人教版小学二年级数学上册PPT 观察立体图形

3.观察球 看到的都是圆形。 4.观察圆柱 从上、下看到的是圆形，前、后、侧面看到 的可能是正方形或长方形。
在你的成长过程中，会遇到欢乐， 也会遇到痛苦；会遇到成功，也会遇 到失败；在你的成长道路上，只有坚 持和努力，才能战胜困难，赢得胜利。
明天的你，会感谢今天努力的你！ 加油吧，少年！
未来可期，感谢有你！
（3）从上面看到的是C的有（ ④
）。
填一填。
我从上面看，看 到的是图( ④ )。
① ②③④
我从正面看，看 到的是图( ② )。
这节课你们都学会了哪些知识？ 观察立体图形
1.观察长方体 看到的可能全是长方形，也可能有2个面是正 方形，其余的4个面是长方形。 2.观察正方体 看到的都是正方形。
这节课你们都学会了哪些知识？ 观察立体图形
5 观察物体（一）
观察立体图形
你还记得这些立体图形吗？
长方体 正方体
Hale Waihona Puke Baidu
圆柱
球
举手发言：说一说都是什么立体图形？
长方体 正方体
圆柱
球
小组讨论：从不同的方向观察这些物体会是什 么样子的呢？
想一想：他们看到的画面是什么样的？
举手发言：下面 的三幅图分别是 谁看到的？
小英 小刚
小强
再照样子观察一下 、 、 。
看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形 是我们学过的，它可能是什么？ 猜的对不对？
你猜得对，这个立体图形可能 是 正方体 ，也可能是长方体 ， 还可能是 圆柱。
从下面立体图形的正面、侧面和上面分别看到 的是什么图形？
（ 正面 ） （ 侧面 ） （ 上面 ）
连一连。
从上面看
物体
从正面看
把正确答案的字母填在（ ）里。
②
③
①
A.正面 B.侧面 C.上面
①（ B ） ②（ A ） ③（ C ）
下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的？ 把相应的序号填在括号里。
② ①
③ （ 正面 ） （ 后面 ）（ 侧面 ）
仔细看图，填序号。
A.
①
②
③
④
B.
⑤
⑥
⑦
⑧
C.
（1）从正面看到的是A的有（ ③
）。
（2）从侧面看到的是B的有（ ②⑤⑥ ⑦ ）。
看到的立体图形的一个面是正方形，这个立 体图形是我们学过的，它可能是什么？ 知道了什么？
一个面是正方形。
可能是什么？
正方体 长方体
圆柱
正方体所有的面都是正方形， 所以可能是正方体。
长方体左右两个面可能是 正方形， 也可能是长方形，所以可能是长 方体。
从正面或侧面观察此类圆柱（圆柱的 高和底面直径相等），看到的形状页 是 正方形 ，所以也可能是此类圆柱。
我从侧面观察。
我从上面观察。
我从正面观察。
举手发言：他们三个都看到了什么？
从正面、侧面、上面观察正方体， 看到的形状都是正方形 ，并且这 些正方形 完全相同 。
从正面、侧面观察圆柱，看到的形状都 是长方形，并且这两个长方形 完全相同 ； 从上面观察圆柱，看到的形状是 圆 。
从正面、侧面、上面观察球， 看到的形状都是 圆 ，并且 这些圆 完全相同 。