教考联盟高2019年第三次语文答案

& ) ( 0 ( % 高中 * ( ' ( ' 届毕业班第三次诊断性考试 % % & ' & ' ' " ' * ' 语文参考答案 & ' ( ' % $ "% (0 ) ' ! " ( ' ! + # ( 0 ' + $ # $ $% & $ ( ' $ % & ( 0% ' ! ' & ! ( ( 0 ( ' % & ( ' ! ' ' ! ( % & ' & ( ) * ( ) % " ' $ ( ! ( + ( ' ( ' % & ) * ( ) * ) * ( + ) * ( ) * + ( ) * ( " ' ( % & ( * ) * ( ) * ) * ( ) * + ( ' ) ' * ) * ( ) * ( ) , - . / ( ( ( 0 - ' &0 (') ) * ( ' - . ( 0 ( * ( ) $ , &0 )' % $ & ' - . ( 0 * ( . .% ' ' ' & ( $ % $ ( ' ! ' ' ! ( $% ) ' % & ( & 0 ' % ! ' ) ! ( % & ' ( ' ' 0 ( ' ' & ) * ( ' % $ *% ) % % & ( $ & ' % & ( ! ' ) ! ( 0 + ' ' & + ' ' $ % & ) * ( ) - . ( *% ' $ $ % & ( * ( ) - . * ( /% ! ' ' ! ( ) * ( ( ' ( ' ' & ) ( * ' % % & 0 ' ( ( ' ' 0 ( ' ( ' % & ( $ !% & 0 ( ( ' % & ( ( ' ! ' & ! ( 0 ' $ ' !% $ ( " # ( ( & ) 11 ( * ' % $ ( ' ( ' % & ' & ' & ) * ) * ) * $ ( % " ' * ( , ' * ' ( ' % ' " # ( ( * $ * & 0 ' ' $ % +% ) % & ) * ) * ) * $ ( % & ( ) ' , ' * ' ! ' ) ! ( % $ & ( ' #% ' ' ( ( ( % & ) * ( ' * # ( ' $ % & ' $ +% ) ( ' 0 % & ( ' ! ' ) ! ( ' ( ' ' $ ,% ( ( ( % & ) * ( ( % & ( ! ' ( ! ( ' ( ' ( '
解 析 原 文 未 来 两 年 采 用 国 外 新 技 术 生 产 的 健 康 型 新 品 也 将 上 市 销 可 引 导 读 者 从 女 性 的 角 度 理 解 战 争理 解 人 物从 而 产 生 独 特 的 感 售并 受 非 已 上 市 销 售 更 好 地 把 握 内 容 和 主 题 命 题 立 意 本 题 考 查 考 生 筛 选 并 整 合 文 中 主 要 信 息 的 能 力能 力 层 级 评 分 说 明 本 题 共分每 点分答 出 三 点 即 可意 思 对 即 可 命 题 立 意 本 题 考 查 考 生 对 小 说 叙 述 角 度 进 行 分 析 鉴 赏 的 能 力能 力 为级 层 级 为 级 参 考 答 案 老 字 号 要 走 上 世 界 舞 台 展 示 中 国 品 牌 的 魅 力 二古 代 诗 文 阅 读 分 老 字 号 要 注 重 年 轻 人 的 消 费 需 求 用 新 思 维 新 方 式 来 传 播 一文 言 文 阅 读本 题 共小 题 分 老 字 号 要 利 用 互 联 网 开 展 与 电 商 平 台 的 合 作 答 案 老 字 号 与 高 校 合 作 研 发 引 进 新 技 术 创 新 产 品 评 分 说 明 本 题 共 分 选 给 分其 他 选 项 不 给 分两 个 选 项 及 评 分 说 明 本 题 共分 