那 老——少 红——绿 收——放 坐——立 多——少 先——后 出——入 进——出 日——月 水——火 早——晚 有——无
照样子写词语:
ABB
一座座:一片片 一条条 一本本 看A一BA 看:走一走 说一说 听一听 绿A油BB油:红彤彤 白花花 亮晶晶 高高AAB兴B 兴:开开心心 干干净净 急急忙忙 快快乐乐 前前后后 来来往往 许许多多 大大小小
平舌音:草、岁、扫、早、总、才、送、最、再、做、从、 座、坐、在
翘舌音:说、春、声、初、真、着、收、主、 让、虫、谁、找、照、沙、竹、这、吹、热、种、 吃、常、只、树、成
三拼音节:全、关、笑、亮、千、香、连、向、先、 专、前、黄、凉、量、脸、光、叫、像、象、点、桥、
苗、香、面、想、念、边、虾、快、短、练、间、选、江、 跳、变、条
秋天: 山行
(唐)杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
冬天: 梅花
(宋)王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。
3.四季歌。 (一)
春天到,布谷叫,桃花梨花眯眯笑。 夏天到,知了叫,石榴荷花开得好。 秋天到,大雁叫,桂花菊花香气飘。 冬天到,北风叫,红梅腊梅雪里俏。
这四个词语都是季节在前,景物在 后,写出了四个季节最明显的特点。 春天的风、夏天的雨、秋天的霜、冬 天的雪是一年四季最有特色的景物。
2.“春风吹”“夏雨落”“秋霜 降”“冬雪飘”。
这四个词语在第一排四个词语的后 面都分别加上了一个表示动作的词语。
3.“青草”“红花”“游 鱼”“飞鸟”。
“青”和“红”都是表示颜色的 词语,用来描写“草”和“花”的颜 色。“游”和“飞”都是表示动作的 词语,用它们来写“鱼”和“鸟”非 常形象,因为我们通常说“鱼儿游, 鸟儿飞”。
整体认读音节:爷、知、午、语、远、以、意、诗、是、 叶、时、园、因、石、原、爱、师、吃、只
同音字:和—合 向—像—象 同—童 他—她—它 亮—量 时—石 园—原 师—诗 做—座—坐 名—明 再—在
形声字:干—赶 早—草 工—红 人—认 亡—忙
方—放、房
马—蚂 义—蚁 王—往 火—伙
半—伴 井—进 下—虾 包—跑 青—情、请
汉语拼音 字的复习 词的复习 声母 同音字 反义词 韵母 偏旁部首 ABB等
拼读规则 形近字 词语搭配 多音字
一、汉语拼音
㈠ 声母
亲爱的小朋友们, 你们还记得
23个声母宝宝吗?
bpmf ɡk h
dtnl j qx
zh ch sh r z c s
yw
㈡ 韵母
你还记得韵母宝宝的名字吗?我们一起来说说!
复韵母ai ei ui ao ou iu ie üe er
前鼻韵母an en in un ün 后鼻韵母ang eng ing ong
㈢拼读规则
①有礼貌 小ü遇到jqx和y 摘掉帽子行个礼。
j —— ü—— ju q ——ü—— qu x ——ü—— xu
y ——ü—— yu
气—汽
按字形分类:
左右:诗说话谁让认语许请、听唱吹吃吓叫呢呀哪叶 吧吗、妈奶她姐、你们他伙伴什像做借位、红绿给练、 洗沙海淡江湖汽没河法活、往得很行、队阳那都、情 快怕忙、凉冷净、林机桥桃树、蚂蚁虾、放收、跟跳 跑、把拉扫找、别到、球玩、晚明、的知朋和级时脸 竹地师短对种孩秋就刚动新
上下:花草节、爷爸、完定家、全会、秀香、量最、 忘想念总、热点照、军写、岁声多看着笑李意空童黄 朵苗男苦学常星雪帮急变条
足字旁 跟):、跑、跳
立刀 刂 别、到、刚
草字头艹 花、草、节、苗、苦
秃宝盖冖 写、军
宝盖头宀 完、家、定
穴宝盖穴 空
竹字头 走之儿辶
笑 连、远、送、过、边、这、进、 道、选
反文旁攵 放、收
双耳旁阝 队、阳、那、都
四点底灬 点、照、热
国字框囗 园、因
口字旁: 听、唱、叶、吓、叫、吹、吃、吗、吧、呢、呀、哪 心字底: 总、意、忘、想、念、急 门字框: 闭、问、间 日字旁 早、量、最、星、明、时、晚 木字旁 李、朵、林、机、桥、桃、树 禾木旁: 和、种、秋、秀、香 走字旁: 赶、起 月字旁: 朋、脸、肚、脖、肠、 虫字旁: 蚂、蚁、虾 女字旁: 妈、奶、姐、她、要 父字头: 爷、爸 人字头: 全、会、合
四季的划分
四季划分 春季 /时间
夏季
秋季
冬季
二十四节 立春到谷 立夏到大 立秋到霜 立冬到大
气
雨
暑
降
寒
月份
3、4、5 6、7、8 9、10、 12、1、2
月
月
11月
月
生字学习 会认的字
会写的字
多音字
luò:落叶 落落大方 luō:大大落落 落 lào:落枕 落不是 là:落下 丢三落四
②标声调
有 ɑ 先找 ɑ 没ɑ找o e i u 并排标在后
M
W
二、字的复习
级—急 画—话
冬—东 玩—完
有—友 只—知
同音字
雨—语 香—乡 气—汽
同—童 共—工 对—队
往—网 在—再 立—力各—个Βιβλιοθήκη 飞—非 常—长名—明 道—到
生—升—声
和—合—河
向—象—像
做—坐—座
半—伴—办
每个偏旁我都 能帮它找到很 多好朋友哦!
