《成功》 优秀教学课件

季羡林先生为人所敬仰，不仅因为他的学识，还因为他的 品格。他说：即使在最困难的时候，也没有丢掉自己的良知。 他在“文革”期间偷偷地翻译印度史诗《罗摩衍那》，又完成 了《牛棚杂忆》一书，凝结了很多人性的思考。他的书，不仅 是个人一生的写照，也是近百年来中国知识分子历程的反映。
96岁的季羡林先生长年任教北京大学，在语 言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比 较文学等方面都有很深的造诣，研究翻译了梵 文著作和德、英等国的多部经典名著，其著作 已汇编成24卷的《季羡林文集》，即使身居病 房，每天还坚持读书写作。 季羡林（1911—2009）北京大学教授，中科 院院士，著名古文字学家、历史学家、作家。 曾任中国科学院哲学社会科学部委员，北京大 学副校长，中国社会科学院南亚研究所所长。 季羡林精通12国语言，对印度语文文学历史的 研究建树颇多。2006年9月26日，95岁高龄的季 羡林先生成为首位“翻译文化终身成就奖”获 得者。他是享誉海内外的东方学大师，被称为 “学界泰斗”。主要作品有：《天竺心影 》、 《朗润集》、《季羡林散文集》、《牛棚杂忆》 等。
材料二：秦末，刘邦、项羽先后进入咸阳，当时项羽力量 明显强于刘邦，消灭他易如反掌，在“鸿门宴”上项羽不听 谋士范增之言杀掉刘邦，沽名钓誉，听信项伯仁义之说放走 刘邦，最后天下被刘邦所夺。
参考：机遇其实是存在的，而且有时候影响极大。
探究练习四：
材料一：我国数学家陈景润为解决“哥德巴赫猜想”，坚持 每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书馆。有3天中午，管理 员临走时曾大声喊问里面是否有人，但全神贯注的陈没有听见， 被反锁在里面，后来他毫不在意的微笑一下，又重回书堆中。最 终他成为数学大师。 材料二：贝多芬小时候弹钢琴专注时，手指在键盘上磨得滚 烫。为长期弹下去，他在琴旁放一盆凉水，把手指浸在水中泡凉 后接着弹，水撩在地板上积少成多，漏到楼下房东家里却浑然不 知。 材料三：一只蜜蜂要酿造1公斤蜂蜜，必须在100万朵花上采 原材料，假如花 丛同蜂房的距离平均是1公里，那么蜜蜂要酿造1 公斤蜜，就得飞行45万公里，差不多等于绕地球赤道行11圈。 参考：1、勤奋，完全由我们自己决定，我们必须在这一项上 狠下功夫。2、做学问或干事业，勤奋是成功的必由之路。
• 天资：人与人之间的天资是不相同的 • 勤奋：如果不勤奋，天资再高也无用 • 机遇：机遇是存在的，而且有时候影响 极大
关键
天资 + 勤奋 + 机遇 = 成功
无能 为力 自己 决定 无能 为力
天资：由天决定 机遇：不期而遇
分析三个条件
无能为力
勤奋：完全是我们自己决定
结论：无论是治学或是干事业，都不 能依赖天资和机遇，只有通过勤奋， 才能走向成功。
悬梁——西 汉人孙敬，好学， 读书至夜不息。 为了不使自己瞌 睡，用绳系住自 己的发髻，悬于 屋梁，坚持多年， 后终成一代名儒。
刺股——战国 时辩士苏秦游说秦 王失败后，发愤读 书，日夜不息。疲 惫欲睡之际，以锥 刺自己的大腿，驱 除睡意，勤奋学习。
名言
1、焚膏油以继晷，恒兀兀 以穷年 。 2、业精于勤，荒于嬉；行 成于思，毁于随。
季 羡 林
学习目标
1.学习本文中心突出、层次分明的写法。 2.品味作品中经典的文化言论和作者诚 恳平实的语言。 3.对成功有自己的思考，充分认识勤奋 在成功中的作用，进而对现实生活起 到指导作用。
