2010年福建省高中学生学业基础会考化学实验操作考查试题(修订稿)

2010年福建省高中学生学业基础会考化学实验操作考查试题(修订稿)
福建省高中学生学业基础会考化学实验操作考查试题
班级座号姓名会考号.
第1题配制100mL 0.5mol·L-1盐酸
实验用品：100mL容量瓶、烧杯、10mL量筒、玻璃棒、胶头滴管、浓盐酸（密度1.19g·cm-1，质量分数37.5%）、蒸馏水
实验步骤实验内容与操作步骤分值得分计算计算需要量取浓盐酸的体积为mL。

1
盐酸的量取和稀释(1)用量筒量取所需的浓盐酸。

(2)把浓盐酸加入盛有少量蒸馏水（约20mL)的烧
杯中稀释并冷却至室温。

2
移液将稀释的盐酸用玻璃棒转移到容量瓶里。

１
洗涤
每次用约15mL蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2～
3次，并将洗涤液注入容量瓶里。

2
定容
继续往容量瓶中加水，直到瓶中的液面接近刻度
线1～2㎝处，改用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液的
凹液面正好与刻度线相切。

2
摇匀把容量瓶塞盖紧，将溶液转动摇匀。

1 实验习惯遵守规则、洗涤干净、整理物品、清理卫生。

1
考评总分
考评员（签名）
考评成绩（合格或不合格）
考点（学校）：考查日期：年月日
福建省高中学生学业基础会考化学实验操作考查（第1题）评分标准及考查成绩记录表（考评员使用）
题
号实验操作考查试题名称班
级
第
1题配制100mL0.5mol·L-1盐酸
座
号
1 2 3 4 5 6 7 8
考
生
姓
名
实
验步骤实验操作评分点
分
值
得
分
得
分
得
分
得
分
得
分
得
分
得
分
得
分
计算
1.19g·cm-3·V×37.5% =
0.5mol·L-1×0.1L×36.5g·mol -1
V=4.1mL
1
量取稀释(1)量筒读数正确。

(2)用玻璃棒引流盐酸并搅拌。

2
移液用玻璃棒引流，溶液不流出
瓶外。

1
洗涤(1)用蒸馏水洗涤烧杯内壁
和玻璃棒2～3次。

(2)洗涤液用玻璃棒引流注
2
入容量瓶里，不流出瓶外。

定容(1) 容量瓶内液面距离刻
度线2～3cm时,改用胶头
滴管滴加蒸馏水。

(2)凹液面最低处与刻度线
相切。

2
摇
匀
倒转和摇动方法正确。

1
实
验
习
惯
遵守规则，整齐洁净。

1
考评总分
考评成绩（合格或不合格）
考点（学校）：考评员（签名）20 年月日福建省高中学生学业基础会考化学实验操作考查试题班级座号姓名会考号.
第2题鉴别硫酸钠、氯化钠、碳酸钠、硝酸钠四种溶液
实验用品：滴管、试管6支、硫酸钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、
硝酸钠溶液、氯化钡溶液、稀硝酸
实验步骤实验内容与操作步骤分值得分
１
取编号为Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ的四支试管，分别取
待鉴别的少量溶液于试管中。

１
2
向四支试管中分别滴加氯化钡溶液。

两支试
管产生色沉淀,其反应的化学方程
式为：。

３
3
向上述有沉淀生成的试管中再滴入稀硝酸，振荡。

（1）Ａ试管沉淀消失，反应的化学方程式为：
，
原溶液是。

（2）Ｂ试管沉淀不消失，原溶液是。

３
4 另取加氯化钡溶液无沉淀生成的原溶液少量，倒入
新编Ｃ、Ｄ两试管中，再分别滴加硝酸银溶液：（1）Ｃ试管产生色沉淀，原溶液
为。

（2）Ｄ试管无现象，原溶液为。

２
实验习惯遵守规则、洗涤干净、整理物品、清理卫生。

1
考评总分
考评员（签名）
考评成绩（合格或不合格）
考点（学校）：考查日期：年月日
福建省高中学生学业基础会考化学实验操作考查（第2题）评分标准及考查成绩记录表（考评员使用）
题号实验操作考查试题名称班
级
第2题鉴别硫酸钠、氯化钠、碳座
号
1 2 3 4 5 6 7 8
酸钠、硝酸钠四种溶液
考
生
姓
名
实验步骤实验操作评分点分
值
得
分
得
分
得
分
得
分
得
分
得
分
得
分
得
分
1 （1）取下瓶盖倒立
在桌上。