(二) 嗡嗡嗡嗡 蜜蜂工作了 春天来了 飞进花丛中 吱吱吱吱 蝉儿唱歌了 夏天来了 躲进树叶里 沙沙沙沙 果实成熟了 秋天来了 笑得弯了腰 呼呼呼呼 北风吹来了 冬天来了 穿上了棉袄
课堂小结
这篇课文一共16个词语,前8个 词语介绍了四季各不相同的典型事物 和景象,让我们看到了每个季节的特 点。后8个词语介绍了春天的典型事 物和景象,为我们展现了一幅美丽的 春景图,激发了人们对春天的喜爱和 赞美之情。
天高云淡 丹桂飘香 红叶满山 盈盈秋水
冬天:
天寒地冻 寒冬腊月 白雪皑皑 滴水成冰
北风呼啸 冰天雪地 冰封大地 漫天飞雪
2.描写四季的诗词名句。
春天: 春夜喜雨
(唐)杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。
夏天: 晓出净慈寺送林子方 (宋)杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
两点水 冫凉):、冷、净
三点水 氵洗)、:河、法、沙、海、淡、活、汽、没
单人旁 双人旁
亻彳江你什) ):、、:们湖、他、借、像、做、伙、伴、位
言字旁 讠行)、:往、得、很
提手旁 扌说)、:话、认、语、诗、让、谁、许
竖心旁 绞丝旁
忄纟扫忙红) ):、、、:找怕绿、 、 、拉 快 级、 、 、把 情 给、练
落 雨
jiànɡ:降雨 从天而降 降
xiánɡ:投降 降龙伏虎
形近字
春(chūn) 春天 春风满面 香(xiānɡ) 香味 鸟语花香
冬(dōnɡ) 冬天 寒冬腊月 终(zhōnɡ) 终于 有始有终
风(fēnɡ) 风景 谈笑风生 凤(fènɡ) 凤凰 龙凤呈祥
雪(xuě) 雪花 程门立雪 雷(léi) 雷雨 雷厉风行
高—亮 认—让 很—得 为—办 跳—桃 叫—叶
红—江 李—秀 边—这 量—最 放—收 请—清
形近字
多音字
行
着
了
兴
长
乐
得
空
为
都
只
种
觉
处
朝
场
按字音归纳:
前鼻音:万、们、亲、认、真、完、看、干、赶、专、 林、很、跟、脸、办、进、问、玩、兰、晚、新、什
后鼻音:丁、冬、朋、行、红、声、忙、兴、放、亮、香、 听、唱、定、向、更、总、明、净、同、工、空、房、网 童、黄、让、虫、往、凉、量、阳、光、井、乡、想、王、 冷、情、种、常、江、星、帮、请、刚、名、成、动
5.“池草青”“山花红”“鱼出 水”“鸟入林”这四个词语是一样的吗? 为什么?
不是。前两个是一样的,后两个是一 样的。前两个与上一排的前两个有关,后 两个与上一排的后两个有关,不过在词语 的字数、字的排列顺序上有所变化。
前两个词,上一排表示颜色的词语 在前面,这一排表示颜色的词语在后 面,前面都加上了表示地点的词语。
hónɡ huā shān huā hónɡ
yóu yú yú chū shuǐ
fēi niǎo niǎo rù lín
以上内容中出现的8个词语,是 描写什么的呢?
