策划一次出游活动一初中美术PPT课件
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人美版七下美术10策划一次出游活动课件(共24张PPT)
路
线
图
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撰写 图文 并茂 、 生动活泼的 旅游日记
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作业要求：（任选一种形式）
1策划书要求：语言有号召力、图文并茂有 趣味性，色彩对比明快.
2 路线图要求：用各种形式的图例清晰醒目 的箭头标明行程路线。
3备忘录要求：细心思考物质的准备，用简 洁的手绘线条画出有趣的造型和明快亮丽的 色彩。
2019/6/19
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
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承 德 避 暑 山 庄 路 线 图
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北 京 动 物 园 路 线 图
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北
路线图设计要
京
点： 游览路线清
八 达 岭
晰合理，景点
野
Байду номын сангаас
表现富有趣味
生
性，色彩明快、 醒目。
动 物 园
人民美术出版社 义务教育教科书 第十四册 第10课
思考与讨论
1.你参加过学校组织的春游或秋 游吗？
2.你去过哪个地方印象最深刻？ 3.你去旅游之前做了哪些准备？
2019/6/19
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选择交通工具
火车与飞机的选择，结合各方面因素综合 考虑
人美版七年级美术下册课件10策划一次出游活动共35页文档
谢谢！Βιβλιοθήκη 13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
人美版七年级美术下册课件10 策划一次出游活动
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
第10课 策划一次出游活动课件人美版初中美术七年级下册
23
课堂总结
本节课学习探讨如何策划出游活动，并动手以 手绘的形式呈现出策划书、路线图和备忘录，欣 赏分析不同策划书、路线图和备忘录呈现的艺术 风格。感兴趣的同学可以多搜集旅行资料去了解 和探讨如何更好的设计策划书及路线图及备忘录。
24
13
拓展提高
策划书组成部分包括：标题、文 字内容、插图装饰部分
标题—— 明确活动主题，根据已确定主题进行创意展示 文字—— 阐述清楚活动的主要内容及活动时间及地址、联系。 插图装饰部分——丰富策划书风格及体现活动吸引性
14
拓展提高
左图为策划书案例，观 察分析看看，其标题、文字 内容、插图装饰部分实如何 通过绘画来呈现的。
18
课堂作业
策划一次出游活动。可自由结合成 小组，选择不同目的地，以手绘的形式 做策划书、路线图和备忘录。
19
学生作品
欣赏学生作品，互相借鉴学习
20
21
课堂展示
小组之间互相展示自己的策划书，说说 是从哪几个方面进行考虑的互相之间补充 完善其策划书内容。
22
课堂分享
互相之间分享下在本次活动的艺术策划 中的收获及心得，若再次让你策划活动， 你会哪些艺 术形式来表现策划书、路线图 及备忘录？
10
新知讲解
彩色手绘
艺术表现形式
电脑手绘
剪纸粘贴
颜料涂抹
11
思考交流
一般策划书应包括哪些内容？怎样 才能使策划尽量做到有的放矢、周密详 尽且更吸引人？
12
拓展提高
如何制作手绘策划书
1.互相讨论确定出游地点，时间 2.选定路线图及活动内容 3.考虑出游所需要准备的物品 4.制作策划书并宣传 5.确定参与人数
5
新知讲解
课堂总结
本节课学习探讨如何策划出游活动，并动手以 手绘的形式呈现出策划书、路线图和备忘录，欣 赏分析不同策划书、路线图和备忘录呈现的艺术 风格。感兴趣的同学可以多搜集旅行资料去了解 和探讨如何更好的设计策划书及路线图及备忘录。
24
13
拓展提高
策划书组成部分包括：标题、文 字内容、插图装饰部分
标题—— 明确活动主题，根据已确定主题进行创意展示 文字—— 阐述清楚活动的主要内容及活动时间及地址、联系。 插图装饰部分——丰富策划书风格及体现活动吸引性
14
拓展提高
左图为策划书案例，观 察分析看看，其标题、文字 内容、插图装饰部分实如何 通过绘画来呈现的。