（2）标签向手心，倒出溶液后及时
塞好，放回原处。

1
2 （1）产生白色沉淀；
Na2CO3+BaCl2= BaCO3↓+2NaCl；Na2SO4+BaCl2= BaSO4↓+2NaCl。

（2）滴管不接触试
管内壁。

3
3 （1）
BaCO3+2HNO3=
Ba(NO3)2+H2O+C
O2↑；
碳酸钠溶液。

3
（2）硫酸钠溶液。

4 （1）白色；氯化钠
溶液。

（2）硝酸钠溶液。

2
实验习惯
遵守规则，整齐洁
净。

1 考评总分
考评成绩（合格或不合格）
考点（学校）：考评员（签名）20 年月日福建省高中学生学业基础会考化学实验操作考查试题
班级座号姓名会考号.
第3题碳酸钠和碳酸氢钠的性质比较
实验用品：玻璃棒2支、p H试纸及比色卡、表面皿（或玻璃片）、试管两支、胶头滴管、1mol·L-1 Na2CO3溶液、1mol·L-1 NaHCO3溶液、1mol·L-1HCl
溶液
实验步骤实验内容与操作步骤分值得分
用试纸测溶液的p H
取一小片试纸于表面皿上，用玻璃棒蘸取1mol·L-1 Na2CO3溶液点在试纸中部１观察试纸颜色的变化，跟比色卡对照，测出p H。

1
采用同样的方法测出1mol·L-1NaHCO3溶液的p H。

1
液体药品
的取用
在2支试管里分别加入2~3mL的盐酸溶液１
与酸的反应再分别向上述2支试管加入约1mL1mol·L-1 Na2CO3溶液和约1mL1mol·L-1NaHCO3溶液 1
考点（学校）：考查日期：年月日福建省高中学生学业基础会考化学实验操作考查（第3题）评分标准及考查成绩记录表（考评员使用）
题号实验操作考查试题名称班级
第3题碳酸钠和碳酸氢钠的性质比较座
号
1 2 3 4 5 6 7 8
考
生
姓
名
观察现象与解释（1）1mo l·L-1Na2CO3溶液的
p H ，
1mol·L-1NaHCO3溶液的p H 。

物质的量浓度相同时，碳酸钠溶液的p H比碳酸氢钠溶
液的pH。

（2）现象：，
反应的化学方程式：，。

4
实验习惯遵守规则、洗涤干净、整理物品、清理卫生。

1
考评总分
考评员（签名）
考评成绩（合格或不合格）
实验步
骤实验操作评分点
分
值
得
分
得
分
得
分
得
分
得
分
得
分
得
分
得
分
用试纸测溶液的p H 必须将试纸置于表面皿上，用玻璃棒蘸取待测液 1 跟比色卡对照 1 第二种试样同上操作 1
液体药
品的取用（1）取下瓶盖倒立在桌上，标签向手心，瓶口
紧挨试管口，倒出液体
后及时塞好，放回原
处。

（2）溶液约取2~3mL。

1
与酸的反应向两试管分别滴加Na2CO3溶液和NaHCO3溶液各约1ml, 滴管不可伸入试管内。

1
观察现象与解释
（1）1mol·L-1Na2CO3溶液的p H
约10~11
1mol·L-1NaHCO3溶液的p H约8~9
物质的量浓度相同时，碳酸钠溶液的p H
比碳酸氢钠溶液的大。

（2）现象：两试管均有气体产生，加NaHCO3
溶液的试管内反应较剧烈。

反应的化学方程式：
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H
2
O+CO2↑；
4
NaHCO3+HCl=NaCl+H2
O+CO2↑；
实验习惯遵守规则，整齐洁净。

1
考评总分
考评成绩（合格或不合格）
考点（学校）：考评员（签名）20 年月日福建省高中学生学业基础会考化学实验操作考查试题班级座号姓名会考号.
第4题证明某白色晶体是铵盐
实验用品：试管、试管夹、酒精灯、玻璃棒、药匙、铵盐（白色晶体）、
水、NaOH溶液、红色石蕊试纸
实验步骤实验内容与操作步骤分值得分
取用固体样品(1)取少量白色晶体于试管中。