描写的是春天的典型事物和景象, 为我们展现了一幅美丽的春景图,激 发了人们对春天的喜爱和赞美之情。
课文解读
1.“春风”“夏雨”“秋 霜”“冬雪”。
飞(fēi) 飞入 一飞冲天 九(jiǔ) 九个 九牛一毛
入(rù) 入门 引人入胜 人(rén) 人口 人来人往
花(huā) 花朵 花好月圆 化(huà) 文化 千变万化
词语学习 词语理解
霜:在气温降到0℃以下时,接近地面的 空气中所含的水汽在地面物体上凝结成 的白色冰晶。 造句:你看,今天草地上都有霜了,难 怪这么冷!
青草:绿色的草(相对于“干草”而言)。 造句:春天到了,山坡上到处是青草,看 上去像是一条绿色的毯子。 游鱼:游动的鱼。 造句:这湖里的水清澈极了,能清楚地看 见水底的游鱼和砂石。
飞鸟:会飞的鸟。 造句:她高兴地向学校跑去,就像飞鸟飞向更广阔的 天空一样。 池草:池塘里长的水草。 造句:池草青青水盈盈。 山花:山上开的野花。 造句:我爱山花烂漫的春天。
全包围:画园因
半包围:处、赶起、房、原、网、向、闭问
间、连远送过边这进道选座
三、词的复习
是——非 前——后 东——西 男——女 开——关 大——小 来——去 天——地 古——今
反义词(一)
长——短 冷——热 左——右 上——下 南——北 这——那 老——少 红——绿 收——放 坐——立 多——少 先——后 出——入 进——出 日——月 水——火 早——晚 有——无
照样子写词语:
ABB
一座座:一片片 一条条 一本本 看A一BA 看:走一走 说一说 听一听 绿A油BB油:红彤彤 白花花 亮晶晶 高高AAB兴B 兴:开开心心 干干净净 急急忙忙 快快乐乐 前前后后 来来往往 许许多多 大大小小
平舌音:草、岁、扫、早、总、才、送、最、再、做、从、 座、坐、在
翘舌音:说、春、声、初、真、着、收、主、 让、虫、谁、找、照、沙、竹、这、吹、热、种、 吃、常、只、树、成
三拼音节:全、关、笑、亮、千、香、连、向、先、 专、前、黄、凉、量、脸、光、叫、像、象、点、桥、
苗、香、面、想、念、边、虾、快、短、练、间、选、江、 跳、变、条
秋天: 山行
(唐)杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
冬天: 梅花
(宋)王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。
3.四季歌。 (一)
春天到,布谷叫,桃花梨花眯眯笑。 夏天到,知了叫,石榴荷花开得好。 秋天到,大雁叫,桂花菊花香气飘。 冬天到,北风叫,红梅腊梅雪里俏。
这四个词语都是季节在前,景物在 后,写出了四个季节最明显的特点。 春天的风、夏天的雨、秋天的霜、冬 天的雪是一年四季最有特色的景物。
2.“春风吹”“夏雨落”“秋霜 降”“冬雪飘”。
这四个词语在第一排四个词语的后 面都分别加上了一个表示动作的词语。
3.“青草”“红花”“游 鱼”“飞鸟”。
“青”和“红”都是表示颜色的 词语,用来描写“草”和“花”的颜 色。“游”和“飞”都是表示动作的 词语,用它们来写“鱼”和“鸟”非 常形象,因为我们通常说“鱼儿游, 鸟儿飞”。
整体认读音节:爷、知、午、语、远、以、意、诗、是、 叶、时、园、因、石、原、爱、师、吃、只
同音字:和—合 向—像—象 同—童 他—她—它 亮—量 时—石 园—原 师—诗 做—座—坐 名—明 再—在
形声字:干—赶 早—草 工—红 人—认 亡—忙
方—放、房
马—蚂 义—蚁 王—往 火—伙
半—伴 井—进 下—虾 包—跑 青—情、请
汉语拼音 字的复习 词的复习 声母 同音字 反义词 韵母 偏旁部首 ABB等
拼读规则 形近字 词语搭配 多音字
一、汉语拼音
㈠ 声母
亲爱的小朋友们, 你们还记得
23个声母宝宝吗?
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㈡ 韵母
你还记得韵母宝宝的名字吗?我们一起来说说!