答 对 一 点 给分 两 点 给分 三 点 给分 全 以 上 不 给 分 部 答 对 给分若 有 其 他 答 案 言 之 成 理 即 可 解 析漕 司 指 政 府 部 门 除意 思 是任 命 为两 者 答 配 不 当僚 命 题 立 意 本 题 考 查 考 生 筛 选 并 整 合 文 中 主 要 信 息以 及 探 究 文 本 中 佐 才 是 除 的 宾 语 所 以 第 二 处 应 在 僚 佐与皆之 间 断 开由 此 排 的 问 题 的 能 力能 除 利 力 层 级 为级 级 害 无 法 做能 使的 主 语它 与钱 谷是 并 列 结 构所 以 利 害 后 面 断 开 而 不 应 在 它 前 面 断 开由 此 排 除 应 在 三文 学 类 文 本 阅 读 分 答 案 命 题 立 意 本 题 考 查 考 生 理 解 文 言 语 句 的 能 力能 力 层 级 为级 评 分 说 明 本 题 共分选 给分 其 他 选 项 不 给 分两 个 选 项 及 以 答 案 上 不 给 分 评 分 说 明 本 题 共 分 选 给 分其 他 选 项 不 给 分两 个 选 项 及 解 析 理 解 不 当通 讯 员 的 话 表 达 的 是 没 有 借 到 被 子 的 不 满他 得 知 以 上 不 给 分 真 相 后 也 没 有 自 责 解 析 错 在 褒 扬谥 号 有 褒 有 贬 命 题 立 意 本 题 考 查 考 生 综 合 鉴 赏 文 学 作 品 的 能 力主 要 是 以 下 考 点 命 题 立 意 本 题 考 查 考 生 对 古 代 文 化 常 识 的 识 记 能 力能 力 层 级 为 鉴 赏 作 品 的 文 学 形 象 领 悟 作 品 的 艺 术 魅 力品 味 精 彩 的 语 言 表 达 级 析 作 品 的 体 裁 特 征 和 表 现 手 法能 力 层 次 为级 答 案 艺 术分 参 考 答 案 评 分 说 明 本 题 共 分 选 给 分其 他 选 项 不 给 分两 个 选 项 及 上 不 给 分 突 出 新 字 更 易 于 体 现 女 性 之 美 进 而 以 之 衬 托 年 轻 通 讯 员 的 高 大 以 形 象 解 析 错 在 大 乱 后 军 粮 不 足 皇 帝 命 他 担 任 转 运 副 使 措 置 兵 食皇 能 够 突 出 那 条 白 百 合 花 被 子 的 新 与 珍 贵更 能 表 现 她 对 革 命 的 支 持 帝 任 命 他 担 任 转 运 副 使 在 前 大 乱 后 粮 食 不 足 在 后 与 对 烈 士 的 关 爱 从 而 凸 显 其 心 灵 之 美 命 题 立 意 本 题 是 对 阅 读 材 料 相 关 内 容 分 析 综 合 的 考 查重 点 考 查 筛 能 为 借 被 子 给 伤 员 擦 拭 污 泥 血 迹 等 情 节 提 供 心 理 依 据使 之 更 真 实 选 文 中 的 信 息 以 及 归 纳 内 容 要 点 的 能 力能 力 层 级 为级 可 信 生 动 感 人 参 考 答 案 更 易 于 表 现 借 被 之 难 与 帮 忙 之 羞 涩从 而 反 衬 出 军 民 之 间 的 感 情 的 陛 下 应 该 亲 自 挑 选 不 能 把 这 事 委 托 给 宰 相担 心 这 样 会 让 宰 相 施 突 出 小 说 的 主 旨 堵 塞 了 进 言 之 路 圣 洁 美 好 予 私 人 恩 惠 评 分 说 明 本 题 共分 每 点 分答 出 三 点 即 可只 列 举 表 现 给 一 评 分 说 明 本 题 共分关 键 词 宜委树 各分 句 意分 半 分 数 梁 肃 因 为 治 理 进 入 优 秀 官 员 行 列 于 是 担 任 了 高 官廉 能 的 官 员 可 命 题 立 意 本 题 考 查 考 生 对 小 说 人 物 角 色 的 作 用 分 析鉴 赏 能 力能 以 借 此 勉 励 自 己 