(2)向试管中加入少量NaOH溶液、振荡。

2
加热试管夹使用；使用酒精灯；加热试管里的液体。

3
检验反应所生成的气体把红色石蕊试纸润湿，粘在玻璃棒一端，将试纸放
在试管口附近。

2
观察现象结论与解释（1）石蕊试纸的颜色变化是：
，
证明产生的气体是，
则白色晶体为，（2）反应的离子方程式为：。

2
实验习惯遵守规则、洗涤干净、整理物品、清理卫生。

1
考评总分
考评员（签名）
考评成绩（合格或不合格）
考点（学校）：考查日期：年月日
福建省高中学生学业基础会考化学实验操作考查（第4题）评分标准及考查成绩记录表（考评员使用）
题号实验操作考查试题名称班
级
第4题证明某白色晶体是铵盐座
号
1 2 3 4 5 6 7 8
考
生
姓
名
实验步骤实验操作评分点
分
值
得
分
得
分
得
分
得
分
得
分
得
分
得
分
得
分
取用固体、液
体样品（1）用药匙小端或纸槽盛药品，
送入试管底部。

（2）瓶盖倒立在桌面，标签向
手心，瓶口紧挨试管口。

2
加热（1）酒精灯用火柴
点燃，用毕用灯帽
盖灭。

（2）试管夹从试管
底部向上套入，并
夹试管中上部，拇
指不能按在短柄上。

（3）试管与桌面约
成45°角，试管口不
可对着人，灯芯不
可接触试管。

3
检验
反应所生成的气体（1）把红色石蕊试
纸润湿，粘在玻璃
棒一端。

（2）将试纸放在试
管口附近，不接触
试管口。

2
观察现（1）由红变蓝；NH3 ；铵盐。

（2）NH4+
2
象
与
结
论
解
释
+OH-△NH3↑+H2O 实
验习惯遵守规则，整齐洁净。

1
考评总分
考评成绩（合格或不合格）
考点（学校）：考评员（签名）20 年月日
福建省高中学生学业基础会考化学实验操作考查试题班级座号姓名会考号.
第5题氢氧化铝的两性
实验用品：试管、胶头滴管、Al2(SO4)3溶液、NaOH溶液、氨水、盐酸溶液
实验步骤实验内容与操作步骤分值得分
液体药品
的取用取两支试管分别倒入1mL Al2(SO4)3溶液
2 氢氧化铝
的制取
分别向上述两试管里滴加氨水制取氢氧化铝。

2
现象观察与解释加氨水时观察到的现象是：
，
反应的化学方程式为：。

2
氢氧化铝与盐酸反
应向其一试管中加入盐酸，观察到的现象是：
，
反应的化学方程式为：。

1.5
氢氧化铝与氢氧化钠溶液反应
向另一试管中加入NaOH溶液，观察到的现象
是：
，
反应的化学方程式为：。

1.5
实验习惯遵守规则、洗涤干净、整理物品、清理卫生。

1
考评总分
考评员（签名）
考评成绩（合格或不合格）
考点（学校）：考查日期：年月日
福建省高中学生学业基础会考化学实验操作考查（第5题）评分标准及考查成绩记录表（考评员使用）
题
号实验操作考查试题名称班
级
第氢氧化铝的两性座
号
1 2 3 4 5 6 7 8
5题考生姓名
实
验步骤实验操作评分点
分
值
得
分
得
分
得
分
得
分
得
分
得
分
得
分
得
分
液体药品的取用（1）取下瓶盖倒立在桌上，标签向手心，瓶口紧挨试管口，
倒出液体后及时将塞子塞好，
放回原处。

（2）溶液约取1mL。

2
氢
氧化铝的制取（1）滴管下端不接触试管。

（2）氨水应逐滴加入，并不断振荡，至沉淀不再生成为止。

2
现
象观察与解释（1）有白色胶状沉淀生成。

（2）Al2(SO4)3+6NH3·H2O=
2Al(OH)3↓+3(NH4)2SO4
2
氢氧
化铝与盐酸反应（1）白色沉淀消失
（2）
Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
1.5
氢氧化铝与氢（1）白色沉淀消失。

（2）
Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+
2H2O
1.5
氧
化
钠
反
应
实
验
习
惯
遵守规则，整齐洁净。

1
考评总分
考评成绩（合格或不合格）
考点（学校）：考评员（签名）20 年月日
福建省高中学生学业基础会考化学实验操作考查试题班级座号姓名会考号.
第6题葡萄糖的氧化反应
实验用品：试管、试管夹、酒精灯、胶头滴管、10％NaOH溶液、5%的硫酸铜溶液、10%的葡萄糖溶液
实验步骤实验内容与操作步骤分值得分
洗涤试管（1）在试管里倒入少量NaOH溶液。