2006年感动中国颁奖辞（季羡林） 最难时也不丢掉良知 智者乐，仁者寿，长者随心所 欲。一介布衣，言有物，行有格， 贫贱不移，宠辱不惊。学问铸成大 地的风景，他把心汇入传统，把心 留在东方。
讨论： 作者是怎样来论述勤奋是成功 的根本条件的？
家喻户晓的故事 引用韩愈的话 引用王国维的经典比喻
勤奋是成 功之道。
故事
名 言
囊萤——据说 晋朝车胤，幼时家 境贫寒，无钱买油 点灯读书，于是夏 夜捉萤火虫放入布 袋，凭着萤火虫发 出的亮光读书，后 博学多通。
映雪—— 晋代孙康，好学 而家贫，于严寒 的冬夜坐在雪地 里，利用白雪的 反光苦读。
参考：成功路上，必须承认人与人之间天资是不相同的。
探究练习二：
材料一：王安石《伤仲永》一文中的方仲永，5岁时 就认识书写工具，7岁就能指物作诗。邻居家有事常喊 他去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图，便拉着他到 处赚钱，不让其学习，结果到20岁时“泯然众人”。
材料二：据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12 岁时就会微积分，被认为是神童，进入合肥科技大学学 习。平时，学生们上课，他却在校园里野逛，成绩一落 千丈。老师多次劝说仍无进步，后来退学当了油漆工， 从此告别神童生涯。
深入理解、运用观点
请大家运用作者 关于构成成功条件的 基本观点探究下列材 料，看看有哪些发现。
探究练习一：
材料一：电视剧《我的太阳》中有位女舞蹈 演员，为了艺术上有所成就，不仅天天苦练， 而且到35岁还不愿生孩子，搞得婆媳关系很 紧张，宁肯离婚也不让步。可是她专业成绩 平平，一共也没当过几回主角，这位演员作 出了这么大的牺牲，最后却不得不忍痛离开 舞台。 材料二：有人说杨丽萍就是专门为舞蹈而生 的，她的好多作品都给人们留下难以磨灭的 印象。
材料三：南北朝时的江淹，少时笃志好学，其诗幽丽 精工，《恨赋》、《别赋》脍炙人口，晚年满足安逸生 活，再也写不出好文章来，人称“江郎才尽”。
Biblioteka Baidu
。参考：如果不勤奋，则天资再高也毫无用处
探究练习三：
材料一：世界著名喜剧演员卓别林在一次临时安排的 “特别演出”中，显示出了他卓越的艺术才能。那时他才5岁， 当喜剧演员的母亲在演出时嗓子突然哑了，她不得不离开舞 台。面对一片混乱，舞台掌管灵机一动，建议让卓别林上台 代替母亲表演，因为他曾看过卓别林当着母亲和朋友们的面 表演过。5岁的卓别林面对灿烂的灯光和挤满剧场的观众，无 拘无束地表演了几个节目，特别是模仿母亲那沙哑的嗓音， 得到了观众热烈的掌声。正是这次偶然的机会，决定了卓别 林今后的生活道路，成为杰出的电影表演艺术家。
给下列加线字注音：
言简意赅ɡāi 烦琐 suǒ 家喻户晓 yù 兀兀穷年 wù
阑珊 lánshān 晷 guǐ
膏油 gāo
憔悴 qiá ocuì
2、默读文章内容，思考下面问题。 （1）作者的观点是什么？即论点： （2）用“‖”划分文章的段落层次并简要概括层 意。 ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 从内容和结构两方面说说第①、 ②两段在全文 中的作用。 （3）作者提出成功的三个条件是什么？ （4）为什么说勤奋是成功的必由之路？
1.阅读《成功》，指出本文的论题和中 心论点。
论题——成功之道
中心论点——勤奋是成功之道。
2. 全文共10段，可以分为两 个部分： 第一部分（1~4）作者谈他 对成功的理解，并提出成功的三 个条件； 第二部分（5~10）指出勤奋 是每个人都可以做到的，勤奋是 成功的关键。
对构成成功的条件所持的观点