了 力 层 级 为级 评 分 说 明 本 题 共分关 键 词 以 治遂劝 各分 句 意分 参 考 答 案 命 题 立 意 本 题 考 查 考 生 对 文 言 语 句 的 翻 译 能 力 能 力 层 级 为级 女 性 观 察 细 致 以 其 视 角 叙 述 故 事可 更 多 地 展 现 细 节增 强 情 节 的 二古 代 诗 歌 阅 读本 题 共小 题分 生 动 性 让 人 如 临 其 境 答 案 女 性 感 觉 敏 锐 可 更 好 地 刻 画 人 物 形 象如 通 讯 员 的 牢 骚新 媳 妇 的 评 分 说 明 本 题 共 分 选 给 分其 他 选 项 不 给 分两 个 选 项 及 羞 涩 以 上 不 给 分 更 生 动 地 表 现 出 人 物 特 点 以 女 性 视 角 描 写 战 争绕 开 激 烈 的 战 斗 场 面从 侧 面 突 出 战 争 的 残 解 析 错 在 对 自 己 死 于 乡 野 并 不 遗 憾其 实 作 者 是 很 遗 憾 的他 不 酷 更 能 引 发 读 者 的 想 象 遗 憾 的 条 件 是 敌 人 被 消 灭 故 土 被 收 复
一现 代 文 阅 读 分 一论 述 类 文 本 阅 读分 答 案 评 分 说 明 本 题 共分选 给分 其 他 选 项 不 给 分 两 个 选 项 及 以 上 不 给 分 解 析项 以 偏 概 全诗 经 学 核 心 命 题错 误原 文 是诗 经 学 的 一 些 核 心 命 题 有一 些作 为 限 制项 曲 解 文 义全 新 解 读错原 文 是 重 新 解 解 说 错 误依 据 而 朱 子 在 去 序 后能 最 终 完 成 创 新 诗 经 学 的 任 务这 也 使 得 原 文 他 与 之 前 的 废 序 者 如 欧 阳 修 郑 樵 等 有 着 本 质 区 别由 其 中之 前 的 废 序 者 如 欧 阳 修 郑 樵 等 可 知 朱 子 与 欧 阳 修 都 把诗 经与 诗 序 他 们 的 本 质 不 同 是 朱 子 最 终 完 成 了 创 新 诗 经 学 的 任 务 区 分 开 了 命 题 立 意 本 题 考 查 考 生 理 解 语 句筛 选 并 整 合 文 中 信 息 的 能 力能 力 层 次 为级 级 答 案 评 分 说 明 本 题 共分选 给分 其 他 选 项 不 给 分两 个 选 项 及 以 上 不 给 分 解 析由 主 到 次 错 误 从 第 三 段 重 点 体 现 在 诗 经 学 理 论 和 治诗实 践 两 个 方 面末 段 朱 子 治诗实 践 亦 取 得 了 很 大 成 就可 知这 两 个 方 面 是 并 列 关 系 不 能 因 为 第 二 个 方 面 所 占 篇 幅 小 而 判 定 其 是 次 要 的 命 题 立 意 本 题 考 查 考 生 分 析 论 点论 据 和 论 证 方 法 的 能 力能 力 层 次 为级 级 答 案 评 分 说 明 本 题 共分选 给分 其 他 选 项 不 给 分 两 个 选 项 及 以 上 不 给 分 解 析无 法 上 承 汉 代 诗 经 学 下 启 清 代 诗 经 学 的 推 论 过 于 绝 对 命 题 立 意 本 题 考 查 考 生 整 合 文 中 信 息 并 进 行 分 析 推 断 的 能 力能 力 层 次 为级 二实 用 类 文 本 阅 读 分 答 案 评 分 说 明 本 题 共分选 给分 其 他 选 项 不 给 分两 个 选 项 及 以 上 不 给 分 解 析萝 卜 快 了 不 洗 泥 的 经 营 状 态 只 是 某 些 老 字 号 存 在 的 问 题 命 题 立 意 本 题 考 查 考 生 对 实 用 类 文 本 中 的 内 容 进 行 理 解 的 能 力能 力 层 级 为级 答 案 评 分 说 明 本 题 共分选 给分 其 他 选 项 不 给 分两 个 选 项 及 以 上 不 给 分