教师专业实践总结 PPT

工作期间，本人到所有的工序进行了 技术交流和实操体会。
二
在实践单位从事工作情况
1、印刷品生产流程学习
与企业管理人员进 行沟通，了解公司的 生产运营状况。
二
在实践单位从事工作情况
1、印刷品生产流程学习
观看岭美企业的印刷产品和业界成就，感慨万千，思考 如何提高印刷专业的教学水平和改善实训条件，加强校外 实训基地建设，以培养行业适用的印刷包装人才。
三
在实践单位的实践收获
3、在印刷新技术、新设备、新工艺方面，开阔了眼界， 补充新鲜的知识血液，能力得到锻炼与提高。
4、为今后组织教学、编写教材讲义、教学参考资料积 累了丰富的第一手素材。
四 对本专业建设课程教学方面的启发
启发之1：职业教育专业教师必须经常深入企业科研、生 产第一线调研，以便掌握最新的科技动态，适时调整专业 课程教学内容，构建合理的专业课程体系，准确人才培养 定位及培养目标。 启发之2：在教学过程中应该多组织学生到企业，深入生产 第一线，让学生了解社会、了解生产实际现状，这对学生 的正确定位、培养踏实学习（工作）作风，具有务实精神 会有促进作用。
二
在实践单位从事工作情况
1、印刷品生产流程学习
深入生产车间,关键工序技 术要点,教学中遇到的实际问 题,在这里与师傅们都进体交 流沟通。主要有：供纸技巧、 折页标准、模切压痕深度和宽 度确定。
二
在实践单位从事工作情况
1、印刷品生产流程学习
偶遇本院学生的毕业纪念册生 产现场，高兴之情难于言表。同 时联想可以让我们的图文专业学 生进行相关软件开发，并与印刷 企业合作，生产个性化纪念集。
二
在实践单位从事工作情况
1、印刷品生产流程学习
与往届生，实习生进行面对面交 流，要求他们牢记印刷业是特种行 业，应从严执行从业者要求事项。
深入员工食堂，体会员工的午餐 饮食特点，饭间了解员工对企业的 满意度。
二
在实践单位从事工作情况
2、指导印自专业学生进行暑期社会实践
教师进行社会实践学习专业知识。 学生进行社会实践了解社会，认识专业，勤工俭学。
教师专业实践总结
印刷设备应用技术 刘安静 实践时间：16年7月10日——16年8月30日
主要内容
一
实践单位基本情况
二 在实践单位从事工作情况
三
在实践单位的实践收获
四 对本专业建设课程教学方面的启发
一 实践单位基本情况 1、实践单位：广州市岭美彩印有限公司
单位地址：广州市荔湾区花地大道南 海南工商贸易区A幢
公司以市场需求为已任，以产品开发为先导，并以其雄厚的技术力量 为依托，开发生产各型技术精湛、品质卓越的印刷产品。
二
在实践单位从事工作情况
1、印刷品生产流程学习
平面印刷品的基本生产流程是：校定原稿、制做印版、承 印物准备、试版、修版、印刷、折页、配页、订册（胶装、线 装、钢丝装、活页装）、截切、封面制作（平装、精装、涂布、 烫金、模切等）、成册、包装、码垛等。
4）通过实习，学生得到了与社会实际接触、了解到所学专业知识。同时 通过劳动取得了较丰的经济收益，7名学生共计收入现金20836元，最多一 位有4千多元,从而达到了勤工俭学目的。
5）实践中加强专业指导和学生思想工作的正确引导，实习期间未发生任 何不良事件，企业各级管理人员和车间指导师傅均十分肯定我校学生的综合 素质良好，学生实习效果优良，企业已表示愿录收本组同学毕业后来公司就 业，为解决学生就业打下基础。
三
在实践单位的实践收获
1、巩固了印刷设备专业技术能 力。实践时，产品技术图样、 设备实物真实地呈现在眼前， 工作过程中需要认真细心、还 需要拿起工具进行生产操作等， 这些要求实实在在、非常具体。
三
在实践单位的实践收获
2、为教学改革，实施项目化教学、任务导向教学奠定了基础。
如图文样版的打样；印版的安装调校、承印物的供送、 印张的色彩套准检验、折页机等设备控制，设备安装与调 试、技术改造与创新能力等。
二
பைடு நூலகம்
在实践单位从事工作情况
1、印刷品生产流程学习
新配页机正在安装 学习配页机的安装调试技术
了解皮壳机的生产规格
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
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二
在实践单位从事工作情况
1、印刷品生产流程学习
体会活页书册的手工装配过程 熟能生巧，技能是靠练出来的。职 业教育推行“学徒制”，很有必要。
一 实践单位基本情况
2、单位概况
该公司是珠三角地区知名的专业彩印公司，创建于2000年。 以印刷书 刊为主，产品结构有画册印刷，图书杂志印刷，宣传册印刷，期刊印刷，彩 页印刷，产品目录印刷，挂历印刷，名片印刷，台历、贺卡印刷，数码印刷， 盒印刷，无纺布袋、纸袋、海报印刷，精美广告印刷，招股书、售楼书印刷 等等。 有11000平方米的现代化厂房，有世界印刷行业先进的进口印刷、印 后加工设备。
四 对本专业建设课程教学方面的启发
启发之3：印刷包装设备专业类课程应尽量实施项目教学， 把理论知识融在做中学。如印刷包装设备的操作技术、印 刷生产线设备的维修保养技术、印刷包装产品的质量分析 等课程。 启发之4：专业教材、教学参考资料等，应该采用活页式成 册，灵活方便，以便及时调整教学内容，补充最新的技术、 工艺、材料等。
end
二
在实践单位从事工作情况
2、指导印自专业学生进行暑期社会实践
二
在实践单位从事工作情况
2、指导印自专业学生进行暑期社会实践
现场指 导实习生 工作
二
在实践单位从事工作情况
2、指导印自专业学生进行暑期社会实践
1）认真学习领会学校有关学生进行社会实践的目的和具体要求，保证学 生在实践中得到做人和专业提升两方面的锤炼。
2）亲自带队深入实践企业，进办公室、下车间为学生讲解实习内容和工 作要求，安全事项。安排企业技术师傅为学生讲解工作要点和技巧，真实在 现“厂中校”的现代学徒制学习方式。
3）每周到企业一次了解学生的实习状况和解决存在问题，结合实际介绍 本专业的学习内容，使学生在做中学习专业知识，了解现代企业的组织结构 和管理模式。