18
课堂作业
策划一次出游活动。可自由结合成 小组，选择不同目的地，以手绘的形式 做策划书、路线图和备忘录。
19
学生作品
欣赏学生作品，互相借鉴学习
20
21
课堂展示
小组之间互相展示自己的策划书，说说 是从哪几个方面进行考虑的互相之间补充 完善其策划书内容。
22
课堂分享
互相之间分享下在本次活动的艺术策划 中的收获及心得，若再次让你策划活动， 你会哪些艺 术形式来表现策划书、路线图 及备忘录？
10
新知讲解
彩色手绘
艺术表现形式
电脑手绘
剪纸粘贴
颜料涂抹
11
思考交流
一般策划书应包括哪些内容？怎样 才能使策划尽量做到有的放矢、周密详 尽且更吸引人？
12
拓展提高
如何制作手绘策划书
1.互相讨论确定出游地点，时间 2.选定路线图及活动内容 3.考虑出游所需要准备的物品 4.制作策划书并宣传 5.确定参与人数
5
新知讲解
初中美术七年级10策划一次出游活动PPT文档35页
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为术七年级10策划一次出游活动
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
美术-人美版-七年级下策划一次出游活动
分组讨论
制定策划书
绘制路线图
和备忘录
确立目标
明确易懂， 信心周到
策划一次出游活动
人美版七年级下册第10课
发起人的号召与动员， 语言和装饰要鲜活有 趣，具有吸引力。
策划一次出游活动
人美版七年级下册第10课
景点具有代表性，先 后顺序明确，易懂 。要有方向标，用 手绘线条或电脑制 图形式
策划一次出游活动
人美版七年级下册第10课
考虑到方方面面，旅游装备、食品、药品……
1.根据旅游地址、旅游时间来考虑 2.采用手绘线条或电脑制图形式
策划一次出游活动
人美版七年级下册第10课
策划一次出游活动
人美版七年级下册第10课
点击播放
老师巡视指导，帮助更好完成策划！
策划一次出游活动
人美版七年级下册第10课
1.注意评价标准的共识：图文并茂，具 有号召力，美术色彩及版式等优秀 2.小组自荐，各组讨论交流，评选我喜 爱的旅游策划书
策划一次出游活动
人美版七年级下册第10课
学习本课，我们在学会制作策划书的同时，
要明白未雨绸缪的道理。要知道人生处处有策划，
在生活中应该做一个有心人！
策划一次出游活动
人美版七年级下册第10课
策划一次出游活动
人美版七年级下册第10课
策划一次出游活动
人美版七年级下册第10课
1.全班分6个小组，模拟6个旅行团。 2.给自己的旅行团起个漂亮的名字。
策划一次出游活动
人美版七年级下册第10课
简洁易懂， 图文并茂， 具有号召力
策划一次出游活动课件
4 有没有体现独特的构思？ （25分） 5 有没有注意出游环保的问题？
提出解决的方法了吗？（25分） 优点与不足之处：
自评（ ）分
自评（ ）分
自评（ ）分 自评（ ）分
回顾
• 策划一次出游活动
策划书Biblioteka • 策划 路线图•
备忘录
•
来一场有组织有计划的旅行
表现形式：线描、淡彩等。注意色彩的运用。
备 忘 录
手绘线条图像
的细 手心 法思 画考 出物 来质 。准
备 ， 用 简 单
表现手法：黑白线描、彩色铅笔、水彩、水粉等 。
策划活动
快快行动 ！争取最好
策划活动 快快行动！争取最好！
内容最丰富
最佳编排
最佳合作
最佳艺术
最佳创意
最佳色彩
什么样的色彩搭配才协调？
提出解决的方法了吗？（25分）
评价汇报： 各小组长谈谈你的小组自评多少分？哪方面比较好？ 哪方面不足？
教学评价表
组别：
组员：
组长：
自评等级 A级（ ）
C级（ ）
1 组员能否积极参加策划活动？（25分）
B级（ ） D级（ ） 自评（ ）分
2 能否掌握策划书、路线图、备忘录的制 作方法？（25分）
3 能综合运用各学科的知识来解决问题吗？ （25分）
标题设计：醒目！
{ 文字内容： 语言生动 、 有趣！
{插图设计： 夸张、协调！
深圳明斯克号航母游览路线图1
北 南
目路
的线
箭 头 标 明 行 动 路 线
。
图 ：
用 各 种 形 式 的 图
例
和
醒
南北方向 （ 综与 合环 运境 用的 手知 绘识 、！ 平） 面 、 建 筑
提出解决的方法了吗？（25分） 优点与不足之处：
自评（ ）分
自评（ ）分
自评（ ）分 自评（ ）分
回顾
• 策划一次出游活动
策划书Biblioteka • 策划 路线图•
备忘录
•
来一场有组织有计划的旅行
表现形式：线描、淡彩等。注意色彩的运用。
备 忘 录
手绘线条图像
的细 手心 法思 画考 出物 来质 。准
备 ， 用 简 单
表现手法：黑白线描、彩色铅笔、水彩、水粉等 。
策划活动
快快行动 ！争取最好