（2）将试管中溶液加热到沸腾。

（3）冷却后用清水洗净试管。

3
配制氢氧化铜悬浊液（1）在试管中注入2mL 10%的NaOH溶液。

（2）在试管中逐滴加入4~5滴5%的硫酸铜溶液，
得到含氢氧化钠的氢氧化铜悬浊液。

（3）再加入2mL 10%的葡萄糖溶液。

3
加热加热试管 1 观察现象试管内有否红色沉淀生成 2 实验习惯遵守规则、洗涤干净、整理物品、清理卫生。

1
考评总分
考评员（签名）
考评成绩（合格或不合格）
考点（学校）：考查日期：年月日福建省高中学生学业基础会考化学实验操作考查（第6题）评分标准及考查成绩记录表（考评员使用）
题号实验操作考查试题名称班
级
第6题葡萄糖的氧化反应座
号
1 2 3 4 5 6 7 8
考
生
姓
名
实验步骤实验操作评分点分
值
得
分
得
分
得
分
得
分
得
分
得
分
得
分
得
分
洗涤试管（1）瓶盖倒放，
标签向手心。

3
（2）试管夹从试管底部往上套并夹持在中上部。

（3）试管加热不触灯芯，与桌面约成45°角，试管口不对着人。

配制氢氧化铜悬浊
液（1）胶头滴管不
接触试管。

（2）加硫酸铜溶液后
不断振荡。

（3）加入试液的
顺序及用量正确。

3
加热
（1）试管加热
采用外焰
（2）试管加热不
触灯芯，与桌面约
成45°角，试管口
不对着人。

1
观察现象
有红色沉淀
出现。

2
实验习惯
遵守规则，整
齐洁净。

1 考评总分
考评成绩（合格或不合格）
考点（学校）：考评员（签名）20 年月日福建省高中学生学业基础会考化学实验操作考查试题
班级座号姓名会考号.
第7题萃取和分液
实验用品：10mL量筒、分液漏斗、铁架台、铁圈、烧杯、胶头滴管、
碘的饱和水溶液、四氯化碳（或苯）
实验步骤实验内容与操作步骤分值得分
用量筒量取
液体
用量筒量取10mL碘的饱和水溶液，倒入分液
漏斗中。

3
将液体倒入分液漏斗
向分液漏斗中注入约3～4mL四氯化碳（或苯），塞上玻璃塞。

2
萃取和分液（1）倒置振荡分液漏斗；
（2）把分液漏斗放在铁架台的铁圈上静置，使
液体分层；
（3）打开活塞，用烧杯盛接下层液体，把上层
液体倒入指定容器。

4
实验习惯遵守规则、洗涤干净、整理物品、清理卫生。

1
考评总分
考评员（签名）
考评成绩（合格或不合格）
考点（学校）：考查日期：年月日
福建省高中学生学业基础会考化学实验操作考查（第7题）评分标准及考查成绩记录表（考评员使用）
题号实验操作考查试题名称班
级
第7题萃取和分液座
号
1 2 3 4 5 6 7 8
考
生
姓
名
实验步骤实验操作评分点分
值
得
分
得
分
得
分
得
分
得
分
得
分
得
分
得
分
用量筒量取液体（1）瓶塞倒立，
标签向手心；
（2）量筒中液体
接近10mL时改用
胶头滴管滴液至
刻度；
（3）液体凹面最
低点与刻度线相
3
切。

液体倒入分液漏斗（1）注入的液体
不流到容器外；（2）活塞旋紧，
玻璃塞塞紧。

2
萃取和分液（1）右手压漏斗口，左手握活塞，倒过来用力震荡（可不要求放气）；
（2）应把分液漏
斗置于铁架台上，静置让液体
分层；
（3）放液时应将
分液漏斗的活塞
打开或将塞上的
凹槽对准漏斗口
上的小孔，使漏
斗内外空气相通；
（4）控制漏斗活塞，使下层液体
慢慢流入烧杯中，上层液体从
分液漏斗口倒出
4
（不能随下层液体流入烧杯中）。

实验习惯
遵守规则，整齐洁
净。

1 考评总分
考评成绩（合格或不合格）
考点（学校）：考评员（签名）20 年月日。