策划活动 快快行动！争取最好！
内容最丰富
最佳编排
最佳合作
最佳艺术
最佳创意
最佳色彩
什么样的色彩搭配才协调？
提出解决的方法了吗？（25分）
评价汇报： 各小组长谈谈你的小组自评多少分？哪方面比较好？ 哪方面不足？
教学评价表
组别：
组员：
组长：
自评等级 A级（ ）
C级（ ）
1 组员能否积极参加策划活动？（25分）
B级（ ） D级（ ） 自评（ ）分
2 能否掌握策划书、路线图、备忘录的制 作方法？（25分）
3 能综合运用各学科的知识来解决问题吗？ （25分）
标题设计：醒目！
{ 文字内容： 语言生动 、 有趣！
{插图设计： 夸张、协调！
深圳明斯克号航母游览路线图1
北 南
目路
的线
箭 头 标 明 行 动 路 线
。
图 ：
用 各 种 形 式 的 图
例
和
醒
南北方向 （ 综与 合环 运境 用的 手知 绘识 、！ 平） 面 、 建 筑
初中美术七年级10策划一次出游活动35页PPT
初中美术七年级10策划一次出游活动
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
Thank you
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
Thank you
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
《策划一次出游活动》课件-人美版七年级下册美术
平 和
清明上河图景区路线图
目路
的线
箭 头 标 明 行 动 路 线
。
图 ：
用 各 种 形 式 的 图
例 北和
南醒
标明 行动 路线
建筑与环 境的表达
（ 综与 合环 运境 用的 手知 绘识 、！ 平） 面 、 建 筑
南北方向
醒目明确的各种路线图
表现形式：线描、淡彩等。注意色彩的运用。
备 忘 录
手绘线条图像
提出解决的方法了吗？（25分）
评价汇报： 各小组长谈谈你的小组自评多少分？哪方面比较好？ 哪方面不足？
的细 手心 法思 画考 出物 来质 。准
备
，
用
简 单
表现手法：黑白线描、彩色铅笔、水彩、水粉等 。
策划活动评奖 快快行动！争取最好！
内容最丰富奖
最佳编排奖
最佳合作奖
最佳艺术奖
最佳创意奖
最佳色彩奖
怎样制作策划书？
互动学习台
策划书的组成
A、标题部分 B、文字内容
1、出游活动的动员（详写） 2、 出游的时间（简） 3、出游的地点（简） 4、集合地点（简） 5、出游前的要求？ （简）
互动学习台
路线图该怎样设计？
互动学习台
确定旅游地点（如：横店影视城清明上河图景区） 找出主要景点（如：樊楼、湖心亭、相府、太师府、 点将台等。）
计划游览的先后顺序，用符号标出前进的方向。
画主要景点的特征+注意南北地理方向+前进符号
局部 局部）
清明上河图景区路线图
局部）
教学评价：
小组自评： 1、组员能否积极参加策划活动？（25分） 2、能否掌握策划书、路线图、备忘录的制作方法？（25分） 3、能综合运用各学科的知识来解决问题吗？ （25分） 4、有没有体现独特的构思？ （25分） 5、有没有注意出游环保的问题？
清明上河图景区路线图
目路
的线
箭 头 标 明 行 动 路 线
。
图 ：
用 各 种 形 式 的 图
例 北和
南醒
标明 行动 路线
建筑与环 境的表达
（ 综与 合环 运境 用的 手知 绘识 、！ 平） 面 、 建 筑
南北方向
醒目明确的各种路线图
表现形式：线描、淡彩等。注意色彩的运用。
备 忘 录
手绘线条图像
提出解决的方法了吗？（25分）
评价汇报： 各小组长谈谈你的小组自评多少分？哪方面比较好？ 哪方面不足？
的细 手心 法思 画考 出物 来质 。准
备
，
用
简 单
表现手法：黑白线描、彩色铅笔、水彩、水粉等 。
策划活动评奖 快快行动！争取最好！
内容最丰富奖
最佳编排奖
最佳合作奖
最佳艺术奖
最佳创意奖
最佳色彩奖
怎样制作策划书？
互动学习台
策划书的组成
A、标题部分 B、文字内容
1、出游活动的动员（详写） 2、 出游的时间（简） 3、出游的地点（简） 4、集合地点（简） 5、出游前的要求？ （简）
互动学习台
路线图该怎样设计？
互动学习台
确定旅游地点（如：横店影视城清明上河图景区） 找出主要景点（如：樊楼、湖心亭、相府、太师府、 点将台等。）
计划游览的先后顺序，用符号标出前进的方向。
画主要景点的特征+注意南北地理方向+前进符号
局部 局部）
清明上河图景区路线图
局部）
教学评价：
小组自评： 1、组员能否积极参加策划活动？（25分） 2、能否掌握策划书、路线图、备忘录的制作方法？（25分） 3、能综合运用各学科的知识来解决问题吗？ （25分） 4、有没有体现独特的构思？ （25分） 5、有没有注意出游环保的问题？